花開時節作文通用15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的花開時節作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

花開時節作文1

未覺冬至，已感春來。在春寒料峭的時光中，我終於回到咸陽來看遠近聞名的牡丹。這時，牡丹還未長出花苞，不免覺得有些蕭條。這乍暖還寒的日子過去，牡丹才讓我明白何為“天香夜染衣猶濕，國色朝酣酒未蘇。”

再見已是花開，老遠就看見牡丹匿在人羣中的國色天香。紅牡丹顏色鮮豔，如胭脂透亮，紅花黃蕊，似鳳凰一樣，周遭則像百鳥朝鳳，獨它豔壓羣芳。可紅牡丹太過嬌媚，不夠剛強。黃牡丹如披上了金黃綢緞，高貴典雅，不獨顏色明亮，連香氣也是鵝黃的，陽光燦爛的。可黃牡丹太過扎眼，不夠低調。白牡丹一塵不染，如同天邊雲彩，似草原上的羊羣，像潔白的哈達，花瓣如玉石雕刻而成，冰清玉潔。但它還是太柔弱，少了堅韌。

忽然在草間閃過了一抹低調而霸氣的黑色，神祕地在眼前轉了幾轉。老一輩人叫我的“黑牡丹”，走近一看，竟見到了本尊。那日見面，果真是氣度不凡。花瓣厚實，不觸碰就彷彿是假花一般，蠟質的質感在陽光照射也泛起了點點銀光，黑色的鎏金拋散開來，比那百鳥朝鳳的紅牡丹還要更勝一籌。它不同於別的牡丹嬌媚，柔弱，招搖，反而更加堅韌，低調，正氣凜然，自帶氣場。

不由想到“唯有牡丹真國色，花開時節動京城。”芍藥豔麗，少了格調；荷花明淨，缺了熱情，唯有牡丹傾國之色，花開時轟動長安。眾人皆知牡丹冠絕百花，但可知它喜旱，並不是嬌生慣養的，它堅韌不拔；皆知牡丹傾國傾城，但可知它的莖葉可治血瘀，根可入藥除伏火，花瓣可食用，用處頗豐。它也是“捨己為人”的。牡丹不是庸俗無用的。而在這冠絕百花又惠澤眾人的牡丹中，黑牡丹卻又無心展示自己，只是無意間流露了芳華。

人何嘗不應如此，低調，不攀比。濃墨重彩地做，清描淡寫地説，在自己擅長的領域努力，只在無意間展露才華。抱以平常心，用堅韌的品格對待生活，要知道你所看到的驚豔都曾被平庸歷練；流過血的手才可彈出人世間真正的絕唱。

花開時節作文2

故地重遊，卻早已物是人非，重温與朋友一起走過的路，曾經的美好，只能以回憶的形式在腦海中回放。

大約是在三年前，我還在上國小，那時，剛剛和同學們熟悉了一些。

我們約好在左手邊第三棵杏樹下見面。我等了好久，終於陸續來了幾個人。

我突然從杏樹背後閃出來，嚇得她們幾個驚叫連連；我們手拉着手，圍着杏樹轉圈，做些現在看來十分幼稚的事；我們喊着“一二三”然後一起搖晃那棵樹，也許是它飽經滄桑，經歷過太多了吧，在我們一刻不停地搖晃下，它還是依舊穩如泰山，紋絲不動。

我想，這也許就像我們幾個的友誼一樣，不會被任何事物所動搖。那時，風姑娘輕輕悄悄地來了，下起了杏花雨，落在我們的頭髮上，肩膀上……

一眨眼，便到了冬天，白雪為樹枝覆蓋上了一張毛茸茸的毯子。放學了，我們肩並肩手牽手走過那棵老杏樹，早有預謀的她們在不過眨眼的時間，便退開幾米遠，我以為背後有什麼東西，扭頭一看，就在瞬間，樹上的雪“撲簌簌”地落了下來，落在我的身上，頭上，鑽進我的衣服裏，我嚇得失聲驚叫。剛緩過神來，四下早沒影了，我無奈地望着這些調皮鬼留下的足印，不禁苦笑，卻也釋然。

冬天過去了，又是一年春天。

花開時節，我期待着那熟悉的身影。終於，她們來了。一步，兩步，近了，更近了，我卻等不及了。一溜小跑地撲進她們的懷裏，還是熟悉的感覺！我頓時紅了眼眶。我仔細望着那一張張笑臉説：“虧你過生日，我們才能再見一面。”她們笑了，笑容是那麼燦爛，彷彿時光又回到了從前。

我們漫步在當年的林間小路上，看着那一羣玩鬧嬉戲的小女孩，我們好像又看見了當年的自己。雖然沒有語言的交流，但我們卻讀懂了彼此的眼神，讀出了真摯的笑容。

“任時光匆匆流去，我只在乎你……”是啊，時光流逝又怎樣，我們説過，無論怎樣，我們永遠都是好朋友，就像那棵老杏樹一樣，不為任何難度所動搖，哪怕經歷風吹雨打，也依舊年年如一。

花開時節作文3

天涼了，別感冒，下次花開的時候，一切都會好的。

已經是凜冬了嗎？梧桐樹似乎不願意承認這一切，極力地挽留着孤零零的掛在枝幹上的幾片枯葉，乾冷的空氣流動着——是風來了，凌冽地從梧桐樹旁密切的擦過，幾片乾枯發黃的葉子便無力地滑了下來。“凜冬真的來了”，被凍得死死的小河默許着。

棉絮般的雪，順着冬風飄了下來，飄到地面上，飄到小河裏，飄到梧桐樹上。它用細微的聲音安靜的掩飾着抹殺的生命，只有睜開眼，才能感受到它們真的來過。世界被染得一片雪白，蓬鬆的雪鋪上了厚厚的一層，壓得石板路喘不過氣，人們從雪上踏過，留下了黑色的腳印，把抹殺生命的雪踩得稀碎。追尋生活的腳步，不屈的抵抗着。鳥兒少了許多，該去遠方的都去了遠方，留下一些眷戀故土的還死守着，嘰嘰喳喳的站在電線杆上叫喚，是被餓着了嗎？還是呼喚着遠去的朋友呢？行人們個個都裹得厚厚的，雙手交織在兩隻袖子裏，嘴裏不停的呼出乾冷的空氣，躬着腰，繞過光禿的梧桐樹，趕着自己的路。梧桐樹留心着雪，雪留心着行人，行人留心着生活。只有自由的鳥兒可以沒心沒肺的生活。

世界一片死寂，就像生命不屬於這裏，沒有夏日的熱鬧，只有冬日的荒涼，人類和動物都蜷縮在自己的小屋或者小窩裏，只有那些為了維持生存的人和動物才抵抗着嚴冬的威嚴外出，生命受到威脅時，寒冬也不怎麼可怕了；生活威脅生命時，自由也就不重要了。

“生命之外還有生命。”我開始是不懂得這句話的。當夏日的温暖出現在每一個生命上時，你是感受不到生命的。只有當凜冬的酷寒來臨時，生命之外的生命才顯得更加的突兀，也許在感官上，人們看到的在路上行走的只是一個生命，而這個生命所聯繫的生命，是人們沒有看見的。他們把生命的活力從森冷的雪花裏拔出，注入到生活，換取養家餬口的口糧，為生命之外的生命而行走着。

當梧桐樹從軀幹裏抽出嫩綠時，花開的世界就要來了，生命之外的生命，也被世界替代雪白的新綠所湮沒。世界的一切，或許在人們的眼中變好了，或許沒有——不過至少不會感冒了，一切都會好的。

花開時節作文4

三月的風笛，飛揚起温馨的旋律，四月的雨弦，靜溢着柔婉的春曲。悠悠草香，淺淺作序，迷迭花語，雋永着歲月流轉的主題。春天，這個花開時節是一片時光的故事……

週六清晨，陽光普照着大地，一顆顆晶瑩的露珠從樹間滑落，一派生機勃勃的景象。還在睡夢中的我被媽媽叫醒，媽媽説道：

“快點起牀了。”吃完早飯後，我飛快地跑到電視機前看電視。不知什麼時候，媽媽走了過來，她關掉了電視機，説道:“別看電視了，對眼睛不好，去騎自行車吧。”“可我不會騎自行車呵！”我皺着眉頭説道。媽媽撫摸着我的頭，説道：“那你可以學呀。”聽了媽媽的話，我只好點了點頭，走出了房間。

我把自行車推到了樓上的場地上。我學着大人的樣子，先做了上去，腳小心翼翼地放在腳踏板上，慢慢地騎了起來。剛開始車子不停地搖晃，我雙手用勁了力控制方向，可又不知怎地害怕得抖了起來，車子越來越搖晃了。只聽見“啊”的一聲，我連人帶車摔在了地上，和大地媽媽來了個“親密接觸”。我忍着痛，坐了起來，一遍又一遍地回想起別人騎自行車的樣子。

我突然又站了起來，坐上了自行車。還是學着大人的樣子，小心地騎了起來。車子還是有些搖晃，但騎了一會兒便好了。現在我要學着轉彎，我試了一下，因為轉得太小，又摔了下來，皮在水泥上磨出了血，眼淚不由得流了下來。我擦去眼淚，扶着自行車站了起來。我不甘心就這樣失敗了。這是，媽媽來了，便扶着我回到房間，細心地幫我包紮傷口。休息了一會後，我又去練自行車了。媽媽不放心我，便陪我一起去了。我鼓足了勇氣，也自信起來，還像前幾次一樣坐了上去，腳踩着腳踏板，雙手使勁地控制着方向。

在我的努力下，我終於會騎自行車了。傍晚，我騎着自行車，心情愉悦而舒爽。驀然，就看到了路旁那一束束正在盛開的丁香，紫色的，在半遮半掩的綠葉間若隱若現。心，在那一刻充滿了一見鍾情的驚喜，下了車，疾步走過去，俯聞一朵，薰醉了眉眼，沁醉了心。

春天，這個花開時節……

花開時節作文5

假若世間真有輪迴，前世今生真有糾結，那麼，我等候的將會是什麼？

有些東西要捨棄真的太難，比如昨日飄落一地的'桃花，比如年輕時讓人熱血沸騰的夢想，比如某個不應該愛，不能愛的人。

花開一季。在花開的時節，與君相逢，不早不晚。君不見那一刻，所有的花朵都綻開笑臉，映紅了滿天的白雲；君不見剎那間，我漂泊多年的心悄然落定，雙目飽含所有的風情。

花香四溢，花色奪目，花開成趣。這樣的相逢，比“君住長江頭，妾住長江尾”的相逢要勝卻千百倍；這樣的相逢，應該是秦觀口中“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”的再現。君啊君，叫我如何不愛上你，如何不愛上你？

君若是天上那一彎月，我願是月下的一朵茉莉，夜夜守侯你的輝華；君若是北國的一株勁鬆，我願是那上面的一片樹葉，時時凝視你的丰姿；君若是要四處流浪的鴻雁，我願是一朵會飛的蒲公英，天涯海角，永遠追隨。

只是君啊君，你宛如歷盡千年的紅塵，沒有一絲留戀，亦或許你的追求是我去不了的遠方。相逢是甜，相思是酸，相憶是苦，相守是難，難於上青天。我的相思更是一點又一點的酸，滴在怒放的桃花上，飄進水中，染紅一江春水，那便是我多情的淚水。

淚眼問花花不語，為君消得人憔悴。君可知前世五百次的回眸才換得今生的擦肩而過？君可知千年的修行只為了一次的相遇？君又可知花開僅一季，錯過一季便已不再是如今的桑田？

相遇太早或太晚都不是我的心願。花開時節與君相逢是我幾世的情緣。只是君啊君，為何你只是緩緩而過，温柔都不能留下一點？

是誰用一管竹簫吹醒塵封千年的期盼？是誰用一把瑤琴吟出無奈的酸甜？又是誰用一首詩詞繪盡我心中的哀怨？

桃花將落，相逢已遠。君啊君，你一襲白衣不染纖塵的遠走，叫我如何收拾落了一地的心碎與淚水？

假若世間真有輪迴，我等待的是再一次與君相逢在花開時節。也許那時已是世事變遷，滄海桑田，但我將永遠守侯在這裏，待君歸來，為君訴説一段生生世世的愛戀，沏一壺名為相思的茶水。

花開時節作文6

小橋流水，花落誰家，清秋散落，醉清風溢流，今昔憶起，亂了筆溪。聆聽，一曲飛羽，婉了心流，夢了浮生，纏綿的旋律流入心甜，筆尖靈動清現你我網緣邂逅。——題記

且聽風鈴，碎碎聲聲，幽夢落花間，杉杉馨香，入了鼻尖。歲月流走，驀然回首，一聲問候，情誼醇綿依舊，友情相守，不離左右，含笑送出，一份問候，許你一世無憂。

與你，相遇一季，那是繁花盛開的時節，美麗而芬芳，委婉而動人，上演了一場華麗的邂逅，文字相遇，以文會友，不經意的打馬而過，散落在風中語笑嫣然，散了芬芳，痴了流年。

風清淺微涼，顫了臉頰，回憶往事，才知道你一直在我幕後陪伴着我，同甘共苦，分享我的喜怒哀愁。歲月流逝，我們的情誼依舊，不增不減，一世久留，且忽勿忘。

絲絲柔情似水流，蕭蕭暮雨宛如雲，卿卿夢語淺元繞，友情一生不忘懷。清風舞明月，思念擾清夜，輾轉煙雨樓，幽嫻你容顏，漸行漸遠。筆墨指尖，似音符輕輕滑動，臨摹這個季節的美麗，讓我遇見了你。

雖説，網絡不怎麼真實，摻雜太多真真假假，虛虛實實，不清不楚，但是，我還是相信有一份美麗的遇見，飛過燦爛光芒灑落在我的身旁，淡如而清新，不失不遠，永遠不説再見。

繁華塵世，有太多的過客從我的身旁悄悄走過，還來不及回眸看望，已消失在遠方，朦朦朧朧。我們有共同的愛好，都很喜歡文字，用文字抒寫心中的心緒，消遣而度過閒暇時光。

寄一紙素箋，給予網絡彼岸的你，深宵寄予思念，若夢中有你的容顏，用筆尖執藏。回往過去，記憶深刻，你為我寫的文《願你如江南》深深的打動了我，文字清淺，但情濃意深。

似乎，腦海裏亦淺的記得依依兮兮的文字“秋盡江南，碧草不枯，綠樹不凋，願你像美麗的江南，從此不會再遇到生活的苦難，勇往直前；願你像二十四橋邊的紅藥，四季花開似火，奪目絢爛"。

輕語華章，素寫友誼長久，不管喜怒哀愁，彼此傾訴。幾片燈火，闌珊徹夜 ，一杯清茶，一首曲調，為你執筆，淺墨素箋 ，勾勒煙火的美麗，璀璨年華，一紙素箋，路過你花開的時節，願你一生安好！

花開時節作文7

記得幾年前尚未來深圳時，正是小升中的時候，理應下功夫，卻又偷懶跑到院裏玩耍。院裏的石榴花開得正好，有的含苞欲放，有的豔紅似火，花滿枝頭，直綴得那花枝沉甸甸地彎下腰來。我折下一枝來，想着要插在那個細腰鼓肚的玻璃瓶中，放在我的書桌上，一抬頭就能看見。

母親自屋裏走出來，看我又是玩性不止，微微歎息道：“花開的時候最珍貴，花落了便一去不復返，莫負好時光啊！花開時分才是最大的財富，萬萬不能讓它白白枯萎....”

如今就似那三年前，我將升入高中了呢！一如往日，母親不會過分責備貪玩的我，只是唸了這些句子：“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取眼前時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝。”

細細品味，我知道這並非如字面意思上的坦誠流露，背後反覆吟唱着的不過是一句“莫負好時光”。金縷衣是何等華貴的東西，卻是“莫惜”，我知道寸金難買寸光陰，這等年少的好時光自是比那虛擲時光的享樂貴重得多，那是僅有的一次年少啊！

我想起昔日院裏的紅榴花，朵朵看來皆是美，只是一場夏雨之後，便有大片的花落到了塵埃泥濘裏。此前它們不也是美麗的嗎？在熙熙攘攘中爭相綻放自己的美麗，舒展着醉人的花香，卻忘了汲取更多的養份，於是經不得一場暴雨的揉躪。而那些倖存的英雄們，它們不再如往日那樣沉默，它們終於綻放自己的美麗，在那最寶貴的花期過後，留下圓鼓鼓的石榴果，然後落去。到了中秋時節，圓鼓鼓的石榴果沉甸甸地壓彎了枝頭，有的還咧開了嘴兒，我知道那是在笑啊，因為在那貴如金銀、珍如財寶的花開時節，它早已盡力而為。

那年秋時，那收穫的時節，我摘下石榴來品嚐。剝開粗厚的表皮，顆顆如紅寶石一樣美麗，帶着些許的酸，更多的是難抑的香甜。那是經歷了最美的時光，度過了最苦的時日，飄落了最豔的花，那是昔日的財富所換回的，全新的財富......

三年前的畢業考後石榴的味道猶在心頭，三年後的今天呢？

花開時節作文8

房檐下有一株茉莉，枝蔓妖嬈，近日漸漸生了骨朵，父親便把它移到了院子裏，好接受陽光雨露。

次日黎明開始落雨，夏日變得清涼了許多。我站在院子裏，伸伸懶腰，深呼一口氣，覺得心裏不那麼苦悶了，低頭探探那淡青色的花苞，期待她的盛開。那花兒好像變得羞澀了，遲遲不肯綻放。我歎口氣，“世界上的事不過爾爾，浮光掠影，又何必寄望於一朵花的盛開呢。”便悻悻地回到房間，繼續看《小王子》。“如果你馴服了我，我們就互相不可缺少了。對我來説，你就是世界上唯一的了;我對你來説，也是世界上唯一的了。”“只有被馴服了的事物，才會被瞭解。”書中是這樣説的。

夏夜未央，我又失眠了，來到院子裏靜靜的，什麼也不做。我無法寫出像樣的文字，也不知道生命的意義。喝盡最後一口咖啡，只是因為迷戀咖啡的苦味，對一個抑鬱症患者來説失眠與否並不取決於咖啡。然後準備回屋。轉身，大步流星的路過茉莉，帶過一陣微風，瞬間一股清香竄入鼻孔，沁人心脾。我收不住腳步的已經上了台階，卻又立即返回來蹲在花的面前，像個孩子般欣喜的嗅着。只見一朵白色的小花獨立枝頭，驀然的開放如同神蹟，不被窺探。花兒就這樣自行其是，不與人知曉及猜測。她散發出新鮮迥異的氣氛，清決透徹，温婉若素。雨後的夜晚濕氣還很重，空氣裏透着發涼的寒氣，有幾盞燈火尚未黯淡，這更成全了她在清寒殘缺的生活中更為彰顯的好勝與倔強。“花開了，她就這樣開了。”那種在心間汩汩如泉湧的感動似曾相識，父母之愛，骨肉親情，恬靜的生活，摯友的一封信、一件用心的禮物帶來的感動，盡情追逐夢想時的快樂，享受音樂時的放鬆……這些就來自我們平淡乃至平庸的生活，是生命的茉莉之香——恬淡幽雅，彌足珍貴。

感謝一朵花帶來的芬芳與感動，也謝謝大自然的饋贈。今晚，我可以安心入眠了。

花開時節作文9

這世間，唯有他和他摯愛的詩詞，只剩由時光來牽線的心靈的交匯，只剩那絢爛花開的時光。

——題記

有風，自田壟旁搖曳而來，桂花開了，香甜的氣息絲絲縷縷鑽入鼻腔，滲入心房，勾人心魄。它使深秋懸停的空氣變得甜膩，使烈火塗紅的暮色變得浪漫，天地萬物緘默，唯有這一樹桂花，釀出了浪漫美好的秋的曲目。

花開時節，我與外公在詩詞的世間陶醉。

外公上過學，滿腹詩書，能使他陶醉的只有詩詞，即使已年過花甲，卻也常捧着一本詩詞。就着晚風，外公抱着幼小的我，開始吟誦，他眉梢微揚，眼底的笑意似乎能將這個世界舉起，眼角的細紋，流淌着厚重的歷史長河，他誦：“花褪殘紅青杏小，燕子飛時，綠水人家繞。”聲音似綿長的秋雨，又如不捨的秋風。

我被這低沉的聲音吸引了，一字一句認真念着，外公用他低沉蒼勁的音調追上了我，沉穩總在活潑之後。

桂花被風吹的飄落了幾朵，香甜味更濃，我與外公在花海里，在含蓄温婉的意境裏忘我。

後來，我也由扎着羊角辮的小女孩變為亭亭玉立的少女，又是一年桂花開，依舊那麼浪漫，我也再次回到了外公的身邊。

兩人站在田埂上，我望着外公，熠熠的光暈下裁下他輪廓的剪影，他就這樣佇立着，我感受到他的肅穆與沉醉，我的心也沉靜，不覺吟道：“年事夢中休”“花空煙水流”低沉的聲音追了上來，依舊是童年記憶中的沉穩，不知何時，卻添了蒼老，桂花悄然飄落，落在我的肩上，甜膩的氣息時時霸佔我的心房，原來一切都沒有改變。

稍寒的空氣凝住，泛着柔光的夕醺打着旋兒，吟誦間，我與外公徜徉於文學的燦爛長卷，花開時節，我與外公分享這瑰麗的千年精魂。

桂花依舊開着，淡黃的小花透露着典雅與温柔，香氣馥郁濃烈，恰似外公對我的愛，又似長短句的動人韻律。

花開時節作文10

我喜歡我的語文老師。她就像美麗的白玉蘭一樣，盛開在我的心底。

記得一堂語文課，她讓我們讀書。於是我們便都捧起書來，大聲的朗讀着。書聲琅琅，在校園裏迴盪。她就在我們之間緩慢地兜着圈兒。早晨的陽光是多麼美好，透過生鏽的鐵窗，一大束一大束的照進來，投在地面上，投在桌角上，也投在她的身上。那温暖的陽光彷彿融化了似的，一絲一縷的滲進老師的發綹裏。老師還是緩緩地走着，陶醉在我們的讀書聲裏。她的眼裏滿含着笑意，温暖的，柔柔的笑，是從內心折射出來的，愉悦的光。在她身後，窗外，那一樹的白玉蘭開得正盛，純潔無瑕的白色花瓣，沐浴着陽光，在枝頭立着。我看呆了，心中湧起一股莫名的感動。剎那間，我忽然覺得，老師，你就像那一樹的玉蘭。

記得不久前的情形。那一次，我去交作業。在我離開老師辦公室的時候，老師叫住了我。她停下手中忙碌着批作業的筆，對我説：你過來。我心中忐忑起來。老師叫我有什麼事？難道我作業總晚交讓老師生氣了？我遲疑着，緩慢地抬起腳步走去，走到她的跟前。她對我説：你是一個優秀的學生。你上課很認真，但為什麼總是不肯發言呢？我臉紅了。的確，我上課是挺認真的，但不知道什麼原因，總是不敢發言。每到想要舉手的時候，看到別人高高舉起的手，就把原本想要舉的手放下去了。看到別人答對了題，還被老師表揚，心裏總是難受。老師見我不語，又開口道：還有作文。已經有很多同學被我表揚了，但是你沒有。我並不覺得你比他們差。但是，為什麼你沒有站到講台上來讀過自己的作文呢？照理説你的作文不差的呀。我低下了頭，但老師的眼睛好像有魔力似的，使我忍不住去看她。她的眼睛清澈無比，充滿了對我的愛和期待。我又低下了頭。半晌，耳邊傳來一句話：我期待着你上台讀自己的作文。回去吧，天晚了。我抬起頭，見老師又轉過身去批作業了。在出門的剎那，我又瞥見了窗外的那棵白玉蘭。聖潔的花瓣在陽光下閃耀着潔白的光芒，忽然覺得那是老師的目光。啊，老師，你是那一樹的玉蘭嗎？我不禁喃喃自語。

後來，我第一次在國中的講台上讀自己的作文，我是滿懷感激的。

老師，你知道嗎？我一直都漫步在你的愛裏，漫步在玉蘭花開的季節

花開時節作文11

從小到大，我經歷了許許多多的事，但已經有太多的事被我忘卻。可是那一件，是我終生都不會忘的，我最美好的回憶。 送走了童年，我邁入了國中的大門，首先要接受的一次洗禮是軍訓，我滿懷興奮地來到了操場。 我們就在草地上見到了教官，如此平凡，卻如此突然，讓我印象深刻。我們的教官身材高挑又略有點瘦削，五官端正，很帥。而他的帥氣的臉上有幾分冷淡。 我們在毒辣的太陽光下站起了軍姿，但是太陽“送”給我們的炎熱超出了我的想象，終於，我們班的同學接二連三的支撐不住，還有一個女生暈倒了。而我們的教官看到這一幕，卻沒有做什麼反應，只是冷淡的看了幾眼，説：“去教室休息。”我雖然長得瘦，但體質還好，撐住了。 第二天，我們在火辣的太陽下練習跑步，教官用他那富有磁性的聲音給我們講解動作。在練的時候，我後面的同學一不小心把我撞倒了，我一個踉蹌摔在地上，左腿膝蓋撞在一塊很尖的石頭上，一股劇痛襲滿了我的全身，眼淚在我的眼眶裏直打轉轉。在我左膝蓋的傷口上，血流了出來，在我的腿上滑出了一道恐怖的痕跡，隨而血滴到了地上。聞聲趕來的教官看到我的傷勢，什麼也沒説。只是把目光投向我，我感受到在教官的目光裏有幾分冷淡，幾分關心，幾分鼓勵。我的眼淚立刻幹了，咬着牙爬了起來，忍着一股股的劇痛繼續練習…… 天下沒有不散的筵席，四天半的時間到了，也就是説教官要離開這裏，我雖然有強烈的不捨，但我也知道，雖然教官沒有和我們明説，但從教官上一次注視我的目光裏，我也知道教官希望我們堅強，不要軟弱。在為教官送別的大會上，我們班許多女生都哭了，我卻沒有哭，在教官離開的時候，我只是對教官輕輕地説了一句“教官再見。”而教官笑了，那是我第一次見到教官笑，其實教官笑起來很好看，比他不笑時更帥。 現在，同樣的時間，同樣的地點，人事卻早已改變。一陣冷風吹過，我又走到了這裏，我抬頭凝視蔚藍的天空，嘴角勾起一絲微笑，喃喃自語道：“教官，您還能再來嗎？”

花開時節作文12

冰冷刺骨的寒冬使的大地白茫一片，但花兒並沒有因此而屈服。在經歷了嚴寒之後，花兒以自強不息的生命力重新使大地生意盎然。

也許，自強便是花兒對待寒冬的精神。而我們，也要像花兒一樣，有着自強的精神。

天行健，君子以自強不息。在歷史的長河中，有着許多自強不息的人物，創造出了一個又一個傳奇。

面對國破家亡身為俘虜的現實。勾踐並沒有頹廢下去，而是卧薪嚐膽，積蓄力量。苦心人，天不負，上前越甲可吞吳。最終，勾踐滅掉了強盛的吳國，成為了一代霸主。面對黑暗的中國舊社會，許多人失去了目標，開始迷茫，而周恩來靠着“為中華之崛起而讀書”的信念成為了一代偉人。正是由於有像周恩來這樣自強的精神的人才使得中國崛起。面對困境，他們以自強不息的精神堅持到了最後，取得了成功。

在現代社會上，也有着許多自強不息的人，比如像洪戰輝。他家是那麼的貧困，而且，他還要照顧一個非親的妹妹和神智不清的父親。家庭的重擔全部壓在了他的肩上。但他並沒有退縮，而是勇敢的挑起了整個家庭的擔子,支撐起了整個家庭。

因為自強，勾踐打敗了夫差，創造了一個霸業；因為自強，周恩來推動了中國的崛起；因為自強，洪戰輝戰勝了困難，撐起了整個家。因為自強，他們變得更加堅強，更加堅韌。

但世界上也有很多人並不自強。在經歷失敗後，他們屈服了。比如説夫差。他在對越國的戰爭中取得了很多的戰績，但他因此而得意起來，天天陪着西施飲酒作樂， 不理朝政，以至失敗。但他並未像勾踐一樣自強不息，而是選擇了死亡，吳國也因此而滅亡。在社會上也有很多人像吳王夫差一樣，被舒適與安逸磨滅了自強不息的 信念。

花兒經歷寒冬之後，開出了生機勃勃的花朵，讓大地復甦，讓春天來到。社會和人都需要有自強不息的精神，只有這樣我們才會有活力，有所作為。

讓我們都去做一朵自強不息的花朵吧！

花開時節作文13

窗旁，紫荊花悄然綻放，藏在綠葉間，素素粧，淡淡笑。又是春天，又是花開，卻不見老師你歸來。

課堂上，老師依舊木着臉，神情嚴肅的講着課，同學們安靜的翻着書。突然，他顫了一下，面部抽搐，發出奇怪的音色，全班鬨堂大笑，尖叫着，吵鬧着，卻誰也沒注意講台上那雙大手卻在顫抖着，“砰！砰！”老師無力地敲打着手中的書本，努力清了清喉嚨，神情依然嚴肅地上課，卻多了幾分無奈與惆悵。窗旁的紫荊花也一改平常，無力地耷拉着花瓣，微微的春風徐來，花瓣卻隨風落下，躺在枯草叢上。

下午，課代表便宣佈老師請假，全班沸騰起來，吵鬧一團。不用受到老師嚴格魔爪的折磨了。窗外的紫荊花慢慢凋零着，卻也經不起春風的折騰。

第二天，我們都滿懷期待的朝前門望去，想象着一位温柔可親的新老師歡快地走來。忽然，一個熟悉的身影閃了進來。噢，老師回來了？全班一下子鴉雀無聲。紫荊花在窗外飄搖着。

老師每走一步彷彿都有點踉蹌，在踏進教室那一瞬，老師踩空了，重心不穩使他差點摔倒在地。班上靜極了。每個人都屏着呼吸，還能聽到紫荊花的飄搖聲。老師輕飄飄地蕩了進來，伴着一顆瀕臨破碎的心，一顆快要被我們傷透的心。老師又努力清了清喉嚨，大手仍然顫抖着，不過更明顯了，臉色卻也發烏了。他弱弱地看着我們，弱弱地講着課。只有老師書寫時的刷刷聲和他講話的聲音。深深凝望，靜靜傾聽，心中對老師的怨恨消失的無影無蹤。望着忍着劇痛卻依舊堅持來上課的老師，耳旁又響起了他“對自己嚴格負責是一種快樂”的教誨。

只這一節課，老師便再沒出現。一顆紫荊花飄然落下。代課老師告訴我們，他病倒了，只能躺在牀上。我們的心情也仿若那紫荊花般，沉入谷底。想起之前與老師的點點滴滴，是有多麼美好。

窗外，清風吹拂，花香裊裊，飄逸心中。老師的愛也同這花香縈繞在心間。歲月無痕，師愛有跡。生命的長河之中，我懷念的是老師嚴謹教學的教誨，還有責任與奉獻，您給我們的師愛！

花開時節作文14

從小，我就喜歡秋天，不但喜歡它的淡雅，它的清高，更喜歡它特有的一種芳香，那種沁人心脾的淡淡清香……

幾天來，考試的失敗，讓自己感到了前途的渺茫，突然覺得自己真的很沒息，突然覺得生活真的很空虛無味，它只是一張白紙，一張沒有任何顏色的白紙。晚飯後，想起那紅叉打滿的試卷我不想面對，不想面對老師質疑的眼神，同學們驚訝的目光。於是我便漫無目的地在校園間走着，任寒冷的秋風撫過臉頰……

忽然間一陣涼風從臉龐撫過，夾雜着淡淡的清香，沁人心脾……下意識地感覺到花開了！桂花開了。桂花的清香把我帶到了那棵桂花樹下：以前家門前有一棵桂花樹，一開花，整個小區都會盪漾在花香之中。我尤其喜歡那淡淡的清香。於是每每經過那棵桂花樹就會踮起腳尖，湊上去聞一聞，撿起落下的花瓣，帶回家中，撒在窗台上。讓房間沉浸在芳香之中。沒事的時候，我還會跑到樓下，把落在地上的花瓣和青草混合在一起，把它們搗糊，完成後我很欣喜地放入酒精中，這就是我的“香水”，“香水”不香，我卻樂在其中。於是，桂花樹前多了一位天天看望的女孩。花開時，撿起落下的花瓣。花落時，盼望又一個花開時節。

如今，又到了花開時節，時間過得好快。學業的繁忙沖走了童年時那份玩花的心情，不經意間，花又開了，開得竟那樣盛，那樣清香。穿梭於學校與家之中，快步行走的時候，竟沒有發現校園裏也載着幾棵桂花樹；一向敏感的鼻子竟然沒有嗅到秋風帶來的絲絲清香。因為，走路時，我的目標就是向前，從沒留意過路旁的花花草草；聞慣了濃煙與尾氣的鼻子，不會感受到桂花撒發出的淡淡清香。久久佇立在桂花樹下不肯離去，我想了很多很多……

一直喜歡淡淡的美，那與世脱離的美。卻不知何時，原本平靜安和的心變得浮躁，變得不堪一擊。是的，學業的繁忙已經無法讓我回到童年時代的我，去精心製造我心愛的“香水”，但我是否可以在回家時，留心一下身邊的花草，以一顆感恩的心去感受大自然帶來的美。以一顆平和的心去面對學習、生活中的困難。

我快步朝教室走去，我知道應該怎麼面對……

花開時節作文15

最後一個夏天，再多的記錄也將無情刪除

流星為什麼會有尾巴？

是因為虔誠的女孩向它許下美麗的願望，它甩甩尾巴，用美麗回覆女孩的虔誠。太美的東西，自身的能量是不是消耗的快得多？

流星是無辜的，他身上的能量只能用來維持在天際飛行的美麗，他也無力去完成我們沉甸甸的願望，便消失在漆黑中。

我們身上的能量，抵不過流星的千分之一，在極度黑暗的夜空也只是模模糊糊不明意義的一團物體，我們能否承擔得起這些許下的諾言？

大概我們真的很是堅強，不能讓諾言飽滿的實現，卻要用自己的話語硬撐起諾言的外殼，我們善於做一些看似悲慘無比，卻永不可能實現的事情，來顯示我們諾言的堅定無比。慘烈的誓言，最終也是慘烈的結局。

對於誓言，我們的態度就像一個不夠格的窮鬼賭徒，我們僅僅擁有短短的幾十年的資本，卻要透支永恆來作為賭注，被誓言迷惑的對方，只能知足地接受，他又無法穿透此生的界限，去尋找來生的那個不存在的我們。

跟任何人在一起，説出任何話語，做出任何事情，都是具有保質期的，一旦過了保質期，就會慢慢腐爛，消失在新的人，新的話語，新的事情之下。而誓言也是伴隨着這些組件而存活的，這些組件一旦消失，誓言也躲避着大家。

誓言，承諾，就是沒有揭穿的謊言。當初的信誓旦旦，只是為了獲取對方的感動吧？後來的躲藏、否定，大概是對另一個誓言的完善吧？

太美的承諾，只是我們太過年輕，不清晰的理解着誓言，在脣舌間用年輕的輕浮製造着華麗卻不飽滿的承諾，表情堅定，偽裝的剛好。

請原諒沒有實現的諾言，就像原諒小孩子們的謊言。希望我們不再輕易許諾，那樣真的會很輕易我們身邊親愛的人們。

就在最後的夏天，我們分別的時候，所有的東西要和學習用具一起收集起來，不是不再回首，而是隨手可以拿到，為年輕道歉。