那時花開作文通用15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的那時花開作文，歡迎閲讀與收藏。

那時花開作文1

沁人心脾的花香讓人久久不能忘懷，奶奶身上的味道使我一生難以忘卻，難忘那時花開。

“那一朵朵白白的是什麼花？”小時候的我總是充滿了疑問與好奇。“那些是梨花，春天到了，花兒就開放了，夏天一到就可以吃啦！”“那個粉色的呢？”“那是杏花啊！”“哦，奶奶，到了夏天我要吃好多好多的梨子和杏。”開心的我每天盼望着那樹可以開花，每天早晨，我都去大院子裏跑上幾圈，讓奶奶在樹下幫我綁頭髮，一刻也不離開那樹。

然而有一天，我起牀時突然看見了一幕令人傷心的畫面——那些花兒都落了下來，我跑着去拽過奶奶，奶奶拍着我的頭告訴我：“傻孩子，花兒落了我們就可以品嚐美味的果實了！”於是我又歡脱了起來，雖然光禿禿的樹很不起眼，也不美麗了，但是我心裏還是有那麼一些期盼。

終於，梨樹結果了！奶奶拿來了梯子，我爭着想跑上去，摘了些梨子，心滿意足的吃了一大口。“好甜！奶奶，以後我也想種這麼大、這麼好的樹。”奶奶笑了笑，拍了拍我的頭。

冬天到了，梨樹枯萎了，奶奶也生了一場大病，被姑姑送去了醫院，梨樹被一場場大雪壓的嚴嚴實實，讓我透不過氣，但每當太陽照射在那樹上時，透過那晶瑩的雪花我又好似看見了希望。

冬去春來，奶奶院子裏的樹又開了花，那梨花開的最旺盛，雪白雪白的，花兒開了，可奶奶又在哪裏？

那時花開，開的是我的希望。

現在我長大了成熟了，想起那一簇簇如雲似雪的梨花，就能激勵我，人生每每在最低谷時往往就是你要飛黃騰達之時，想起那花香，就想起了奶奶的味道，難忘那些味道，難忘那時花開。

那時花開作文2

曾經的我是多麼地盼望着長大，可是當我真的長得如樹般魁梧時，才發現我已失去了太多的夢與純真。閉目凝神，彷彿又聞到了教室裏恬淡的花香，彷彿又看到了那時的花開。

國小時前後桌四個同學是最要好的朋友，每天我們四個同學都像是要上演一出大戲，有時候，我們比誰的衣服破，可以在地上隨意的翻滾;有時候，我們比誰的陀螺轉的時間長，誰可以超過一分鐘;有時候，我們比誰可以打100分，再雞蛋裏挑骨頭地把他變成99分。這段美好的歲月如一朵潔白的白玉蘭。儘管國中繁忙的學習把我拉入了混亂的大戰;儘管我或許已學會用成熟與理智把童心鎖在盒子裏;儘管我或許已可以在孤獨中譜寫青澀的樂章，但我始終無法忘記那朵代表着我兒時純真的白玉蘭。

兒時我們都有着宏偉的願望：裙子想當作家，桔子想當動漫設計師，大眼珠想去周遊世界，而我想變成奧特曼拯救地球。我們的願望是那麼地不切實際，但卻沒有人笑我們幼稚，沒有人説那些不切實際，我們就這樣一天天做着如花般的夢。日子如潮水般逝去，我們沒心沒肺的、肆無忌憚的笑聲佈滿了整個童年，因為我們的夢想可以隨意實現，我們的花可以隨時開放，即便現實中不行，夢中也可以開得嬌豔、開得燦爛。

而如今，再在校園中見到那三個好友時，我們只是微微點頭與微笑，只是招招手就擦肩而過。我們擁有了成熟與穩重，卻丟失了當初的那一份質樸與天真。有時，我夢想着可以丟棄現在新擁有的一切來換得時間的一次倒流，可是這朵夢想之花再也不會像童年那樣開放了，即使是在夢中，因為我已意識到了現實的殘酷，意識到了夢想實現是多麼的困難，我已沒有夢。

不願承認卻又不得不承認，兒時的那朵曾經盛開的花凋謝了。

那時花開，時間定格。

那時花開作文3

都説軍訓時苦中苦，我們這學期也舉行了一次軍訓。雖然很辛苦，但是辛苦之餘，友誼之花也一直在我身邊綻放着。

這天下午，我們全體男生站在炎炎烈日下，開始了軍訓之旅。

剛開始的時候，大家都興致勃勃的。可是過了一陣，又都打不起精神來了。大滴大滴的汗珠順着臉頰留下來，身上的軍訓服早就濕透了，被風吹乾沒多久，又濕掉了。如此反覆濕了幹，幹了濕，那可真叫人折磨人呢，都讓人痛不欲生。但是最令人難以忍耐的還是酷熱。不遠處，已經有一個同學倒下了，接着肯定還會有！陽光已經把我曬得暈暈乎乎的，我只想躺下來美美的睡上一覺。可惜，連睡覺都是奢望啊！這是教練突然下了口令：“卧倒！全體做20個仰卧起坐！”我歎了一口氣，開始做仰卧起坐。好不容易做了10個，可當我再躺下的時候，卻怎麼也起不來了。身體彷彿已經不屬於我了，天和地在繞着我轉……

“醒醒！”和我一組的姜磊衝着我的耳朵大喊。我忽然感覺到一陣清涼，原來是姜磊一直在為我扇風。汗水也模糊了他的面孔，我卻覺得如此的感動。我不忍心再看他的臉，扭過頭卻看見校園的桃樹上，幾朵小花正在悄然開放……

那時花開作文4

我曾是一個不愛説話、獨來獨往的人。這一性格一直持續了七年。然而，那一次，我的性格卻發生了大變，那件事也成為我永久的記憶。 由於我的孤僻，在國小時，便有許多同學不與我玩。我不知道這一性格是否是天生的，我總是不愛説話，就這樣，從一開始同學們先是不願和我玩， 後來他們就開始嘲笑我、欺負我。我更加孤僻了。到了國中我仍是那樣。可是在春季的一天裏我卻改變了。那一天下課鈴悠悠地響起，同學們都圍在一起，只有我坐在冰冷的椅子上，不敢移動。同學們眉飛色舞地討論着《三國》，甚至有人拿出小刀當趙雲的青銅劍。那個同學一不小心揮在了我的胳膊上，一股鮮血湧了出來。但我一滴眼淚也沒流，只是不知所措地呆在那裏。這時，老師來了，馬上帶我去醫務室。老師親自為我包紮，並親切地問我疼不疼。 我搖搖頭，仍是一言不發。老師摸摸我的頭，旁邊的那個同學也一直抱歉地説對不起。從那一刻，我心中的冰山開始熔化了。我笑了説：“沒事，你的青銅劍果然不同凡響啊!”他們都被我這句話逗笑了。這句話彷彿是一把船閘，從此，我的話多了，性格也開朗、活躍了。

如今，那條傷疤仍淺淺的在我胳膊上印着，而我卻真心感謝它，這是我最好的禮物，也是人生第一份有價值的禮物。

那一刻，春季來臨了，花朵開放了，我變了!正是老師和同學的關心，使我一朵乾涸的花吸收了空氣，喝足了水分，從此綻開少年陽光的色彩。

那時花開作文5

邊角的霞光，染紅了一片天；北歸的大雁，帶走了一份愁；生命的花蕾，沉澱了一絲美。那時，花開。

在這沉寂孤獨的世界裏，找不到一絲美。吊蘭的仙氣已被黑暗的夜吸走，筆直的橡膠樹也因為碰壁的懼怕而再也長不高。

多想擁有高聳入雲的快感，飛到另一個天空與這滿世的煙塵告別。憂愁重壓着希望的羽翼，掉入無盡的火海。

在火海里暢遊的時光是那麼艱難，已經讓自己怠倦。醒來之後，卻發現頭頂是一片豔陽天，接受着雨水的供養，享受着陽光的沐浴。

時光為自己結了一筆賬，最後發現錢財不夠，只得灰溜溜的逃走。依然筆直的挺立在開滿鮮花的道路上，陽光變得越來越虛偽，雨水夾雜着一絲絲陰霾。最終發現自己是被關在幸福世界裏的動物，無法逃脱，承受不住一點點的侵蝕。

心靈接受了自己的洗禮，日子在眼前越來越開闊，每天都在向上躥着。

最終，是那場暴風雨拯救了幸福，讓幸福變得愈發真實。我在狂風中搖曳着，愚蠢的風並不知道，心靈的力量也是可以紮根的。雨大滴滴的落下來，落在花瓣上，滋潤心田。

夢，終於醒了。鳥兒婉轉的歌唱着，它依然是從前的它，而人卻不是從前的人。昨夜北風，吹散了多餘的枝葉，被周圍的草簇擁着，臉上毫無傲色。我想着，那時，就是花開的時刻。

那時花開作文6

一陣爽颯的風兒吹過。瞧，那一棵棵婆娑的桂花樹，隨風遙曳。金色的桂花鋪滿一地。又到桂花飄香時節。讓我想起了那一次桂花樹下的約定。

我們班的音樂才女劉文茹跟着父母到美國留學。正值桂花香飄時節，校園一角的四株桂花樹上，盛開着橘黃色的小桂花。下課時，我和文茹經常約定去桂花樹下采桂花，將桂花夾在書中。等桂花乾的時候，打開書本可以聞到淡淡的桂花清香。那裏，成了我跟劉文茹在學校裏的一個美好的記憶。

而在接到文茹轉學的通知，正是桂花盛開時。同學們聽到這個消息之後，紛紛非常地不捨。老師特地為劉文茹舉辦了一場歡送會。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一觚濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……”教室裏響徹着這首送別歌，我們給文茹遞上了早已準備好的禮物。伴隨着大家給劉文茹送祝福，全體同學早已淚如雨下。

原本想着，我們應該可以一起走過國小，也許還可以伴隨着一起上國中。但沒有想到，離別來得這麼早，而且還是相隔這麼遙遠。在桂花樹下，我們和劉文茹約定好，在國小畢業時，她作為班裏的成員必須要到場。

又到了桂花香飄的時節，我總會想到劉文茹。想起那天歡送會大家的不捨，想起給我們留下的美好回憶。她那美妙的歌聲，時常在耳邊迴盪。真不知道她在大洋彼岸的美國，是否也是很想念我們。時光匆匆，我們已經即將升入六年級。在六年級的畢業時，希望劉文茹遵守約定來迎接“我們”的畢業典禮。

那時花開作文7

那時花開，此時花落……

——題記

不知何時置身於一個空間。鵝黃色的背景上，追着些許白色的花朵。花朵隨風飄動，卻傳來滴滴嗒嗒的聲音。時間被風吹散，朦朧，不知發生了何事。陽光照着花影，隨風搖曳，迷失了雙眼。

“白花羊蹄甲”開在四月，無憂的我穿着碎花長衫，睜着雙眸，在仰望太陽，滿懷愉悦，不是的伸出手，在眼前一張一合，任由陽光從指縫中透出，從指間跳過。那是什麼？是太陽神的笑容吧？！還是仙女們的膚色？正想着，忽然有雙滿是白花羊蹄甲香的手掌，輕蓋住了我的雙眼。説：“猜猜我是誰”？我皎潔一笑，翻身並抓住他的手説道：“除了你還有誰啊！”兩個人相視一笑，開始了追逐打鬧。陽光就這樣毫無保留的向下緩緩的照耀，兩人笑着，叫着，那是陽光的魔力。

花瓣飄落，再飄落。我再沒見過那個他，那棵盛開在四月的白花羊蹄甲，再沒見過，我的童年。

再見白花羊蹄甲時，我13歲了，少了當年的天真，當年的單純，更是少了他，那個充斥着我最愛的白花羊蹄甲香的他……

在現在的學校中，一切彷彿是那麼混亂，但是我慶幸，我還可以在紙上隨意的勾畫着白花羊蹄甲的形狀，筆與紙之間的摩擦，讓思緒飛揚起來，記憶深處的回憶被輕輕勾起，彷彿又看到兩個人兒在笑着，鬧着。

陽光又一次迷離了雙眼，滴滴嗒嗒的聲音還在繼續，那是時光的聲響。鵝黃的背景上再沒了花朵，再沒了影子，再沒了，他………

後記——

花開的時候，你在我身邊。花落的時候，你在我心裏。

那時花開，此時花落！

那時花開作文8

在那個開滿鮮花的夏天，陽光撒滿十四歲，成長是我們永遠的記憶。

“那”快樂的求學路

盈盈月光，你和我一起回家。我們的家住得很近，所以我們就一起上學，一起回家。你的話總是特別的多，以至於一路上我聽着你的演講樂得合不攏嘴。隨着時間的推移我們漸漸成了最好的朋友。有你在，我的世界開滿了鮮花。

“時”光時光慢些吧

落落餘暉，你和我一起歡笑。不管是我的喜，我的悲，你都能感受得到。我哭的時候你會很成功的把我逗笑，我笑的時候你會和我一起大笑，可好景不長，我要和父母離開這座城市，我們在一起的日子僅僅只有兩個月了。我知道你捨不得我離去，所以每當有空閒時間，你就會和我一起玩，讓我的世界開滿鮮花。

“花”開時節再見君

萋萋芳華，我們約定畢業再見。離別的那天下着小雨，你來送我，那個時候我就知道你會是我一生的摯友，我們哭着相擁，你讓我一上完中學就回來看你，以後我們一起工作，一起生活，我擠出一個笑意盈盈的臉，答應着，那時我多想告訴你，你是我世界裏的鮮花。

“開”心面對新生活

灼灼紅葉，我們一同為夢想奮鬥。來到一個陌生的城市，我誰也不認識，我向你訴説着我的傷心和煩惱，你告訴我，不管怎麼樣都要開心的面對生活，我聽從你的建議，以一顆積極的心迎接新的挑戰，縱使相隔萬里，你依舊是我世界裏的鮮花。

那時花開，我們一起歡笑，一起流淚；那時花開，我們一同為夢想拼搏；那時花開，我們也曾約定，無論天涯海角一定要做彼此的伴娘；那時花開，那是我們的青春，也是我們逝去的無盡歲月……

那時花開作文9

翻開枯黃的相冊，看着你熟悉的笑顏，可轉眼間已物是人非，隔海相望，流淚下，打濕你的臉頰……

我們相遇在那年春天，我在田野裏奔跑着，歡笑着不小心便撞上了在一旁採花的你，“對不起，對不起……”我慌了。“沒關係！”你笑了。之後，我和卡卡便相識了……。

我喜歡和你在一起，你給我講許多外面的故事，跟我分享你的巧克力，金絲猴；我知道你也跟我在一起，我喜歡告訴你一些村裏的趣事，喜歡帶你去吃烤地瓜，玉米糊；我們常一起摘地瓜，然後再生堆火烤着吃，看着你滿臉灰，我大笑，你看着我，也呵呵地笑……。

還記得嗎？你曾拉着我的手説：“寧寧，我們做一輩子的朋友，好不好？”我點點頭：“卡卡，你會是我一輩子的朋友的！”我們拉勾勾，在星空下承諾過一輩子是朋友！

轉眼間，花已謝，春天已過，卡卡你走了。對你的不辭而別，我心痛極了，我哭喊着：“卡卡，你個大壞蛋，騙人，説好了做一輩子朋友的，再也不理你了……！”可心裏卻期盼着卡卡出現在我的門前，對我説：“對不起，寧寧。”然後我們相擁而泣……

可是，沒有，你給我寄過一次信，就再無消息。你説，不辭而別是怕割捨不下，你説你很好，等你長大後會回來找我的，我一直等待着……

卡卡，如果你還刻那年花開時的承諾，請回來吧！有個叫寧寧的女孩一直在田野裏守着那個“做一輩子朋友”的承諾。

合上相冊，淚流不止，卡卡，你還好嗎？

那時花開作文10

是樹，心底總有一個小小的心願——期待着成材的那一天；

是草，心底總有一個小小的希望——期待着重生的那一天；

是花，心底總有一個小小的願望——期待着花開的那一天。而都説理想之花是其中最美的一朵，總是期待着那時花開。

信念·那時花開

求索理想，路途漫漫，信念之力，能助花開。鋼鐵是怎樣煉成的？是保爾·柯察金用信念澆鑄成的；《史記》是怎樣著成的？是司馬遷用信念熔鑄而成的；而汶川地震時，那些打破生死極限的奇蹟又是怎樣創造的呢？是平凡的人們用信念鑄造而成的。一朵又一朵理想之花盛開，是一次又一次信念凝結而成的果實。堅定信念，理想之花，方能盛開。

本位·那時花開

人之一生，位置多多，何為本位，難以辨清。李太白苦尋一生，抱兼濟天下之志，願為入仕之人，怎奈未認清本位——詩仙，幾番波折之下，竟離理想越來越遠；而如今紅遍全國的小瀋陽，找到自己的本位，苦練十年；終於春晚給了他實現理想的舞台。找準本位，理想之花，方能綻放。

取捨·那時花開

沿途風景固然美，但理想之路上，不容許觀望的存在。捨棄該捨棄的，放下該放下的，把握該把握的，獲得該獲得的。克林頓，在一次和總統肯尼迪握手之後，立下理想——成為總統。儘管求索途中，由於出色的音樂才華而被某州提供獎學金，但他毅然拒絕。終於，多年的努力，他終於實現了自己的理想。懂得取捨，理想之花，方能盛放。

而理想之花，對於我們這羣即將參加大學聯考的莘莘學子，莫過於能在大學聯考中贏得勝利。樹立信心，堅定信念，不要畏懼前方的風風雨雨；找準本位，認清自身，盡力發揮自己的最大優勢；懂得取捨，明白放棄，一心只為理想的實現。那時，理想之花，必將盛開。

那時花開，花開那時。

那時花開作文11

我把最後一個朋友送上了最後一班列車，車緩緩的啟動，發出鏗鏘的響聲。我們注視着對方揮手，眼是紅的，臉是暗的。我們沒有哭，即使我們難過。

大學聯考結束了，結束了，幾個月緊張激戰的硝煙也不知去了哪兒。在這個花開時節，我們無奈的分別。

鏗鏘聲越來越大，列車漸行漸遠，眼中的列車模糊起來。直至車尾消失在站口的最遠處，直至轉身的那一刻，眼角的冰融化了，淚像決堤的水肆無忌憚的流……

走出了車站，淚還沒有幹。我看着眼前公路上來往穿行的車輛，就像是記憶的小舟，承載了太多的重量。記憶像是沸水一樣翻騰，在這花開時節竟有一種恍若隔世的感覺，明天，生活又將重新開始……

我依舊悲傷，曾幾何時的好友，如今搭上了不同時刻駛向不同地點的列車，回到他們的家鄉，也許還會回來，也許就真的不會回來了。我們在等待，等待那張決定何去何從的紙。現在的校園充滿了夏的氣息，屬於夏的花都開了，而這一切，恐怕我們再也看不到了，因為我們或許不再屬於20xx年的夏天，又或者，我們是被夏天遺忘的角落。

那時花開作文12

時間如流水，無論我們怎樣緊握，它都不可避免地從我們手指縫間悄然流逝。猶記得自己七年級時的模樣，站在生命轉角，一臉燦爛的容顏。

三年，足以改變許多。

國中這三年的痛苦、歡樂、淚水、迷惘，在時光的洪流中已漸漸被淹沒，沉在心底深處，而上面綻放出大簇大簇的.鳳凰花，肆無忌憚，彰顯我們無畏的性格。校園裏那些覆蓋了我們記憶的玉蘭樹，見證了我們的成長。悄悄的，不經意間，我們已然長大。

這個我們生活了三年多的校園，有太多的屬於我們的東西，太多的話要説，太多的記憶要帶走，太多的年華要銘記。回憶猝然而至，許多在我生命裏出現的人，貫穿我們的過去和未來，他們曾在我生命的旅程中遇到，並且停下來向我微笑，但已經有一些人開始走遠，漸漸地融入陌生的背景之中。

曾經的淚水在五月結霜，微笑在六月再度綻放。那些温暖的陽光，那條安靜的校道，那時的花開，那些心底的小小夢想，都成為了生命裏不可湮滅的回憶，不可更改，不可替代。

花開花落兩由之，我心底的花朵，依然在微笑。

那時花開作文13

楊老師是我們的語文老師，認識她，是從她的批語開始。

記得六年級第一次語文作業，是一篇作文，以往都是打等次的，我打開作業本，驚奇的看見一行龍飛鳳舞的紅字：欣賞你的認真、踏實!這行字就像一朵朵紅色的花兒，在我的心中綻放，有鼓勵的花，有讚美的花，有表揚的花，還有讓我奮發向上的花，每當看見這行字，就會想到老師握着紅筆，奮筆疾書的場景，而她的身旁，是一厚厚的作業本，豆大的汗珠從她的頭上留下。儘管是冬天，可我的心中依舊暖洋洋的。有一次上課，我想與同桌講話，可是腦海中卻浮現了老師那一行有些潦草，卻字字清晰的批語，便忍住了。楊老師不僅在作文上寫批語，在考試卷上，同樣也留下了她的筆記。

記得一次，我語文只考了85分，當聽到這個成績是，我十分失落，失望的拿到試卷，看到分數旁邊寫着一句名言：失敗乃成功之母。是呀!在人生的旅途中，有痛苦，有快樂，有奮鬥，而失敗也是不可避免的，這兩個字對任何人都不陌生，那一個科學家不是經過上千，甚至上萬次的失敗才換來的成功?我們要做的就是努力避開它，受上次的教訓，悟出道理。從此，我就再也不怕失敗了，因為我知道，只有鼓起勇氣，站起來，才會打到它。

每個人的心中都有許多花，勤奮、努力、成功、失敗，都會開出花，但我永遠也忘不了那朵鼓勵的批語之花!

那時花開作文14

在我們心裏總有一些難以忘懷的記憶，心底曾開出絢麗的花朵。

——題記

對於我來説，那萬花叢裏有很多美麗的花，但不論是朋友之間純真的友情，是親人彼此的呵護和關愛，還是人生路上一次次的面對與超越……花開的瞬間，就是我們人生收穫的時刻，收穫最多的就是朋友之間純真的友情。

梔子花開

她是我們班的班長，也是我的好朋友之一，她是一個帶點小清新、小可愛的女生，但有時會變得十分活潑、熱情，就像正在開放的梔子花，她的成績很好，因為她有端正的學習態度，在學習上她教會了我不少，讓我懂得如何去端正自己的學習態度。

茉莉花開

她是一個很內向，但同時有些小倔強的女生，瘋起來很瘋，但安靜下來，就像是正靜靜開放的茉莉花，有一點清新、淡雅的味道，也因此一遇到什麼緊急的事外表總是那麼冷靜，我天生性子急，一遇上什麼事就很着急，她讓我學會不管遇到什麼事都要淡定、冷靜。

牡丹花開

她是一個外表看上去略顯成熟但內心有點純真的女生，就像是開得正妖豔的牡丹，外表十分豔麗但內心很純真，她讓我收穫了一份美好的友誼，也讓我懂得如何去珍惜那來之不易的友誼。牡丹花開雖讓很妖豔，但讓我明白了友誼的重要。

向日葵花開

她是一個活潑、樂觀的女孩，性子和我一樣急，但不同的是她還有一份樂觀，面對困難從不低頭，就像是一直向着太陽的向日葵，她的樂觀總是能感染我，她讓我懂得了面對生活上學習上的困難，不能難過氣餒，要用樂觀去積極面對。

那些記憶在心底開出絢麗的花朵，這些友誼之花它們不會凋謝，並且還會越開越美，花開的瞬間，我真的收穫了很多。

那時花開作文15

當涼爽的秋風吹拂，陣陣花香沁人心脾。我一嗅，啊!是百合的香味!剎那間，我不禁想起了那位喜歡百合的老師……

我盡情地嗅着。眼前的百合，正是綻放之時，葉邊緣呈紅色，中間為白色，就像一位害羞的姑娘。花朵下，是一條不細也不粗的枝幹，枝幹上長着幾片綠葉，頗有幾分綠葉襯紅花的韻味。

羅老師是我們三、四年級的語文老師，她是百合花的“鐵桿粉絲”，在他的辦公桌上，常有幾朵百合花裝點，同學們一進辦公室，便聞到一股清香的百合味!

記得在20xx年的教師節，班上有位同學別出心裁地買了幾朵百合，準備送給羅老師。那時，大部分同學都期待看到羅老師收到花後的表情，所以，一下課，辦公室被堵得水泄不通。送花的同學漲紅了臉，進入辦公室，一直不敢抬頭看老師，只是快快的説了句“祝老師節日快樂!”便愣在那裏。老師一看，發出了一聲驚叫：“哦，你太暖心了，謝謝你!”同學走後，老師拿着百合聞了許久，還閉上了眼睛，似乎在享受着百合帶來的花香。她長舒一口氣，做出一種無以倫比的表情，就像緊張過後的興奮，美極了!

接下來的一天，老師走路時都帶着微笑，就像初綻的百合花一樣，給人一種滿面春風的表情。

放學路過辦公室，同學送的百合花，已經被老師用一個精緻的藍色花瓶裝了起來，而百合花似乎也高了一點。此時，一陣風徐徐吹進辦公室，百合花便迎風跳起舞來，就像一個正展示自己的優美舞姿的舞者一樣。這時，老師走進了辦公室，看到百合花在風中搖曳着，便舒心的笑了……

在羅老師的調教下，我學習如魚得水。很可惜，羅老師現在不教我們了。但每次聞到百合花香，我便想起了那位待人和善，喜歡百合的羅老師……