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學習的煩惱作文(集合15篇)

作文2.99W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的學習的煩惱作文,歡迎閲讀與收藏。

學習的煩惱作文(集合15篇)

學習的煩惱作文1

“太陽,太陽,給我們帶來七色光彩,照的我們,心靈的花朵,美麗可愛……我們帶着七彩夢,走向未來。〞耳邊又響起兒時的歌,兒時這首美麗的歌。我們身邊的確充滿了陽光,但陽光普照下的煩惱何時揮之即去。

隨着年齡的增長,每個人的煩惱變得越來越多,越來越成熟,而對我一個剛剛步入少年旅途的中學生來説,又何嘗沒有煩惱呢?

走進八中的校門,我興高采烈︰終於熬過了六年級,沒有了那能堆成山的的作業。可是哪知道國中更難熬。

“今天這節課,我先來提問上一節課所學的知識,看看你們掌握了嗎。”這是眾多老師在上課前的第一句話,聽得我們耳朵都磨出了繭子來。老師們卻不以為然,其實這倒也沒什麼,不就一句話嗎?可恨的是老師們不理解我們學習壓力有多重,每次上完課還讓背這寫那,你聽,又來了。

“下課!”聽到這句話同學們立即打破了長時間的寂靜變得有説有笑,正準備狂玩的我們意想不到的受到了歷史老師如同石頭一般的打擊-----“會背這節課所學的內容,下一節課抽查。”

這邊剛剛把煩躁的心情撫平,數學老師又走進來,説︰“今天的數學作業練習冊做完。”

哦,我的天!今天晚上的計劃又一次泡湯了!

老師們啊!你們何時才能理解我們的心啊!

“今天比較煩,比較煩,比較煩……”現在唯一能代表我每天心情的也只有這首歌了。

學習的煩惱作文2

好煩啊,我在心裏吶喊着,唉,作業多的嚇人,老媽又在我耳邊唸經,弄得我心煩意亂。

自從上了六年級後,我就越來越苦惱了,即將面臨着畢業考試,我被老媽箍在了家裏,聽着媽媽唱的歌,我惱火了:“一連幾天嘮叨不停,你是廢話機嗎?”我還沒説完,兩顆板栗,就以重重的落在了我的腦袋上。

到了學校日子也不好過,我寫着山一般的作業,老師得像一台,永不疲倦的機器印刷着永遠也寫不完的作業。

放學一回到家,顧不上別的,便鑽進了作業堆裏一年奮戰了幾個小時後,終於搞定了作業,可是······“趕快複習!”老媽的一聲吼,嚇得我抖三抖。複習複習,又是複習。哎,我味同嚼蠟般的閲讀着,知道我雙眼皮打架,老媽這才饒過我。

星期六星期天本是我最歡迎的日子,如今卻令我避舍三分,星期五寫完家作還沒等我喘口氣兒又被拉去複習,星期六與星期天我忙着奔波於各個補習班中,大多家老舍説:“把腦力勞動與體力勞動結合在一起,可益身心,勝於吃藥。” 可我並不這麼認為我一天到晚在各個補習班中專做類的我不死也得脱層皮;海量的知識,簡直讓我的大腦,有一種休克的衝動。不吃藥?我還怎麼活?我心想我若不是一個樂觀主義者,恐怕都拿塊豆腐拍死自己了!

唉,雖説苦,但我的成績也是有所長潮,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”嗎!

學習的煩惱作文3

時光飛逝,轉眼我已是一位六年級的學生了。但隨着年齡的增長,我的煩惱也越來越多。這些煩惱使原本開朗的我變得沉默寡言。

它們有的來自同學之間的不愉快,有的來自學習上的壓力,有的來自家庭間的矛盾……可我覺得最為主要的,還是學習上給我帶來的煩惱。

“為什麼我們現在的學習生活這麼苦?為什麼學生的首要任務是學習?為什麼?為什麼?”我時常這樣問我的爸爸媽媽。但其實,我心裏早就有了答案:學習是為了自己才學的。是為了自己長大後能找一份好工作,是為自己的前途打下良好的基礎。這不都是老師和父母常常掛在嘴邊教育我們的忠言嗎?雖然我是班長,可我還是要説:我們整天不是做作業,就是考試,難道都沒有屬於我們自己的時間?有些家長會問:“雙休日還不是讓你們休息的時間?”的確,這兩天本應該是讓我們休息的,可城裏的好多家長非逼着孩子去上各種各樣的補習班,把孩子們的身子都快累垮了。俗話説:“可憐天下父母心”,可又有誰能可憐一下我們這些“孩子心”呢?

在班裏,我是一位成績優異的學生,但不知道為什麼,我卻對考試充滿了一種畏懼感。我希望考到高分,但又怕考砸。這一種心情,又有誰能體會得到呢?

有時,我真想變成一隻展翅翱翔的飛鳥。在蔚藍的天空下,在碧綠的田野上,自由自在地飛翔;有時,我想回到小時侯,因為童年的生活總是那麼無憂無慮;有時,我又想立即長大成人,因為大人總是不受任何人的約束。

啊,我多麼想擺脱學習的煩惱!

學習的煩惱作文4

人生的道路上——從嬰兒開始長大的時段中,煩惱讓人生變得豐富多彩!

小時候,我是在温室中嬌滴成長的一朵小花,每天都不斷吸收着父母給予的肥料,長啊長,我慢慢長出了花蕾。隨着我的長大、凋謝,肥料沒有了,剩下的只有清澈的涼水。

六年級了,學習的壓力就像一塊重石壓在我嬌小的身軀,為了報答父母對我這10年的撫育之恩,我要衝破這塊巨石長出新芽——這是對我的又一次播種。煩惱隨之而多,要好好學習,要多陪父母,珍惜現在每天都能見到父母的機會。每當我想放棄學習時,母親的話總縈繞耳畔:“將來有一天,我老了,去世了,你卻什麼都還不懂,怎麼辦?所以你一定要好好學習、努力學習,將來才有落腳之地。”

學習這塊巨石,宛如龐然大物,我知道不是一兩天就能衝破的,可我能像水滴石穿一樣,每日增加一點智慧,總有一天會把學習“衝破”,看見新的陽光。

毛毛蟲在蜕變的時候,只能靠自己振破繭變成蝴蝶,翅膀才會有力飛翔,如果藉助外力只會因翅膀的力不夠而飛翔不了,學習也是一樣,要用自己的努力去換來好成績,才能頭頂豔陽天、名列前茅!

學習的煩惱讓我懂得做人的真諦,讓我的人生變得更加豐富多彩!

學習的煩惱作文5

在國小階段我們有悲傷、快樂等等,但主要的是悲傷。因老師的作業讓我抬不起頭來,家長只重視孩子的學習成績並不理解我們現在的感受。

在這點上我是深有體會,因為我的成績太過一般。是經常挨父母訓斥,不過這還不是最重要那個。更悲慘的是,這麼多的作業讓我們只顧做作業,更本沒有時間玩,讓我們剛上國小六年級就已經丟掉拉着一顆童心。

誰也不想讓孩子輸在起跑線上,但你也不能現在就給孩子這麼多的壓力,我們中國和其他的國家進了拉比賽我們中國在死記硬背是第一,在幻想方面是倒數第一。我們中國的孩子只是在按父母的意思去幹事。我深知兒童是父母的小太陽,是父母的希望,但也不能限制我們的自由啊!讓我們沒有夢想,也不敢有夢想,讓父母知道啦那可太嚴重啦!

我深深的用我發自內心的話説讓我們孩子有一個快樂的天地讓孩子不再受家長的管治有一個快樂的天地。

沒有一大堆作業,不再侷限在考試。我真心的想問一句成績對於家長該這麼重要嗎。

學習的煩惱作文6

我在成長中有很多煩惱,從三年級起就有一個煩惱,就是寫作文。

星期三,我們的語文老師叫我們寫一篇作文,是關於寫童話的作文,我一聽,就像火山爆發一樣,禁不住的歎道:哎,又要寫這個該死的作文了,怎麼辦啊?抄一遍,不行不行,老師發覺了我就慘了,還是乖乖地寫吧!回到家,我看了作文題發了呆,又用心地想着:寫什麼呢?怎樣才能寫好呢?我的腦子一片空白,這時我想到寫什麼了,一個熊出沒的故事。一個小時過去了,我把作文給了媽媽,媽媽一看,就把我的作文撕了。媽媽對我説:“你這不是童話,回房間重寫。”我垂頭喪氣地離開了。

回到房間,我也只好拿起草稿紙再寫。苦思冥想還是沒有下文。這時,我想如果寫作文我會先做什麼呢?我想到看幾本童話書。我看完了,靈光一閃,説:“我知道怎麼寫了。”這下速度快了不少,不到30分鐘,我的作文寫好了。我再一次拿給媽媽看,媽媽説:“兒子,有進步!懂得查閲資料。”

現在我終於記住寫作文的技巧:只要多看書,就可以寫好作文。

學習的煩惱作文7

我相信大家一定和我一樣有學習的煩惱吧!下面大家就來聽聽我的煩惱吧。

一天我像往常一樣回到家首先來一個“天外飛仙”把書包一丟,然後大步流星的走向飲水機去喝水!接着寫作業。

寫着寫着突然一個電話打擾了我的思路!哎呀,這個電話什麼時候不來偏偏這個時候來,真是想氣死我不成? 我一接,首先一句Burrs,一聽就知道是昂立學校的英語老師。唉,老師怎麼這個時候打給我電話呀?莫非有什麼急事?難道是我在學校表現不好?我往下聽,原來是我的表現非常的好,老師打電話讓做好準備要去參加英語背誦比賽!唉呀,暈倒,雖然我全部會背也很流利,但是我一到台上就結巴,有時候急的半天説不出話來,唉呀,慘呀,掛了電話我開始背英語,背了一晚上寫了一晚上的作業,差一點就睡着了,氣死,我還是第一次寫那麼晚的作業 啊 !

我可是一個陽光帥氣的小男孩,這樣搞會把我弄得有黑眼圈的呀!第二天到學校竟然又要期會考試啦,暈死,沒有複習呀,我只好臨時抱佛腳,趁還有點時間加緊複習呀!往日愛調皮的我現在連精力都非常的不旺盛,來吵鬧的那股勁都消失的無影無蹤!

唉,我學習的煩惱有很多呀!例如放假的晚上8點要睡覺還要補英語等。慘呀!

學習的煩惱作文8

我非常喜歡作文,因為它能提高我的分析和理解能力,它能把英雄的.事蹟記錄下來;它能把我們祖國山河描繪下來;它能把動人的事情敍述下來;它能把人的思想抒發出來......

每當我把一篇篇成功寫好的作文寫完時,我都回津津有味地讀上幾遍。一方面可以檢查有沒有錯別字,有沒有語句通順;另一方面在感受一下自己寫的作文是否太好了,太美妙了。每當老師在課上朗讀我的餓作文時,我聽到熟悉的文章在我的耳旁響過,彷彿可愛的大拇指也在我的餓面前舉過。。。。。。當時,我得到了快樂的榮譽,這是我值得高興的一點。當我去聽,去閲讀別人的文章後,心裏很難受,頓時,我決得別人寫的文章比我好多拉,同時我也在別人的文章裏穴道了許多知識,知己知彼,揚長避短才能把作文寫得更好......

作文啊!你雖然給了我快樂,但也給了我不少的煩惱啊每當想怎麼樣寫作文時,我都會挖空心的去想。越是在發愁,越是靜不下心,腦子就自然回一片空白,要把作文寫好,也不是件容易的事情。因此我多這種情況發生了煩惱。每當問別人怎麼寫的時候,臉上自然情不自禁露出羞愧的臉色。

我明白快樂和煩惱是相對應的。只要把煩惱克服才能得到快樂,我相信我自己能克服的。

學習的煩惱作文9

很多家長有望子成龍,望女成鳳的思想,但這也讓我們很吃不消,我也有這種煩惱。

總算到了週末,星期六上午過去了,週末的作業已經做了一大半。

午飯後,我剛坐下拿起遙控器,媽媽就過來擋住電視,説:“作業做完了嗎?”我説:“只有作文了。”

“那還不去做。”“上午我已經寫了那麼多,下午還要做啊?”“那當然。”“明天不能做嗎?反正補習班也不上課,正好可以利用起來做作業。”“不行!明天上午要複習,下午要做卷子,有時間嗎?”聽到這兒,我要崩潰了,這不“要我的命”嗎?“求你了媽媽,就看一會兒。”“不行就是不行。”看來軟的不行,就來硬的。“我就要看!”我氣沖沖地説。這時媽媽火冒三丈,大聲喊到:“快去做作業!”我被下了一跳,只好服從命令,進屋了。

我用腳使勁把門踢了過去,坐了下來,看着作文本,我真想撕了它。可又不敢,於是我拿起了筆寫下了這篇“學習的煩惱”。

媽媽,我知道你想讓我學習好,可這也太過分了,俗話説“勞逸結合”,可您只讓我拼命學習,這讓我很反對,我表達了大多數兒童的心聲,希望家長理解。

學習的煩惱作文10

我有一個煩惱,就是十分膽小,經不起一點恐怖和驚嚇。

小時候,我的膽子還是很大的,聽了一些關於鬼怪的故事之後就慢慢開始變得膽小了。

剛開始,只是怕黑,到後來,都不敢自己一個人呆在家裏了。因此,我成了大家眼中的“膽小鬼”,我一次又一次在心裏對自己説:不要怕,不要怕,這世上沒有鬼,沒有鬼。

膽小的性格不僅讓我很難過,而且以前和我一起玩的小夥伴們也漸漸疏遠我了,我暗暗下定決心——一定要做回以前那個活潑、開朗、大膽的我。

我把這個祕密一直埋在心底,直到有一天,媽媽對我説:“孩子,你是不是有什麼煩惱,沒什麼的,跟媽媽説,一切都會變好的”。我把這個煩惱告訴了媽媽,媽媽告訴了我解決的辦法:相信科學克服恐懼。你的心情就會好起來的。

聽了媽媽的話,我準備去練一下膽,於是邀約和同學去了一次公園裏的“恐怖城”,沒想到這次“壯舉”不但讓我沒有膽子變大,反而更加膽小了。

現在,我最大的煩惱就是我的膽量。到底應該怎麼辦呢?我覺得我這個膽小鬼已經“無藥可救”了。

學習的煩惱作文11

人的一生中有許多煩惱,這些煩惱影響着你的成長。同時,這些煩惱也證明着你在成長。

從一個國小生轉換成國中生之後,一些煩惱也隨之而來。作為一個學習一直名列前茅的人,我本不該為學習擔憂。但是,隨着心理的成熟,我也意識到了社會競爭的激烈。優勝劣汰——千百年來不變的生存法則。為了考進好的高中、大學,為了不被人小看,為了成為老師和父母嘴裏的好孩子,我只能絞盡腦汁去學習。

然而,學習的道路上並不是理想中的平坦。我們班是全校成績最好也最被看好的班級,在這麼優秀的班級裏,想要不被別人超越是十分艱難的。可是,我班也有許多調皮的學生,他們總是在上課時製造噪音,常常像蚊子一樣在耳邊“嗡嗡”叫,上課氛圍都被他們打亂了,導致我聽不進老師的話。真讓人心煩;下課時,他們像一匹匹野馬在班裏奔跑着,想休息片刻也艱難。我多想讓他們安靜呀,難道他們就不用學習嗎?

為了讓成績更上一層樓,我經常學習到12點。可是第二天六點就要起牀,弄得我上課有時集中不了精神。而且我的家離學校比較遠,經常遲到導致交不了作業。昨天剛認真做好的作業卻沒有人來欣賞,就像一盆冷水把我學習的熱情熄滅了,讓人心灰意冷,學習還怎麼有動力呢?

無論是學習上還是生活上,我還會遇到許多煩惱。但每當自己努力解決後,就會逐步得到成長。人生肯定是有煩惱,在於我們能否勇敢地面對它。

學習的煩惱作文12

在我成長的過程中,既有歡樂又有煩惱。爸爸媽媽常説:“小孩是無憂無慮的。”可他們卻不知道我們也有許許多多成長的煩惱。

自從上六年級以來,爸爸媽媽給我買了很多課外書,還給我報了語文補習班、數學實習班、英語實習班、特長班。媽媽説:“如果你不學,就別指望上重點國中。”雖然我自己也很想學,但是我一直都改不掉瘋玩這個毛病。星期天,媽媽為了我學習,特地向單位請假,專門看着我,輔導我學習,我像籠子裏的小鳥一樣,沒有自由。媽媽説:“把這三張語文試卷寫好,寫好後再寫一篇寫景作文,不能少於500字,中午完成《輕鬆15分鐘》上的第五單元練習、《課時金練》上的第五單元練習,下午去英語實習班,晚上回來聽錄音磁帶半小時,明天早上去數學補習班,中午完成《課課通》第20課,下午去語文補習班,晚上回來完成數學《金鑰匙1+1》5頁。”我一聽腿都發軟了。不過,我還是完成了這些作業,為了成績,只好付出了。

星期一上學,老師通知全體六年級同學早上7:20後到校,晚上5:30放學,我們一聽,高興得一蹦三尺高,回到家,便把這件事告訴了媽媽,媽媽説:“這樣正好,早上6:00起牀,讀40分鐘書,晚上寫好作業後聽半小時英語。”我一聽,真暈!真是學校減壓,家裏加壓,我的學習壓力太大,這就是我的煩惱。

學習的煩惱作文13

在我的學習過程中,有許許多多的煩惱,老師嚴厲、作業多、老師亂借我們的技能課還不還……

老師嚴厲

要説嚴厲,那當然是我們的語文老師。語文老師要求我們的作業要方方正正,這還不算什麼,最重要的是寫錯了不能用修正帶、膠帶等,又要求全對,可是,誰不會偶爾寫錯別字呢?即使是老師也不可能不會寫錯。寫得不好、不正確、有塗改都要把它抄寫10遍,如果還是寫不好就要留堂。

作業多

作業最多的莫過於我們的英語老師了。她經常讓我們寫短語、單詞、課文……可能有人會説不多,當你可知,我們一個單元有50個以上的短語,再加上其他的作業,這真是讓我們苦不堪言啊!有的時候,我們讓老師少佈置一些作業,她只會冷冷地説一句:“我覺得不多呀!”偶爾也會減少5-20個,可還是很多啊!

佔用我們的技能課不還

如果問我哪位老師佔用我們的技能課最多,那必是數學老師。我們一到技能課,心裏就會擔心,擔心數學老師,甚至有的人會拿起筆:“老天保佑啊,這節課一定不要被數學老師借走。”結果,最後,意料之中,數學老師來了。頓時,班上就會發出“哎”的聲音。數學老師常常會以“今天引學單錯得一塌糊塗”之類為理由,而且從來不提還課,真是討厭。

老師,您能不能不要這樣對我們?這就是我學習上的煩惱。

學習的煩惱作文14

大人們總説,小孩子是最無憂無慮的。我反對,因為他們不知道我們也有很多煩惱。我們的煩惱大多是來源學習,家庭等,我的煩惱就是來源於學習。

我們現在的學習壓力非常大。老師讓我們做很多作業,我們老師這樣做是為了我們好,為了我們的成績更好,但是我們不是機器,我們也要放鬆和休息。不但這樣我們的許多母親和父親連我們的休假日都要我們去補習。我知道父母也和老師一樣是為了我們好,也是為了我們將來好,但是我們不能只專注於學習,因為我們不能只當書蟲子,我們應該要全面發展。

有的人説的好。玩的時候就要快樂的玩,學習的時候就要努力的學習。我同意這句話,因為我們學習的時候就要努力的學,有時也要放鬆。

我這一次期會考試考得不好,父母知道成績後,不停地叫我去補習不要玩電腦,如果我去補習的話,老師在佈置很多作業的話,這樣我們根本沒有時間放鬆,不能有自己的時間。

這就是我的煩惱,我學習上的煩惱。真希望父親和老師能瞭解我啊。

學習的煩惱作文15

在我上幼稚園大班的時候,每天晚上,大家都會聽到我高聲地、開心地背“99乘法表”、“拼音表”和“加減法表”,這——不像現在。

現在回想,覺得我還真是奇怪,我那時為什麼那麼喜歡學習,還那麼開心,而現在。

在一、二年級的時候,我還是學得開心,每天作業小菜一碟,一會兒就做好了,還是有點開心,而現在。

是啊,以前快樂不少,沒有煩惱;現在煩惱一堆,快樂成灰。為什麼?

我父母常問:“你覺得學習有趣嗎?”

一開始,我會信心十足地説:“又好玩,又有趣!、”可到現在,就是冷冷的“恩。還行。”來躲避,心裏,卻是“既無聊,又煩惱”。

現在的學習開始有點難了。不像以前,靠一個腦子,就算聽25%也能考“優”了。語文、科學整天記筆記,數學呢?一個自學兩分鐘的原理要説一堂課,其他的。更不用説了。

我現在,還在很認真地聽課。我有祕訣哦!

就告訴你們吧:“你想快樂就快了,你可以把煩惱當“三等快樂”;把“不樂不惱”當“二等快樂”,把真正的快樂當做“一等快樂”——光光自作的座右銘。

自己寫的座右銘,一直推動我,我正向成功邁去

因為我離成功越來越近了,所以我又快樂了,快樂就是那麼簡單,我一直快樂着!

標籤:學習