【實用】國小寫校園作文400字合集10篇

無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的國小寫校園作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小寫校園作文400字 篇1

在我們的校園裏,有一個美麗如畫的荷花池。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的鑽出水面，東瞧瞧，西望望 ,好象在觀察校園的春色，真如詩中所説，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個懶腰，原來像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

夏天，可是荷花表現才華的時候。你看那池中的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把池面蓋得嚴嚴實實的。青蛙可能在跟魚兒捉迷藏吧！竄到荷葉底下不肯出來了！荷花在這些層層疊疊的大圓盤、翡翠傘之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹的馬上要破裂似的，還有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。它們五六個花瓣兒組成一朵大荷花，花瓣潔白如玉，宛如一位白衣少女，羞澀地卧在碧枝綠葉與波光水影之間，又像一個個披着輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立；清香陣陣，沁人心脾。滿地的荷花荷葉，遠遠望去，就像碧波上蕩着點點白色的帆，煞是好看。我最喜歡夏天的中午。中午，池邊的柔柳擋住了烈日。我坐在樹下乘涼，一陣微風吹來，青蛙在碧綠的荷葉上跳來跳去，“呱、呱”的鳴叫着，和着柔柳樹上的知了，奏響了夏天的交響樂曲。

秋天到了，荷花沒有了夏天那美麗的面孔，但收穫可不少。那蓮蓬像一隻只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，裏面睡着荷花的種子，也就是蓮子。

冬天降臨了，荷花池裏蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深紮在土裏，等到明年再吐芬芳。

荷花——我愛你！愛你這種出污泥而不染的精神！也愛你為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。

國小寫校園作文400字 篇2

我們的校園非常美麗！特別是校園的兩角，你到那裏玩了後就會種捨不得離開的感覺！

校園操場的兩邊各有個小花壇那都是“人間仙境”呢！

花壇裏有許多花牡丹。杜鵑等等。還有很多樹：榕樹。華樹等等。你要是到那裏去數數有幾中樹的話，我還真怕你會數的眼睛都瞎了哦，你要是到那裏去欣賞的話，就最好不要看到這棵樹漂亮就繼續看下去哦，這裏地方小但每種樹就只有一棵，你説種得下幾種呢？還一棵比一棵好看呢！我啊，就怕你看得眼睛也瞎了！

每天清晨，天還沒有大亮，灰濛濛的天色看不清遠處的景色。我在上學的路上就能濛濛蘢蘢的看我們的“人間仙境”了。有些還沒來過的人會濛濛蘢蘢看到“什麼鎮長或是什麼高級人物的住所”呢。等你走近了才發現那不是什麼鎮長或是什麼高級人物的住所，而是一所美麗豪華的學校呢！

俗話説得好：“好景缺水不成畫”所以校園裏還特別在花壇的四邊添加了一條小溪．小溪圍繞着整個花壇流着，晚上到了，還在不停地流．天還沒亮，只要人進出校園就能聽到嘩嘩得響，彷彿在鼓勵着我們要遇到什麼事情都不言放棄，一定要堅持到最後．我呆呆地想着．在“歌唱高手”——麻雀迷人的歌聲中彷彿到了“人間仙境”無憂無慮地欣賞着，似乎把所有的煩惱都拋到九霄雲外去了……

國小寫校園作文400字 篇3

雨中的校園真美啊，小小的雨花在跳躍、在彈唱，在調皮地捉迷藏。一切都像被洗過一般，乾淨、清新、明亮。草更青了，花兒更豔了，樹更綠了，操場上的跑道也像新畫的一樣。雨中的校園，盛開着五顏六色的花傘，傘下是一張張可愛的笑臉，伴着嬉笑聲、歌聲，構成了一道獨特的風景。

一天，我們正在朗讀課文，突然，空中傳來陣陣雷聲，我一下子就明白了即將發生的事要下雨了。

雖然我坐在教室裏，卻彷彿離開教室來到了操場上，我想，細細密密地雨滴落下時，操場上的塵埃就會被沖刷掉，花壇中的植物會更有生氣更翠綠，國旗在雨的沖洗中一定更加鮮豔我不由朝窗外望去，啊，一個透明的雨簾從空中直掛下來。

終於下課了，我迫不及待地衝向窗台，去看外面的雨“世界”，只見雨滴像斷了線的珠子嘩嘩向下掉，雨點打在樹上、打在操場上、打在國旗上、打在操場上玩耍的孩子們的腦袋上一切都顯得那麼新鮮那麼美好。

雨越下越大，北門外已經有一片地變成了小水窪，貪玩的孩子們也被逼回了教室，再也沒有了小雨點落下時的平靜、美好。豆大的雨點爭先恐後地落下來，落在了無人的操場上。

放學後，猖狂的雨點更大了，同學們紛紛戴上了帽子，撐開了雨傘。那些沒有帽子沒有傘的同學們怎麼辦呢？你別擔心，同學們會互相照顧，絕不會自己撐着傘而讓夥伴淋雨。雨中，開出了一朵朵美麗的傘花。

雨下了整整一天一夜。

第二天，雨過天晴。校園裏的一個個小水窪變成了一個個小水窪，暗處的水窪閃着幽暗的光，而陽光下的水窪裏竟掛着一道道彩虹，看上去美麗極了。

雨中的校園，像一首抒情詩，更像一幅水墨畫，讓人流連忘返。

國小寫校園作文400字 篇4

我們實驗國小很美麗，尤其是校園的北角，因為那裏有一棵枝繁葉茂的百年老樹----“榕抱樟”。

為什麼叫“榕抱樟”呢？傳説，有隻小鳥把榕樹和樟樹的種子放在一起，慢慢地它們一起長大，相互合抱在一起，就形成今天的“榕抱樟”，又叫“榕樟合體”。

“榕抱樟”真高呀，有五六層樓那麼高；“榕抱樟”的樹幹真粗呀，要七八個大人手拉手才能完全合抱住；“榕抱樟”的樹冠真大呀，展開的樹冠幾乎遮住了校門口那邊的半個操場；“榕抱樟”的葉子真綠呀，它蒼翠欲滴，閃着錦緞似的柔潤光澤，給人以清涼舒適的感覺。

春回大地，萬物復甦。“榕抱樟”抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。那剛長出的嫩葉，如碧玉一般綠得發亮。小燕子從南方飛回來，嘰嘰喳喳地叫着，好像在呼喚同伴，為“榕抱樟”增添了許多生機。

夏天，太陽炙烤着大地，“榕抱樟”就像一把綠絨大傘擋住了炎炎的烈日。同學們都喜歡到樹陰下來上體育課，玩遊戲。

秋天，“榕抱樟”結果子了。風一吹，果子就紛紛落下來，投入大地媽媽的懷抱中。這些果子可好看了，有綠的，有紅的，有黑的。同學們把它拾起來玩，增添了一件心愛的玩具。

冬天，很多樹的葉子都落光了，而“榕抱樟”顯得更蒼翠了，它為我們擋住寒風，給我們帶來了温暖。

“榕抱樟”一年四季是那麼粗壯、結實、挺拔，就像校園的哨兵一樣，日日夜夜站崗放哨，更像一位百歲老人慈愛地看着我們一天天長大，見證着實小百年的輝煌。

國小寫校園作文400字 篇5

我們的校園坐落在?州老城區翠華路54號，是個美麗的校園。站在校園的大門前一眼就看到了幾個大字——“香洲第三國小”門兩旁種着嫩綠的小草。

走進校園門口就來到小操場，第一眼看到的就是升旗台，形狀是長方形的，四周邊是用紅色的瓷磚貼成的，兩側是白色的。升旗台上有一面紅旗，一陣風吹來，紅旗就在旗杆上翩翩起舞。每週一，學校就會舉行一次升旗儀式當那鏗鏘有力的國歌響起時，我總會目不轉睛地注視着國旗，那鮮紅的國旗是用烈士們的鮮血染成的它永遠激勵着我，鞭策我着我。

來到升旗台前面就是一座漂亮的讀書亭，下課了，同學們都會在這裏讀書。讀書亭牆上還寫着三字經和弟子規，還有非常多的圖案，是一個良好的學習環境，給校園增添了許多生機。

小操場的南面是一棟新教學樓，教學樓有四層高，每間教室都很寬敞；明亮；整齊。教學樓上面還有幾個字“我運動，我健康，我快樂”。

看，教學樓下面就是一個寬敞、美麗的大操場，春天的大操場非常引人注意，一眼望去，一排排綠葱葱的小樹站得整整齊齊，像幾個軍人在等候檢閲。還有那幾棵芒果樹開滿了白色的小花。樹上結果時，一個個小芒果就低下了頭，像個害羞的小姑娘。大樹中間就是一條深紅的.跑道，跑道旁邊種着綠茵茵的草，小草已經探出嫩綠的頭，遠遠望去就像一塊碧綠的地毯。下課了，同學們都在這裏玩耍，打籃球、踢足球、跳繩等都是同學們喜愛的活動，這裏成了同學們歡天喜地的樂園。

這裏真美啊，我愛我的另一個家——三小。

國小寫校園作文400字 篇6

我是滎陽市第一國小四四班的一名學生，我喜歡我的學校，喜歡我的老師們，因為我覺得我的校園是一個充滿生機和希望的智慧樂園！

遠遠看上去高大威嚴的校門建築，給人肅然起敬的感覺。大門右邊的大理石柱子上剛勁有力的“滎陽市第一高級國小”便是對我們的學校的肯定。走進校園，高高低低，錯落有致的一棟棟教學樓映入眼簾，比較醒目的是大約十米長的電子顯示屏，上面滾屏播放着歡迎回到校園。看到這麼威嚴而又温馨的校園，發自內心的感慨：一定要珍惜時間，好好學習！透過綠色植物環環繞繞能看到長廊和涼亭。課餘時間，能在這裏安靜的看書和思考，想想都覺得是件妙不可言的事情。再看紅綠相間的大操場，是課間同學們自由活動、上體育課、早操（做操）、大集合和舉辦一些有意義活動的場所！

我的智慧校園，除了建築和規劃之外，他還智慧在我們豐富多彩，有聲有色的課堂上！我覺得我們的課程表安排的特別多元化，老師帶領我們學習多方面的元素和知識。比如：品德與社會、美術、音樂、體育還有一週一次必開的班會。都是讓我們與老師更親密的接觸，更加了解每個同學的興趣愛好和生活習慣。還有許多校園裏發生的有趣的事情，迫使我慢慢的感受着和喜歡着這個美麗又智慧的校園！

這麼美麗温馨的校園，我的任務就是不辜負大好時光，努力認真對待學習！

國小寫校園作文400字 篇7

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的快樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，我的智慧校園

校園是我成長的驛站，這裏記錄着我成長的痛苦，也刻下了歡樂；我愛我的校園，也愛我的班級，因為這是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索我的家吧。

接下來我就帶着大家一起來尋找校園的智慧吧！還沒進校門就看見一把大鎖，這把大鎖足足有一丈多高；這把大鎖藴藏的含義是：希望能從這裏能打開同學們知識的大門。這就是我們校園智慧的一部分！走進我們的校園，進入教學樓你會看見牆上有許多名人字畫及勵志的故事，你還會聽見朗朗的讀書聲。這也是我們校園智慧的一部分！

除此之外，我們的校園智慧還有很多，比如：校園裏的長廊，長廊裏面有同學們的手抄報、寫字卡，同學們的字是那樣的鐵劃銀鈎、入木三分。我們學校還給所有的書法愛好者辦了個展廳，把他（她）們的作品都放在裏面，那裏揮毫潑墨、翰墨飄香。還有一方面是最能體現我們校園的智慧的，那就是我們的美術、足球、科學、音樂、彩泥等特色課程，這些特色課程培養了我們的興趣愛好，使我們成為一個有特長的人。

雖然我們的學校並不豪華，但是她給予了我們很多知識，能讓我們在知識的海洋裏盡情遨遊！這也是我們校園的智慧！

這就是我的智慧校園，一所充滿智慧的校園。即使等到我們畢業了，我們也永遠不會忘記這所國小——新密市市直第三國小，因為她用智慧讓我的童年更加豐富多彩。

國小寫校園作文400字 篇8

我們的校園是一個美麗的校園！位於穎陽鎮西街村。每當我走進這可愛的學校時，讓我感到神清氣爽，心情舒暢。

當你走到大門口的時候，第一眼看到的是四個性目的大字，那就是“中心國小”一進校門首先映入眼簾的是一個大花壇，那裏種滿了各種各樣的鮮花。

校園中間有着像綠毯一樣的草坪。草坪裏幾棵雪松摸一摸，癢癢的。一陣風拂過，地上的小草快樂的跳起舞來，可愛極了！教學樓在校園的南面。從早上八點開始，校園裏已經充滿了同學們的歡笑聲和讀書聲。還有每週我們都會給教學樓“洗洗澡”，好讓我們在這整潔的教學樓裏好好學習，旁邊是我們學校的宣傳欄，上面記錄着學校每天的情況。宣傳欄的後面是我們的操場了。這是我們活動和上體育課的地方，下課了的時候同學們都會來玩，有的跳繩，有的捉迷藏。當你順着跑到教學樓你會看到乾淨整潔的教室，整整齊齊的桌椅，只要坐位上沒沒有人，那凳子都會整齊地放在桌子下面，還有教室的植物角，那裏放了許多鮮豔的花，給我們教室增添了無限生機。

啊！整潔的教學樓，寬闊的操場，明亮的教室，乾淨整齊的桌椅，合成了這美麗的中心國小。

國小寫校園作文400字 篇9

在我們的校園裏，一年四季都洋溢着我們的歡聲笑語。

春天邁着輕盈的腳步來到了校園。小花園裏，她給綠色的紫藤葉裏點綴了繁星似的紫色小花，給乾枯的千杆竹換上了碧綠的風衣，給迎春花帶上了黃色的頭冠。在風景如畫的花園裏，我們看書、寫字、聊天，課間十分鐘就這樣悄然溜走了。

夏天邁着隆隆的腳步來到了校園。它用涼絲絲的溪水換醒了荷花，要不然為什麼它剛剛含苞欲放的樣子，現在居然綻開了花朵，多麼像一位亭亭玉立的小姑娘啊！而這時，操場上的香樟樹也已枝繁葉茂，它舒展雙臂，像一把撐開的綠絨大傘。每逢“六一”趣味運動會，這也就成了我們啦啦隊的領地。成了我們歡樂的海洋。

不知不覺，秋姑娘把暑氣吹走了，迎接我們的是涼爽的秋天。這時，校園裏的桂花開了，沁人心扉的香味飄到教室裏，頓時讓我們精神百倍。

一轉眼，冬爺爺帶着雪精靈來到了校園。沒過多久，整個校園就變成了銀裝玉砌的白色世界，四季常青的廣玉蘭也被披上了白色的外衣，這真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！一下課，同學們就來到空地上滾雪球、打雪仗。我正看得入神，突然覺得後腦勺被砸中了，便立即抓了兩個雪球往後扔去。這樣，你一來我一去，操場上空就交織成了一道道雪網。不一會兒，所有的同學們身上、臉上滿是雪末，在陽光的照耀下，顯得格外美麗動人。

校園的四季，帶給我無窮的樂趣，我愛我們的校園。

國小寫校園作文400字 篇10

蔚藍的天空中飄着朵朵白雲，白雲正是我們的校園――金窪國小，一進大門，芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽。花朵有紅的，黃的，藍的，紫的，粉的……花朵不光顏色多，品種也非常豐富，有大麗菊，鬱金香，太陽花……原來學校為使空氣更清新，便在學校種下了顏色不同，品種不同的花朵，真的是智慧的校園！

瞧，那邊足球場正演繹着一場精彩的足球比賽！學校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些，就在校園安裝了遮陽網。遮陽網可以有效的緩解炎熱，真是智慧的校園啊！

在一些下大雨，暴雨，大暴雨的天氣，你沒有帶傘怎麼辦呢？總不可以淋着雨回家吧！不用擔心！學校安裝了可以遮陽避雨的大傘，你可以在傘下等着家長來接，真是智慧的校園！

學校為了讓校園更漂亮，更有情趣，就在學校的屋檐下扯了一排風車，有風時，風車就會吱扭扭的轉，風車轉呀轉，它使我想起了一首兒歌，大風車吱扭扭的轉，這裏的風景真好看，天好看，地好看，還有一羣快樂的小夥伴……真是智慧的校園！

在六一兒童節表演會上，學校為了讓舞台效果更好，逼真，更形象就租了兩台泡泡機。在表演歌舞的時候，泡泡就會噴出來，那場景可真美啊！彷彿進入了夢幻世界。真是智慧的校園啊！

智慧校園當然也少不了智慧老師，仔細看老師的教學書上那滿滿的字跡，就知道老師備課時有多麼專心，認真，仔細。再看看老師給學生們講課時的專注和學生們聽課時的專心，就知道老師多麼渴望把知識傳給學生，而學生多麼渴望得到知識。真是智慧的校園啊！

智慧校園一定有智慧老師，智慧老師培養出智慧的學生。我愛我的智慧老師，我愛我的智慧校園！