【實用】國小寫校園作文400字集合5篇
在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的國小寫校園作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。
國小寫校園作文400字 篇1我叫朱飛翔,今年十歲了。我有一個美麗的校園,那就是文清路豪德國小。
剛走到學校的門前,就看到伸縮門旁的牆壁上寫着八個金色的大字,那就是文清義正,國小大成,這就是我們的校訓。
學校大門後,不僅有許多奇形怪狀的綠色植物,而且還有一個老鷹捉小雞的雕塑。這個雕塑的內涵意思是:在學校你會遇到很多的好朋友,因此過得非常快樂。
接下來,就是我們的教學樓了,我們總共有三棟教學樓。教室裏都是雪白的瓷磚,精緻的推拉窗和一個大大電視機……簡直漂亮極了。每棟教學樓的牆壁上都寫着1句話,分別是,每個人都是重要的、每個人都能發揮作用、每個人都有自己的驕傲。
走着走着,我們便走進了綜合樓。綜合樓有許多各種各樣的功能教室,如:科學教室、舞蹈教室、美術教室、音樂教室……
教學樓的旁邊有一個塑膠操場,塑膠操場的中心是足球場,足球場可以鍛鍊我們的身體。塑膠操場一圈200米,總共有八根跑道。
塑膠操場的南邊有一棵大榕樹,大榕樹枝幹茂盛,樹葉也千姿百態,大榕樹的旁邊還有一個水池,水池裏有一座假山,山裏有三個老人。其中有兩個老人在下棋,一個老人邊喝着酒,邊看風景。假山上還有兩個房子呢!
這就是我美麗的校園!
國小寫校園作文400字 篇2校園是我們學習知識的地方,在那裏我們可以輕鬆自在的會學到很多豐富的知識;校園是我們遊戲玩耍的天地,在那裏我們可以和同學們一起盡情的玩耍;校園是我們鍛鍊能力的天堂,在那裏我們可以鍛鍊各種能力,和同學們取長補短,互相幫助一起成長。
一走進我們的校園你就會看到一座“希望之星”的.雕塑,在綠色地球儀上,有一高一矮的兩根柱子,矮的是藍色,它代表我們國小生,高的是紅色,它代表老師,上面還有幾顆小星星,它代表老師把知識傳遞給了我們。再往前走就會看到一排乒乓球枱子和籃球場。每當下課鈴一響同學們就像出籠的小鳥一樣奔向這裏,低年級的同學在這裏跳繩、打沙包、捉迷藏,高年級的同學在這裏踢毽子、打乒乓球、打籃球,好玩極了······就像一幅生機勃勃的畫卷。再往前走你就會看到一棟高大的四層教學樓,那是我們學習的地方,在那裏我們可以上數學、語文、英語、音樂······各門功課。教學樓旁邊有幾個花壇,裏面種着各種顏色的小花,有萬壽菊,牽牛花······在教學樓的東邊是老師們的辦公樓,裏面設有多媒體教室,電腦室,舞蹈室等各種活動室。
這就是我們的美麗校園,我愛我們美麗的校園!
國小寫校園作文400字 篇3校園的一年四季都讓我回味,各有一番韻味。雖然一切看來都很普通,但對我來説,這一切缺一不可。
春天來了,一切事物顯得格外有生機,小燕子從南方飛回來了,春回大地,萬物復甦。小草都發芽了,給春天點了一點兒新綠。丁香花這時就在校園中綻放,香氣撲鼻,讓人忍不住想聞一下。桃花被打散了,像一張張撕碎的紙一樣落在地上。一雙雙在這裏吐的鞋踩在桃花上,讓我格外心疼。但第二天我發現小草更綠了,這讓我明白桃花沒有死,就像詩中所説的那樣“落江不是無情物,化作春泥更護花”。它變成了肥料,給春天帶來了無限生機。
因為夏仙子知道春姑娘累了,就過來玩一會兒。在這時卻來了一位“不速之客”——雷公公。它帶着陣雨來給夏天搗亂了,雖然下雨、打雷這幾天很冷。但它喚醒了炎熱的酷暑,喚醒了一片花海,波斯菊一朵朵的開了,野花雖然不起眼,但是也爭奇鬥豔的開了。就像一張鋪滿了花的牀,讓人忍不住想躺上去。
俏皮的秋姑娘跑了過來,它把秋天吹醒了;把楓葉吹紅了;把樹葉吹落了。讓校園中的地上鋪上了金色的地毯。同學們都喜歡在毯子上踩一踩,聽落葉咔嚓咔嚓的聲音,向日葵向着太陽笑,我也帶着微笑燦爛的去學校。
冬天像個傲女王,冷酷無情,寒冷的風打在臉上,感覺非常的涼又有一點痛,像刀子砸在臉上。不過令我歡喜的是下雪了,雪景白而無暇,它給房子帶上了一個白色的棉帽子,給土地披上了一身銀裝。我們可以在校園裏打雪仗,堆雪人,每個人臉上都洋溢着笑臉。梅花也爭奇鬥豔的開了,梅花就像冬天的一個公主,沒有它冬天就不美好了,有白的,紅的梅花,縣的冬天格外迷人。
校園的四季各有獨特的美,讓我更加喜歡我們的校園了。
國小寫校園作文400字 篇4我的學校遠離城市的喧囂,是一個美麗的校園。春天的時候,校園圍牆的薔薇花圍住了整個校園,粉色的、紅色的花在陽光下綻放,在微風中搖曳,整個校園宛如一個大花園。秋天裏,校園裏一顆矮矮的鐵樹伸出了長長的刺,好像在説:“同學們你們千萬不要摸我呦,不然你們會被扎傷的。”雨後的冬青樹碧綠碧綠的,薔薇花也開的更加嬌豔。
早晨,漫步在校園內,雨後的空氣中瀰漫着泥土的氣味,花壇中的花散發出迷人的芬芳,朗朗的讀書聲此起彼伏,值日的同學在認真的清掃衞生區。
課堂上,同學們在聚精會神的聽老師講課,回答老師的問題時,高高舉起的小手猶如一片小樹林。教室裏傳出郎朗的讀書聲猶如童聲大合唱。有的教室傳出歡快的笑聲、討論聲。我們班早到的同學都在認真自覺的讀書,每一個陸陸續續到來的同學,都安靜的走到座位上
認真的讀書,有的眉頭緊皺,有的神情安靜,有的嘴角露出笑容…,那神情,有趣極了!似乎都被書中的故事所感染。
校園裏不僅充滿着智慧,還洋溢着歡樂。課間時,有做遊戲的,有讀書的,有三五個聚在一起討論問題的,還有的在寫作業,都在各自幹着自己喜歡的事情。到了大課間,我們集體跑操,跑的渾身熱汗,心情舒暢。
校園是我成長的地方,這裏記錄着成長的快樂和痛苦。我愛我的校園,我愛我的班級,這裏是我的一個家,一個充滿智慧、友善、快樂的家!
國小寫校園作文400字 篇5我的校園很美,每個角落看起來都非常美麗,但是我覺得校園裏最美的還是那些優雅的柳樹。
春天,柳樹先長出了芽兒。在遠處你可能看不清楚,但走近了一瞧,這些嫩綠色的芽兒長得很小巧。尖尖的、嫩嫩的,很可愛。慢慢地,芽兒變成了葉兒,那些葉子就像用剪刀剪出來似的,非常美。從遠處看,一條條柳枝就好像一條條綠色的絲帶,隨風飄舞。
夏天,柳樹的葉子長得又細又長,而且非常茂盛,就連柳枝也變長了。它好像就是一位亭亭玉立的少女,她那長長的辮子就好像是染髮師給她染上了綠色,多麼美麗。我真想折斷一根柳枝,編成一個美麗的綠頭圈,套在頭上,可是那是會傷害她的,我捨不得。
秋天,柳樹的頭髮被染髮師染成了*,一樣顯得那麼美麗。柳樹的葉子像金色的蝴蝶一般從樹上“飛”下來,輕輕地落在地上,鋪成了一張金*的地毯。我真想在上面打幾個滾,和小夥伴們一起玩遊戲。有的葉子像小扇子一樣,好像在為我們驅趕夏天的炎熱,帶來秋天的涼爽。
冬天,柳樹穿上了潔白美麗的“棉襖”,慢慢地睡着了……你走過她身邊時,千萬別吵醒她,要輕輕的、慢慢的走開,別驚動了她的美麗。
校園裏的柳樹很美,一年四季都很美,我喜歡校園裏的柳樹,她就像我親密的小夥伴。
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