【實用】國小寫校園作文400字合集九篇

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的國小寫校園作文400字9篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小寫校園作文400字 篇1

我們校園的花壇裏有許多花草和樹木，有的高大挺拔，有的枝繁葉茂。

清晨，走進學校，就聞到桂花的香氣，使人覺得秋高氣爽，心曠神怡，隨着香氣走動，映入眼簾的是一個矩形花壇，其中最顯眼的要屬被灌木叢圍繞着的枝繁葉茂的桂花樹呢，環繞着桂花樹的是四季常綠的灌木叢，它顯得格外精神，你看那環扣着的一排排金黃的桂花，在那兒盡情的綻放，隨着風兒翩翩起舞。“桂花”好悦耳的名子，雖然它開始在秋風中散去了，可一朵朵仍然像個害羞的小姑娘。你看那一串金黃，可真稱得上是絢麗多姿啊：有的還是骨朵兒，有的含苞欲放，有的花瓣兒全都展開了。給花壇增添了幾分色彩。加上石鐘乳的點綴，還有五彩蝴蝶飛揚，顯得分外美麗、生機勃勃。

陣陣蕭瑟的秋天來臨了，花壇裏到處是枯枝敗葉。可就在這落葉中間，幾株姿態、色彩迥異的桂花隨風擺動，不時散發出一陣陣沁入心脾的幽香。這幾天，花壇中的桂花雖然為數不多，但卻受到很多同學的稱讚，這是因為它們有着沁入心脾的花香。

我們是祖國的花朵，勤奮學習是我們當前的主要任務，只有現在學好本領，才能更好的建設祖國。

國小寫校園作文400字 篇2

我們的校園——江心島國小坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。

來到校門口，第一眼看到的就是“杭州市江心島國小”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字，方方正正，給人莊重樸素之感。

進入校園，映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松，像兩位校園的守衞者，日日夜夜守護着校園。邊上是兩棵四季桂，嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開着，更顯出她的嬌羞。花香並不濃郁，像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候，桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼，但很香。那時，整個校園全都瀰漫着桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透着點點綠芽。再過幾天，整個花壇都會被綠色覆蓋，生機盎然。

再往前走，是“U”字形的四層教學樓，走上樓梯，循着琅琅的讀書聲，就來到教室。走進教室，看到的是一排排整潔的課桌，牆上有名言、名畫，後邊有圖書角、黑板報，透出一股擋不住的書香氣息。

走出教室，來到走廊，倚着淺藍色的欄杆向下望，就是小操場上的升旗台。葱鬱的樹叢，襯托着銀色的旗杆和鮮紅的五星紅旗，顯得格外耀眼。

沿着南樓梯往下，再拐個彎，就是籃球場了。下課時，同學們在籃球場上盡情地奔跑，歡快地跳躍，校裏園處處洋溢着同學們的歡笑聲。站在籃場球上，透過圍牆和高在葱鬱的樹木，常能看到運河泛着漣漪的河面，常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來，令人神清氣爽，愜意極了。

這就是我們的學校，它處於鬧市又那麼靜謐；它不大卻又十分精緻，我喜歡我的學校。

國小寫校園作文400字 篇3

“啦啦啦，啦啦啦……”我興高采烈的來到四2班的班級。“喂，你帶彩泥和紙杯了嗎？”我的同桌問道，我看了一眼他：“帶了，有什麼事麼？”“嘿嘿，看在我們同桌這麼久了，你就借我一個杯子吧。”“好吧。”我無奈的答應了。

這時，美術老師來了：“今天，我們來做杯子上的臉，大家把帶來的杯子上用肉色彩泥包起來，要包均勻，然後再用彩泥做出五官，貼在紙杯上，如果想做一些別的裝飾，也可以哦。”我拖着下巴仔細想想：大家都這麼做，多無聊，多沒有新意啊，我不用紙杯做，説不定更好呢！

我首先拿出一個酒紅色的彩泥，然後把它搓成一條一條的，我只拿了一半，可連一個紙杯的一半都不到：“天哪，我要做到什麼時候啊～”於是我把所有的彩泥都拿出來搓成一條一條的，可還是隻達到紙杯的一半，這時，我的同桌拿出一包彩泥遞給我：“送你了。”於是我用兩包彩泥做成了一個“紙杯”。

接下來就是人臉了，：啊～～～我才做好的，又要用肉色包起來！我絕望的想着，感到此生已經生無可戀了，“你可以直接做五官呀。”也許是我悲傷欲絕的表情讓我的同桌看到了，他才給我出了一個主意吧。不過我一想，他説的也對。於是我我便在我的“紙杯”上粘上了五官，不一會兒，便做出了一個哈哈大笑的表情。

這是我們班的第一個“紅色”人臉。

國小寫校園作文400字 篇4

我的學校是湖南省婁底市的第一國小。它坐落在遠近聞名的婁星公園之傍，是一所有着濃厚書香底藴的學府。這裏走出過無數莘莘學子，這是我引以為豪的母校。

走進校園，首先映入眼簾的是一個高大雄偉的大屏幕，大屏幕上常年播放着我們在運動場的英姿。在大屏幕的一旁，有許多的花花草草，它們整齊的擺放在一起，在花草的上面，有一個雄偉的雕像，這雕像是兩個小孩拿着一本書，做着一個天天向上的樣子。再往裏走，是一棟棟教學樓，它們分別有着自己的名字：至真樓、至善樓和至美樓，寄寓着老師對我們的美好期待。在教學樓正對面，是一塊青草茵茵的足球坪，它是同學們娛樂、嬉戲、運動的地方，這兒常年歡聲笑語。

而在我的校園四周，隨處可見鬱鬱葱葱的樹木。樹的品種繁多，有芬芳馥郁的桃樹，有高大挺拔的松樹，還有大如傘蓋的梧桐樹，為整個校園增添了綠意和生機。而在大樹下，盛開着嬌豔的花朵。走在跑道上，我還想置身於仙境一般。

我的校園很美，這裏的一年四季景象宜人。

春天，萬物復甦。小草從土裏偷偷地鑽了出來，好奇地打量着煥然一新的世界。樹木抽出新的葉子，一簇簇花朵爭先恐後地競相綻放，美麗極了！

夏天，驕陽似火，炙熱的太陽烘烤着大地。同學們滿頭大汗，紛紛躲在這裏休息、打鬧……這是一個“天然避暑勝地”。一下課，我們便湧入樹蔭下納涼。

秋天，秋高氣爽。一進校園，撲鼻而來的是濃郁的桂花香，你只需用力一吸，你便心曠神怡。

冬天，白雪紛飛，給大地披上了一件雪白的衣裳。同學們在這裏打雪仗，堆雪人……玩得不亦樂乎。

這就是我的學校，你們喜歡嗎？喜歡就來參觀吧！

國小寫校園作文400字 篇5

我們的校園書香四溢，充滿活力，她是那麼優雅，那麼迷人，那麼美麗，尤其是那寬廣的操場，更是同學們的樂園。

操場座落在校園的西北角，操場的正前方是升旗台，旗杆頂端的國旗迎風飄揚。每當週一，同學們就在操場上排着整齊的隊伍，舉行升旗儀式，莊嚴洪亮的國歌聲中，鮮豔的五星紅旗徐徐升起，同學們注視着國旗，向國旗敬禮，心中充滿了自豪感。

下課了，同學們像一隻只小鳥飛出了教室，衝向操場，此時寂靜的操場變成了一片沸騰的海洋。同學們有的打籃球，有的打羽毛球，有的打乒乓球，還有的攀雲梯，跳繩……那些打籃球的同學你搶我奪，真熱鬧，不時傳來進球的叫好聲。那些打羽毛球的同學更是認真，球一飛過來立刻接住，球在空中來回穿梭，一個個都打得滿頭在汗。

跳繩的同學踩着熟練的步子，跟着節奏配合得相當默契，最令我佩服的是那攀雲梯的同學，那運動可不是單純有力氣就能堅持下來的，還要有堅強的耐力和敏捷的身體，只見那攀雲梯的同學，一條腿向前一擺，腰一用力，一隻手同時向前伸出，握緊前面的橫杆，不斷的重複着這個動作，在加油聲中到達了雲梯的盡頭。操場周圍橢圓形紅色塑膠跑道上的比賽也是異常激烈，兩旁啦啦隊的喊聲此起彼伏……

“叮鈴鈴”上課了，熱鬧的操場頓時變得安靜無比，校園的操場如此美麗，讓我如何能不愛她？

國小寫校園作文400字 篇6

這裏承載着我美麗的夢想，這裏埋藏着我心裏的祕密，這裏記憶着我童年的歡樂，這裏是我第二個美麗的家鄉，金水區鳳凰雙語國小——我的智慧校園。

我們全校師生在校風“和和美美做人，踏踏實實做事”的.沐浴下，在“和樂共進，美人美己”學風的濃厚氛圍中，我們不斷進步。

我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹自成一格，交相輝映。教學樓、國旗、在藍天的映襯下，顯得格外莊嚴肅穆。

早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發出誘人的香氣。濕潤的泥土氣味撲鼻而來。同學們正在教室聲情並茂地讀書，花壇裏的小花似乎正在望着教室，津津有味地聽着，真是一派和諧的景象啊！

校園裏充滿着智慧。你瞧！課堂上，同學們聚精會神地聽着老師講課，當老師提問問題時，舉起的小手就像一片海；有時教室裏會飛出朗朗的讀書聲，猶如童聲大合唱；有時還會傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會激發同學們積極的學習興趣嗎？看，我們班的一位同學，正認真地盯着課本，似乎書本已經和他的世界融為一體。讀完後，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味着文章中的無限樂趣。

校園裏不僅充滿着智慧，還到處洋溢着歡樂！聽，下課鈴響了，同學們有的在操場上跳繩、跑步，有的在教室裏聊天、複習上一課和預習將要學習的知識。

我的校園是醖釀知識的地方，我愛我的班級，更愛我的校園！

國小寫校園作文400字 篇7

我們的校園是一個美麗的校園。

春天的校園生機勃勃。小草探出了小腦袋，好像在説：“我來了，讓我們交個朋友吧!”樹木長出了嫩芽，如一個個綠色的小精靈，在風的吹拂下跳着優美的舞蹈，花兒也在向我們點頭微笑……啊校園裏的春天是多麼可愛，多麼生機勃勃!

夏天的校園是一個五彩繽紛的校園。校園裏花團錦簇，中間是一棵高大筆直的皂莢樹。綠樹環繞着皂莢樹，形成了一個翠綠的保護罩。微風吹拂，它們圍繞着皂莢樹又唱又跳，皂莢樹情不自禁地笑了，圍觀的花兒、小草也笑了。下課了，同學們到操場上玩耍，這時的校園，就好比一幅美麗的畫卷，這幅畫是誰畫的呢?是大自然和同學們。這幅畫裏充滿了生機，充滿了希望，也充滿了同學們的歡樂。

秋天的校園是一個黃色的校園。落葉像蝴蝶似的，從半空中慢悠悠地飄落下來，形成了一塊黃色的地毯，迎接秋姑娘的到來。菊花也競相開放，看着那美麗可愛的菊花，我就遺忘掉了自己的煩惱。

冬天的校園是一個白色的校園。雪落在了樹上，樹變成了一把遮風擋雨的巨傘，還有幾個雪人在門口堆着，看它們的架式好像還想去守衞祖國邊疆呢!

國小寫校園作文400字 篇8

我的校園是一個美麗的地方，是學習的樂園，也是我們春、夏、秋、冬的遊樂場，但我覺得校園裏最美的地方，還是教學樓前的花壇和那幾棵玉蘭樹了。

春天來了，花壇里長出了許多含苞待放的花骨朵兒，站在遠處看就像一個個小桃子。春風拂過，花骨朵兒不停的搖動着，像一個害羞的小姑娘，讓我不禁想起了“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲。”那幾棵玉蘭樹在春天裏亭亭玉立，很有精神。玉蘭樹又穿上了新衣服，我發現在玉蘭樹下鬆軟的泥土裏還有幾隻小蝸牛在做遊戲呢！

夏天到了，花壇裏的花兒盛開了，那真是五顏六色，美不勝收呀！花壇裏的花兒有黃色、紅色、粉色、白色、紫色、橙色……玉蘭樹到了夏天就變得更茂密了，就像是一把綠色的大傘為人民遮擋陽光。下課了，同學們三個一羣，五個一夥，擠在樹下乘涼！

秋姐姐可真美呀！玉蘭樹更葱鬱了，偶爾會有風姑娘把玉蘭樹的葉子給吹落，那葉子就像蝴蝶一樣在天空飛舞，然後又停在了地面上。同學們把這些落在地上的葉子撿回家，做小船、當扇子……花壇裏的花朵還像原來那樣美不勝收。

冬阿姨也風風火火地趕來了，那時花壇裏的花兒又睡着了，但玉蘭樹還是那樣筆直的站着。冬天，下雪了花朵和玉蘭樹蓋上了厚厚的棉被同學們在樹下打雪仗可熱鬧了，可總是吵不醒它們。

校園的花壇真美呀！我愛我們校園美麗的花壇。

國小寫校園作文400字 篇9

我們的學校十分美麗。有高大的教學樓.有大氣的校門口.有寬闊的操場……但令我情有獨鍾的還是學校東南面的那片草坪。

那片草坪十分美麗。這是一片呈扇子形狀的草坪，由圍牆、操場、教學樓環抱着。遠遠望去草坪就像一把巨大的綠扇子。走近一看，綠油油的草坪已被工人叔叔修剪得平平整整的了，像一個調皮小男孩的頭髮，讓人真想摸一摸，啊！草兒軟軟的，在手心上感覺就像在撓癢癢，讓你情不自禁地笑起來。雨後的草坪更加美麗。瞧，草尖上掛着一顆顆晶瑩剔透的雨珠，在陽光的照耀下閃閃發光。草坪靠圍牆邊，愛美的工人叔叔還種上了各種各樣的花。色彩斑斕的花兒在春天裏爭芳吐芯，散發出沁人心肺的花香，讓人神清氣爽。這花香吸引來了許許多多的蜜蜂、蝴蝶，它們常常在花叢中翩翩起舞，這可真是“留戀戲碟時時舞”呀！遠看這些花兒宛如給扇形的草坪繡上了色彩鮮豔的花邊。草坪中間還有幾顆不足一米高的棕樹，棕樹的葉子被工人叔叔剪成了整齊劃一的“扇子”，這幾棵棕樹就好像是給綠色的“扇子”鑲上了翠綠色的寶石。這麼美的景色把牆外的樹枝也吸引了過來，它們紛紛使勁地把頭探過圍牆來看校園的美景。

那片草坪十分美麗。這裏不僅有蝴蝶、蜜蜂,還有許多的小蟲子在這開運動會、音樂會連小朋友都喜歡在這裏打滾、看小人書、做遊戲，老師還帶我們在這兒吹過泡泡呢！

我喜歡這片草坪，更因為它是“生命的綠洲”。記得去年5.12大地震後，是它敞開無私的胸懷讓驚恐的師生、街坊鄰居在這裏搭帳篷，讓大家安全度過了那段提心吊膽的日子。

這樣草坪，我有什麼理由不喜歡它呢？