放風箏滿分作文2篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的放風箏滿分作文，希望能夠幫助到大家。

放風箏滿分作文1

這個星期六天氣非常好，晴朗的天空中飄着幾朵潔白的白雲。我趕緊寫作業，到了下午，媽媽帶我和弟弟去放風箏了。

我們一走近家附近可以放風箏的那片綠油油的草坪上，啊！放風箏的人真多呀！天空中已有許多放起的風箏，有兩隻兇猛的老鷹，一隻快樂的藍精靈，還有憤怒的小鳥——真是太美麗了。於是我們也拿出了我們奧特曼風箏放起來了，我先拿起風箏慢慢放手，媽媽拿着線猛得直跑，風箏飛起來了，由於我們沒控制好，線也不長，一會風箏便掉了下來，後來媽媽接長了線，換成我拉線跑，媽媽放了風箏就馬上跑回來幫我一起防放線，跑呀跑風箏終於飛起來了。弟弟在一旁拍手大喊：“飛起來了，飛得好高啊！”

這樣蔚藍的天空中，被我們裝點得像五彩繽紛的'萬花筒，漂亮極了。它們相互高低，向着天空中，向着白雲，輕輕自由的飛翔着，看着天空，彷彿也是其中的一隻小鳥，那麼快樂、無憂無慮。

我喜歡放風箏，那是多開心的事啊！

放風箏滿分作文2

放風箏。

春天來了，小草迫不及待的從鬆軟的泥土裏探出腦袋，太陽公公把金燦燦的陽光灑在大樹上，灑在綠油油的草地上，灑在五顏六色的鮮花上。小朋友們蹦蹦跳跳的來到草地上，放起了各種各樣的風箏，有活潑可愛的小燕子，有威猛神氣的大老虎，還有神氣活現的機器貓，天上可真熱鬧呀！

近處的兩個小男孩小明和小剛正擺弄着手裏的風箏，小明手上拿着風箏線，一邊跑，一邊自言自語道：咦，真奇怪，我的風箏怎麼飛不起來呢？小剛聽了他的話，扭頭對他説：別泄氣，你能成功的！

謝謝你！

要不我來幫你吧！

太好啦！

於是，他們倆一起合作放起了風箏，小剛走過來幫小明舉着風箏，他們根據風的大小和方向時而放線，時而收線，時而快跑，時而慢走經歷了無數次失敗，他們也沒有沮喪，一直在不停的嘗試。忽然一陣風吹來，啊，飛起來了！隨着一聲歡呼，風箏呼的一聲衝向了藍天。一個小女孩看見了，也不由得拍起手歡呼起來：飛起來了，你們真是太棒了！

遠處還有一家三口，那個小弟弟放飛了一隻飛機風箏，瞧那飛機飛得多高呀，都超過那隻大蜈蚣了！

今天過得可真開心，大家彷彿都變成了一個個風箏，在春日的天空中快樂的飛翔