玩具節作文彙總7篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的玩具節作文7篇，歡迎閲讀與收藏。

玩具節作文 篇1

哇，“玩具節”，多麼誘人的名字啊！它就是我理想中的日子……八月十二日。

那一天，全世界的小朋友都不用寫雜亂如麻的作業，也不用上繁多的課程，而是高高興興無拘無束地玩上一天，減輕減輕學習負擔，輕輕鬆鬆地玩自己喜歡的玩具。大家可以自己的玩具集中到一起，交換着玩，創造性地玩、互助地玩。

我之所以建立玩具節是因為：

一、現在的課程對於我們來説，有一點枯躁，有一點乏味，而且上了幾天的課，也該換換腦子了。

二、孩子們天生的本性就是喜歡玩，如果天天讓我們除了學習還是學習，沒有一點自由的空間，那我們就不定會變的呆呆痴痴。如果每年的八月十二日讓小朋友快快樂樂得過一個玩具節，説不定以後在學習中我們會變的更加努力，更加快樂呢！我的好朋友萬家豪就是一個例子，他學習本來就不好，每天還得寫好多作業，有時作業寫完了，天卻已經黑了，就得上牀睡覺了，就不能玩了，所以，他每天下課都在教室裏瘋跑。在八月十二日這一天，如果他還是和平常一樣，早上揹着沉重的書包去上學，晚上回家寫作業，日子很枯躁，如果設計一個玩具節，他會認為這是一個獨特的節日，就輕輕鬆鬆的玩上一天，第二天他也許會更加努力地學習，所以學習成績也會突飛猛進的。

玩具節如果成立了，我也許正在房間裏看書，你聽，萬家豪好像正在叫我呢，噢，原來他已迫不及待地叫我世紀廣場過玩具節呢！一到廣場，沒想到徐曉偉、賈智程、李安琪他們已經等在那兒了。於是，就開始過玩具節了。我一眼就看中了賈智程的四驅車，我把我的機器人給他，他不要，把籃球給他，他也不要，我急了，連忙使出了最後一招，給他玩具機關槍，這回，他終於把四驅車借給了我。四驅車跑到了萬家豪腳底下，我這才發現，他把四驅車軌道也帶來了，我拿駝騾跟他換，他把軌道給了我，我便開始玩了。玩着，玩着，我看到李安琪的洋娃娃沒人玩，我不由自主地笑了起來。然而我才醒悟過來，自己在家裏做着一個玩具節的美夢呢！

但願我的夢想成真，我期待這個節日的到來。

玩具節作文 篇2

我想設立一個玩具節，因為同學們都在被學習變得沒有其他時間玩一些自己想玩的、自已想要的。我設立的這個玩具節，一天都不用上課，跟“六一”兒童節一樣。到大商場上去用優惠價格買到自已想要的東西；也可以用自已不需要的玩具拍賣給其他喜歡這個玩具的同學們。

我想對一直讓同學們做作業的家長説一句：“兒童玩具——成長的夥伴”。每個人都有一些玩具，它們都是我們成長的好夥伴，比如小女孩喜歡收集芭比娃娃、小男孩喜歡奧特曼、變形金剛……玩具也有很多的好處：好的兒童益智玩具可以很好的啟發孩子天生的想象力、創造力、動手能力，可以説玩具是孩子的第一啟蒙老師。如果從小就被家長天天寫作業，沒有一點點玩玩具的時間，那這位同學就沒有一個快樂的童年了。

“啊！好多玩具啊！”玩具節的這一天，同學們開心的在玩具城挑選自己的玩具。“這個變形金剛，100元！誰要啊？”一個長得肥肥的小男生説道。“啊？好貴啊！”一個喜歡變形金剛的小朋友説道。小男孩不服氣的撅撅嘴，説道：“這可是限量版，看這顏色和這形狀，多好啊！我買來的時候500多元呢！你不要我就賣給別人了！”“哎哎哎！我買我買，100是吧？給！”喜歡變形金剛的小男孩用100元買下了這個限量版的變形金剛。

你們看，玩具節多熱鬧啊！如果真有這個節日，肯定是同學們歡樂的天地！

玩具節作文 篇3

玩具節，顧名思義，就是和玩具一起過的節目。

這一天，全世界所有的玩具都會在一個超大型玩具店集中，小朋友們也不約而同地來到玩具店，一起過玩具節。他們都會揹着一個大竹筐，衝進玩具店“搶”自己喜歡的玩具。大人們會説：“哇！拿這麼多，一個要很多錢吧！”不用擔心，過節嘛，要快樂一下，玩具全部免費。

下午，有許多遊戲：抓娃娃、水上玩具樂園……真是太好玩、太刺激了，讓你玩了還想玩。

我把玩具節定在每年的 3 月 31 日，因為這天是我的生日。那一天，我一定要把那些平時沒錢買玩具的小朋友們也請來，讓他們和我一起過節。我希望在這天所有的小朋友都能和我一樣快樂。

雖然玩具節並不存在，只是我的一個美好的願望，但我相信，玩具節一定會成為現實。

小朋友們一定也非常希望有個玩具節，也在盼望着玩具節的到來。

我相信，這一天一定會到來的。

玩具節作文 篇4

由於現在老師不讓我們帶玩具，可大多數同學多很喜歡玩玩具，我們多麼想擁有自己喜歡的玩具，而且玩個夠啊！所以我很想擁有一個玩具節。

玩具節那天，同學們把這自己心愛的玩具陸陸續續地走進學校，我抱着自己那破舊不堪卻仍然喜愛的小汽車，進入班級門後，我看見其他男生也帶着小汽車，還是新的。於是大家到我面前嘲笑我，想跟我比試一番，結果呢？哈！他們被我打得落花流水。再看看女生們，他們進行了一次洋娃娃時裝大賽。一看就知道王勝坤（自己班的同學）的最好，可是大家都認為吳卓宇的娃娃最好，原來因為吳卓宇的娃娃可以走動，走起路來，活像一個活潑的小孩。大家看了以後，連連稱讚。

最後，老師帶我們去了一個玩具小屋，裏面擺着各種各樣的玩具。有芭比娃娃、賽車、積木、還有我最喜歡的飛機模型……我們在裏面，都能找到自己喜歡的玩具，仨一堆，倆一夥，盡情地玩這各種各樣的玩具，忘記了吃飯，忘記了時間……指導老師一聲令下，我們才如夢方醒，大家集合好隊伍，奔向玩具交流室……

啊！玩具節太好了，可以讓好多小朋友玩樂，我多麼想擁有玩具節啊。

玩具節作文 篇5

我們現在有很多節日，有春節、植樹節、端午節、兒童節、教師節、中秋節、國慶節……當然，還不止這些節日呢。雖然有這麼多節日，但我還是想設立一個節日。讓我來告訴你吧，我想設立的節日是玩具節。

你知道我為什麼想設立玩具節嗎？哈哈，我猜你不知道吧。我希望全國小朋友在這一天都能找到自己喜歡的玩具，並且每天都開開心心地拿着自己的玩具和其他小朋友一起玩。有時候，還可以拿着自己的玩具去參加比賽呢。

一轉眼，就到了這一天，全國的小朋友都拿着自己心愛的玩具出來參加比賽，獲得冠軍的人還可以拿到豐厚的獎金。

活動開始了。第一個出場的是可愛又美麗的芭比娃娃，只見它身穿紫紗，墊着腳尖，翩翩起舞。第二個出場的是全身都是綠色的綠巨人，它那誇張的走路姿勢惹得台下觀眾哈哈大笑。第三個出場的是活潑的海綿寶寶，第四個出場的是米老鼠，最終獲得冠軍的是芭比娃娃。

啊！我一想到這比賽的場面，就激動不已。這麼熱鬧非凡的場面，就定在10月15日吧！

玩具節作文 篇6

我們國家有很多節日：中秋節是闔家團圓的日子，植樹節是給地球添綠衣的'日子。我最想要的是一個玩具節，這個節日設立在十月五日。

玩具節是可以跟別的小朋友交換玩具的節日。

這一天，小朋友們之間可以隨心所欲地交換玩具，不用在乎玩具的價值，也不用管爸爸媽媽是不是同意。比如説我有一套非常漂亮的芭比娃娃，它的價格十分昂貴，但是，假如它對我沒用吸引力，我就願意將它交換出去，因為它會變成另一個小朋友的“寶貝”，而我也會得到屬於我的一個“珍寶”，不管它是什麼東西，都要比沒有吸引力的芭比娃娃對我有意義。另外，一些學習上的玩具，如一、二年級時使用的識字卡、點讀機等就可以換給需要的小朋友，讓它們在新主人的手中繼續發揮作用，而不是留在我身邊做既捨不得扔又沒什麼用的“廢物”。

在這一天中我最大的心願是能與貧困地區的小朋友交換禮物。我可以將手中新買的一些新型玩具如變形金剛、奧特曼等去交換他們的玩具，玩破的毛絨玩具可以，玩剩下的一塊積木也可以，讓他們能感受來自其他地方小朋友的關心。

如果真的有玩具節，那我就會非常滿足。

玩具節作文 篇7

我想設立一個玩具節，因為同學們都在被學習變得沒有其他時間玩一些自己想玩的、自已想要，我設立的這個玩具節，一天都不用上課，跟“六一”兒童節一樣。到大商場上去用優惠價格買到自已想要的東西；也可以用自已不需要的玩具拍賣給其他喜歡這個玩具的同學們。

我想對一直讓同學們做作業的家長説一句：“兒童玩具——成長的夥伴”。每個人都有一些玩具，它們都是我們成長的好夥伴，比如小女孩喜歡收集芭比娃娃、小男孩喜歡奧特曼、變形金剛……玩具也有很多的好處：好的兒童益智玩具可以很好的啟發孩子天生的想象力、創造力、動手能力，可以説玩具是孩子的第一啟蒙老師，如果從小就被家長天天寫作業，沒有一點點玩玩具的時間，那這位同學就沒有一個快樂的童年了。

“啊！好多玩具啊！”玩具節的這一天，同學們開心的在玩具城挑選自己的玩具。“這個變形金剛，100元！誰要啊？”一個長得肥肥的小男生説道。“啊？好貴啊！”一個喜歡變形金剛的小朋友説道。小男孩不服氣的撅撅嘴，説道：“這可是限量版，看這顏色和這形狀，多好啊！我買來的時候500多元呢！你不要我就賣給別人了！”“哎哎哎！我買我買，100是吧？給！”喜歡變形金剛的小男孩用100元買下了這個限量版的變形金剛。

你們看，玩具節多熱鬧啊！如果真有這個節日，肯定是同學們歡樂的天地！