【優選】校園的作文15篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編整理的校園的作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

校園的作文1

我們的校園真美麗，有教學樓，籃球場，足球場等等。

進入校園，首先映入眼簾的是學校的教學樓，學校的校訓：“沐浴晨風想一想，今天該怎麼努力?踏着夕陽問一問，今天有沒有進步?“。教學樓共有六層，每一層都有不同的顏色。教學樓就像一棵繽紛多彩張開的書，每一個窗户就是一個樹屋。進入校門往左走，就是我們的兔子屋，為什麼叫兔子屋呢?因為它的.外形像一隻兔子，是由《愛麗絲夢遊仙鏡》裏那隻瘋狂的兔子改造而成的。放學時，家長還沒來接的同學們，就可以坐在兔子屋裏一邊看書，一邊等家長。裏面放了很多書，並且這些書能很好的吸引同學們的專注力，安靜的等待着家長的到來。

沿着小道向前，就是我最喜歡的籃球場了。耳邊都會傳來一陣呼喊聲：“加油，402!加油!”原來這是一場班級籃球賽。我是402籃球隊的一員猛將，“嗖”，一記遠投，球進了，3分!

在籃球場的旁邊是讓我們讚歎不已的是校長室後面的小花園。春天，嫩綠的小草鋪滿整個小花園，荔枝樹上開滿了小花;夏天，太陽高照，草更綠了，更茂盛了，荔枝樹上結滿了青色的小果子;秋天，草黃了，樹葉掉落了，荔枝樹上的荔枝紅透了，可以吃了;冬天，小草非常冷，不再生長，小樹凍僵了，不再長出新的葉子。直到第二春天，草開始生長，樹開始發芽。

繞過小花園，看見的是一百五米的塑膠環形跑道，是學校工人用一塊塊塑膠拼接起來的。環形跑道的東北角，也是教學樓的後面，是高高的升旗台。每個星期一早上，國歌響起，全校師生都在這裏參加莊嚴的升旗儀式。

順着安全樓梯上，上到三樓，就到了我們的教室，班上有三十二位同學，黑板報上貼滿裏五彩繽紛的同學們照片。從主樓下去，就是我們學校最有特色的圖書館，圖書館裏有二層，第一層擺放各式各樣的中英文書，比兔子屋的書多多了。第二層是閣樓，爬上去的話，讓你有種在空中飛的感覺，可以任意姿態看書，還有很多娃娃陪伴，特別享受。學校為了我們這些小書迷，特別為我們準備了一週一節圖書館課呢!

這就是我們的學校，你喜歡嗎?

校園的作文2

我們有一個書聲琅琅的校園，一年四季生機盎然、鬱鬱葱葱，猶如一副惟妙惟肖的畫卷。但凡你走進校園，就會感到温暖、舒適，像是找到了家的感覺，讓你流連忘返。

“一年之計在於春，一日之計在於晨。”春天到了，校園裏就如詩人説的“滿園春色關不住，一枝紅杏出牆來”。小草偷偷地從土地裏冒出頭來，一叢叢地你擠我擁，努力向上掙扎着。小花朵兒也甦醒過來，一簇簇地競相開放，迷人的香氣充滿四周，在教室裏上課的同學們一聞到這種氣息，都精神抖擻，課堂上的'氣氛也強烈了許多。小蝴蝶和小蜻蜓們都圍着花兒打轉，那些嘰嘰喳喳的鳥兒們也過來湊熱鬧，好像都在給花兒跳起那美妙的舞姿。柔嫩的柳枝在微風中搖曳着，像是姑娘們頭上帶着一串串金碧輝煌的珍珠。一顆顆粗壯筆直的香樟樹排着整齊的隊伍，像是迎接同學們的到來，小鳥們也奏響了美妙的旋侓。

夏天，校園裏的樹木錯解盤根、停僮葱翠，知了們在樹枝上不停地歌唱，老師們在樹底下乘涼經常會聽見知了的歌聲，有的同學們在那兒嬉戲、玩鬧。花壇裏那些風信子、芍藥、紫錐菊等這些花也開得繁花似錦、婀娜多姿，百里外也能聞見此花香的氣息，真是心曠神怡啊！

大自然的風把夏哥哥吹走了，迎來了秋姑娘。看！樹枝上那些金黃色的葉片在空中翩翩起舞，但有些大樹爺爺仍然沒有卸粧，還是如此茂盛，校園裏的月季花、海棠花、菊花還是這樣惹人喜愛，一陣秋風吹來，這些香味真是沁人心脾啊！

大自然的風把冬爺爺迎來了，像是空中撒鹽，又像是柳絮因風起。雪花紛紛揚揚地飄落下來，猶如一顆顆潔白的珍珠。看！雪下得這般大，把樹枝都壓彎了，鳥兒們也都飛回南方去了。下課鈴響了，同學們都跑去操場堆雪人、打雪仗，像是在過春節，真是熱鬧非凡！

校園裏的四季，美得鮮豔。同學們一天一天在這裏學習，大自然也在學校一天一天地換裝。

校園的作文3

我的學校位於繁華的商業街。當你逛街偶爾路過我們學校的時候，你就會發現我們的學校大門口上面用醒目的紅色油漆寫着“沂南縣第一實驗國小”幾個大字，大門口塗着好看的銀白色油漆，兩根紅色的大理石石柱分站在校門口，就像兩個威武的哨兵在保衞我們的安全。

沿着兩條筆直的斑馬線，就走進了我們的校園，映入眼簾的是一座高大雄偉的教學樓，教學樓上方有幾個大字“好好學習，天天向上”。正中間是我們的校徽。一輪紅日裏面是飛翔的海鷗，可能是叫我們像海鷗一樣展翅飛翔吧。東西教學樓上分別印着一幅紅色的對聯：千教萬教教求真，千學萬學學做真人。聽老師説這是的教育家陶行知爺爺寫的呢!

校園的東邊是一片被跑道環抱着的橢圓形草地，每到春天，小草就早早的鑽出來，露出嫩綠的小腦袋，好奇的.看着我們下課時在它身邊快樂的玩耍。在我們朗朗的讀書聲中，小草一天天地長大，草地就越來越綠了。到了夏天，它就變成了一塊綠色的大毯子了，惹得我們老是想趴在它身上打個滾。乘着老師不注意，調皮的我們會在上面追跑打鬧，玩遊戲。玩的是這片草地還是很多小昆蟲的樂園呢，有揹着房子的小蝸牛，有會鑽洞的蚯蚓，還有天天忙忙碌碌為找食物到處奔走的小螞蟻。下課時候，我們會扒開草叢逗逗它們，看着它們驚嚇忙碌的樣子覺得很有趣。

學校的西邊是一個很大的籃球場，每天下午放學時，愛好打球的同學老師就在一起比賽。籃球場的一邊有兩棵高大的法桐，非常粗壯，我們張開手臂都抱不過來呢!一到夏天，這大大的陰涼就成了我們上體育課的好地方。秋天時候，它還會送給我們很多好玩的小球呢!不過落葉飛舞的時候也是我們值日生最難過的時候，我們覺得不像作家寫的那麼美，什麼像蝴蝶，像小鳥，我們掃了這片又掉下來那片，它們就好像淘氣的孩子似的，專門和我們搗亂。不過和乖乖呆在牆角的柳樹相比，我們還是喜歡法國梧桐，它仍是我們最愛去的地方。

校園裏好玩的地方不止這些呢，如果五月你來我們學校的話，你還會被教學樓前那美麗的紫藤花吸引住的，真像紫色的瀑布啊!看到它們你肯定會想，春天發了瘋，要不怎麼會有那麼多的花呢!

好了，美麗的校園就介紹到這裏吧，如果你感興趣的話就趕緊來我們學校參觀吧!

校園的作文4

清晨，太陽公公露出了笑臉，與鳥兒嬉戲着。藍寶石一樣的天空中飄浮着雪一樣的雲，它們在天空中無憂無慮地飄動，或濃或淡，或聚或散，還不時的變換形態。有時，白雲像一隻活潑的小兔，在向前奔跑，不一會兒，便融入了雲羣當中；有時，白雲像從遠處翩翩飛來的一隻蝴蝶，它一點一點地擴大了，模糊了，變成一片大白雲。

我的校園——實驗國小！這兒鳥語花香，綠草成茵，花團錦簇，就像一座大花園。走到校門口，就看見一堵大理石的牆面，上面嵌着剛勁有力的大字“德州市實驗國小”，在陽光的照射下顯得熠熠生輝。

走進校園，迎面而來的是一座教學樓，它有四層，是淡黃色的.。在這所教學樓裏，常常傳出朗朗的讀書聲，伴隨着風吹過樹的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨着鈴聲的響起，想遠離也變得熱鬧起來，響聲、談話聲、喊叫聲一時齊發，使寧靜的校園變得熱火朝天，在緊張的學習後，盡情享受這快樂的十分鐘吧。漫步在校園的操場上，茂盛的梧桐樹遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點地落在地上。當風兒輕輕拂過時，那星星點點的陽光在地上蹦來跳去，多像深夜閃爍的羣星。一羣羣天真爛漫的“紅領巾”在校園裏跳着、笑着。金燦燦的陽光照在“紅領巾”們洋溢着幸福的臉上。

夕陽下的學校顯得格外醉人，它正展現它那不為人知而充滿神祕的那一面。餘暉下的學校變得金燦燦的，當夕陽把最後一刻留在房頂的一角，教師的一面，操場的一邊。我欣賞着，着，新的發現會趕走一起煩惱，它，有着無窮的魔力。

校園是一條歷史長河的延伸，這裏是詩的海洋，這裏是花的樂園。我們在這裏耕耘，我們在這裏收穫。我們快樂，因為我們的校園，是夢的天堂！在這麼美妙的環境下學習，怎麼能不幸福？

山東德州德城區實驗國小五年級七班五年級:王一諾

校園的作文5

百仕達國小是個美麗有靜謐的學校。

走進校門，映入眼簾的是一座高大的教學樓，它高大雄偉，就像一個巨人矗立在那裏;也像一座小山，拔地而起，優雅無比。讓我們安心的學習，無論風吹雨打，他都紋絲不動，彷彿我們樓下的保安，每天都筆直的站在那裏迎來送去來回的人;又像一座風雨中的雕像。最顯眼的要數樓上的窗户了，他們像翻開的書一樣，五顏六色，特別打眼。透過窗户，你可以看到認真學習的同學們;走在樓下跑道上，可以聽到從窗户傳出來的朗朗讀書聲，有時候還有有陣陣悦耳的笑聲。

在教學樓旁邊，一個白的刺眼的沙池躺在欄杆邊上。別看他現在冷冷清清的，但一到運動會和課間休息時間，它就格外熱鬧了!往前走，一個巨大，淡綠色的足球場即刻映入眼簾，想一個美麗的大草原，長着軟軟的青草，每當我們累的時候，和着衣服往上一躺，暖暖的，別提有多舒服了。它的邊緣由一圈紅色的跑道包圍着，在遠處看，像一個翠綠的翡翠鑲嵌着紅寶石項鍊。

再往前走，一個大大的籃球場橫在眼前。它不比足球場小，有着紅色的外衣，鬆軟極了。“讓一下，我要投籃了”我轉身一看，一個高年級學生捧着籃球，正準備跳投了。原來下課了，同學們都在打籃球呢!咱們繞開他們，向兔子屋進發吧。兔子屋的形狀像兔子，等家長接學生時候，同學們常常在那裏看書，或者躺在椅子上休息、聊天，愜意極了。裏面的`書有趣又讓人狂笑不止，留連在這有趣的書海里，同學們全然忘記了時間。

往前走幾步，就到了我們盛載知識海洋的地方—圖書館。天花板和小閣樓特別顯眼，天花板都是藝術的裝飾，一個美麗的淡綠色的巨型大鐘幾乎覆蓋了整個天花板。小閣樓雖然小，可也容得下130人，因為他在空中，站上去就像站在“雲端”，因此而得名。你可以一邊枕着或抱着玩偶，一邊看書，多悠然啊。

到門口啦……。哦，還沒介紹升旗台呢?我們去跟他打個招呼吧。升旗台是由過期和講台組成，那灰色的講台，於鮮豔的紅旗形成鮮明的對比，是升旗台更加莊嚴、隆重。每個星期一，熊校長都會做一個演説，使升旗台的使命感更鮮活了。

把這幾張“圖片”合在一起，一個美麗的校園就會呈現子你的腦海中，在你眼前。

這就是我們美麗的校園—百仕達國小!

校園的作文6

我的學校是西安市東元路學校，座落在古城西安的東北方，毗鄰大明宮國家遺址公園。

在我們學校門口的左側大理石牆面上，有一組宏偉的浮雕，它象徵着學校的東元太陽文化，夸父逐日精神;在右側的大理石牆面上懸掛着許多金光閃閃的獎牌，它是我們學校往年所獲得的各項榮譽，象徵着我們學校的實力，還刻有東元頌，東元者，一元復始，萬象更新。

走進校門，映入眼簾的是道路兩側高高的銀杏樹，春天，嫩綠的銀杏葉，猶如一把小扇子，隨風輕盈;夏天，樹葉的顏色更深了，風妹妹一來，“小扇子”熱情地跳起了舞蹈;噓……你們繼續聽，秋姑娘靜悄悄地走來了，哎喲!她的黃色顏料不小心撒到了銀杏葉上，葉子很快變黃了。它們正焦急地盼望着風妹妹來做客呢，恰逢此時風妹妹來了，銀杏葉翩翩起舞，為我們校園鋪出了一條“黃金大道”。

“黃金大道”的右前方是繞着紫藤的'長廊，藤蔓上綴滿了朵朵淡紫色和粉色的花，花香四溢，陣陣清香撲鼻，花瓣一簇一簇地湊在一起，又按順序排列，像一羣羣時不時變換舞蹈隊列的小姑娘。這個長廊也是我們的避暑之地，夏天坐在長廊下，彷彿感覺整個炎熱都從你身邊逃走了，你聽到朗朗的讀書聲了嗎?

“黃金大道”的右側是學校的操場——健園，那裏有籃球場、足球場。操場的四周分佈着音樂室，乒乓球室，計算機室，圖書室。操場的西側，是休閒廣場，廣場中聳立着一座亭子，廣場的周圍正是我們國小部的教學樓——育心樓。

“黃金大道”的正前方依次是國中樓(育知樓)、高中樓(育志樓)、在育志樓的西側是美術館、生化實驗室、地理科技室，教學樓廣場正中央聳立着白色的雕像，雕像上的人物代表着求知的學生，學生手上託着象徵着太陽和月亮的科技之星，整體寓意着：我們會遨遊在知識的海洋裏，茁壯成長，成為學校的榮耀，成為明日之星，為國家和社會增光添彩。

每當同學們路過雕像時都會在心裏默默鼓勵自己：加油!奮進!拼搏!

這就是我們美麗的校園——西安市東元路學校。

校園的作文7

我不知道是不是時間過得太快了。大學生活給了我很多的感受。

上大學，是人生的一大轉折點，我是懷着喜悦的心情來到這座美麗的校園的，這裏有朱自清筆下的“荷塘月色”，有鬱鬱葱葱的樹林美景。有新生的好奇，也有畢業生的忙碌------

今年暑假去了廣州，開學的時候才回來。離開喧囂的城市來到嘉園，一切都顯得那麼的平靜、那麼的安詳，它使我忘記了暑假時候的心煩意亂。大學校園就是這麼的靜謐，靜靜的林陰小道，靜靜的小山，靜靜的周溪河。有時候靜也使得我體會到大學生活別有的那番韻味。真的算不錯的啊！

大學生活是清醒的忙亂，簽到、整理內務、上課、參加課外活動，環環緊湊，有條不紊，也許這就是大學生活。還有你可以參加很多的活動。除了日常的活動以外，當然有自己的私人活動了。

有一種説法是“國小生是一班班的，中學生是一堆堆的'，大學生是一對對的。”這個觀點我是很認同的。我班裏的一些人都認定我有女朋友了。其實我沒有的。我只有一個比較要好的女性的朋友。我把她的相片發過給我的高中同學看過，她們都説是個美人來的。其實我倒是不覺得她很美麗，我覺得她是很可愛的那種類型的女孩子。托爾斯泰説過：“人並不是因為美麗才可愛，而是因為可愛才美麗。”我覺得在我青春跳動的心裏，在靈魂深處有了輕輕的愛的萌動。但我很沒用，我什麼都沒有表示，只是默默的關心着她罷了！

在一般人看來，我是一個相對算是比較安靜的人。其實，我也喜歡動的，我喜歡讓青春的脈搏在舞曲歡快的節拍中跳動，讓自己陶醉於英語角的歡聲笑語中，平常我也會一有時間就爬爬山，跑跑步，有時候逛街也能讓我不亦樂乎。或許大學生活就是如此的輕鬆與無憂無慮。時間過的真的是很快，離放假的日子又只有兩個月的時間了。現在的心中有點神經質的緊張。

校園的作文8

聞着濃郁的麥苗香，欣欣然走進校園。

校園兩側矗立着六棵參天大樹，春天到了他們紛紛將自己強壯的枝幹，舒展，蔓延，最終成了一把綠傘。他們準備在夏天時，為所有學生遮陽。

深綠的茶樹圍繞着校園，春天到了他們在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子，嫩葉是嫩綠的，而下半身的葉子卻是深綠的，這樣的組合，真是別有風趣。或許是，下面的葉片飽經風霜，在四季中磨練出堅強得意志。他們就像是現實生活中的老人，沉着冷靜。而嫩葉就是像我們一樣的孩子，需要大人的呵護與保護。

校園中心的兩個大花壇四周鋪滿了嫩綠的小草，他們從春風中汲取綠色素，從自己枯黃的身體，一下子染成嫩綠，綠得就像快流出來似的。花壇中間種滿了各種植物，在園藝工人的努力下，這些植物組成一幅一幅美麗的畫。從三樓往下看，那些畫清晰地呈現在眼前。

中午，同學們前往食堂吃飯，食堂前面的桂花樹紛紛散發出清淡的香味，食堂周圍那些不知名的花草也一同散發着花香，每次吃飯都有花香陪伴，食慾大增。連吃白米飯都是甜的。

學校教學樓裏種着芭蕉樹，李子樹和桃樹，芭蕉樹的葉子還真像西遊記中的芭蕉扇。校園中的李子樹每年都會長滿誘人的李子，每一顆都是那樣紅，真像摘一顆試試味道。我們的教師前面就是一棵桃樹，每到春天，他都會開滿粉紅的花朵，一陣微風吹來，桃香紛紛進入嘴中和鼻中。

春季是生機勃勃的季節，早晨，學生們早早地到了學校，太陽也伴隨着我們。很快，學校被朗朗的.書聲所淹沒，同學們脱去了沉重的棉襖，穿上了整潔的校服，整個人煥發着青春的活力。

到了操場，九年級同學在操場上鍛鍊的情景隨處可見，有的在跑步，有的在擲實心球，還有的在踢足球。每個人都冒着熱氣，流着熱汗。

傍晚我們嗅着清淡的麥香，迎着夕陽，笑眯眯地走出校園。

校園的作文9

那片土地，不沾染一絲瑕疵;那片土地，如詩般夢幻;那片土地，是心中最聖潔的地方……

你就是我的校園——三中。

我的校園是一個美麗的地方。走進校園，映入眼簾的是那迎風飄揚的五星紅旗，對面便是那巍峨高大教學樓，教學樓中央刻着幾個鏗鏘有力的大字—心有責任，心有規範。再後面是“鋤禾地”——食堂，“寧靜地”“致遠地”——宿舍，旁邊是一個大操場。

看完這些，你大概會説：“這有什麼，學校不都這樣嗎?”但普通背後卻又是另一番風景哦!

進入教學樓，拾級而上，你會發現那台階上一條條標語“我心一片磁針後，不讀清華不肯休”、“笑是我們的語言，文明是我們的信仰”等激勵着你一步步向前。踏着這些台階，來到了我們的教室——四樓，寬敞且明亮，最吸引人的是那窗外的風景，放眼望去，全校的風景歷歷在目!晚上，校園籠罩在柔和的月光下，推開夜的天窗，對流星許下最純真的願望，是不是很美妙呢!

在校園裏，我最喜歡的地方是鋤禾之家前面的那片“小天地”。它並不是十分寬大，也不是十分華麗。地面長滿了如茵如絨的綠草，一排排高大的白蠟樹像士兵一樣聳立兩旁，伸展着大蒲扇一般的葉子，炎熱的夏天，把清涼的`濃陰無私地奉獻給我們。白蠟樹旁邊是一個個小花圃，裏面種着月季花，從春到秋，嬌美的花朵次第綻，繁花似錦，十分可愛。在那片“天地”中，有我喜歡的鞦韆。它有着黃色的鏈條，兩條鐵鏈的中間有一塊長方形的木板，我和我同桌都特別喜歡它，所以我們經常一起去玩，為此得了一個稱號“鞦韆的守護使”。當你坐在鞦韆上，隨着風的陪伴，你會感覺自己像一隻自由自在的鳥兒在藍天中飛翔，聽着耳邊風的呼嘯，望着蔚藍的天空，潔白的雲朵，一切煩惱都煙消雲散了，那滋味真是妙不可言!

走進你一年多來，我由一個懵懂無知的孩童變成一個意氣風發的少年，是你見證了我的開心、我的傷感、我的成長、我的奮鬥……

“因為遇見你，我才一點一點找到的自己”。

感謝您，三中;感謝您，校園!讓我的青春的足跡留在了這裏，而這些足跡，將成為我記憶中最美的篇章!

校園的作文10

最近，學校徵集了一批新的校園警示語， 這次和以往不同，警示語下還加上了創作者班級及姓名。

那天，老師佈置讓我們回家為學校撰寫警示語，我一到家裏，便在作業本上工工整整地寫上草坪警示語 “寧繞三裏，不踩一草”；節約用水警示語 “多節約一滴水，多添加一份美”；樓道警示語 “樓梯靠右爬，安全你我他”。唉！都怪我當時沒有好好思考，連班級審核這一關也沒過。

看來我該好好學習一下了，一下課，我便迫不及待地衝出教室，跑到樓下，欣賞入圍作品。只見廁所裏寫着 “上前一小步，文明一大步”，是啊，好多同學們習慣在台階後很遠就小便；水池上寫着 “點點滴滴，你我珍惜”。對呀，一些同學們開了水閥卻不關，每年學校可能被同學浪費掉成千上萬立方米的水啊；樓道中，同學們老亂擠，快跑，要是沒有老師，我們學校少説不定會發生事故，因此學校在樓道中又佈置了“你讓我讓，路路通暢”“慢慢走，靠右行，別把樓道當跑道”等警示語。

有了警示語，同學們更自覺了。在以前中午，一到吃飯時間，洗手間那邊便成了最危險的地方，同學們你要洗飯勺，我要洗菜盤，你做你的，我洗我的，互不相讓，把洗手間擠得水泄不通，有的同學洗手洗勺時，一把勺要洗一分鐘，水要浪費好幾升，在廁所裏，有些小便的學生因為離台階有半米多遠就小便，常常濺了滿地尿，臭氣瀰漫在廁所中，同學在裏面一不小心就會摔倒。摔下來就是“一個跟頭半身尿” 。再加上洗拖把的同學老拿拖把在地上砸讓污水甩掉，地上是尿、污水混成一團。現在可沒人敢這樣做了，只要誰想浪費水或不上台階小便，那警示語就象長了眼睛一樣用嚴厲的目光盯着他，直到他改掉不良習慣為止。現在，人擠是擠了點，可地上不滑，安全性大大提高了。

看着一幅幅構思巧妙的警示語，我心中暗下決心，等到明年學校再徵集校園警示語的時候，我一定會讓學校每一類警示語下面都標上我李良的`名字。我更會用行動為校園的文明添彩。

校園的作文11

校園是同學們學習樂園，同時也是知識淵博海洋。在這裏讀書我覺得很幸福，很快樂！此刻，讓我們一起去享受讀書快樂吧！

走近校園，稍一抬頭就看到校門旁牆上嵌着一塊長長紅褐色大理石，上面深深刻着“××國小”這四個閃閃發光大字，在陽光照射下顯得格外耀眼。

走進校門，通過一個小操場，跨上幾級台階，看到一條寬敞而又明亮走廊，走廊一邊牆壁上展示着同學們優秀作品，豐富多彩，沒有哪兩幅是相同，把原本單調牆壁點綴甚是書香氣息。

向前走幾步右拐彎，那是校園裏最引人注目花壇了，每當春回大地，明媚而又温暖陽光照射到了校園每一角落。順着那蜿蜒盤旋小路走，路兩旁種着許許多多你不知名花草樹木。一棵棵高大挺拔松樹像士兵似守護着那些嬌嫩花草。花，五彩繽紛，有紅、黃、紫、粉紅、藍。。。。。。色彩明麗，形態各異，漂亮極了！五彩花兒把校園點綴更加豔麗，小草在土壤裏待不耐煩了，“撲”一聲，迫不及待地探出了小腦袋，左顧右盼，想看看世界有多麼精彩。隨着微風撫摸下，小草擺動着自己渺小身軀，好像在向大家招手，有時還在頻頻點頭，可愛極了！風時不時吹，把樹上那殘餘，枯黃葉子吹落了下來，只剩下了那剛吐出嫩芽枝頭，從遠處看，好像一隻只彩色蝴蝶在無邊無際天空中翩翩起舞，婀娜多姿。校園裏花草樹木真美啊！像一幅被小朋友用神筆畫出來畫卷一樣美麗。

繞過花壇回到長廊，長廊左旁邊是操場。紅綠相間操場上，正在上體育課同學們在體育老師帶領下，正做着不同項目，有在跑步，老師一發令，同學們像離了弦箭一樣衝刺過去，有在跳繩，由於跳得太快，所以有點跟不上節奏，有在。。。。。。可熱鬧了！

這時，耳邊傳來了朗朗讀書聲，那是同學們在上課。聽着悦耳讀書聲，漫步在這如詩如畫校園裏，讓我更愛這知識淵博校園了。

校園的作文12

跨過全勝橋，穿過自動門，就到了我們的學校——峯口鎮二中。

它坐落在峯口鎮的西北角，容納了一千多生。

走進去，只見校園東邊是教學區，裏面有美術室，讀書室，物理實驗室等，想起原先我們在美術室活動時，我與同學一起剪着各種各樣的紙，一起討論着什麼樣的花型看，怎麼剪出那個樣子，這裏還展示了我們設計的美麗圖案。

校園西邊是住宿區，它的中心有一個小花園，小花園裏有兩棵白玉蘭，夏天，樹上開放着白玉蘭，它就像白色荷花一般擁有着純潔無瑕的皮膚，高高掛在枝頭傲然散發濃濃香味。

嘿，對了，教學區的旁邊還有一處小花壇，花壇裏零零碎碎地點綴着幾朵金盞菊，隔遠看怕只會看到一片草上隱隱約約閃爍着的黃色，而走近看，特別是在早上，當有幾顆露珠掛在他們身上，再加上太陽的光輝照在他們的身上時，露珠反射着的光使得金盞菊泛着一種金色的光芒，好看的很咧!

再往前走，有兩條分別向左右的水泥走道，他們中夾着一塊只有一棵高大青葱的迎客鬆，它的四周是一片小花園，這個花園裏擁有的花的品種可比宿舍那的花園多得多!什麼美豔的玫瑰，殷紅的月季，高雅的梔子，反正都是討人喜得。如果你向前直走，在這條道路邊有幾叢石藍點綴着，左邊就是我們這羣吃貨最喜歡的地方——食堂。

右邊是我們平時嬉戲娛樂自己鍛鍊身體的操場。操場上披着一層“草衣”，是天然的'足球場，春天一片鵝黃的絨毛，夏天一片青葱的綠，冬天一片黃地毯，小草總是在那立着，不論是夏天的烈日炎炎還是冬天的冰霜臨至，不論是春天的雨水連天還是秋天的落葉蕭瑟，小草是永遠不會缺席的，他彷彿陪伴着我們一起做操，跑步，我喜歡這樣的被草兒覆蓋的操場。

這就是我美麗的校園，一個既讓我擁有良好的讀書環境，又讓我身心愉悦的場所。我愛我的校園!

校園的作文13

清晨，第一縷陽光灑落窗台。拉開窗簾，微風輕拂着我的臉頰。我這才知道，春姑娘已經悄悄走來了。

我揹着書包來到了學校，只見校園內一片生機勃勃。原來春天也來到了我們的校園。

漫步在塑膠跑道上，我有了許多新發現。草坪的部分地方，小草已經探出了綠色的小腦袋，張望外面的世界。和一些還沒來得及換上綠裝的黃色小草相互依偎着，織成了一張黃綠交錯的大地毯。草坪中央的兩棵芒果樹上，開滿了一束束黃燦燦的小花，就像一串串風鈴，隨風擺動。塑膠跑道旁那一排水葡萄樹上，開出了嫩綠色的花，毛絨絨的，就像掛在枝頭搖曳的一個個毛球，可愛極了！跑道前還有幾棵玉蘭樹，它們舒展着嬌嫩的身軀，枝條上還吐出了一個又一個可愛的綠色生命，迎着和煦的春風快活地生長着。

來到操場，只見花帶裏地桂花樹上一串串潔白、素雅地桂花，壓彎了枝頭。遠遠望去，就像冬天還未消融的積雪。它們在風中搖晃，向四面散發着沁人心脾的幽香，使我感到心曠神怡。舞台前則是花的海洋。花兒們有的含苞待放，有的已經綻開了笑臉。有紅如火的一品紅，有粉似霞的.三角梅，有黃如金的萬壽菊，還有紫似葡萄的滿天星。最醒目的就數大力菊了，它鮮紅欲滴，就像一團團燃燒的火焰，越來越旺。還像一個個身穿身穿紅色芭蕾舞裙的小女孩，正跳着舞，非常美麗。

迎春的小鳥有時在天空中往來梭巡，有時落在枝頭演奏那清脆婉轉的春之歌。它們呢喃的繁音迴盪着，給校園增添了許多生機。

這天空真像個不懂事的小孩，時笑時泣，捉摸不定。這不，剛才還很高興的它，現在卻傷心的哭了起來。這雨似牛毛如蠶絲，遠遠望去，猶如縹緲的裊裊素紗，給校園鋪上了一層“朦朧美”。花草樹木都在舒舒服服地享受這“天然淋浴露”呢！

我覺得春姑娘是一位傑出的畫家，校園這如詩如畫般的景色不正是她的傑作嗎？

校園的作文14

我們的校園地處市近郊區。我愛我們的校園，它不僅環境美，更重要的它是我成長的搖籃。

我們的學校不是花園，可它勝似花園。一進大門，首先映眼簾的是影壁上“好好學習，天天向上”八個紅光閃閃的大字。下邊是個梯形的大花壇。裏面種着許多種鮮豔的花。每當春天一到。靠裏邊的兩行雞冠花，就像公雞一樣伸長了脖子在啼鳴。雞冠花的前邊種着三行月季花，在細細的枝條上頂着紅的、黃的、粉的、紫的花朵，真像五顏六色的大綵球。最前邊放着一行盆栽茉莉花，在那翠綠的'枝葉間簇擁着一朵朵雪白的小花。這絢麗的花色，這撲鼻的花香，引來了無數只勤勞的的蜜蜂採蜜，招來了美麗的蝴蝶在花壇的上空翩翩起舞。

花壇兩側各種着兩棵四季長青的松樹。冬天，別的樹木都枯枝敗葉了，可它們還是那麼蒼翠。下雪了，它們上面掛滿了雪球，彷彿盛開着一朵朵大白花。

影壁的後邊還有一棵梧桐樹。它很粗，三個小同學的胳膊拉在一起才能圍過來。它很高，足足超過兩層樓高。它的枝葉茂盛，樹冠像個綠絨大傘。夏天，它就成了我們玩耍、乘涼的好地方。

過了影壁，右邊就是一排整齊的辦公室，足有十四五間。辦公室前邊種着一行柿子樹。到了秋天，它們又給校園增添了新的色彩。那一個個黃橙橙的柿子就像小燈籠似的掛滿枝頭。

辦公室前邊，有二十一間教室，整整齊齊地排成三行。我們的教室寬敞明亮，四十名同學在裏面上課也不覺得擁擠。

通過第三排教室前邊的兩個漂亮的月亮門就來到長一百米，寬八十米的操場。操場的四周種着高大挺拔的白楊樹。樹的旁邊有次序地安裝着許多運動器材。有滑梯、蹺蹺板、連環器、單槓、雙槓……真是應有盡有。

這就是我們的可愛的校園。校園啊！你是我們成長的搖籃，我們無比地熱愛你！

校園的作文15

xx一小是我的學校，它雖然不比温州中學的歷史悠久，也不比故宮的古色古香，卻有一種獨特的魅力吸引人們的目光。

邁進學校大門，一下子就聽見了教學校的朗朗書聲，到處都充滿書香的氣息。走進大廳，一眼就看見了那雕刻精美的桌椅，椅子底下是用木桶做的木輪，彷彿一不留神，椅子就會飛馳而去，帶你們進入知識的海洋。桌椅旁邊有一些書架，書架上右許多書，這兒一本，那兒一堆，讓人應接不暇。下課了，同學們都在這看書，那“沙沙沙”的翻書聲，更加體現出了我們學校是名副其實的書香校園。

一路上，迎着春風，春風時而緩，時而急，時而密，時而疏，周圍的綠樹也跟着吹起了號角。走過籃球場，就來到了綠蔭蔭的林間小道。

走在林間小道間，那彎曲的石子路，茂盛的綠樹，讓你頓時感受到涼爽。陽光透過密密麻麻的枝葉，地下了斑斑點點細碎的日影，十分引人注目。

欣賞完林間小道，我們向右拐，就來到了聽雨軒。站在聽雨軒前方，映入眼簾的是三個氣魄雄偉的大字“聽雨軒”。聽雨軒外形彎彎的，走進去彷彿到了一個彎曲的走廊，周圍全是紅漆的柱子。那裏四周綠樹環繞，鮮花盛開，可是一個欣賞美景的好去處。

欣賞完了聽雨軒的美景，我們向右拐，就來到了人聲鼎沸的後操場。剛走進後操場，芬芳撲鼻的花香迎面吹來，讓人頓時覺得神清氣爽。後操場很寬，走進去彷彿到了個大會堂，在這裏聚集一千或者八百人也不會覺得擁擠。跑道上，運動健兒們在奔跑着，讓人們也不由自主地跟着運動起來。後操場的.一週全都長滿了或濃或淡的新綠，這兒一叢，那兒一簇，很不少，讓人眼前一片明豔。芬芳撲鼻的花香，運動健兒們的身影再加上或濃或淡的新綠，讓人們體會到校園裏春天的生機勃勃。

走進沙城一小，你會發現這裏的綠樹紅花，這裏的朗朗書聲，這裏的一草一木，這裏的書香氣息，這裏的一切一切都會讓你陶醉在沙城一小的美麗當中，流連忘返。