我的校園作文優選15篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的校園作文1

我的校園坐落在阜城大街的東面，也就是書香大廈的對面。

我從南門進去，首先映入眼簾的是校長和老師們的辦公樓，一樓和二樓是老師們的辦公室，三樓四樓是會議室和電腦室。辦公樓的東北面是教學樓，我的班級在校園的最北面，教學樓的南邊是操作，操場一半是跑道，另一半是籃球場。

看呀，跑道上有一羣運動健兒們正在風馳電掣的跑着，好快啊！籃球場上一些籃球隊員們正在練習投籃，厲害極了！操場的東邊矗立着一根高高的升旗竿，五星紅旗在上面迎着風飄揚，升旗台的東北面是食堂，食堂裏的飯菜既美味又有營養，每天中午，許多同學在食堂裏吃飯，個個吃得津津有味。

學校裏綠樹成蔭，百花盛開，其中最美麗的是長在河邊的`柳樹。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，夏天，那柳樹長得鬱鬱葱葱，枝條隨風飄蕩，讓人感到十分愜意，秋天的柳葉是金黃色的，風兒吹過，一片片像一隻只翩翩起舞的黃蝴蝶，冬天，大雪紛飛，整個校園銀裝素裹，一棵棵樹上像開滿了白色的花，好看極了！

我的校園作文2

在四季綠城的商業街上，有一座美麗的學校，那就是我的學校--海滄學校。

春天走進校園，一陣清香撲鼻而來，原來是石榴樹開花了，一朵小花長得非常豔麗。花蕊是橙紅色的，花瓣是橙色的。花朵有大的'、有小的。小草也從土裏探出頭來向我們招手。

夏日裏，太陽伯伯把大地照的熱乎乎的。一下課，我就和同學在操場上玩耍，玩累了或者玩熱了，我們就會跑到小柳樹下乘涼。在柳樹下，讓我感到立刻神清氣爽。

秋天，樹葉落下來，像是在空中飛舞。葉子也發黃了，天氣也變涼了。一下課，同學們就出走出教室，盡情地在操場上玩耍。我每一次離上課幾分鐘前就去撿各種各樣的小樹葉，我最喜歡撿銀杏樹葉了，撿到的樹葉可以拿來拼東西。

冬天，我們會在操場上打雪仗、堆雪人，特別開心。白雪落在樹木上，樹木好像披上了銀裝，白雪落在大地上，大地像蓋上一層厚厚的被子，還有一些地方好像變成了滑雪場，可以在上面滑雪。

我愛我的校園，我愛我校園的一年四季。

我的校園作文3

我的校園坐落在河北省燕郊上上城三季裏，是一個文明，可愛，美麗的方，我同學們下課時盡情的玩耍，到處歡聲笑語。

春天到了，校園裏的小樹苗都探出了小腦袋，茁壯的成長着，如同我們在學校和老師的關懷下健康的成長着。

我走進校園，就感覺到大門好像在和我打招呼：“小同學，小同學，你要加油啊，在新的一年裏要有新的成績哦！我一直激勵的着自己要好好學習，天天向上。

校門的左邊是莊嚴的升旗台，升旗台上有三個高高的旗杆，在陽光照耀下閃着銀光，每到週一時，學校都有在這裏舉行升旗儀式，伴隨着雄壯的'國歌，五星紅旗在冉冉升起。

走進操場不遠處就能看到籃球場，足球場，還有比賽用的紅色塑膠跑道。這裏是同學們上體育課跟課間玩耍的地方。雖説操場不是特別大，每當學校有大型活動的時候這個操場就會搭建舞台，同學們會在老師的帶領下演出，周圍坐滿了觀眾，給同學們鼓掌加油。

走過操場，就來到了教學樓，教學樓有三層高，這裏就是我們上課學習的地方，裏面有圖書館，音樂室，美術室，計算機室，多功能廳……我們在這裏快樂的度過了一段美好時光。

我們的校園很美吧！那就讓我們一起保護環境，讓我們的校園變得更美麗，我愛你我的校園。

我的校園作文4

今天，我就來帶大家遊覽一下我們的校園。

剛走進大門，你首先映入眼簾的是一大塊石碑，這塊石碑上面寫了四個大字“楊善，尚和”，他好像告訴我們要做一個善良的國小生，大石碑下面放着五顏六色的菊花，這就是石碑。

石碑的前面就是綜合樓了，綜合樓的中間上面有一塊兒大屏幕，上面公佈着我們學校的榮譽。

走進教學樓，你就會聽見朗朗的`讀書聲。我們學校有兩棟教學樓，一棟在南邊，一棟在北邊。教學樓的衣服本先是紅色的，可是經歷了風雨和太陽的暴曬，已經變舊舊的了，可是還是很漂亮，走進教室就會看見我們的好夥伴一一桌椅，它們就像軍人一樣，排列着整齊的隊伍站在教室裏。

南教學樓前面有兩個書屋，書裏面擺放着各種各呀是和同學們看的書，書兩旁塞了四棵銀杏樹，夏天銀杏樹為同學遮擋着陽光的暴曬，秋天，銀杏樹的葉子落了下來，像一把把小扇子一樣，真好看。

南教學樓後面就是操場了，操場特別的寬闊，每週一升國旗，全校師生站在那裏，一定不覺得擁擠，主席台兩旁栽滿了小花五彩繽紛的，特別好看。這就是操場。

這就是我們的學校，你覺得怎麼樣呢？

我的校園作文5

我在通化市東風國小上學，我們的校園可美呢！現在我就帶你去看看它吧！

走到學校的門前就能看到顯眼的“東風國小”這四個金光閃閃的大字。走進校園就是學校的操場，兩旁種着一排排小樹，像草原的哨兵一樣在那裏為我們的校園站崗放哨。上課鈴聲一響學校裏就傳來了琅琅的讀書聲，和老師的授課聲，那聲音就像清澈的小溪彈着歡樂的樂曲，流進了我們幼小的心田。下課了校園一下就沸騰起來了，同學們有的打籃球，有的跳繩，有的踢毯子……同學們歡聲笑語久久的迴盪在校園上空。

一橦六層高的教學樓矗立在學校大門的`對面，走進教學樓內，走廊內每個班級門口都有班主任照片及簡介。還有同學們手工作品，手抄報，漫畫，書法……。琳琅滿目[注: 琳琅：精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]，豐富多彩。勤勞的值周生站立在樓道內，維持秩序，同學們井然有序[注: 井然：整齊不亂的樣子。序：次序。整整齊齊，次序分明，條理清楚。]的進出班級。

教室內是整齊擺放的桌椅這就是我們學習的地方，老師就是在這裏把我們帶進了知識的海洋，教室後面牆壁上張貼着同學的學習成果，和本班同學的手工作品。

這就是我美麗的校園，你也喜歡上它了吧！歡迎到我的校園來做客！

我的校園作文6

走進學校大門，迎面就能看到“濰坊外國語學”這幾個雕刻的金色大字。進入大門裏面，首先看到的就是左右兩邊的小花園，左邊的小花園裏，有用石子鋪成的'小路，有下課時同學們待在裏面乘涼的涼亭，還有經常和小蜜蜂小蝴蝶一起做遊戲的迎春花和月季。右邊的小花園裏，有鮮豔美麗的玫瑰，有挺着筆直的腰桿保衞學校的竹子，還有到了秋天就掛上串串紫水晶的葡萄架。

再往前走，就是我們學習的地方——教學樓，它穿着鮮紅的外衣，能為我們遮風擋雨。上課時，我們大聲朗讀着課文，小蝴蝶小蜜蜂們停止了飛行，落在了花朵上，小鳥也不再歌唱，彷彿都在認真地傾聽我們的朗誦。下課了，我們衝出教室，和鳥兒們一起嬉戲打鬧，一起玩耍，一起到涼亭乘涼，多麼快樂。

繼續往前，就是我們一起跑一起跳繩的地方了——操場。操場上有兩個籃球架，周圍是一圈200米的跑道，操場的正前方是一根高高的，筆直的旗杆。平時我們就在這裏升旗、做操、打球、跑步……這裏是我們遊戲的好地方。

學校就像我們的第二個家一樣，我們在這裏玩耍，在這裏努力學習知識。我真喜歡我的校園。

我的校園作文7

初春的暖陽朦朦朧朧，我邁着輕快的步伐緩緩步入校園。這裏迎春盎然，是莘莘學子的世外桃源；這裏博大精深，是好學之徒的知識海洋。感那微風輕輕起，品那書香漸欲濃。

你好，星光大道。位於大道正中的明日之星雕塑，正閃耀着那智慧淵博的光芒。三顆明星熠熠生輝，蓬勃枝蔓纏繞其間，這是明星校園百年來的標誌，是明星學子眼中對於未來的希望。

你好，茵茵青草間奔躍的足球，你是少年們揮灑汗水、在這寬闊操場上盡情奔跑的好夥伴，是少年們心中足球夢想的起點。你充斥着活力，充斥着歡愉，黑白相間的身影在少年們的歡聲笑語中躍動。

你好，孔子書院。冊冊古書藴着那古色古香，學識淵博、好學勤思的師生們在這裏談笑，當真可謂是“談笑有鴻儒，往來無白丁。”滾滾歷史長河中，孔聖人所言傳的儒家思想深入人心，世人皆知；古樸畫卷長廊間，是傳統文化的代代相傳，是千秋萬代歷史演變的史記載卷。

你好，教室中那琅琅讀書聲。一頁頁翻動的書頁，一雙雙渴求知識的'明目，是少年們對未來的憧憬，是少年們心中奮發圖強、勤學苦讀的萌芽，這是他們人生閲歷的開始，是他們汲取書海中那深奧知識的唯一徑途。

這裏是我們的明星校園，一屆又一屆的莘莘學子於這裏走向社會；這裏是我們明星的家，我們不斷地在這兒豐富自己的學識，學得為人處事的做人之道。你好，我的明星校園；你好，我明星的家。

我的校園作文8

我有一個美麗的校園，一個充滿快樂的校園。

春

我的校園春天生機勃勃，萬物復甦。小草們都膽怯地探出了他螞蟻一般的小腦袋。柳樹長出了細細的枝條，枝條上還有一個個小巧玲瓏的小柳葉，好似一條條眉毛。

夏

我的校園夏天活力四射，激情滿滿。樹木都枝繁葉茂，樹葉好似一個個小手掌。人們都脱掉了外套，讓自己變得瘦瘦的。現在柳樹盡情地舒展着茂密的枝葉，柔軟的柳條在微風中輕輕搖擺，就像一個少女在對着人們梳理秀髮、整理粧容。

秋

我的校園秋天意氣風發，詩意滿滿。在園中時不時的'有一縷縷清風吹過，頓時心裏感覺涼絲絲的。在校園有一大片楓葉林，走進楓葉林就好像走進一片火海，一陣微風吹過，在“火海”裏就會飛起很多“小仙女”，在空中翩翩起舞，美麗極了。

冬

我的校園冬天銀裝素裹，粉雕玉砌。同學們都穿上了厚厚的棉衣。校園裏所有的樹木都換上了冬裝，下雪之後，一片銀白色的世界。

我喜歡四季，我更愛四季的校園；我喜歡美麗，我更愛美麗的校園；我喜歡快樂，我更愛充滿歡聲笑語的校園。

我的校園作文9

每個人都有一個屬於自己的樂園，而我的樂園就是我的校園。

學校裏鳥語花香，綠樹成蔭，春天，迎春花開了，只要走進學校，就能看到迎春花向我們招手，秋天，樹葉落在地上，我們就喜歡撿地上的樹葉，有的.人把她拿來拓印，還有的把它們粘在紙上，做成一幅畫。這裏也很安靜祥和，四棟高大的教學樓顏色豔麗，每天都能看到同學們進進出出，朗朗的讀書聲迴盪在校園。温暖的日子，你總能在寬闊的操場上看到一些同學，他們在操場上做運動，歡聲笑語飄到了校園的每個角落，整個校園都生機勃勃，。

在這裏，還有很多勤勞的老師們，清晨，老師就進了教室，帶領同學們晨讀，吃過早飯，又開始孜孜不倦地把所有的知識傳授給我們，讓我們腹有詩書氣自華。不僅如此，老師們還教會了我們許多做人的道理。我還在校園裏結交了許多好朋友，每天都跟這些朋友在一起學習，讓我一點都不會疲倦，我的校園生活還變的豐富多彩。

這就是我的樂園，它使我知書達理，還讓我感受到了同學之間互相學習，互相玩耍，互相幫助的快樂和幸福。

我的校園作文10

我們的學校，是一座美麗的校園。它是一所省一級學校，也是同學們學習的天地。

走進大門，穿過1號樓的通堂，就看見一座金種子塑像。它的形狀是葵花子形，它在陽光的照耀下，顯得閃閃發光。你遠看它，就像一顆金色的普通的種子，你近看，是一顆金碧輝煌的葵花子。金種子下面有一塊又黑又亮的大理石台，裏面有源源不斷的水流，從縫隙流出，流進小水池裏。小水池裏有幾條小金魚，有的魚在吐泡泡，有的魚在池微生物，還有的魚在嬉戲。

金種子是一顆向日葵種子，是學校的標誌性塑像。她象徵着：教育功能體現為點石為金，指人受了良好的教育，將會學到本領。塑造師生學習成長的.幸福家園，孩子們走進校園如同一顆金種子播撒在肥沃的土壤裏。不久的將來，這些種子就會生根。發芽。開花。結果塑像基座源源不斷流出的水則預示着：教育事業猶如常流不息之水，一代一代傳承下去。

看着這個塑像，我彷彿看見了同學們在這個美麗的校園裏學習了知識，我彷彿聽見了同學們的歡笑聲。

我的校園作文11

告別朝夕相處四年的國小校園，我懷着激動和好奇的心情，邁進了中學這座文學的殿堂。

進入新的校園，第一眼看見的是教學樓，在教學樓裏，每個教室都充滿了濃厚的學習氛圍；教室前後都是兩塊烏黑髮亮的`大黑板；每位和藹的老師都面帶燦爛的微笑。在教學樓的後面是實驗樓。實驗樓內設備齊全，有物理實驗室、電腦室、油印室等等，供學生學習。在實驗樓的左邊是國旗台和一個標準400米操場。每天的早晨和課間操我們都會在操場上跑步和做操。站在教學樓上，遠看操場就像一個小島立在草坪的正中央，被跑道包圍着。我們是祖國的花朵，老師們是辛勤的園丁，正因為這樣，園丁們細心培育着一個個花骨朵，讓他們開放，開出豔麗的鮮花！

學校啊！你多麼像一個温暖的家。你跟我們有密不可分的關係，你又是我們最好的朋友。我們是官??中學的新主人，既然作為官??中學的新主人，就要一起愛護我們的新校園，要把室內外的衞生搞好；不亂丟垃圾；不踩踏花草；不隨地吐痰……

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”官當中學給我們帶來了這麼好的學習環境，難道我們還有理由不好好學習嗎？我愛我的校園，更愛這個温暖的大家庭。

我的校園作文12

我在琿春市第一國小上學，我愛我的校園。

從一小的南門進入校園，門的旁邊有“琿春市第一國小”七個銀光閃閃的大字，進門之後是學校的池塘，池塘裏小金魚在自由地嬉戲。繞過池塘，是一個寬闊的操場，操場的邊緣鋪上了鮮紅的塑膠。秋天的時候，金黃的落葉掉落在地上，像鋪上了金黃的地毯。操場的前面是兩個領操台，往領操台的後面一看，瞧，是一個非常大的教學樓，這個教學樓一共有六層，分別是一年級二年級三年級……直到六年級。

操場東面有一個沙堆，這個沙堆是體育運動會時候，用來跳遠的。我們下課的時候也會到沙子那裏玩。操場西面是花壇、體育館和食堂，我們香噴噴的飯就是從食堂裏做出來的`。

從中間的大門進入教學樓，上三樓往西走第四個教室，就是我們班級。推開教室門，窗台上擺放着我們自己做的小手工，還有爸爸媽媽複印的草稿貼在牆上，當做袋子，袋子裏面裝着我們的“陽光手冊”。這個“陽光手冊”是一個本子，裏面裝着我們自己得的勛章。我得了459個勛章，但是並沒有獲得“陽光萌萌”，“陽光萌萌”是我們學校裏的吉祥物，只有優秀的學生才可以得到的。

我特別愛我的校園，那裏是知識的海洋；我非常喜歡我的和藹可親的老師，因為在老師那裏可以學到好多的知識；我也喜歡我的活潑可愛的同學們，再開學就是二年級下學期了，我很期待！

我的校園作文13

我的校園有許多的樓房和先進的教學設備，它們都在哪呢？讓我們一起走進校園看一看吧！

校園的中心是主教學樓，它是校園內最宏偉的建築。讓我們一起爬上這座宏偉建築的樓頂，領略一下文三的風采。站在頂樓，放眼望去，整個學校盡收眼底。主教學樓南邊矗立着希望雕塑，上面刻着我們的校訓——勤，書山有路勤為徑，勤就是希望。北邊是綠草如茵的大操場。下課時，同學們在操場上踢球、賽跑、跳繩……歡聲笑語連成一片，熱鬧非凡！當上課鈴響時，同學們才依依不捨的離開！東側，分佈着各種各樣的健身器材，西側是三年級學弟學妹們教室，它們遙遙相對。主教學樓的東南方向的樓房造型別致，它的造型就像字母D。負一樓是學校社團的聚集地，有書法、乒乓球、搭建……一樓至四樓分佈着教室、多功能廳、錄課室。先進的教學設備，一應俱全，為我們學習文化提供了保障。我們更應該好好學習，做一個對社會有用的`人。西南邊，是五彩的辦公大樓。學校的領導們進進出出，忙忙碌碌的辛勤工作着，為我們在學習的道路上保駕護航。

這就是我的校園，美麗的文化路第三國小校園！

我的校園作文14

我十分喜歡我的校園，它四季宜人，每一個季節都有它獨特的風景，我感覺特別漂亮，我想聽了我的講述你應該也會喜歡的。

春天的校園，滿園春色。小草們都爭先恐後地從地裏向外伸展，向外探頭。校園裏的楊樹、櫻花樹、柳樹等，都冒出來看校園的樣子。紫金花葉子也跑來湊熱鬧了，它們的到來為我們帶來了生機，帶來了快樂。

夏天的校園，綠樹成蔭，百花齊放。樹枝都大片大片往外伸展，好像在比誰的地盤大呢。伸展得越大我們就越高興，因為這樣，做遊戲時就不用怕曬着了。花兒也開出了五顏六色的花朵，紅的，黃的，白的，紫的，青色的，粉色的等，彷彿在比美似的，爭奇鬥豔，獨特且美麗。

秋天的校園，景色宜人。樹上的.葉子漸漸地枯黃了，微風吹過，樹葉就往下落，像一羣羣美麗的蝴蝶在翩翩起舞。落到地上，彷彿是給大地鋪了一片黃色的地毯，踩上去，還會發生髮出“嘩嘩”的聲音呢。

冬天的校園，銀粧素裹。下完大雪，我們大家都迫不及待地往下跑，打雪仗，堆雪人，滑冰等遊戲，讓我們玩得不亦樂乎，學校上空徘徊着大家的歡笑聲。

我們的校園，四季都有自己的特點，我們都非常喜歡。

我的校園作文15

我的學校是培新國小，一個著名的國際象棋特色學校。

門碑上刻着四個金黃色的大字——培新國小，在大字的右下角還刻着十個小字：走好每一步，步步都精彩。老師告訴我們：“這十個小字就是我們的校訓。我們是一個國際象棋特色學校，校訓的含義就是希望我們棋下得越來越好，每一盤棋都取得勝利！”

走進校園，左邊是一片綠油油的灌木叢，灌木中生長着桂花樹、石榴樹、橘子樹。春天石榴樹開了花，開得那麼燦爛；夏天橘子樹長出了黃橙橙的'橘子。每當放學時，微風一吹，這些橘子隨風擺動，好像在向我們招手説：再見！同學們！歡迎明天再來！秋天桂花開了，它們有的彬彬有禮，有的羞羞答答，還有的昂首怒放，真是千姿百態啊。到了冬天，樹上積着厚厚的一層霜，像老爺爺的白鬍子一樣。右邊是長60米的塑膠跑道。一二年級的小同學有的在跑道上跑步，有的在跑道上做遊戲，還有的在跑道上跳繩。

再往裏走，兩幢高大的教學樓就出現在我們的面前，只聽裏面傳來了朗朗的讀書聲。看！那是我們學習過的班級——一（4）班！在那裏，在班主任徐老師不厭其煩的教導下，我從一個什麼都不懂的小屁孩成長為一個漸漸懂事的小大人，在那裏我評上了人生第一個三好學生！

這就是我的校園。我希望在這裏國際象棋下得越來越好，學習更上一層樓！