閲讀讓我快樂作文集合15篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的閲讀讓我快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

閲讀讓我快樂作文1

我從小便喜歡閲讀，喜歡在書海的世界裏暢快地遊玩，閲讀讓我快樂。

在閲讀的世界裏，在那如夢如幻的水晶球般的夢裏，我知道了小兔子睡覺時總把耳朵垂在額前；蝴蝶晚上枕着香噴噴的花蜜睡在花瓣裏；還有那兇猛而又乖巧的小老虎，它們陪伴着我成長，把幼小的我帶進閲讀的世界。

不必説豪壯的唐詩，婉轉的宋詞，清麗的元曲；也不必説引起我無限遐想的科普小説，伴我悄然入夢的童話，單是身邊一篇簡短的散文就有無限韻味。

在閲讀中，我從《花是種給別人看的》中明白了我為人人，人人為我的真諦；感受到了《背影》裏父親堅實的臂膀和對兒子濃濃的關愛；感受到了《唯一的聽眾》裏作者的執着和老人的鼓勵給予我們的温暖；體會到了《朝花夕拾》中魯迅小時候的生活樂趣。

閲讀是一位心理醫生，為我們洗清心靈的污垢，使我們看清自己需要前進的方向，讓我們不再迷惑。閲讀是一把鑰匙，為我們開啟智慧的通道，使我們走向知識的海洋，為我們打開智慧的大門。在書中，我們不必為雞毛蒜皮的小事而吵的面紅耳赤，也不必為生活中的瑣事而煩惱。在閲讀中，我們可以靜心的感受大自然，感受生活。

如果閲讀是一簇丁香，那我便是飛在花叢中的一隻蝴蝶；如果閲讀是一縷陽光，那我便是陽光下的一株小草；如果閲讀是一條小河，那我便是河裏的一條小魚。我愛閲讀，閲讀讓我快樂！

閲讀讓我快樂作文2

有句話説：書是人類進步的階梯， 閲讀讓我快樂。它給我知識，它讓我快樂並從書中得到啟迪，我喜歡讀書，因此書變成了一個無時無刻伴隨着我左右的精靈，成了我心靈的安慰。

我讀過許多的故事，我被白雪公主的美麗和幸福生活充滿了憧憬，為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而哭泣，被阿拉神丁的機智勇敢所征服。有一次考試，我沒考好，便對學習頓時失去了信心。當我讀了爸爸介紹的《張海迪的故事》，才知道人應該要堅強，從此我更加用功了。漸漸的我長大了，讀的書也逐漸增多。

我發現讀書就像喝茶，一杯永遠都喝不完的茶，感覺由淡變濃，越品越有味道。很快，我喜歡上了楊紅櫻和陽光姐姐寫的小説。讀書讓我快樂，讀書充實了我的生活。只有在讀書的時光裏，才能獲得這份人生的感悟……

書，它是知識的殿堂；它是智慧的寶藏；它是通向真理的路；它是遨遊知識海洋的小舟；它是我的好朋友。有人説：世界上最動人的皺眉，是在讀書時苦思的剎那；世界上最快樂的一刻，是在讀書時那會心的微笑。我讀書，我快樂！

閲讀讓我快樂作文3

記得有一次，一個朋友問我，“你的愛好是什麼?”我立刻驕傲地説：“我熱愛讀書!並品味其意。”

品味閲讀，使我學會了堅強。還記得小馬次的姐姐嗎?自從失去父母后，她就帶着弟弟四海為家，四處尋父。弟弟死後，她獨自一人……她是多麼的堅強啊!我不禁感歎，一個弱小的生命竟爆發出如此頑強的意志，我是男子漢，有什麼理由不能堅強?有什麼困難不能克服的呢!

體會閲讀，使我學會了誠信。曾經一篇大學聯考滿分作文《赤兔之死》中，赤兔馬為誠信而殉身的故事深深感動了我。我想，一匹馬尚能守信，而有些人卻弄虛作假，真是可恥之極!在《愛的教育》中，正體現出誠信的重要——誠信是一個人必要的品質!

感悟閲讀，使我學會了善良。在廣為人知的《西遊記》裏，不僅要學習孫悟空的勇敢，還要辨別和學習真善美;在《巴黎聖母院》中，卡西莫多和吉卜賽少女的善良感動了多少人啊!還在故事《小戰馬》裏，米克對動物的善待同樣是一種善良。啊!在真善美的薰陶下，我們的良知就會甦醒，就不會去做違背法律和道德的事，那樣，我們的生活就會幸福美滿。

品味閲讀，體會閲讀，感悟閲讀，閲讀使我快樂，閲讀使我的生活更加豐滿。莎士比亞説“智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”培根説：“知識就是力量。”加強閲讀，廣泛閲讀，讓知識充實自我，讓書香伴我成長。

閲讀讓我快樂作文4

讀書,是我每天必不可少的一頓“營養大餐”,沒了這頓大餐，我簡直是沒有力氣寫作業，而且覺得一整天都不充實，所以，閲讀成了我生活中的一部分。

小時候，我只認識十幾個字，所以從來就只看書上那些豔麗的圖畫，不去管那些密密麻麻的字。像《大力水手》，我一翻開《大力水手》這本書，就會想起吃菠菜不僅可以強健身體，還可以給身體補充水分呢！還有《白雪公主》，我羨慕白雪公主漂亮的容顏，但也痛恨那心腸惡毒的王后，還有那隻會吹牛的魔鏡，會讓我覺得神奇。總之，這些精彩的故事，個性鮮明的人物，總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉。

當我上一二年級的時候，便開始喜歡上了作文書，比如，寫植物，小作家們寫的有新意，看完之後閉上眼，還能在腦海中浮現這種植物的樣子，它的花朵和果實，真是太有趣了。我沉浸在書的奇妙世界中忘了時間。一眨眼，一個小時飛走了，我奇怪的想：時間過得太快了吧！

現在的我不再只看圖畫和作文了，我長大了，現在，我把成語故事當做寶貝，在讀過的幾十個成語故事中，最令我可笑的是《掩耳盜鈴》的主人公自作聰明，掩住自己的耳朵去偷鈴鐺，以為自己聽不見，別人也聽不見嗎？我還愛看《冒險小虎隊》，這本書裏的內容很有趣，擔當隊員們面對巨大動物是，那也太害怕了吧，我也為他們捏了一把汗。讀書，真是讓我收穫太多！

書，人類的思想離不開它，它是知識的結晶，更是我們的朋友，在閲讀中，我收穫了許多快樂。

閲讀讓我快樂作文5

書是小船，帶領我們駛向勝利的彼岸；書是鋪路石，將我們引向勝利的殿堂；書是鑰匙，幫我們推開勝利的大門。

我遨遊在書海之中，領略到了英雄氣概。

宋朝的文天祥，在首都臨安被攻破後，以自己的微薄之力同元軍苦戰了四年。最終，不幸兵敗被捕，元朝勸降，許他高官厚祿，但他始終不向富貴低頭，用自己的行動詮釋了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的真正含義。

我遨遊在書海之中，領略到了愛國情懷。

中日甲午戰爭期間，北洋艦隊中“致遠”艦的船長鄧世昌有強烈的愛國情懷。黃海大戰，“致遠”艦受到了重創，他下令開足馬力向敵艦撞去，不幸，“致遠”中了炮彈，開始沉沒。鄧世昌執意不接隨從丟給他的救生圈，愛犬死死銜住他的衣服，但他見部下無一生還，將愛犬狠狠摁入水中，同“致遠”號一同沉沒在泛起碧波的海里。

我遨遊在書海之中，領略到了忠貞不渝的民族氣節。

抗日戰爭期間，著名京劇藝術家梅蘭芳拒絕為日軍演出。漢奸朱復昌威脅説，倘若違抗，便以軍法處置。在這一嚴峻的形勢下，梅蘭芳接連注射了3次傷寒預防針，冒着40多度高燒的生命危險。佯稱傷重，嚴拒了敵人的要求，保持了崇高的民族氣節。一直到抗日戰爭勝利，他才重返舞台。

書，真的教會了我很多……

讀書，讓我明白，在生活中，不能因一點失敗而放棄；在學習中，不能因一點困難而倒下；在逐夢路上，不能因一點挫折而放棄追求。

閲讀讓我快樂作文6

書是一葉舟，載着我在知識的海洋裏遨遊；書是一頁風帆，讓我頂着風雨不斷努力；書是一艘飛船，讓我漫遊世界，探索大自然的奧祕；書是一盞永不熄滅的燈火，在遠處召喚我，牽引我，讓我在快樂中學習，在學習中成長。

任何人要想在攀登知識的山峯上，登得高、看得遠，就必須要博覽眾書。我們要想讓自己變得更聰明，必須多讀書，書會告訴我們做人的道理。

有一次，我不小心把媽媽的花瓶打碎了，想把責任推給小貓，再把碎片清掃乾淨，説不定媽媽不但不會批評我，反而會表揚我。在等媽媽回家的過程中，我感到有些無聊，便順手拿了本《淘氣包馬小跳》來看，馬小跳一個個滑稽的故事得我哈哈大笑。看到馬小跳知錯就改的時候，我也認識到打碎花瓶已經錯了，再撒謊則是一錯再錯。

閲讀讓我成長，書香讓我振奮。只有不斷地閲讀，知識的甘泉才不會乾涸，才會取之不盡，用之不竭。閲讀成了我生活中不可缺少的一部分，因為閲讀讓我快樂，閲讀讓我成長……

閲讀讓我快樂作文7

金秋十月，在我們剛剛成為一名國小生的時候，學校組織了讀書節的一系列活動。無論是每天的晨讀、靜心大閲讀，還是製作親子閲讀小報都很有意義，尤其是還給家長介紹閲讀的重要性、並教給他們親子閲讀的方法。

每天利用早到時間進行的晨讀，因為時間太短，我都有種意猶未盡的感覺。另外，我也好想全班每位同學都能共享一本書放在教室角落裏，這樣我們就可以互相交換，看更多種類的書了。

在暖暖的陽光下，坐在操場上進行靜心大閲讀，如飢似渴地去尋找自己最最喜歡看的書，看到那麼多書，好想都看一遍，真希望以後還有機會哦！其實，從小爸爸媽媽就常常和我共同閲讀，我喜歡爸爸閲讀時模仿各種人物的聲調和表情，我也喜歡媽媽閲讀時給我提出的各種問題。在這些閲讀中，我不僅學到了知識，而且還感受到了快樂。

短短的讀書節活動雖然結束了，可是這次活動帶給我的快樂卻留在心裏。在這些活動中，我更加體會到了讀書的樂趣，對讀書更感興趣了。我想成為一隻快樂的 “小書蟲”，鑽進書裏去“啃書”。

閲讀讓我快樂作文8

小時候，曾聽老師説：“鄉下的空氣是甘甜的，稻田是芳香撲鼻的。”從此，我便對鄉下有了深深的迷戀與仰慕之情。一次，與母親走在路上，便問母親：“有空我們一起去鄉下吧！”母親笑罵道：“你這傻孩子，鄉下哪是一個什麼地方？鄉下只不過是每個城市邊的郊區！”從此，這件事便成了家中的笑料，也一直在我的心裏揮之不去。

也難怪，我們這代人缺乏與自然的接觸，成天只知道上課補課，生活早就成了以家、校、補習班為頂點的三角形。從自然中找不到快樂，那我就另闢蹊徑，從閲讀中尋找快樂。

首先，閲讀可以讓我們獲得大量知識，它們如同泉水般源源不斷輸送進我的大腦，讀了《史記·周天子》，我瞭解了昏庸無能的紂王。閲讀《明朝那些事》，我瞭解到了北京保衞戰的艱苦卓絕；探尋到大聖人王守仁的知行合一被清正廉潔；為敢於直言的海瑞辱罵皇帝而震驚……書中的'知識無不讓我成了一個能言善辯，有自己思想的知識小達人。

其次，因為閲讀，我感受到了大自然的美好，閲讀《自然傳奇》，我探究到大千世界的無所不有。

最後，因為閲讀我常常和主人公一同經歷生活中的艱難險阻！

閲讀讓我快樂作文9

古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”古往今來，閲讀確實給人們帶來不少好處。

從小時候起，我就沉迷於各種故事，故事中的人物總是那麼令人着迷：小兔子睡覺時總把耳朵温順的垂在額頭前，蝴蝶枕着花蕊做起了甜蜜的夢……

書像一灘深水，當你沉入這潭深水中時，你才能深刻領悟這本書。

書像無邊黑夜中的一線光明，為你照亮前方的路，使你得路茫，心不茫。

不必説雄壯的唐詩，清麗的宋詞，温婉的元曲，閲讀讓我懂得了《匆匆》裏父親背影裏那面歎息。《許願地球儀》裏藍色的彼岸，還有《啞舍》中一段秦朝往事……

書像一位導師，帶你醒悟人生的道理，書像一位醫生，讓你內心明亮起來……

如果閲讀是一條清澈的小溪，那麼我就是遊戈在溪中的一尾魚，如果閲讀是一株芬芳的丁香，那麼我就是穿梭其間的一隻蝶。

閲讀使我快樂！

閲讀讓我快樂作文10

我有許多興趣愛好：喜歡下象棋，喜歡打羽毛球，喜歡聽音樂，還喜歡集郵……不過，最讓我着迷的還是一本本內容豐富、語句優美的課外書。

我每天生活在那些飽含書香的書籍裏，穿梭在優美的字句之間。我喜歡在《讀者》裏體會社會與生活，喜歡高爾基難忘的《童年》，喜歡和法布爾一起探索奇妙的昆蟲世界，喜歡在《復活》裏聽列夫·托爾斯泰講聶赫留朵夫與卡秋莎·瑪絲洛娃的故事，喜歡在《中華五千年》裏回味我們中華民族悠久的五千年……

我家的書櫃中，有許多書籍：《魯濱遜漂流記》《海底兩萬裏》《哈姆萊特》《繁星·春水》《吶喊》《朝花夕拾》……我看過的書籍壘起來比我身高還高呢！什麼地方有書，什麼地方就有我的身影。我一有空閒時間就閲讀書籍，以致於後來多了兩隻“眼睛”。

我從小就與書結下不解之緣。一次午睡，母親讓我睡覺。我卻偷偷地將沈從文的《邊城》擱在枕頭下，等待下一次與翠翠和她祖父的相會。母親一走，我急忙翻看《邊城》，一頁，兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀着。我很快樂，也很懼怕。母親來了第一次的“掃蕩”，走到我的房間，掀開我蓋的被單，此時，我早有準備----已把《邊城》放到我的背下了。母親又翻了翻枕頭，望了望就走了。過了不久，母親來了個“偷襲”，可我卻還在津津有味地閲讀呢。唉，最終紙還是包不住火……

我不會忘記語文書上的一句話“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”

閲讀讓我快樂作文11

它是知識的聖殿，它是聰慧的黃藏，它是通往真知的路，我是暢遊知識深海的舟，他便是我的好朋友書。

書是知識的原動力，是好科學的台階，是生命的搖籃，是開啟知識寶庫的金鑰匙，生活中沒有書籍，宛如生活沒有太陽，鳥兒沒有羽翼。

書，藴涵了悲歡，溢滿了成功與失敗，教會我想尊重成長，就算風吹雨打腐蝕，書籍會讓你流去心裏的憋屈，憂傷，能夠引起你心裏各種各樣的感情，能夠給你的情緒獲得釋放壓力，沉醉在書籍的叢林中，其樂無窮，啊！我閲讀我開心。

我愛讀書！書是一雙翅膀！書是多姿多彩筆，在我的心裏畫着知識的宏偉藍圖，書也是我最好的朋友，帶我走入生活，教我如何為人處事，怎樣應對，書我的好友。

書能夠治療愚昧，書能夠讓人聰明伶俐，書是人們發展的台階，書掩蓋着成長的方式，每每我捧起書，便會有一種親近感，書裏的知識是珍貴的，不讀書，便是輸在了起跑線上。

沒有書的全球是枯燥的，沒有用心閲讀過人的生命不是詳細的，沒有閲讀的生活也是慘白的，沒有顏色，讀書的人是開心的，我的人生因唸書而越來越璀璨而五彩繽紛。

書是無窮無盡藏寶，它為我增加了豐富多彩的工作經驗，書裏有着開心的人間天堂，讓我忘了全部的庸俗，書還像一團温暖的火苗，點亮了我的人生掩藏在黑暗之中的路。

在閲讀的全過程中，我懂得了做事要堅強，另外也汲取了克服困難的工作經驗。閲讀帶來我無窮的開心。我在閲讀中成長，也在閲讀中獲得。

閲讀讓我快樂作文12

快樂來源於哪兒？其實有很多，可使我感到快樂的就屬讀書了。

讀書有很多好處，不僅讓我們長知識，明事理，還讓我們作文寫好，找到其中的樂趣。

記得兒時，最能打動我的只有像“白雪公主”、“灰姑娘”一類的童話了，裏面的故事情節起伏跌蕩，扣人心扉，時常令人念念不忘。公主、巫婆……一個個有趣的人物將故事的情節變得更加精彩絕倫，我與童話故事一起哭，一起笑，是書陪伴我度過一個快樂的童年。

隨着我的成長，我也不再是個只會讀童話書的黃毛丫頭了，我變成了一個會讀書的學生了，雖然沒有沒有兒時讀的童話，但我覺得現在我讀的書中也一定會有使人感到快樂的書。

“《三國演義》”、“《水滸傳》”給我們講述了上下五千年悠久歷史的一個個精彩部分。

“《聊齋志異》”歌誦了人世間美好的事物，鞭撻醜陋的社會現實……

在現在我所讀過的書籍當中，我已經尋找到了從書中得到的快樂。相信今後會有更多的書使我快樂。

閲讀讓我快樂作文13

“書是智慧的階梯！”這句話一點兒也不假，那麼登上階梯時的快樂與充實又是什麼能比的呢？答案不言而喻。“書，是多麼的美好呀！”我不禁感歎道。有時別人在教室外玩時我在看書，因為閲讀帶給我的是無限的快樂，它讓我的生活充實。

我喜歡讀長篇小説，特別對那些紙很薄字又小又密卻又極厚的書。因為我認為這樣的書情節更多細節更多，而書中人物跌宕起伏的命運更是讓我揪心，當人物命運低落時我會歎息，人物命運向上時，我會歡呼。

我在閲讀中收穫了許多。在《三體》中我學到了一切皆有可能，在《擺渡人》中，我明白了努力的價值。而真正讓我學到許多又給我無限快樂的，正是我不久前讀到的《平凡的世界》第一部。

作者——路遙賦予了書中每一個人不同的性格與地位，有性格拜金的、自信的、勇敢的……不同的身世有農民、領導、商人、作家，每一個人的命運都不同，但交織在一起為讀者展示了一個道理——機會是留給有準備的人的，努力總是會有收穫，有本事的人在什麼時代都“吃香”。

讀了這本書後我更加努力學習，在家幫媽媽做事，因此得到了別人的誇獎，讓我十分快樂。在勞動時我也得到了快樂，與其説這本書給了我快樂，不如説它是我快樂的源泉。

現在我已經在讀《平凡的世界》第二部，相信讀完後我會有更多感悟。

閲讀讓我快樂作文14

閲讀，是一件快樂的事；閲讀，是一件有趣的事；但養成閲讀的習慣卻是一件辛苦的事。

小時候，我並不愛讀書，看到書心中就有一個字“煩”，既討厭又枯燥，對我來説一點也沒有興趣。上一年級時，我不會寫看圖説話，總是被老師嚴厲地訓罵，每次都是哭着回家。但一次偶然的機會，讓我想改變自己。

有一次，媽媽帶着我去聽一個“如何寫好作文”的講座，那時我只會幾十個文字，但我聽懂了一句“要學好作文，首先要學會閲讀。”回到家，我把自己關在屋裏，拿起一本童話書，克服着厭煩書本的情緒，看了一篇童話小故事，看到小動物栩栩如生的樣子，我覺得彷彿不太討厭書本了，於是又全神貫注地看了《龜兔賽跑》，我看呆了，也跟着兔子和烏龜奔跑起來，我被書中的小動物所深深地吸引着，我看了一篇又一篇，把一本童話故事書看完了。晚上，我做夢也夢到了故事中的小動物，我和他們一起玩耍，一起唱歌賽跑……

書像磁鐵一樣深深地吸引着我，我看的書越來越多，從中得到許多快樂，我的寫作水平也逐漸提高了。現在，我每天都會抽出時間來看一篇文章，無論這篇文章多長，不管怎樣我都要把它看完，讀完後我還會寫一兩句讀後的感想與體會。

讀書其實並不困難，只要你用心，有多少心就能幹多少事，閲讀是很快樂的，因為你能從中得到樂趣和知識。

閲讀讓我快樂作文15

我很愛閲讀，不管到什麼地方，我只要看見有書，有好書，我就會翹起二郎腿，在椅子上聚精會神地看起來。就這樣，書成了我的第二個家，我每天都要住在書裏好長時間。

書總是深深地吸引着我，使我全身心地融入到書中。我隨魯賓遜一起河流探險，看大衞·科波菲爾怎樣度過悲慘的人生，在祕密花園快樂地成長，跟阿廖沙一起走過他黑暗的童年生活，這一個個曲折動人的故事使我一天天長大，使我愛上了閲讀。

我愛閲讀，愛到什麼程度呢？愛到連吃飯上課都在看書。一次，我們在上課。我趁老師不注意，把書包從抽屜裏拿出來，放在地上，又從書包裏抽出一本《兒童文學》認真地看起來。我把這本書放在屜子裏，一會兒低頭看，一會兒抬頭聽課。老師見我一會抬頭一會低頭，知道我在看書，便慢慢地走到我身邊，説：“殷楠，你是有雙腦呀。能一半聽課，一半看書，你這樣怎麼消化知識呀！”説着，便將書給沒收了，一下課，我趕緊向老師求情，才把書要了回來。

雖然書總是被老師和媽媽沒收，但書也給我帶來很多好處。一次考試，我寫到作文時，突然沒了思路。我開始回想起我讀過的書中有哪些語段能套用下去。忽然，我想到了，就把那段給用了下去，結果因為那段使我得了高分。我一想到那分數，心裏就美滋滋的，我想：閲讀真好！

我愛我的第二個家，它給我帶來了無窮的快樂。