【精華】高一週記範文四篇

不經意間，一個星期已經結束了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，立即行動起來寫一篇週記吧。什麼樣的週記才是好的週記呢？下面是小編幫大家整理的高一週記5篇，歡迎大家分享。

高一週記 篇1

初秋的日子總是格外恬美些。將午未午時候的陽光，澄黃的一片，由窗櫺橫浸到室內，晶瑩地四處散射。我有些發怔。

我望着這湛明的本質，辨別它這交織絢爛的色澤，追逐它這不着痕跡的流動。陽光是神奇的，我想象着它穿越黑暗，從萬里奔赴而來，應是帶着強烈的能量，擁有巨大的力量的`，而眼前的它卻是這番恬靜。瞧：它潔淨地映在這懶散的針勾的花紋上，編織出一種詩的氛圍，暗笑着與光影嬉戲。

在短暫的寂靜裏，這種悠然輕快卻讓人不自覺地傷愁。不怪我太自作多情，而是此情此景似藴含着太多意味。光與影的相追相逐，人與物的糾纏逃避原來就是一種複雜的生活方式。陽光無情，它不知道洞察世間冷暖，它又是自顧自地運轉，跟隨着時間消散成空氣。在有着時間烙刻的光中，看看過去，有點惋惜時間；怪這時光太易流逝。許多美好都作了廢，許多回憶都過了期，徒留自己，仍在原地，望着指縫中流沙般的陽光，黯然神傷。

宋人詞曰：“懶者常似靜，靜豈懶者徒。”“靜”與“懶”恐怕最能形容我眼前的這個世界了吧。好不容易捕捉到這澄明陽光，欲感歎一番時，卻只覺“欲辨已忘言。”是因為心太懶倦，景太寧靜，一懶一靜下連自己都與景融為一體還渾然不知。曾記得何人説過：“宇宙萬物客觀的本無所可珍惜，反映在人性上的山川草木禽曾才開始有了秀麗，有了氣質，有了靈犀。”沒有人的感覺，人的情感，即便是有了自然，也沒有自然的人性美感，沒有人的智慧的揉雜，沒有人創造性的思辨，沒有人最獨特的知覺，也構成不了這種境界，這種自然，這種美意。享受任何一方大美自然，無論陰晴，不管雪雨；在靜靜的體會裏，總能找到一些共鳴，領會到萬物共生的真諦。

此刻的我竟可以用一種哲思去解剖我眼前的這片陽光，這未免有些複雜了。其實陽光就是陽光，只是一種簡單的物質罷了。然而，當我行走在繁忙的人生道路上，當我呼吸着不變的空氣幹着重複的事時，我卻總是忽略了它的陪伴。不同的陽光，不同的心境。我情願多換幾種心境，我寧願多靜下來一點，我想説，我眼中的萬物即是我心中的萬物。我眼中的澄明，即是我心中的澄明。停下來，細細想一想，不禁發笑。

在喧鬧的地方，心中能想着有這麼一片陽光，想必也是美好吧。

高一週記 篇2

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時間比金子還寶貴！作為學生，更應該好好珍惜時間勤奮學習。

我在學習時總是不專心，有時寫一會兒我就坐不住了總是找藉口起來溜達。“渴了”、“餓了”……都是我常用的藉口，硬被母親趕到書桌旁。不一會，屁股就像紮了針似的，又坐不住了。有時寫作業還磨磨蹭蹭的，一會能寫完的作業，到我手裏寫幾個小時常常把母親氣得暴跳如雷；有時還看着書本直髮愣，腦子一片空白。就這樣不知不覺天黑了，可我的作業還沒寫完。

時間對每個人都是公平的.，可我卻不懂得珍惜，讓時間就這樣在指尖悄悄的溜走拉啦！

珍惜時間吧！莫等閒，白了少年頭，空悲切！！！

高一週記 篇3

時光荏苒，日月如梭，我從出生到現在，已經過了15年了，一年一年，一天一天，我都在成長，而我卻不想長大。長大，身邊的親人就會老去，長大，思想便不會和從前一般單純。有時候覺得這個世界特別恐怖，它將我們帶來，又終有一天必將讓我們離去。他是在教我們珍惜現在的時光嗎？或許吧。人生就像一次旅行，重要的不是結果你到達的目的地，而是旅途中經歷的那些美好的風景。

很喜歡*《小時代》中顧裏説過的一句話：沒有人能永遠年輕，但總有人正年輕着。所有的人都會隨時間的遷移而長大、而變老，然而又會有新的年輕人來“代替”曾經那個你。就像“experience”這個單詞有名詞和動詞的.兩種形式，做名詞的意思是經驗，作動詞的意思是經歷。我們所經歷過的別人也會經歷一遍，我們所得到的經驗別人也會以或同或異的方式得到一遍，就這樣，一遍一遍的重複。

如果能夠回到過去一些愚蠢的決定我絕對不會去做，一些人我絕對不會去深交，因為不值得、也沒必要，而現在的我過得很開心，也許有些決定是錯誤的，但我一定不後悔，因為那是我自己的決定。國中時我收穫了豐富的友誼。，有很多好朋友，不過有兩個是最為可貴的，她們是我的閨蜜，就算我再怎麼不好，我相信她們會一直在我身後默默支持我！

我愛上了現在，我終於懂得，過去的之所以會過去，是因為有着更加美好的未來。所以我感謝那些願意在我身邊默默支持我的人，也感謝那些曾經傷害過我的人，是你們教會了我成長。“往事不必遺憾，若是美好叫做精彩，若是糟糕叫做經歷。”所以啊，那些美好的，我一生珍藏。那些傷人的，我學會遺忘，一切都會過去的。

在很久以後的我們，會不會聽着熟悉的旋律，仰望着蔚藍的天空，想着那些好笑的回憶，大聲的笑出聲，沒有那麼多的顧慮。那時候的我們還能依稀可見那些稚嫩的感覺嗎？我們會變得多麼陌生呢？是時間的隔閡，讓我們再也回不到從前。

珍惜眼前的時光吧，想想我們還能孩子多久？

高一週記 篇4

我們送走了牛氣沖天的猴年，日日夜夜盼這虎虎生威的雞年，他終於來到我們身邊，20xx年也隨着我們的歌聲飄去了，20xx年便隨着我們的歌聲飛來了……

今日，我們學校開元旦晚會，我們學生正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛着奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會”四個大字。在瞧牆上，粘着五顏六色的氣球，上面畫着笑臉，真像我們學生們的心情。在來瞧瞧窗户，上面是用綵帶組成的一些圖畫，有寫着“元旦”的，也有寫着“快樂”的，有的還畫着笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待着一會兒的元旦晚會！

元旦晚會終於開始了，主持人走到中間，對學生們説：“學生們，我們送走了20xx年，迎來了輝煌的20xx年，願我們在20xx年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”説後，掌聲一片。

掌聲逐漸停下來了。主持人又説：“第一個節目由我們的小亮帶來的.猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，説“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個字謎是魚兒游到了北京。”學生們異口同聲説到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個字謎是自大一點”學生們思考了一會，便又脱口而出，“是臭”學生們對小亮説：“出點難的，好簡單的！”小亮一看學生們，便決定問他們個腦筋急轉彎：“漢武帝劉徹登基後，逐步轉制，改變美女和藩的軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進攻中原，派人送來一份戰書，上面寫着“天心取米”四字。這四個字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意。皇帝只好張榜招賢。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應招，説：“小臣懂這“四字”，並有退兵之計。”皇帝命他詳細解釋。

何塘説：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，聖上也。天心取米，就是奪我江山，取聖上龍位的意思。”説完，便提筆在每個字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領原以為漢朝天子不敢應戰，沒想到漢朝以輕蔑的口吻説了那四個字，想必有防備，急令退兵，取消了進犯圖謀。請問學生們何搪把拿四個字改成什麼字了？”説罷，連教師也弄不懂，小亮自己説出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”

還有許多節目，我就不一一介紹了

今天的元旦晚會真開心，真願意永遠停留在這個時刻！