關於寫記事的作文六篇

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寫記事的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫記事的作文 篇1

堂姐姐苗苗，比我大8個月。我們在同一所學校、同一個年級唸書。她是一班的學習委員，我是二班的學習委員。姐姐靠勤奮學習，成績一直捉尖；我靠“聰明”也不落後，偶爾還超過姐姐。爺爺經常誇獎説：姐姐勒奮、紮實；我聰明、伶俐。其實，我的成蜻取得只是幸小聰明，考試前背四五篇作文，考試時改頭換面歡寫下來枕得高分。漸漸地，我還將其視為經臉，笑姐姐盡出憨力。

前些日子，發生了一件事，我談了當頭一棒，讓我拱歎：那是學校舉行作文競賽，內容是：“一高中生，正在提壩上餚書，突然聽到小女孩的呼救聲，他毫不擾像地跳下水救起小女孩，並送她回了家。他突然發現學習資料不見了，急忙回壩上找，結果什麼也沒有找到。”要求是：“替小女孩家長給這位高中生寫一封感貴信。”入了考場，我來了“聰明”勁兒，揮筆而擾，還交了頭卷；姐姐卻是最後一個交卷。我暗自高興：這次第一還是非我英屬！成靖出來了，姐姐名列第一，我連名都沒排上，我——失——敗——了！我哭了……

我查明瞭失致的原因：一是把贊碩捨己為人的高貴品質寫成了大同學愛護小同學……二是把得救小女孩的家長的署名，寫上了我自己的名字。

聽説這是前幾年考大學的文題。幸虧這只是一次竟賽，如果真是考大學，我的“聰明”勁兒將會使我夭折，理想破滅……啊！真是一次深刻的教訓哪！

這次教訓深深地利痛了我。我懂得了“天才在於學習，成功來自追求”的道理。我要像姐姐那樣，做一個勤奮讀書、執著追求的人。

寫記事的作文 篇2

也許渾濁的眼神帶不走內心的枯竭，讓最後一滴淚從深陷的眼窩滴落，流逝在迷惘的歲月。

在北京的街頭，往往會見到一些天橋上的乞丐，大多都是五六十歲的老人，悽苦便成了亮麗中沉重的歎息。

路人們來來往往，乞丐的眼神中流露出乞意。歲月曾帶走青春與虛榮，令壯志凌雲成為沉重的歎息。

在眾多老年乞丐中，惟有一個少年，穿着陳舊的校服，雙腿半跪着，膝頭蹭着地面，褲子上還有兩個破洞，洞旁稀疏地縫着些針角，袒露出一些白線。少年的眼神望着來往的人羣，彷彿眼前的景物已不存在。兩片薄脣微微顫動。旁邊有一張剪報，上面零零散散堆着些零錢，我是近視的，只得湊近看報紙上的字，那是幾行小字，寫着北京三帆中學3名學生亡父，下面是一些報道。我剛抬起頭，恰與那學生四目相觸，他的臉很削瘦，頭髮零亂而不修邊幅，他就這麼安詳地看着我，那種眼神只有發自內心的痛楚者才擁有的，當父亡的通知壓築在搖搖欲墜的屋檐。無言、流浪是你惟一的抉擇，站在人生的岔路，前途迷茫，道在何方？

四目相對，我像觸電般驚愣在那兒，出於愛憐和同情，我給了他一張5元，他還是那麼專注地看着我，沒有感覺到5元錢的飄落，倒是我的羽毛先飄落了。

挫折有時會是一片沙漠，沙漠的無垠使你懂得去跋涉，去穿越，去抵擋，內心的.枯竭，信念便是良泉。

不要為自己所遭遇的而哀歎，耳畔就會沒有烏啼飄蕩在梢頭。

那一瞬，我的羽毛飄落，飄落在一個貧困學生的肩頭。

羽毛的飄落形成白茫茫的世界，這世界裏只有你和我。

寫記事的作文 篇3

不經歷風雨怎麼見彩虹。我以前對這句話的理解很膚淺，直到媽媽去讓我學習游泳，我才知道了這句話的真正含義。我的夢想是當名游泳運動員。我可以實到我的夢想。

學習游泳的第一天，教練就給我們來了一個下馬威，説什麼想試試我們的膽量如何，讓我們跳板。教練在説時，心想，跳板有什麼難的。直到我上去我的人生觀搬底改變了。”太高了"事實高度只有2米。我不知道我恐高，我上去之後，腿一下軟了，回去也不敢回。不敢跳，怎麼辦!在我絕望時，教練在下面看我不往下跳，便問是怎麼回事，我小心翼翼地説“我不敢跳，我害怕自己掉下去。教練就告訴我：“來，我給你講一個戰事，”我想都什麼時候了，還要給我講故事。

從前，看一個小孩，他很弱小。他每天膽戰心驚的生活着，他從小就沒有了媽。沒有人保護他，他害怕別人期欺負。在他被欺負時，他想，為什麼我這麼若小別人都那麼厲害。他想一定要改變自己，他每天堅持去練武功，每天堅持搬很多比自己重的石頭，讓自己的身體變得更加健壯，漸漸地沒有別人敢欺負他，並且還有很多弟兄未投靠他，也變得部落越來越大他成為了狼王。你聽到了嗎?連一隻狼都可以變得無比強大，你連往下跳的勇氣都沒有，你怎麼變得更加強大，怎麼實現你當游泳運動員的夢想。要勇敢地往下跳，”教練説。

聽了教練的話，我覺得教練説的對，我要戰勝裹懼，戰勝困難，讓自己變的更加強大。我可以的，我可以一隻聽只跟見我跳到游泳池裏的聲音。我跳下出去了。

在誰裏，我覺得，太開心了，我覺得那句話説得太對了，不經歷風雨，怎麼看到彩虹。戰勝因難是我們成功的第一步。這是我遇到的的教練了，他告訴了我人生道理，讓我明白了怎樣克服困難。

我相信我的夢想一定會實現，我可以從一棵小樹芽，變成一棵參天大樹的，我不會對不起你的，教練。

寫記事的作文 篇4

陽春三月，我們迎來了盼望已久的春遊。

那天，早上還涼風習習，可轉眼火球似的太陽就烤着大地，把我們熱得汗流淡背。下午，是最為可怕的時候，陽光越發強烈，可帶的茶水早被我們咕嘟咕嘟喝得所剩無幾了。由於我帶了兩瓶水，所以瓶裏還有一些。

“翁瑩裕，給我喝點水好嗎？”身後傳來了嘶啞的聲音，原來是我的好友周曉敏，只見她張着乾裂的嘴脣，滿懷希望地望着我。

“我帶的水已經不多了，再給你我可就沒有了。”我看了看水瓶裏的水，搖了搖頭。

“哇！”周曉敏再也忍不住了，她蹲下身子嘔吐了起來。同學們見了，都圍了上去，你一言我一語地説開了：“周曉敏，你怎麼啦？要吃些話梅嗎？”“周曉敏，你會不會生病啦！”“周曉敏，來，我揹你走吧！”

其實，我最清楚啦！我知道她要喝水，望望周圍同學的水瓶，都是空空如也！此時，我沉默了，覺得自己水瓶裏的水有千金重。是啊，在這種時刻是最能體現同學之間的友情的。

於是，我撥開人羣，從書包裏取出水瓶説：“周曉敏，你喝些水吧，會好些的！”説着，我把水瓶遞過去。周曉敏好像見到了救星似的，伸手把水瓶接了過去，仰起脖子喝了兩口。看到她舒服的樣子，我笑了，大家也笑了。忽然，我似乎又想起了什麼，大聲説：“想喝水的同學都過來吧！”大家蜂擁而來，於是我的水瓶就在同學們手中傳遞着。等水瓶再一次回到我手中時，我只能喝到最後幾滴水了，但我覺得這最後幾滴水格外甜，格外涼爽……

是的，春天是温暖的，因為有陽光有和風；春天更是美好的，因為有同學之間的友誼。願這濃濃的春意永遠伴隨着我們。

寫記事的作文 篇5

今年過年外婆家可熱鬧了！因為我們全都回外婆家過年，我兩個可愛的表弟也回來了。媽媽給我xx買了汽車，給大表弟買了一個機器人，阿姨給我買了一套大長今的衣服，我們幾個小孩子高興極了，興奮得晚上睡不着覺。

一天早上，我的xx把汽車拿出來玩，可是大表弟看見了就一把搶過小汽車，他還説：“小汽車是我的了。”我當時覺得大表弟很自私，我也很生氣。

後來，外婆帶着我們帶姨外婆家拜年，我和xx還有大表弟在外面玩。xx玩什麼大表弟就把他推開不准他玩，我就很生氣，也不準大表弟玩。然後大表弟就和我吵了起來，他説：“你不是我的xx。”我説：“你不是我的弟弟！”然後，兩人都哭了。

在回家的路上，我個大表弟一直沒有説話，大人們都和着急，怕我和表弟一直不講話。回到家我們又和好了，我心裏想：我和大表弟一年才能團聚一次，我不應該和他吵架，我是xx，應該做個好榜樣。這就是發生在我家，春節的故事。

寫記事的作文 篇6

在校園裏，我度過了童年最美好的時光，那是我童年的樂園。校園裏生機勃勃，書香濃郁，在這樣的校園裏學習，我感到很快樂。

不必説桂花含苞待放，像個害羞的小姑娘；也不必説石榴樹的樹葉蒼翠欲滴，深邃中透着生機；單説那普普通通的花兒，就美麗無比。花兒們爭奇鬥豔，紅、黃、藍、白、紫……五彩繽紛，互相媲美。那不知名的、素雅的小白花星星點點地綴滿學校的小花園。它們像天邊的彩霞那麼耀眼，像高空的長虹那麼絢爛。我們的校園到處都充滿了生機、快樂。

學校的自然風光美，人文景觀也不賴。愛因斯坦的雕像屹立在學校的花草之中，雕像上面寫着愛因斯坦的名言：“科學是永無止境的，它是一個永恆之謎。”往裏走，就可以看見張衡、陶行知的雕像。沿着台階拾級而上，我感覺到學校對我們的期望——步步高昇。隨着台階的步步高昇，可以看見熱鬧的操場。高大的教學樓。

看着教學樓，我想起了張衡的一句話：“人生在勤，不索何獲。”我想：學習也應該勤奮，才會有收穫。操場上，同學們活蹦亂跳，籃球隊員個個生龍活虎、競爭激烈。同學們有的跳繩，有的打乒乓球，有的跑步，臉上洋溢着快樂。隨即，我看見了在操場角落的垃圾桶，它藏污納垢，卻不求索取，我們的老師們不也是這樣的嗎？我情不自禁地想起了這樣一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”

在生機勃勃的校園裏學習，我很快樂，我愛美麗的校園，那是我的樂園。