實用的厲害的同學作文四篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的厲害的同學作文4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

厲害的同學作文 篇1

一米四二的個子，炯炯有神的眼睛，再加上一雙靈活的手腳，就成了今日故事的主角——温涵舒。

別看她個子小，可濃縮是精華，她可是一個“武術之王”。

她從一年級開始練武術，一直練到五年級，已經是武術社團的“金牌成員”了。她大型武術比賽參加過許多次，鎮裏的，縣裏的，省裏的她都參加過，還拿過許多金牌。

“天才是由百分之一的天賦和百分之九十九的勤奮合成的”，她成為武術冠軍，付出了太多。在一個夏日的中午，太陽像個巨大的火球，用炎熱將世界吞筮了。我從三街的門口進入學校，經過了操場，見到了涵舒和其他練武術的同學頂着咄咄逼人的太陽練習着，他們不畏酷暑，在大太陽下每個動作做得都還那麼標準，豆大的汗珠從頭上流下來，他們也不管不顧，若無其事。而舒涵呢？她依然旁若無人地練着，目光堅定，步伐輕巧，似乎猛熱的陽光都“敗”給了她。

練武術時不免也會受到體罰，然而老師下手也絕不會手軟。我在等待涵舒下課的.時候，親眼看見一個四年級的同學因為動作不規範，被老師踢倒在地，好久之後才爬起來。

成功來之不易，要成功要具備堅持、堅強、決心這三大要素。涵舒，你不但有這三大要素，還對自己要求很高，我不禁要贊你一句：“厲害了，我的涵舒！”

厲害的同學作文 篇2

今天，我要在這裏介紹一下我一到四年級的同學——馬節進。

他運動很好，一分鐘可以跳一百二十個個繩。打籃球可以投二分球，踢足球能踢到別人家的屋頂。

他學習不好，明天上課走神，下課也不學習，放學寫完作業打槍戰。他喜歡拿起棍子在小區裏打架，他打不過了我也只好上去幫他打。我曾幾度被他拉下了成績。

他成績不好還喜歡想象，一直以為自己是遊戲裏的法師那種職業。

他還經常讓我陪他打槍，我只好買了個雙射的槍，他見打不到我，就開始犯規了。有一次他直接，他直接射到了我的鼻子，真的快把我痛死了。

他媽媽因為他太胖，每次都不讓他吃飽，然後他直接就到我家吃。就因為這件事，我開始管他叫豬了。

他有時候還看我不順眼，在我要走的前一個月，我到他家玩，我想看他引以為豪的卡，我拿起來時，他一口咬定是我想找機會把他的卡拿走。真是的，卡把我氣死了。我幾個星期不給他玩，他還不知道自己做錯了什麼。

這就是我的同學。

厲害的同學作文 篇3

我們班原來想要在全校上取得點榮譽，是一件很困難的事情，但自從從商隱國小轉來了一個插班生，便改變了我們班這種狀況。

那個同學雖然有時在上課的時候，會給原本安靜的教室增添點笑聲，或是在老師正在講課的時候，大聲嚷嚷幾句。但他的智慧和實踐動手能力，卻幫我們班取得了不少的榮譽。

平時校報上，總是會出現其它班同學的作文，從來就沒有我們班同學的，但他才來不到一個月，文章就出現在了報紙上，而且一連發表了三篇，他每發表一篇作文我們都喜出望外。當報紙發下來的時候，教室裏一片寂靜，同學們都在認真地讀報紙，當老師出去外面打電話的時候，我不經意地往身後瞟了一眼，從大家的眼神中可以看出，大家都在羨慕他。

他的學習成績不是特別優異，但學習態度卻特別積極，當我們都在準備預習下一課的時候，他的同桌一看，他已經提前把書上該預習的內容都寫完了。從那以後，許多同學都像他一樣把預習該寫的內容，都提前完成了。

他積極樂觀的學習態度，引起了許多人的注意，但不是直接向他發起挑戰，而是在暗地裏向他發起挑戰，他能帶動班裏這麼多同學擁有超強的學習勁頭，真的是很厲害。而我也暗自下定決心，堅決不能輸給他。

厲害的同學作文 篇4

他，整天擺着一副臭臉，顯得自己多麼高大上一般。他還特別自戀，整天説“我是神”，“我是上帝”，讓人噁心。並且，他一見到人就向誰挑釁，説：“來啊，打架啊！”真想不通是誰教他的。我討厭他——蔡展宏。

之後發生的一件小事，更讓我厭惡。

一次，我去掃地，迎面碰上了他，他仰着頭，用眼睛的餘光瞄着我，用不屑一顧的語氣地對我説：

“擋着我的路了。”

“我得掃地。”

“哦？”他説着，口水濺到我臉上。我厭惡地擦了擦臉，趕緊轉身走了。

從此以後，我更瞧不起他這副高高在上的嘴臉。

可誰知道，你的觀念，能在一瞬間破碎為泡影呢？

數學老師上課。老師提出了一個問題，同學們舉起了幾隻手。老師請了蔡展宏回答，蔡展宏回答後，老師請他坐下，並説：“班級裏舉手的能有幾個人？也就蔡展宏這些人了吧。坐在下面不舉手的同學，你們啞了不成？你們都不如蔡展宏！”

蔡展宏笑了，我在一旁生悶氣。

下課。翁俊業在操場打籃球，蔡展宏和他對決。不知怎麼的“砰”的一聲，翁俊業摔了個大包，疼得咧開了嘴。

“快送醫務室！”我一聽，掃身一瞧，沒想到是蔡展宏説的！

蔡展宏一把拉起了翁俊業，扶着他進了醫務室，一路上小聲地安慰着他。真沒想到，蔡展宏還有這個優點！

難道蔡展宏並不是個壞蛋？他也有優點？

從那之後，我改變了對他的看法，蔡展宏以他的行為告訴我，他並不是無藥可救，他是個積極，樂觀的人！

又是一堂數學課。老師報着考試的成績：“趙言澤……分，……蔡展宏，100分！”“你瞧，我多厲害！”蔡展宏又開始得瑟起來，而我，露出了真誠的微笑。

厲害了，蔡展宏！我看好你！