以高興為題的作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的以高興為題的作文，希望能夠幫助到大家。

以高興為題的作文1

星期六，媽媽要教我騎自行車，首先，媽媽帶我到操場裏，然後給我講了自行車怎麼騎，媽媽講完後，讓我騎，我每騎幾下就倒了，眼看腳上的皮都要劃破了。但我還是堅持着。

終於，一天下來我學會了直着走，但拐彎還是不行，媽媽對我説：“今天表現不錯，明天還要練拐彎。”我高興的説：“好的，明天繼續練。”

第二天，媽媽又把我帶到操場上，媽媽對我説：“騎車要的是急中精力，不能分心，一但分心，車子就會摔倒，還有就是不能騎的太快了，這樣也會摔倒……”媽媽説完，我就開始練習拐彎，每次拐彎都會摔倒。昨天，那腳上的皮還沒好，結果，這幾次摔倒突然流起了血。但我還是不放棄，功夫不負有心人，我終於學會了騎車，媽媽可高興了，我也很高興，因為我可以自己騎車去上學了。

星期天下午，媽媽做了很多好吃的，來慶祝我會騎車了。這兩天我真高興啊！

以高興為題的作文2

丟手絹是個緊張又有趣的遊戲！

每當下課，我就會招集同學們玩丟手絹的遊戲；“誰要玩丟手絹的遊戲？”“我要！”“我要！”同學們紛紛叫着。

遊戲開始了，我們先手拉手圍成一圈，再蹲下來。先是由曾文傑丟，他拿着手絹，貓着腰，跑了一圈又一圈，我心跳得速度簡直比兔子跳還快，眼睛不時向身後瞟一眼，生怕手絹丟在我身後，心裏念着”佛經“：“不要丟到我身後！‘’------我豆大的汗珠滴了下來。這時，曾文傑經過我身後，速度加快了，我扭頭一看，手絹丟在了我的身後！我立刻轉身，撿起手絹，還沒站好。就飛也似地追了過去，心裏想：一定要抓住他，一定要抓住他！於是，我一把撲過去，沒想到他身子一偏，抓空了。我正要再去追時，曾文傑卻早已蹲在了我的位置上了。

我拿着手絹，放在口袋裏，走啊走啊，把目標投向了跑步慢的林佳燁，到了她身後，我把手絹掏出來，放在了林佳燁後面。之後，還是若無其

以高興為題的作文3

在一個陽光明媚的早晨，爸爸帶我和媽媽去崇明遊玩，其中令我印象最深刻的是遊玩濕地公園。

到了那裏，我就買了一根用來釣螃蜞一開始的時候，我一個也沒有釣到，心裏很着急，額頭上的漢也冒出來了。我想：為什麼別人能釣到呢？於是我就靜下心來，暗暗地觀察了一下週圍的人是如何釣螃蜞的。我學着他們的樣子，慢慢的把竹竿伸向螃蜞。

不一會，有一隻螃蜞爬上了長竹竿的鐵圈了，我迅速把竹竿收回只見受驚螃蜞想要逃跑卻落在了水泥地上，我馬上從背部把他抓住，小心翼翼地把它放在網兜裏。我啦！我高興地跳了起來。

就這樣，過了一會兒，我就掉到了五、六隻螃蜞，而媽媽卻不允許我再釣了，她説螃蜞是東灘濕地鏈中不可缺少的一部分，小小的螃蜞可是東灘濕地的保護神呢！卻少了他們將會使濕地變成鹽鹼荒灘。

噢，原來如此！我把釣到的螃蜞全都放了，雖然這次一無所獲，但我玩的非常高興。

以高興為題的作文4

那是我最光榮的一天。

那一天上午是我們和老師呆在一起的最後一天。發成績單了，聽着老師讀的成績，再看看同學們那得意洋洋的表情。老師終於讀到我的成績，語文98.5分，數學100分，英語100分，發獎狀了。只見一個個獎狀都從老師的手裏悄悄的溜走了。我失望到了極點。突然聽見了老師那洪亮又慈祥的聲音喊魏夢如三好學生。我高興的從老師手裏拿過獎狀，興奮的站在講台上，手裏拿着獎狀。只聽見有人對我媽媽説：“您孩子真聰明啊！”只見媽媽一副十分謙虛的樣子，説：“這次考的不算好，沒有平時考的好。

今天是我最高興的'一天。

以高興為題的作文5

記得那次拓展課，老師讓我們玩一個十分有趣的遊戲——貼鼻子。

老師先在黑板上畫了一個圓圈，接着在圓圈裏畫了一雙眼睛，然後畫了耳朵，最後畫了嘴巴。就這樣一個漂亮的小臉蛋畫好了，但有一點不完美就是沒有鼻子，所以我們要給他貼上鼻子。

第一個上場的是我的同桌，老師用手帕矇住他的眼睛，然後轉三圈，我同學像壞掉的機器人一樣東倒西歪。當他把鼻子貼上去的時候，下面傳來了震耳欲聾的笑聲。他把手帕摘下來時，自己也忍不住哈哈大笑，原來他把鼻子貼到了頭上。

第二個上場的是我了。我本以為這個遊戲對我來説易如反掌，但轉完三圈之後，我變得暈頭轉向，雙腳如同麪條一般癱軟，分不清東南西北。結果，我貼到了耳朵上，引得同學們鬨堂大笑。“叮鈴鈴……”在歡笑聲中下課鈴響了，我們結束了這場遊戲。

我現在想起這個遊戲還是回味無窮，這麼好玩的遊戲玩一百遍也不會厭。

以高興為題的作文6

“啊，玩的真高興！”我不由自主的發出讚歎。現在想想還記憶猶新。

那一次，上海下了一場大雪。我小時候，最喜歡出門玩雪，於是我叫了附近好些同學來玩打雪仗。我們分成兩個隊。分別叫“無畏”隊和“飛鷹”隊。

我們在一個小山舉行。

打雪仗開始了。我被分到了“無畏隊”。我們兩個人造雪球，其餘三個人則衝向“敵人”，“敵人”發現時已經晚了。我們已經進入了他們的“老巢”。可還是顧一帆眼疾手快，忙用鞋踢雪，可正在這時鞋帶沒繫好，結果不但摔跤了，而且鞋也“飛”了。正好打在自己隊員——王一豪身上。結果我們大家都哈哈大笑起來。我們只見王一豪真是哭笑不得，最後腦兇成怒，和顧一帆打了起

來。我們趁這個機會，直接扔出所有“子彈”。把人家打的屁滾尿流。王一豪和顧一帆這才回過神來，繼續戰鬥。可惜我們射擊技術比對手爛一些，所以浪費了很多“子彈”。人家為了報仇，也衝了過來。我們個個下的驚慌失措。我們只好使出絕招之——滾地功。我們兩個人滾了出去。把對方的人壓下了“懸崖”。正巧有一個路人經過，我們把他壓倒了。我們又大笑起來，肚子也笑疼了。可正在這時，家長叫我們回家吃飯，我們只好散了。

“啊，玩的真高興！”

以高興為題的作文7

上體育課時，我、刑凱和張煒凝VS張展源、崔明宇和譚守平，打一場比賽。

球已經轉起來了，從三分線爭球，球很快拋到了空中，映入我眼簾。兩個你爭我搶，爭到的是我們隊。我們隊的能力和他們比很困難，崔明宇兩手夾擊，經過了我的面前，終於躲過了防守，好不容易地把球投了進去。他們倆給我拍了一大掌，接着又埋頭苦幹起來。

現在，我們仨的體力不支，場上比分12：14落後，這可怎麼辦呢？咱們用三個人的合作能力進行比賽。我們三個人力挽狂瀾，我負責蓋帽，他們倆負責攻守。崔明宇胸有成竹地進攻，又想來一個兇猛的扣籃，“咚”的一聲對方把崔明宇的球蓋了。他們隊無可奈何，我們隊打得攻守自如。崔明宇一籌莫展地説：“等着防吧！”他使勁蓋我的球，崔明宇雖然猛烈，但我一會兒就進了球。他沒辦法，只好接受了這個成績，是30：20。

這場比賽贏了，我真高興！

以高興為題的作文8

中午媽媽下班回來一進門就大聲叫我：“睿，告訴你兩件好事。”我跑到媽媽身邊問：“媽，什麼好事呀？”媽媽眉飛色舞地對我説：“今天我給你拿聲樂考級證，你通過了，而且你參加少兒聲樂比賽也進入了複賽。”我聽了很高興，真是兩件高興的事。我接着問媽媽：“在哪兒，證書呢？”媽媽左掏掏，右掏掏，掏出了一個綠色的本子，上面寫着中國音樂學院考級證書。我又問：“媽，那參加複賽的東西呢？”媽媽邊換衣服邊説：“在證書裏面。”我一翻開證書有一張複賽卡，我看見有許多對參賽人員的要求。

我心裏不管怎樣都很高興，但願我能進入決賽。