好老師好榜樣作文

妹妹已經是個幼兒園大班的學生了，這是他第一天寫作業，也是我第一天輔導妹妹寫作業。

首先妹妹要寫10以內的`加減法，妹妹看了看題，抓頭撓腮的，完全沒有一點思路。我看了以後，教她可以先用手指頭算。妹妹疑問的説怎麼算呢?比如這道題是5-3，“就先把十根手指頭伸出來，然後只伸5根手指，因為是減法嘛，所以再就要掰掉3根手指頭，剩下來的就是得數啦！”妹妹點了點頭，若有所思地把答案寫了下來。

我説我再給你出道題吧”，“嗯嗯”妹妹點頭説到。3+2等於幾，妹妹皺着眉頭看着我説：“哥哥，這不是減法這可怎麼算啊?“不要着急妹妹，哥哥現在教你怎麼用手指頭算加法。算加法跟減法差不多，也是先伸出來十根手指頭，然後再伸出來三根手指，由於是加法，我們再伸出來二根手指頭，接下來的得數就是結果。”妹妹高興的把答案寫了下來，因為她今天學會了兩個算數方法，加法和減法。 經過這件事，家人都誇我是個教妹妹的好榜樣好老師，我開心極了！