【推薦】學鋼琴作文九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的學鋼琴作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

學鋼琴作文 篇1

記得我在幼兒園中班的時候，爸爸媽媽給我在南音藝術培訓中心報了一根鋼琴班。

當時，我一進門，就感到這裏非常有氣派，媽媽帶着我上了樓，迎接我的是一位親切和藹的老師。她的名字叫鄒雲，鄒老師把我帶到第四間鋼琴房，讓我坐了下來，我看了看這架漂亮的鋼琴，心中大喜。接着，我拿出我彈的譜子，準備開始進入音樂旅程的第一課。我把手放在鋼琴上，第一感覺是冰涼涼的，很不舒服，鄒老師用她那温暖的手教我怎樣彈鋼琴。我再次把手放在鋼琴上，這時我感到一股暖流流遍全身。鄒老師把我的手往上頂了頂。説明我的手立得不夠好。

就這樣，時間過得真快，一晃就是五年了，鄒老師也教了我五年。如今我的.十級已經考完了，但還在上演奏級的鋼琴課。鄒老師還是那養耐心地教我。最近，我在彈一首肖邦的曲子，由於難度太大了，她也教不下去了，但她還是親自請教了南京師範大學的鋼琴教授。

第一次彈鋼琴，有鄒老師而起的。

學鋼琴作文 篇2

童年，像一朵花，散發着醉人的芳香；童年，像一幅畫，勾勒出絢麗的色彩；童年，像一串珍珠，閃爍着迷人的光芒。在我童年的生活中，曾經學過很多知識和技藝，最讓我難忘的，還是我學鋼琴的經歷。

記得二年級暑假的一天，我懷着激動的心情去上鋼琴課。劉豔華老師笑容滿面地把我領進了鋼琴教室。

劉老師讓我坐在琴凳上，彈《什密特》上面的`一個練習曲。我剛彈了一個音，劉老師就叫我停下來，和藹地對我説：“你的手指太軟了，手指的一關節和三關節要站穩，這樣彈出來的曲子才好聽。”説着，劉老師把我帶到牆邊，教我用十個指尖撐着牆做輔助練習。劉老師説：“你做輔助練習的時候，後背的勁兒要往前送，要有一種能把牆推倒的感覺。”老師讓我把手指撐好，就站在我背後，使勁往前推我。老師的勁兒太大了，我很快就堅持不住了，只覺得十根手指火辣辣地疼。我不由地想：我原來看那些鋼琴家彈琴時如行雲流水般流暢，還覺得彈鋼琴是一件十分容易的事情，沒想到學鋼琴這麼困難。

這時，老師才説：“彈琴就要用這麼大的勁兒去彈，這樣才能把鋼琴彈響，將來才能彈得好聽。”説着，老師就給我做示範，然後讓我再彈一遍。我使勁兒地彈了一遍，還是沒有達到老師要的效果。於是，老師又讓我一小節一小節地練習。一遍，兩遍，三遍……我一遍又一遍地練習着，整整一個小時過去了，我的手指終於能在琴鍵之間奔跑起來了。我的心裏別提有多高興了！

從那時起，我便更加勤奮地練琴。每天放學以後，我都會到鋼琴學校練一個小時的鋼琴，風雨無阻，堅持了四年。

記得去年冬天下起了大雪。那漫天飛舞的雪越下越大，竟然有半尺多厚！那天放學，我猶豫了：“我還去不去練琴呢？路這麼滑，萬一摔一跤很疼的！算了，不去了……可是，如果不去的話，我的鋼琴作業怎麼辦？還是去吧！”於是，我踏着厚厚的雪，慢慢向琴行走去。突然，一個趔趄，我“撲通”一聲摔倒了——真痛啊！我噙着眼淚，爬起來繼續往琴行走去……就這樣，我成為全琴行最刻苦的一個孩子。

現在，我已經能彈一些難度較大的曲子了，像《獻給愛麗絲》《放馬曲》都是我喜歡的曲子。今年暑假，我還成功地考過了鋼琴八級，拿到了“良好”的成績。看着那張鋼琴八級證書，我的心裏像吃了蜜一樣甜，因為這是我努力奮鬥的成果！

雖然學鋼琴的過程很苦，但是它卻帶給我無窮的快樂，尤其是每次我彈響琴鍵的時候，就覺得自己像在藝術的殿堂裏自由地翱翔一般，那種淋漓盡致的暢快，讓我愛上了彈琴。

學鋼琴作文 篇3

開學沒幾天，就從媽媽那裏撈到了一隻“大香蟲”——我可以去學鋼琴啦！要知道，我從一年級就盼望着能夠去學鋼琴，這回終於如願以償了。

我走進琴房，首先映入我眼簾的就是一架大鋼琴，上面鋪着厚厚的紅琴罩，顯得十分神祕。

龔老師輕輕地掀起鋼琴罩，把琴蓋打開，從琴椅裏拿出一本書放在鋼琴上。他讓我坐在琴椅上，試試高度，看我不夠高，就拿來一個小枕頭墊在椅子上。可是我的腳不能着地，龔老師又拿來一個小板凳放在地上，讓我把腳放在上面。姿勢擺好後，他特別強調，我只能坐三分之一的.琴椅哦！

龔老師開始教我擺手型，“手指頭的第一個關節要彎曲，像握雞蛋一樣，手腕和手背成一條直線。”我緊張地注視着龔老師的一舉一動，生怕自己哪裏弄錯了。正在這時，電話響了起來，龔老師離開了琴房。我茫然地望着這些黑黑白白的琴鍵，它們到底能發出怎樣的聲音呢？我偷偷地、慢慢地、輕輕地用食指按了一個白色的琴鍵，咦？怎麼沒有聲音呢？我非常疑惑。後來龔老師告訴我，彈琴要用力，要快，才能發出優美的音樂。

一個小時過去了，我認識了全音符、二分音符、四分音符和中央，聽着從我指間流出來的音符，我興奮極了。原來學鋼琴這麼好玩呀！

學鋼琴作文 篇4

我坐在房間裏發呆，回想起幼兒園時學琴的情景，一首首旋律動聽的鋼琴曲從琴房裏傳出，在耳邊迴盪着……可是現在想想，唉，我早已忘得一乾二淨了。

一想起過去，我頓時十分羨慕小時候的自己，後悔怎麼沒堅持學下來。唉，我好想再次彈出那動聽的旋律啊！我把自己的遺憾告訴了媽媽，她非常贊同重新學鋼琴，並告訴我彈鋼琴不僅能陶冶情操，還有助於思維鍛鍊。

説幹就幹，媽媽立馬帶我報了鋼琴課。報名之後，想到又能彈鋼琴了，我心裏美滋滋的，彷彿一下子被拉到了幼兒園的生活。

教我鋼琴的是一位姓鄭的老師。她染了一頭藍色的頭髮，眼睛深處藏着鋭利的`目光。她的鋼琴彈得一流，一首音符極難掌握的曲子，她隨隨便便就能彈出來，而且彈得音律通順，音色優美，旋律動聽。

第一節課的時候，老師帶着我學了很多音樂知識還教我彈《粉刷匠》，我就猶如嬰兒似的牙牙學語，一邊學着新東西，一邊又忙着複習以前學過的東西，學得不亦樂乎，真是有説不盡的喜悦。可是第二節課的時候我就碰到了音樂路上的一道坎，這次的音符難度節節高升，老師還要求我用左手彈，真是非同小可的難。正當我熬過這道坎的時候，又一隻”攔路虎”出現了，就是合手彈《粉刷匠》，“老師你這不是為難新生嗎！”，彈得我手指都快繃斷了，最終我解決了這隻“攔路虎”，走出琴房，我大大呼出一口氣，啊！總算”熬”過了這艱難的一天。

雖然今天過得很艱難，但我內心卻感到很快樂，因為我重新走向了音樂的道路。

學鋼琴作文 篇5

鋼琴是樂器之王，演奏出來的音樂美妙無比。我喜歡上彈鋼琴，還得從郎朗説起。

郎朗是中國最著名的鋼琴家，每次看到電視上的郎朗，我都十分羨慕：他的一雙手像翩翩起舞的蝴蝶，在黑白琴鍵之間跳躍、飛舞；纖細的手指輕觸到琴鍵，悠揚的琴聲在空氣中流動，彷彿是藝術的清泉，流進了每個聽眾的心裏；看，他的神情是多麼陶醉呀！彷彿演奏的時候世界無比美妙。

我被他的樂聲陶醉了，心裏萌生了一個念頭——學鋼琴，長大了我也要登台演出。於是，特支持我多發展興趣愛好的媽媽給我在學習班報了名。

懷着滿心的喜悦來到了學習班。當與鋼琴老師——那個剛大學畢業沒多久的大姐姐一接觸我就喜歡上了她。她説話柔聲細語，總是笑靨如花。那一舉一動都很優雅，待人又很温柔，從來不批評任何人。

俗話説：“親其師，信其道”。於是，我專心地聽姐姐講，認真地練。在她的讚揚聲中，我的`表現欲得到了極大的滿足，幾乎每天都有新的進步。漸漸地，我和她熟識起來，可是也正是因為她的“温柔”讓我越來越大膽——因為她讓我回家練習的曲調我練不好，她也不批評我。慢慢地，我的新鮮勁過去了，練琴便經常三天打魚兩天曬網。

但是好景不長，姐姐似乎看出了我的心理。有一天，她問我：“你一定知道郎朗吧？他練琴很刻苦，一點兒也不馬虎。”“知道。”我羞紅了臉。“要刻苦才能成功，你説是不是？”“是。”我垂下了頭。雖然鋼琴老師並沒有批評我，但我卻聽出了用意。

從那以後，我開始主動練琴了，鋼琴上不再有厚厚的灰塵，我的房間經常傳出磕磕巴巴的琴聲。但是在老師和媽媽的鼓勵下，我每天堅持練習，琴聲漸漸流暢了起來。媽媽誇我進步了，鋼琴老師更感到欣慰。當我在文化公園登上舞台，當流暢的曲子從我的手流出，當台下爆發出雷鳴般的掌聲時，我深深地感受到了藝術的魅力和成功的喜悦。

是呀！“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”學彈琴，我不僅僅學會了樂曲，更學會了刻苦認真的恆心，我一定要堅持下去！練好每一個音符，彈好每一首曲子！

簡評：“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”從最初的新鮮到應付再到刻苦練習，小作者以自己學彈琴的經歷再次告訴我們這個道理。全文思路清晰，條理清楚，如果在文中把學某個曲子的實例來寫出來，文章會更生動。

學鋼琴作文 篇6

今天，我在學鋼琴。我心想：我彈得多難聽啊，別人彈得好聽多了！我開始對自己有點意見。

沒彈多久，我又想：我不想練了。其它人可以回家寫作業，而我卻要在這裏練了一小時多。可我又想“那些貝多芬、海頓、莫扎特。這些音樂家在貧窮下也能把琴練好，所以我也要加油！

我給自己加油鼓勁，努力地練了起來。

終於，我的.曲子練熟了，然後開始最難的踏板練習。

先彈下鍵，在鍵快下去的一瞬間，立刻踩一下踏板。如果斷音了，就失敗了。如果音連起來了，你就成功了。

慢慢地，我把音連起來，曲子也彈熟了。“我成功了！”我高興地叫了起來。

經過這件事之後，我懂得了學習要勤學苦練，也要堅持不懈努力，才會成功！

學鋼琴作文 篇7

今天下午放學，我跟着楊老師學習了彈鋼琴。這是我第一次上課，覺得有趣極了！

我和老師一起坐到鋼琴前，開始學琴。老師首先告訴我音符的位置和幾拍，然後告訴我怎樣彈。我學習了彈“哆”，老師先給我做示範，我按照老師説得去彈。

老師説我彈得很棒！老師問我的問題我都回答對了，老師一直誇我聰明。雖然我知道老師是為了鼓勵我，才表揚我的，但我心裏還是美滋滋的.。

回到家，我又當媽媽的小老師教了媽媽。媽媽學得也很快。我學着楊老師的樣子對媽媽説：“你很聰明學得很好，在家多多複習。”媽媽笑了，我也笑了。

我一下子喜歡上了鋼琴。上面的白鍵和黑鍵，就像一座座美麗的小房子。我望着這些“小房子”心想：難道動聽的音樂就是從這些“小房子”裏傳出來的？難道我的指頭就像一把鑰匙，能打開所有的“小房間”，發出各種動聽的音樂？

呵呵，學鋼琴真有趣呀！我喜歡彈鋼琴。

學鋼琴作文 篇8

我學彈鋼琴已經整整兩年了，關於學鋼琴我可有不少的感受。

一開始學習鋼琴識譜、左右手分手彈奏，比較簡單，我很快就學會了，覺得彈鋼琴其實並沒有想象中那麼難，心裏還洋洋得意。可是，慢慢的曲子越來越難，並且還要左右手合奏，我就開始亂套了，顧了左手，顧不上右手，遇到一個難點節奏練習十幾遍還不熟，我就會氣得使勁拍琴，發脾氣，跟媽媽頂嘴甚至哭鬧。記得有一段時間，我非常排斥彈鋼琴，每天都會因為彈鋼琴和媽媽“開戰”。等我冷靜下來後，媽媽對我説：“學鋼琴是不能心急的，要讓自己的心靜下來，必須耐心地把基本功練好，才能演奏出好聽的音樂，如果做不到耐心、堅持就不可能繼續學習鋼琴。你可以考慮幾天，是要堅持學還是要放棄學琴。”接下來的幾天，我真的不練琴，雖然好像輕鬆了，但是我總覺得每天有事情沒做好，總覺得心裏不踏實。我忽然覺得我選擇不彈琴是不對的，如果我就這樣放棄了，我之前的所有努力不就白費了嗎？待我冷靜思考後，我跟媽媽説：“我還是要繼續彈鋼琴。”

從那以後，我每天堅持練琴至少五十分鐘以上，雖然曲子還是越來越難，還是經常遇到很難的.節奏要不斷練習十幾遍，左右手合奏常常會彈得很亂，不過我還是繼續堅持。現在，我覺得彈琴不是一件煩躁的事，彈琴能帶給我快樂，當我能熟練彈奏一首曲子時心裏是滿滿的自豪感。老師説我這半年進步非常大，還常常得到老師的表揚，現在我對彈鋼琴更有興趣和信心了。我高興：還好我沒有放棄彈鋼琴。

通過學鋼琴，我明白了：無論做什麼事都要有耐心，不能輕易放棄，只有堅持才能得到更大的成功，因為“堅持就是勝利”。

學鋼琴作文 篇9

記得在我六歲時，偶然地在電視裏看見一位大姐姐在台上彈奏着鋼琴，那琴聲婉轉動聽，讓我深深的地陶醉其中。於是，尚不懂事的我也瞎嚷嚷着要學鋼琴。

起初，我對這個能夠發出美妙音樂的龐然大物充滿了好奇心，老師教我練手型時我總是非常認真。但學了好一陣，我還是在練手型和一些基本的練習曲，我才發現，學鋼琴遠不像我想像的那麼簡單。它對力度、手型、聲音的彈性、甚至坐姿都有嚴格的要求。而且在老師手裏那麼乖巧聽話的鋼琴，到了我這就成了倔強的小壞蛋，怎麼也不聽使喚。幾個月下來，我整天練得手指發麻，好聽的曲子倒沒有練成，反而是對鋼琴有點厭惡了。

接下來的日子我是越來越討厭枯燥的手型訓練了，終於有一天，我向老師説：“我不想學鋼琴了，學了這麼久，我連一首兒歌都彈不出來。”

老師卻沒有什麼反應，只是笑笑説：“瞧，這就沉不住氣了，你有沒有見高樓不打好地基就能蓋起來的？”我一臉困惑的看着老師。“你現在學的就是鋼琴的入門，這基本功沒有打好，手指不練出力量，將來就彈不出好聽的音色來，更無法掌握彈奏的技巧……。”對着老師這樣一番大道理，我心裏明白，但還是有點不情願的上完了那堂課。

媽媽卻看出了我的心事，把我拉到身邊説：“這世上無論是什麼事，時間一長肯定是會讓人覺得無趣無味，對於每個人都是這樣，而你也不例外。為什麼我們每天要吃不同口味的菜？為什麼電視節目要常常更新？為什麼你每一次去新華書店都要選不同的課外書籍？對於你現在的想法，我早已預料，沒什麼大不了的，人之常情。只是我們要想一想，這是體現一個人的毅力的時候到了，在這世界上也沒有什麼事天生就能成的。不付出努力，就不會有回報，也成不了大事。想想每一位成功的人，他們的背後都有些什麼樣的故事？”

聽完媽媽這一席話，我恍然大悟。是啊！哪有天上掉餡餅的`好事？想想那些名人，想想我國的那些奧運健兒們，想想那些音樂家們，誰沒有付出努力和汗水？

帶着媽媽的一番話和我不懈的努力，一晃四年過去了，在這幾年裏，我遇到不少的困難，但我沒有退縮。如今我已經能彈得一手好琴，每當美妙的音樂從我手上響起時，我和媽媽都

簡評：從自己的成長故事感悟人生的哲理，感情真摯細膩。