四年級作文（通用52篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

我們教室後面的書架上面有八九盆植物。這是我們全班同學從開學到現在所蒐集的所有植物。

這些植物成了教室的一道風景。暑假過後，同學們早早地將植物帶來，放好。下課的'時候，無論同學們怎樣着急着去玩或去幹別的事，只要路過綠化角時發現哪盆植物放在那裏不適合，一定會打消玩或別的念頭，把那盆植物放在合適的地方，再仔細看看其它的植物是否都在恰當的位置？直到滿意才肯離去。

植物，本身就比較脆弱，我們走得慢才不容易把植物撞倒。如果走快了，一不小心就會碰到書架，上面的植物可能就會“跳舞”。所以，每當我們經過書架時不會再像以前那麼野蠻而是小心翼翼了。輕輕地抬起腳向前邁一步，再輕輕地放下。雖然動作不好看，但同學們為了保護這些植物都原意做。

為了能讓這些植物健康長大，同學們也費了不少心思：當中午有燦爛的陽光時，同學們爭先恐後的去給植物澆適量的水，再把它們放到陽光下，洗“陽光浴”；下午陽光回家後，再把它們一盆盆地請回教室，在書架上擺好回到它們各自的位置，確定是否平穩。同學們都把這些事看成了理所當然。

一盆盆植物，點綴了教室，也點亮了同學們的心靈。

四年級作文 篇2

那是我經歷的第9個婦女節。

我與幾個同伴商量後，決定每人向自己的媽媽送一朵鮮花。於是我們便偷偷地拿了自己攢了好些月的零花錢一起跑向了花店。

等到了花店，推開門，幾百種鮮花，一起跳了出來，到底選哪種更好呢？我們左挑右挑，足足挑了20多分鐘，還是沒有結果。這時老闆出來了，問道：“小朋友，是不是給媽媽送花的呀？”“是是是，”我急忙答道，“可是這麼多花，到底選那種更好呢？”老闆笑了笑説：“既然是送給媽媽的，當然要送康乃馨了，這花最適合送給媽媽了。”我們聽了也很高興，這花名好聽又合適，正當我們決定要買這種花的時候，老闆卻很抱歉地説：“這幾年買這種花的人越來越少，所以，今年我們根本沒進貨。”“那該怎麼辦呀！”聽到這個消息我們剛剛燃起的興奮之火，就被一盆冷水澆滅了。淚水在我們眼眶中打轉，老闆看我們快要哭出來了，安慰又抱歉地説：“看在你們對媽媽有這份孝心上，我幫你們問問旁邊花店裏有嗎。”説罷，他便出了門。我們在那耐心地等待着。

幾分鐘後，他手拿着幾朵鮮花走了進來對我們説：“真巧，旁邊那家花店今天剛剛進了貨，我幫你們買了幾朵。”“謝謝您叔叔，給您錢。”我們很高興地將錢遞了過去，“不要錢，不要錢，這年頭像你們這麼有孝心的孩子不太多了，這花就算我送給你們的了，代我向你們的媽媽問聲好。”叔叔顯得很欣慰。“謝謝您叔叔，你真是個好心人”謝過叔叔後，我們走出花店，內心的喜悦終於按捺不住，在我們的`臉上顯現出來。

我們走在路上，周圍投來稱讚的目光和語言，“現在像這麼孝順的人不多了”“這幾個小孩真孝順，我要是有這麼孝順的小孩就好了”“我怎麼沒想起給母親送花呢？”“我也要給媽媽送一朵”“走我們也去買一朵。”……

我手捧着鮮花，嗅着康乃馨散發出來的淡淡的香氣，享受着温暖的陽光的沐浴，和煦的春風吹在我的臉上，使我的心也暖洋洋的。

四年級作文 篇3

隨着一陣哭聲，我來到了這個世上。我在愛的世界裏慢慢長大。而我的到來給我家帶來了喜怒哀樂。

記得有一次，去姥姥家煮玉米，姥姥和媽媽都出去了，我想：我來幫他們煮吧。我把玉米粒一個一個的扣下來，放在鍋裏放上水，放了兩勺糖，兩勺鹽，過了一會我又放了一些油和醋，攪拌好加滿水把火力調到最大，這就開始煮了。

過了大概十幾分鍾媽媽回來了，我興奮的跑過去對她説：媽媽，我幫你們把玉米煮好了！”媽媽掀開鍋蓋一看，嚇了一跳，哪還有玉米樣呀？不禁抱着肚子哈哈大笑。我也覺得我這一舉動很好笑，我和媽媽便一起笑了起來，過了還幾分鐘才停下來。

我雖然給爸爸媽媽帶來的歡聲笑語，也給爸爸媽媽帶來的好多的麻煩。

每天上學放學要按點來接我、送我。還得為我做飯。每當我早上起來時，就會看到媽媽已經起牀為我做早飯了。每當我中午回到家，就看到桌子上已經擺好了美味的飯菜。每到回家的.時候，地面上一點灰塵都沒有，就是媽媽在平常的時候打掃衞生、洗衣服。天天都很勞累。而我，卻不珍惜媽媽的勞動成果，總是把家裏搞得一團糟。

爸爸為了我有一個好的生活環境，每天都辛苦的工作，記得小時候我見到爸爸時從不喊他。因為我見他太少了。

因為有了我，家裏多了許多歡聲笑語，也增添了一些麻煩。我一定要好好學習，來報答爸爸媽媽的養育之恩。

四年級作文 篇4

慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。這首朗朗上口的古詩讓我們意味深長。媽媽是世界上最偉大的人、最慈祥的人、最愛我的人。母愛是一種特殊的東西，它是一種驚人的力量，是一種温暖的感情，讓人陶醉。 那天的早晨下着大雨，我有點發燒。您一直鼓勵我：你都是大孩子了，這點小病不礙事，吃點藥就好了。我聽了您的話，挺了一天。但是二天，我的病嚴重了，高燒達39度，您馬上揹着我向醫院飛奔而去，還把身上僅有的外套披在我身上。醫院裏陪我檢查化驗，又打了點滴，我的病很快就好了。看着您憔悴的面孔，還得照顧我我和爸爸的的生活。啊！那時我才發現媽媽您是那麼偉大。 媽媽，謝謝您的疼愛。小時候我愛爬上爬下，有一次我爬上窗户，一個優雅轉身，突然聽見啪的一聲花瓶被我碰倒摔了。媽媽聞聲而來，問我怎麼了。我雙手扯着衣角，紅着臉，支支吾吾地説：我。我把花瓶。花瓶打破了。媽媽聽了，便問我：晴，有沒有被劃傷？有沒有事？我聽了心中竟湧進了一股甜絲絲的`、暖烘烘的感覺。媽媽謝謝您，如果不是您就不會有我、就不會有我美好的前途。雖然一聲謝謝您很簡單，但是卻藴含着我對你千言萬語的感恩！ 媽媽，謝謝您的偉大。從小我身體不好，每天夜裏總是咳嗽，您總是輕輕地把我抱在懷中。小時候您是多麼得偉大，我望着你的臉龐，拉着你的手，我覺得您的手好大好温暖啊！ 媽媽，謝謝您的慈祥。4、5歲的時候我很調皮，在家鄉總是去爬樹、捉蜻蜓。總是早早地出去，晚晚地弄髒衣服回來，你總是默默得為我洗澡，幫我洗衣服，您只是罵了我幾句。 媽媽謝謝您！

四年級作文 篇5

班隊課上，老師佈置了一個任務，給自己的長輩洗一次腳，順便寫一篇作文，記錄這次過程。我想：真有趣，我還從來沒有給自己的父母洗過腳呢！

一回到家，吃完晚飯，我就想給媽媽洗腳。沒想到媽媽要到10點多才回來，我可等不及！就給爸爸洗吧。

我先在盆子放一半冷水，再倒了些熱水，順便摸了一下，温温的，很舒服。我開心得飛奔到正在疊衣服的爸爸身邊，湊到耳旁神祕地説：“老爸，你跟我來一下。”

“幹嘛呀？”爸爸笑着對我説。

“你跟我來就知道了。”我拉着爸爸的手，還是故意賣關子。

我把爸爸按到了椅子上，輕輕地説：“老爸，我來幫你洗腳。”爸爸一開始還不願意，笑着説：“我不要，自己洗。”這可把我急了，一下把還要寫作文的祕密透露了！老爸這才乖乖讓我幫他洗。

我輕輕地脱下爸爸的襪子，生怕弄疼了。之後，把腳放進温水裏。這時我才發現，爸爸腳上青筋暴露。爸爸為這個家，付出了多少辛苦呀！我把水一點一點撩在爸爸腳上，一個個腳丫都細細地搓了起來。我抬頭望了望爸爸，只見他臉上帶着微笑，正專心地看着我給他洗腳。看來爸爸很滿意。

當搓到腳底時，爸爸突然“哦哈哈哈”笑了起來！還不時説，好像在搔癢癢。我也忍不住哈哈大笑起來。

當我擦腳時，爸爸摸了一下我的`頭，説了一聲“傻孩子”，便走了。這時，我突然覺得有股暖流湧進我的心窩，也不知道怎麼回事，眼裏湧起了淚水。

四年級作文 篇6

今天，我吃完早飯，掛好紅領巾，背上書包，我全副武裝之後，我就去上學了。我坐在媽媽的電動車上，北風呼呼的吹着，寒風刺骨，我在寒風中瑟瑟發抖，我心裏想今天真冷啊！原來，冬天來了。

一陣北風吹來，樹葉打了個寒戰説：好冷啊！小草哆嗦着説：好冷啊！

呼呼狂風呼嘯，大樹在狂風中搖晃，樹枝上的.葉子好像狂風中的小扇子，在和我招手問好。

每當冬天來臨，百花凋零的時候，臘梅卻英姿勃發，大展嬌容，這時，從它那纖細的枝幹上，綻放出無數金雕蠟刻般的黃色花朵，吐出比梅花更醉人的清香。這時我想起了王安石寫的《梅花》，牆角數枝梅，凌冬獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。他的詩主要描寫了梅花傲雪，愈冷愈開。

每當冬天來臨，樹也有許多許多的變化，樹葉開始掉落了，樹開始掉葉子是因為，冬天土壤凍結了，樹根很難吸收水分，只有掉了葉子才能減少水封蒸發，平安過冬。

冬天來了，天上還會下起鵝毛大雪。雪在空中飄飄揚揚，漫天飛舞，潔白的雪花像一個白衣小天使，她把大地鋪上了雪毯，書上披着銀裝，到處一片潔白。小夥伴們在雪地裏堆雪人、打雪仗。玩得可高興了！

冬天雖然很冷，可是，它可以給大家帶來許多快樂。

這就是我寫的一片冬天的作文，希望你們喜歡。

四年級作文 篇7

春天來了，桃花開了，一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態，在這個觀賞桃花的好時節，我也和朋友一起去看看桃花。

桃花，即桃樹盛開的花朵，屬薔薇科植物。葉橢圓狀披針形，核果近球形，主要分果桃和花桃兩大類。桃花原產於中國中部、北部，現已在世界温帶國家及地區廣泛種植，其繁殖以嫁接為主。桃花的生長就能看出來桃花是種讓人非常喜歡的花。

桃花在生活中很少見過，因為城市裏根本就沒有桃樹。只能去桃花果木種植基地，那裏的樹多。桃花是我最喜歡的花，開的乾淨，聞着香，桃花展現的是大方而又不張揚，我就喜歡這種感覺。象徵着人的一種品格，象徵的是人的一種不虛榮而又很大方的那種精神。桃花在我的印象中是有兩個顏色的，有白一點的，有粉色一點的。這兩種花各有各的好，各有各的長處。花和人是一樣的。花的`秀麗表現出了花的美貌。花的顏色象徵的是花的衣服。不同的人都會穿不同的衣服呢，何況花呢。桃花美麗不常開，説的就是桃花的美麗特別，桃花就是那不張揚而又大方的人。這樣的人在生活裏的生活方式和這桃花是一樣的，是一種讓人敬畏而又欣喜的。做人的最高點不是需要多麼大的成就，而是有那種可貴的精神，這種可貴的精神讓我從中學習到了最珍貴的不一定是多麼有錢，而是能有種不張揚的而又非凡美。

桃花我最喜歡的一種花，我喜歡你的美貌，我喜歡你那種不張揚而又大方的形態。

四年級作文 篇8

今天，我和媽媽決定去老龍山賞桃花。懷着無比激動的心情到了老龍山，遠遠望去，我看見了一大片粉紅色的桃花，就好像給大地鋪上了一層地毯一樣。

走近看桃花，有的枝條上有一朵桃花，看上去孤零零的；有的枝條上有兩朵桃花，好像兩個好朋友在嬉戲；有的枝條上有許許多多的桃花，好像親愛的一家人……有的桃花還是是一個花骨朵，好像一個個小絨球；有的含苞待放，好像一個個害羞的小姑娘；有的完全開放，好像一位位穿着盛裝正在跳舞的小公主。每朵桃花一共有五片花瓣，花瓣的正中心有幾位小姑娘，小姑娘的頭上還扎着小辮子呢！其實，小姑娘就是花蕊，小姑娘頭上的辮子就是花葯。

桃花的香氣引來了一羣羣蜜蜂在上面採花釀蜜，讓一隻只蝴蝶圍着她翩翩起舞，它們載歌載舞，開心極了。

下雨時，桃花在春雨的洗禮下，顏色變得淡了些，但還是那麼美，美的那麼淒涼，雨滴打掉了她最美麗的東西——桃花瓣，結出了又大又圓的'桃子，奉獻給了人們。每當人們品嚐到香甜可口的桃子時，一定會想起美麗的桃花。

我喜歡桃花，更喜歡她那種無私奉獻的精神，她們就好像一個個小天使一樣，把春天點綴得更加絢麗奪目。看！這就是平凡的桃花，她是善良的，她是純潔的，她幫助我們趕走憂傷和煩惱，帶來了許多歡樂。

我愛你，桃花！

四年級作文 篇9

暑假來了，發生了許多有趣的事情，像個萬花筒。五彩繽紛。有一件有趣的事情令我難以忘記。

天氣很熱，我在家看電視，吃東西。突然樓下發出了吱吱的聲音，我以為又有小貓卡在水管道里了，準備下去“英雄救美”。

我三步並作兩步走下樓梯，只見我家的小兔嘟嘟躲在籠子的一角，嚇得瑟瑟發抖。旁邊，一隻大黑狗不停地用爪子撓着兔籠，不時發出汪汪的叫聲。

這下子我不能坐以待斃了，我二話不説拿起一根棍子，大喝一聲：“討厭的'小傢伙，你想幹嘛！千萬別打我們家嘟嘟的主意，否則別怪我不客氣。”説着，我用棍子把狗趕走，把嘟嘟從“水深火熱”中拯救了出來，安慰道：“別怕，我會保護你的！”萬萬沒想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我嚇得後退了一步，可是我一想起嘟嘟那可憐的樣子，就又勇敢起來。我把嘟嘟送入“卧室”，讓它好生休息，自己準備和敵人一決高下。

“好啊，你這隻壞狗，敢兇我！我倒要看看，是你的骨頭硬，還是我的棍子粗！”我和它大戰了三百回合，暫時“休戰”。幾分鐘過去了，我們又開始了。我用棍子使勁拍了一下地面，那狗也不服輸地大叫一聲。我使勁敲了一下他的背，它一聲慘叫，發起火來。我趕緊求饒：“大俠，饒了我吧！剛才是我有眼不識泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒氣不減。我見情況不妙，心裏一盤算：三十六計，走為上計！我抱起嘟嘟的籠子就跑，成功逃脱了魔爪。

最終，我還是用機智解救了嘟嘟，現在我還在為我的機智點贊。

四年級作文 篇10

春夏秋冬 四個季節，我最喜歡其中的夏天，因為夏天是最美的。

夏天慢慢地降臨在了人間，有許多人喜愛它，也有人討厭它，為什麼有人喜歡，又有人討厭呢？

因為在夏天最炎熱的時候，有很多人為他的熱而感到厭惡。馬路上，汽車飛馳着，馬達聲響着，似乎在説：“好熱啊，好熱啊。”這時，你連頭都不敢抬起來，因為如同一顆火球的太陽，發出耀眼的光，我帶着墨鏡才敢抬起頭來張望，只見太陽在萬里晴空中緩緩移動，旁邊也沒有一朵雲，我估計也是因為天太熱了，跑到別的地方乘涼去了。我從河裏拎了一桶水灑在地上，也瞬間被蒸發了。這就是夏天讓人感覺到討厭的'地方。

下午，太陽跑到另一邊的時候，忽然就躲起來了，這時烏雲來了，沒打一聲招呼就下起了傾盆大雨；不過，我卻非常喜歡，因為這樣非常涼快。雨變小了，變成了細雨，這時，我向遠處眺望，天空中如同有一層輕紗籠罩着，在河邊往河裏看，河面盪漾着一陣陣波紋，這時，雨停了，白雲回來了，天空中出現了一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫這幾道顏色，我被深深地陶醉了。夕陽出來了，這時，天空全都變成了紅色的，語音變成了一匹馬，又變沒了，我在找；忽然，雲變成了一隻大獅子。

我愛夏天這個季節，因為它是那麼的多變，時而令人討厭，又時而令人喜愛。

四年級作文 篇11

元月是陰曆的一月份，稱為正月，古人把夜稱為宵，所以稱正月十五為正月十五元宵節。這一天是一年中的第一個月圓之夜，也是大地回春的夜晚。人們對此加以慶祝，也是慶賀新春的延續。

這一天，逛燈市總是少不了的。

5點左右，我們去了燈市的所在地——龍首北一條街，剛到馬路上，只見馬路上人山人海，整條馬路都已變成了"人行道"，一眼望去看不見人流的末尾。這 裏的花燈五彩繽紛，都是各個企業製作的。所以呢，在這裏，不光有節日的氣氛，還到處藴含着商機。剛剛走進這條街，就看見了一顆很漂亮的樹，樹上掛着各種各 樣的閃燈，其中最下面的竟然和王府井步行街的.一樣！有種故地重遊的感覺。慢慢走進，看見了一台電視，是宣傳“淺水灣一號”的房子，時不時還帶點音樂。

月亮，早已變得很亮，街上的人還絡繹不絕。我依依不捨的回家了。回來時已經8點46了！我們竟然逛了將近逛了3個半小時！“咕嚕咕嚕”，肚子開始唱歌了。

“湯圓煮好嘍！”還未看見老媽，那聲音就迫不及待的飄來，那湯圓的香味也隨之飄來。我趕緊去迎接老媽，其實我是餓得不行了，去迎接湯圓的。“老媽，你也累了，我幫你吧！”湯圓到手，我便十萬火急的飛進屋子裏，拿起筷子就開吃……

咚咚咚…鐘聲敲響12下，今年的正月十五元宵節，在夾着湯圓的筷子上，溜走了。

四年級作文 篇12

上個星期，我們最喜歡的六一兒童節來臨了。

第一個活動是義賣，主題是：心繫農村貧困生，跳蚤市場獻愛心。義賣開始了，我高興地走向一個班級，在玩具裏挑了一挑，突然，我的目光停留在一個玩具上，反覆看了一遍，然後我問售貨員：“這個玩具多少錢？“十五元”售貨員説“十塊錢賣不賣？”“不賣。”“那十一元呢？”，“算了，成交。”於是我把錢遞給售貨員，玩具就進了我的口袋裏。過了幾分鐘，我又看中了一個喜歡的玩具，經過一番討價還價後，又掏錢買了下來。

有趣的活動一個接着一個。遊園活動開始了。我懷着激動的心情來到四（4）班，玩盲人畫鼻遊戲。我很緊張，但又很有信心，自信心讓我擁有了很多勇氣。輪到我了，拿起吸鐵石，閉上眼睛轉上一圈，然後靠着先前的.記憶把吸鐵石放在黑板上，睜開眼睛一看，吸鐵石正中中心。老師給我打了滿分。我懷着開心的心情，又蹦又跳，像打了興奮藥劑似的，又跑向另外的班級去玩另外的遊戲。

就在下午，我們還觀看了表演，他們演得活靈活現，節目十分精彩，裏面有跳舞的、有詩歌朗誦的、也有表演小品的。有幾個小朋友表演一羣老鼠，只見它們彎着腰，鬼鬼祟祟的，發出吱吱吱的叫聲，突然傳來的一陣響聲就嚇得它們飛快地躲進了洞裏面，生動極了。

六一兒童節真開心，我得好好珍惜現在所擁有的一切。我也盼望下一個六一兒童節能快點到來哦。

四年級作文 篇13

我的爸爸

在我的記憶長河中，有許多令我可親可敬的人，其中，我最崇敬的是我的“球迷”爸爸。

我的爸爸叫陳偉恩，他今年三十多歲了，高高的身子，一張黑黝黝的長臉，一頭烏黑烏黑的頭髮光滑油亮。一雙靈活敏鋭的眼睛下面有一個高高的'鼻子，一張能説會道的嘴，微微一笑時就會露出一排潔白整齊的牙齒。

爸爸不吸煙，不喝酒，也不打麻將，就是特別愛看足球，是一個名副其實的“球迷”。每次有球賽開始的時候，他便早早坐在沙發上，泡上一壺茶，一坐就是半天。要是球賽在半夜開賽，偶爾也會被爸爸的喝彩聲吵醒。爸爸看球可專心呢！常常隨着球賽的發展，他的心情也起伏不定，有時像個瀉氣的皮球，坐在沙發上口瞪目呆；有時高興的時候就會興奮地跳起來，像個小孩得獎似的；有時緊張的時侯，兩隻手捏成拳頭，額上冒了幾顆汗珠，拿起杯子大口大口地不斷喝茶。

記得有一次，媽媽有急事要出去辦，吩咐爸爸做飯，爸爸爽快地答應了，可是到了做飯的時候，他卻一屁股地坐在沙發上看足球，再也拉不起來了，我多次叫他做飯，爸爸卻説：“好女兒，忍忍吧!看完球賽馬上去做飯。”過了一會兒，只見一個隊員把球踢進門，爸爸一邊拍着大腿，一邊高興地説：“好球!”然後又坐下來，兩隻眼睛緊緊地盯着球賽的發展。爸爸越看越起勁，而我了？越看越餓。終於，球賽看完了，爸爸才去做飯，這時，我的肚子早已經餓扁了。

唉！誰叫我有這樣的“球迷”爸爸。

四年級作文 篇14

如果有人問我最敬佩誰，我會説“老師”；如果有人問我最喜歡誰，我會説“老師”；如果有人問我心中的理想是什麼，我也會説當老師。

老師是個神聖的職業。俗話説得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個成功人士，哪一個受眾人仰慕的科學家不是老師辛苦培養出來的。

老師是個辛苦的職業。班上總是有許多學生的成績上不去，老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困户”“補充營養。”班上有誰不舒服了，老師總是關心的問寒問暖，攙扶着他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業，有為我們備課，那些不公平的白頭髮還偏偏要先爬上老師的髮梢。

老師是神聖的職業。他們的'袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴裏有永遠也吐不完的優美詞句，手裏有永遠也畫不完的圓和角，眼睛裏有永遠也琢磨不透的意思。

我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那裏的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟樑，祖國的驕傲。

四年級作文 篇15

“大家好！你們已經來到科學家精心研製的‘時空機’面前，只要進去，就可以去2030年的`地球。”我便帶着他們進入“時空機”。一陣龍捲風來，我們便失去了知覺。

當我們醒來時，發現我們在未來家鄉的海島上。這裏全都是垃圾，煙囱裏冒出滾滾濃煙。大家埋怨道：“我們還以為是個美麗的地方，原來是一個那麼髒的地方呀！”我提議：“我們不如來個保護環境大賽吧！”大家便同意了。可是，這裏人那麼少不知要幹多少天啊！最後，我們做出決定，把地球人全部招來。不過一會兒，大家都來了。

我對地球同胞們説：“我們必須收拾垃圾。”大家便立即行動了起來。中國人來撿垃圾，印度人搬垃圾，美國人清掃江海河，一些小國家一起植樹造林，還有一些國家蓋房子。一年過去了，科學家研製出了“吸收垃圾器”，我們立刻把垃圾和煙都吸了進去。

現在，應該打造未來房子了。整整10年過去了，我們終於造出了“未來家鄉”。這個地方沒有一個垃圾，河水是那樣得清，清得能看見石頭，沙漠也變成了綠色的海洋。在，人們造出綠色汽車、列車、飛機，它們的周圍有不怕風暴植物，緊緊的貼在交通工具上。馬路旁放着一盤盤花，還有一棵棵參天大樹。汽車都是太陽能汽車，排放出來的不再是尾氣，而是白白的雲朵。

這裏怎麼好。如果現實有那麼好，那該多好！

四年級作文 篇16

我家有一隻活潑、可愛、淘氣，而又很乖的小可愛，小貓“花眯”。

它很愛小朋友，不喜歡大人。只要大人一來，它就用爪子在地上抓來抓去，就是提醒你不要過來，要不然，我就攻擊你。可是這時只要一個小朋友過去，它就滿臉帶笑地和你玩。它還很愛玩雞毛和線團。一玩起來，就玩個沒完沒了。有一次，我的弟弟不小心把一根雞毛拔掉了，於是，他就把雞毛往地上扔。可是他萬萬沒有想到那隻貓愛玩雞毛。就在雞毛落地的那一刻，小貓一下子從房子裏衝了出來，把弟弟嚇倒在地。可小貓不管呀，它在弟弟的身上跑來跑去，玩着雞毛。弟弟哭笑不得。

小貓還很愛吃魚尾巴。它每天都能吃五條魚尾巴。大約３個小時吃一次。每次吃好了，它就擺擺尾巴，不一會兒就睡着了。

小貓平時喜歡跑步。每天早上都是小貓把我叫醒，和我一起跑步。我要是累了，它就推我讓我還跑。每天早上都是小貓和我一起上學，一起放學。有時候它還會突然出現在我眼前，給我一個驚喜。

小貓的飯量很大，不是一般的飯量。它一天吃五條魚尾巴，它還愛吃糖。如果你給它一塊沒皮的'糖，它不吃。你給它一個有皮的，它自己去皮。先用爪子抓住糖皮，用嘴咬住糖，一拔，糖出來了，然後，用嘴品品是不是草莓味的，再吃。

我的小貓是那麼的天真可愛、生氣勃勃。我喜愛我的小貓，它是我的最愛。

四年級作文 篇17

“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”説起雨來，大家都已不陌生了。雨不僅可以滋潤萬物，淨化空氣，還可以使環境變得更加濕潤。它是人類環境保護的好幫手。可是，任何事物都有兩面性，雨也有壞處。今天，就讓我給大家談談這奇妙的雨吧！

古往今來，關於“雨”的詩詞、散文已數不勝數，而其中，大多數都是讚美雨的。由此可見，雨的魅力有多大啊！但誰知道雨的壞處呢？

酸雨，也許是除地震、海嘯、泥石流、火山爆發外最嚴重的自然災害了。我國酸雨最多的地方就是貴陽了，那裏曾受過多次酸雨的襲擊。它的危害可大了，不僅可以危害人體健康、使動物受到嚴重威脅，還能使文物、環境遭受破壞。凍雨，也是一種較嚴重的自然災害，它最大的'壞處就是阻礙交通，破壞植物。“山雲既樓起，凍雨旋盆傾。高下竝沾溉，溪壑皆渟泓。”從這首詩中就可看出，凍雨的危害也是無窮的。

除了常見的小雨、大雨、暴風雨等雨，有些地區還下過非常奇怪的雨。就拿我國的興安嶺地區來説，這裏就曾下過黃色的雨。但這還不是一次兩次，而是在每年5—6月。杏花般的雨從天空飄落，想想，那是多麼有趣的場景。除此以外，在全球各地還曾出現過血雨、銀幣雨、沙丁魚雨等。

聽了我的介紹後，是不是覺得這小小的雨又比以往增添了幾分生趣？那就漫步在雨季，傾聽着雨聲，感受着這小雨所帶給我們的無窮奧妙吧！

四年級作文 篇18

時間一去不復回，以前的事情有的已經忘記，有的還記在腦海中。但我們可以用相片來記錄那些美好的回憶。

我就有一張令我難忘的照片，下面我就講講我那張七歲的照片吧。時間都回來了，我彷彿又回到了那一天……

那是一個星期天的早晨，陽光明媚，一看就是美好的星期天。我剛坐在餐桌旁要吃飯，媽媽笑着給我説：“今天我們要去白洋澱。”我立刻歡呼雀躍激動不已。我們全家人開車來到白洋澱，一下車就看到萬里無雲的天空下，一個很大的湖，上面一大片碧綠的荷葉，荷葉上開滿了粉紅的荷花，那晶瑩的露珠在荷葉上閃閃發光。微風一吹，湖面上泛起了層層漣漪，我們不禁感歎這裏的風景真是太美了。我們坐小船來到一個小房子的旁邊，聽説那裏有玩水上摩托的項目。媽媽帶我去買了票，我穿着救生衣，鼓足勇氣上了摩托船上。剛開始心裏有點害怕，心想可別給我甩到湖裏去了。開始啟動了，湖面上的風吹到我臉上，我緊緊的'握住方向盤，船尾激起一層層潔白的浪花，跑了一圈覺得還挺好玩的，不禁張開嘴説：“好刺激呀！”正在我享受這興奮的時刻，媽媽眼疾手快的拍下來我這張照片。

非常感謝我的爸爸媽媽，用照片給我留下了很多美好的回憶。等我以後長大了。我要好好的照顧他們，愛戴他們，也用照片記錄他們的幸福時光！

四年級作文 篇19

下午，一株草在陽光下，有的草的葉尖是綠色的，越靠近根部草的顏色越淺，有的草的葉尖快枯萎了，呈淡黃色。枯萎的葉尖是灰褐色的，就像是被烤焦了一樣。草被分成了好幾股，每股草的外面都被幾片老葉包裹着，越往裏面越尖越細，顏色也更加翠綠。在草的根部，幾片小葉子正在成長起來。草根長在的泥土地中，這些泥土的表面是黑色的、凹凸不平的，底下的顏色有些發黃，有一點乾燥。泥土有一些疏鬆，泥土的表面還有一些星星散散的、翠綠色的青苔。

突然草的頭上十分的癢，這癢又酸又有一點痛。一陣風突然襲來，草扭動着身子，想脱離那東西的魔爪。但是那東西非但沒有離開，還將草的頭髮抓得緊緊的。草的頭上頓時覺得疼痛萬分。草抬頭去看，是什麼東西將它害得如此痛苦，原來是一隻大手將它的頭髮抓得死死的。“可惡的`人類到底想幹什麼？”草傷心地想。這時一股鑽心的疼痛從草的頭上擴散開來，同時又感覺到了一個向上的力，原來是那可惡的人想把草從泥土中連根拔起。草沒有放棄，它用自己的根死死抓住泥土，不讓人把自己從泥土中拉出來。可是那個力量實在太大了，草的根沒能將自己留在泥土中，讓自己得以生存下去。

草被拔出了泥土，被無情的摔在了地上，它悲哀地想：你們人類真是可惡，把我從泥土中拔了出來！想着，它留下了晶瑩的淚珠。

四年級作文 篇20

我是一棵大樹，別看我威風凜凜，但在人類面前，我也是很無奈。

在我還是一棵小樹苗時，生活是多麼幸福啊！我住的地方到處都是我的兄弟姐妹，親朋好友。早晨，陽光照在我的身上，鳥兒在我頭頂飛翔，歌唱，知了在我手上為鳥兒伴奏。下午還會時不時的下起一場大雨，讓我們喝水，洗澡。大家曬着太陽睡着覺，日子過得可悠閒了。

可是，好景不長。在我長大後，樹林裏來了一個不速之客，它長着一個長長的.身體，身上還長滿了一排排尖鋭的刺，一個個人類們拿着它殺死了我的一個個朋友。終於我的朋友們紛紛倒下，只剩下我們幾個幸運兒，我聽見一個人類説要在這裏建一個什麼村子。

幾年後，我長成了那個村子裏最高大的樹，雖然我是最健壯的樹，但在我身上的悲劇卻仍在繼續。中午時，驕陽似火，一羣羣老人來到我的影子下乘涼，喝茶。於是，我也製造了氧氣。可是就在這時，來了一羣人類中最恐怖的種族--熊孩子。只見他們在我周圍東竄西竄，左跳右跳，有幾個往我身上爬來爬去採果子，樹葉。有幾個頑皮，竟然把我新長出來的樹枝給折斷了。老人們看見這羣小孩在這鬧成這樣就拿上扇子回家去了。老人走後，小孩也累了，就成羣結隊地回家了。好不容易消停一會兒，村長帶着一隊中年人來到我旁邊説我太大了擋路，就叫那隊人把我砍了。

唉！無知的人類啊！沒有我們，你們哪來的氧氣，沒有氧氣你們怎麼能活到今天。唉！人類們好好愛護綠化吧！

四年級作文 篇21

從遠至近，灰暗天空一片萬里無雲。一陣秋風無情掃過，只留落魄單獨矗立的枯枝獨自在風中凌亂。

不遠處，爺爺邁着沉重的腳步，步履蹣跚地揹着大包小包行李開始步入他的另一生活。一路上，爺爺以自我身體硬朗為由，執意要自我拿着行李。又一邊語重心長的.叮囑着彼得少調皮。彼得則是紅着眼眶，撅着嘴，頭也不回的一鼓作氣向前走。最後處，爸爸低着頭，眉毛緊鎖，呆滯，憂鬱的眼神像是對世界充滿了失望。他慢步向前走着，錯亂的步伐使他更加緊張，抽搐的臉龐始終使他欲言又止。走着走着，路途上漸漸悄然無聲無息。場面顯得既僵硬，又尷尬。“爸，不如我們……我們……回去吧！”爸爸眼睛不敢直視着爺爺，吞吞吐吐地説了出來了。聲音在沉默中來回顫動着。彼得立刻停止了腳步，轉過身來以含情脈脈而又迷茫的眼神注視着爸爸，似乎充滿了期盼。爺爺也駐足了，沉思了許會，轉過身來説：“兒啊，沒事！在這每一天也無聊，説不定在那裏還能夠有個伴聊聊天……”“可是……”爸爸搶着説。“兒啊，你的意思我懂……我都懂。只要你們過得好，一切都安好，我……我也就再好可是了。”沙啞的聲音在空中抖動着。彼得跑過去抱住了爺爺大哭了起來。老人深陷的眼孔裏像乾涸的深井，貯藏滿了歲月的印記。滾燙的淚珠在渾黃的眼球裏不停打轉着。爸爸直視着爺爺看了許久許久，轉身而去，眼頰裏留下了一道淚痕。

一陣陣清風拂過，為這初秋帶來了絲絲涼意。

四年級作文 篇22

在我的家鄉，有一個美麗的公園。走進公園迎面撲來一陣清香。

春天，這個公園裏都是花的清香，先展示出來的是梅花。在一課梅花樹上會長出許多的顏色，有紅的、白的、粉的.……還有的梅花是由紅色和白色組成的。過往的人都停下腳步和這些梅花拍照片。

夏天，走進這個公園。就是一片綠油油的竹林呈現在眼窗。老人和孩子在那裏下棋、吃西瓜。在竹林的裏面還有一個荷花池，一朵朵荷花就像仙女一樣守護着，而荷葉就像一個白白胖胖的嬰兒在仙女的懷抱裏茁壯成長。

秋天，當走進這個公園。你的口水就會直垂而下，因為秋天史豐收的季節。公園裏瓜果飄香，公園裏晨練的老人，他們伸手就能拿到果子不會把老人餓着。公園提供我們的不只有這些，他讓我們看見了球絕技的魔法。秋姐姐把菊花種在公園裏。而且把各種各樣的顏色都送給了菊花，有黃的、紅的、白的……色彩斑斕，我都來不及看了。大樹拿了一張秋姐姐最喜歡的黃色做信封而且做的是蝴蝶形狀的，秋姐姐滿心歡喜地走了。

冬爺爺又帶着冬娃娃來了。冬娃娃看見瓜果飄香的公園，他也想去公園吃水果，看景色。冬娃娃蹦蹦跳跳地來到公園，他腳一滑滾進了公園。公園立即變成了冰天雪地，大樹的頭髮掉了，小草睡着了。有些動物進入了甜美的夢鄉等待春天的到來。

我愛這美麗的公園！

四年級作文 篇23

外婆家餵養了一隻可愛的小貓，那黃黃的皮毛，頸還有一圈白毛，真像帶的一串珍珠項鍊，很漂亮也很可愛。

一開始我到外婆正在給小貓餵食，看見它確實很温順。便也學着外婆的`樣子，端着剩飯去喂貓。它見我給它碗裏倒東西，便跑過來“喵。喵”直叫的望着我。我連忙招手叫它快來吃呀，可它就是不動，站着望望我又看看碗裏的食物，我心急了，就用手去捉它，把頭往碗裏按。我還沒來得及防禦被貓伸出爪子抓了一下，立刻我的手背就出現了三道血印。我捂着手跑向外婆把經過給外婆講了一遍，外婆説：“貓是很懂人性的，它是對你不熟習，假若你被一個陌生人帶走，並給你吃東西，你也肯定不會吃，對嗎？”我一想，很有道理。第二天我將火腿腸切碎了和在飯裏給它倒在碗裏就走開了，躲在一邊，看着貓一步步地走到碗邊，叫了兩聲又望了望周圍，然後用舌頭去舔了舔食物，抬起頭又望了望，接着就低下頭小心地吃起來了。我在一邊看一邊高興極了。

慢慢地我和小貓建立了友好關係，我帶它到田邊去捉蝴蝶，到河邊去釣魚吃。它可高興了，吃了兩條還想吃，圍着我直叫，我説：“聽話等幾天再帶你來釣魚，給你吃個夠。”

假期快到了，我要走了，我傷心抱着小貓對它説：“我要走了，你在家裏要聽外婆話。”小貓也非常捨不得我走，用舌頭直舔着我被抓傷並恢復了的手背，喵！喵地叫。

外婆説的動物通人性的話一點也沒錯。

四年級作文 篇24

國慶節，一個熱鬧非凡的日子；國慶節，一個張燈結綵的日子；國慶節，一個舉國歡騰的日子。一年一度的國慶節終於到來了，這一天，爸爸準備開車帶我和媽媽一起去荊州方特一日遊。

我懷着興奮的心情來到荊州方特，一抬頭就看見了六個醒目的大字——方特東方神畫，高高的古城牆，巨大的紅色城門，所有的房屋建築都是青磚綠瓦，特別壯觀，媽媽還給我拍了幾張照片呢！

荊州方特最特別的是我們能感受到文化與科技的完美結合，很多遊戲主題都融合了神話傳説、歷史典故。比如：火燒赤壁、楚樂屈原、大禹治水、女媧補天等。其中，我最喜歡的項目是女媧補天。

跟着如潮水一般的.人羣我們來到了女媧補天，哇！女媧補天真是名不虛傳。我們先來到了一個故事廳，視頻告訴我們，在遙遠的遠古時期，女媧為了拯救人類，取五彩神石補天。坐在動感遊覽車上的我們，在一個個巨幕電影的引導下，好像身臨其境一般跟着女媧一起去尋找五彩神石補天。我們坐在車內，戴着4D眼鏡，水神和火神正在搶奪五彩神石，幸好女媧娘娘及時趕到，成功的把天給補好了，真是既驚險又刺激呀！

隨着夜幕的降臨，我們依依不捨地離開了荊州方特。這真是一次難忘的方特之旅呀！在這美好的節日裏，我祝福偉大的祖國繁榮昌盛，人民生活幸福安康！

四年級作文 篇25

足球是“如此多驕，引無數英雄競折腰”。中國如此之多的人為足球奮鬥，這也是中國之魂也。足球是一種娛樂項目，發展至今，已有一千多年的歷史了。從北宋到現代，從古老到先進，從一種休閒的活動到智慧和力量雙重較量的體育競爭。

足球是一種值得揮汗如雨的運動，中國足球至今未能進入世界盃，努力之中得結果，結果之中得教訓，教訓之中得經驗。一次次小小的練習，一次次重大的比賽，都能看出中國隊員的拼搏努力。在我們學校，早晨，迎着初升的朝陽，可以看到足球隊員們在繞樁、跑步；中午，太陽火辣，隊員們在“烈火”中練習，滿頭大汗，一滴滴汗水流下來，沒顧得抹一抹。摔倒了爬起來，繼續訓練；放學了，太陽的餘暉撒在他們身上，6點的時鐘早已經走過，可他們依舊在朦朧月色中練習。或許，與球為伴多了，隊員們對足球產生了深厚的感情，每時每刻都能在操場上看到隊員們的身影。在他們眼中，為學校爭光最重要。

記得有一次，比賽結束了，儘管輸了，但是隊員們並沒有氣餒，而是準備重振旗鼓，商討着下一場比賽的.計策。這種雖敗猶榮的精神傳遞給了每一個隊員。在下一場比賽中，勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢？因為他們都有一顆熱愛足球的心。

足球，我心中的嚮往。那個身影驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。足球的身影永遠在冬夜綻放，身上的傷痕漸漸退去。足球能給每個人帶來酣暢淋漓的痛快感。這正是足球的魅力，中國幾億人為之瘋狂。

四年級作文 篇26

這個“六一”和端午假期，我們一家人去了很多地方玩。其中，我最喜歡的就是新城公園。

那天，我和爸爸媽媽一起去了位於東平新城的新城公園。我們找了很長時間才找到地方停車，把車停好後，我們走過去新城公園。

到達目的地後，我一直惦記着之前好朋友曾經跟我提起過的池塘。走着走着，我彷彿聽到噴泉的聲音，於是馬上朝發出聲音的地方跑過去。到了發出聲音的地方後，我發現這正是好朋友説過的小池塘，再仔細觀察了一下，好朋友説得沒錯，裏面果然有很多的小蝌蚪在游來游去。

但可惜的是我們忘記帶瓶子下車了，還好爸爸帶了一個袋子在身上。只是，沒過多久，袋子就漏水了，我有點失望。後來，我們想了個辦法，在自動售賣機上買了一瓶飲料，把他們喝光了，這就有瓶子了。我脱掉了鞋子，拿着喝完的飲料瓶，走下去小池塘裏捉蝌蚪。一開始，因為蝌蚪的`爆發力很強，所以我很難捉到他們。但後來，我注意到他們喜歡躲在噴泉旁邊，於是，我用撿來的樹枝輕輕划水，讓水流把他們衝到那裏去匯合。同時，我還發現，用兩隻手輕輕在遊過的蝌蚪底下合攏起來，再一捧就可以很容易捉到它們。用這些方法，我後來捉到了很多蝌蚪。我還觀察到，捉到的那些小蝌蚪身體都是呈透明狀態的，今天我看見他們還長出了小小的後腿。同時，我還捉到了三隻水生昆蟲，把它們跟小蝌蚪養在了一起。

這真是一個快樂的“六一”兒童節啊！

四年級作文 篇27

我是一條小河，以前，我清澈見底。白天，小魚陪我嬉戲：夜晚，小鳥伴我入夢。我生活得快樂極了。可是，現在人類造了許多工廠，什麼垃圾、臭水都往我這兒排，把我的容貌弄得一塌糊塗，害得我的朋友都不跟我玩了，這使我非常孤獨。

一天，我打扮了一番，準備出去尋找新的朋友。路上，我遇到了一隻小烏龜。“你好，小烏龜，咱們交個朋友吧，我天天陪你玩。”我友好地跟他打招呼。“不好，不好，你身上髒兮兮的，誰願意和你交朋友呀？”小烏龜慢吞吞地説，轉身就走，頭也不回。

哼！我也不稀罕你！我才不願意跟一個反應遲鈍的傢伙交朋友呢，我心裏暗暗想到。

我繼續往前走，走了一會兒，我又遇到了一隻小喜鵲。“小喜鵲，你好，你住到我家旁邊的那棵白楊樹上吧，那兒有花有草，可美了！”我遠遠地和她打招呼。“不行，不行！你身上散發出一股惡臭，我住在那兒，不被你薰死才怪！”説完，小喜鵲拍拍翅膀飛走了。我很失望，想交一個朋友的'心情更加迫切了。

我又出發了，一路上，我遇到了螃蟹、麻雀，還有兩條小金魚，我都主動向他們問好，想跟他們交朋友，可都被他們拒絕了，我心裏最後一絲希望破滅了。

我不禁大聲呼喚：“人類呀，你們醒醒吧，請保護我吧，保護大自然媽媽的每一點資源吧！”

四年級作文 篇28

只見一隻藍羽毛的小鳥飛入外婆家的後院了，我躡手躡腳向小鳥走去，生怕驚動了它。可小鳥好不機靈，我離它還有三四米的時候，它就展開了翅膀“撲哧”兩下就飛了。我失望極了，躺在地上望着天空。

這時，一隻小鳥又飛了過來，正好停在我的鼻尖上，我喜不勝喜，雙手一合，想把小鳥抓住。可説時遲，那時快，那隻小鳥一感覺到我動了，立馬從我的鼻尖飛離了，落在了幾米遠的空地上。我爬起來，心想：你軟的不吃，我來硬的!想罷，我貓起了腰，雙手向前，雙腿彎曲，猛一蹬，朝它撲去。小鳥的'影子在我眼前那麼一閃，就不見了。我這一撲，撲了個空，一頭栽在了地上。

這時，我腦海中一道靈光如破空而出的流星一樣閃過：電視中捉小動物不是用一個小筐子，用樹枝撐着，在筐子下面撒一些小動物愛吃的食物，用一根繩子把樹枝綁住，動物一進入筐子的下面，就把繩子一拉，就可以捉住它了。我如獲至寶，歡天喜地跑進屋裏，拿出外婆盛菜的竹筐，又找到了一根長長的麻繩，拿了一些玉米，又跑出了屋外。我折了一根樹枝，用繩子捆好，支撐起竹筐，又在竹筐底下撒了點玉米粒，就牽着麻繩躲進了屋。沒過一會兒，一隻麻雀飛了過來，嘰嘰喳喳地往玉米粒那兒跑，跑到了，昂起小腦袋，用珍珠大小的眼睛四處望了望，見沒有人，就開始大吃特吃啦。我乘機一拉繩子，竹筐“啪”地落了下來，罩住了麻雀。我聽見麻雀在竹筐內撲打的聲音，喜歡得又蹦又跳。

四年級作文 篇29

在不知不覺中，炎熱的夏天已經過去了，涼爽的秋天來到了。田野裏，稻穀豐收了；果園裏，果子成熟了。秋姑娘還給人們帶來了一件特別的禮物——美麗的樹葉。

校園裏，銀杏樹的樹葉落滿了一地。遠看，樹上的銀杏葉像一把把小扇子掛在上面，又像一隻只蝴蝶在樹上飛舞。撿起一片銀杏葉，你會發現，銀杏葉全身都是綠色，仔細一看，銀杏葉的邊緣又有一點點黃色。用手摸一摸，會感覺到銀杏葉的背面很毛，那細細的葉脈就像一根根頭髮絲一樣擠在一起；而銀杏葉的正面恰好相反，摸起來很光滑。銀杏葉的邊緣與眾不同，別的樹葉的`邊緣都是光的，而銀杏葉的邊緣是鋸齒形的。銀杏葉還有很大的藥理作用，就是可以泡茶喝，喝了銀杏葉泡的茶，對於治療高血壓很有好處。

秋天有特點的樹葉不僅僅只有銀杏葉，還有楓葉。

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”這是唐代詩人杜牧寫的《山行》。楓葉一般都是五角楓葉，遠遠看去像一個大人的手掌一樣，楓葉的全身都是棕紅色的，每一片楓葉的邊緣都是毛毛的，中間有一根莖，把它們一分為二。楓葉的正面顏色比背面深，每一片摸起來都像樹葉上佈滿了血絲。這時，我會情不自禁吟誦起杜牧的那句詩，的確是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花”呀！

四年級作文 篇30

我喜歡生機勃勃的春天，楓葉似火的秋天，白雪皚皚的冬天，但是我更喜歡熱情歡樂、充滿幻想的夏天。

在房間裏媽媽開起了空調，小狗在自己的小屋裏睡着覺，還直打呼嚕並且流下了口水，還時不時的翻幾個身，找到最佳睡覺方式。媽媽和我一邊拿着冰冰涼涼的棒冰，一邊看着電視裏的超級英雄，那些英雄是鋼鐵俠、綠巨人、獵鷹、美國隊長，鷹眼，降魔的'英雄，看着爸爸在玩電腦，打鍵盤的速度那樣的迅速，好像沉迷在了這個遊戲之中。

走在路上，看見騎着電瓶車的媽媽們都全副武裝帶着太陽墨鏡，頂着遮陽帽，身上穿着遮陽衣，太陽像火球一樣把樹上的葉子熱得沒精打采，知了在樹上抓耳撓腮，好像在叫：“太熱啦！太熱啦！”小鳥們熱得受不了了，在嘰嘰喳喳地叫着，太陽的照曬把地面上的小動物曬熱了，青草河水中一片青蛙都哇哇大叫，吵得一片荒鬧。

在游泳池中大家在比賽，結果一位少年勝出了，有的人像青蛙一樣蛙泳，有的人像火箭一樣衝向前方。在游泳池內有的人在説：“幸好有這個游泳池，不然我人也要被曬成烤豬了，誰讓我對游泳有興趣，所以我到游泳館裏。在游泳池裏游泳是那樣涼爽。

我記得那個夏天是那樣有色彩、美麗、有趣。這樣的夏天讓人充滿熱情快樂、充滿幻想。

四年級作文 篇31

春天來了，我發現好多地方都變了，現在就跟我一起看一看，到底有什麼東西變了吧！

我發現大多數樹木的黃葉子都差不多掉光了，有的甚至光禿禿的；有一些樹的黃葉子雖然還沒有掉完，但已長出了嫩嫩的綠芽；還有一些樹迫不及待地，綠葉子全長出來了。我真想摘一片嫩綠的新葉來嚐嚐，那一定非常鮮甜爽脆。

我發現有很多花都開了，最引人注目的就算的上是牽牛花和睡蓮了。我第一眼看到牽牛花的時候，還以為是紫羅蘭，我再仔細看了一下，發現原來那是牽牛花。牽牛花可漂亮了，紫色的花瓣裏面藏着黃色的花心，像一羣紫色的'人圍着黃色的小喇叭在跳舞。睡蓮就比牽牛花更好看了。我最喜歡的是粉色的睡蓮。我一看見那粉色的花朵就喜歡的不得了，她們就像一個個穿着粉色霓裳的仙女，在池塘中央翩翩起舞。

我發現草坪上的草越來越多，也越來越綠了。似乎所有的人都看見了，也都踏上了這碧綠的草地。草好像也看透了人的心，變得更綠了。

我發現鳥兒在唱歌，它們好像在唱“春天到來了，春天到來了。”，唱的可真動聽，真像世界上最厲害的歌星。

我發現美麗的蝴蝶在公園裏自由地飛翔，我真想跟着美麗的蝴蝶一起在天空裏翱翔。

人們踏着草坪，看着樹木，聞着花香，聽着鳥兒唱歌，欣賞着蝴蝶飛舞時優美的動作，享受着微風的涼爽。

這就是美麗的春天，有鳥、樹、草、花和蝴蝶，還有美麗的大自然。

四年級作文 篇32

太陽從東方冉冉升起，我和媽媽迎着晨風來到圓明園賞荷。

曲曲折折的荷塘上面，荷花已經開了——婀娜多姿、亭亭玉立！

一張張碧綠的荷葉像一個個大圓盤似的，晶瑩透亮的小水珠在荷葉上滾動，像是在玩滑滑梯。

荷花散發着一種清香，但是不湊近了是聞不到的，荷花含苞欲放時最為賞心悦目；荷花全開時千姿百態，像是荷花仙子在翩翩起舞；有的花瓣掉光了，露出了花蕊——碧綠碧綠的小蓮蓬；綠的葉、粉的.花、色彩斑斕的蜻蜓在綠色的海洋中飛舞、嬉戲，令人心曠神怡。

荷花還有很多名字呢——玉兔、火焰、佛手觀音……

放眼望去，真的是：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”啊！

荷花的顏色也很多，有粉紅、潔白等，在整片的荷花池裏，萬綠叢中幾點紅，微風吹過，碧波盪漾的荷花池別有一番風韻。

荷花正直積極向上，它突破水下的淤泥，鑽出深水後，才冒出水面，展示其風姿，沒有非凡的毅力是做不到的，所以我們要學習荷花出污泥而不染的精神，有堅定的信心，堅強的毅力，在學習上遇到困難誓不低頭，在形形色色的物質誘惑和網絡遊戲面前不動搖，樹立正確的人生觀與世界觀，成為一個有遠大理想和抱負的少年。

荷花不像牡丹那樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！

我愛荷花，愛她那亭亭玉立的姿態，更愛她那“出污泥而不染的高風亮節！

我願做一個有荷花品質的人！

四年級作文 篇33

願望是寒冬的紅梅，它能引來百花盛開的春天；願望是交響曲的前奏，他能引來壯麗輝煌的歌曲，我的願望是去北京玩一玩，轉一轉。

我明白北京頤和園是皇家最嚮往的地方，一想那十七孔橋，上面的石獅是那麼多，那麼美，真想去看一看，我在網上常常看到關於十七孔橋的圖片。又想看看長城最高處，該是多麼美麗，看看回音壁，天壇，圜丘壇是多麼的的壯觀，看看古人怎樣修建出怎樣美麗的的古建築。北京還有馳名中外的小吃，我也想去嚐嚐。聽説那裏的`烤鴨色香味俱全，而且還供不應求，還有外國的遊客也到那裏品嚐烤鴨呢。我這個小饞鬼怎能不去呢？北京是一座古老的城市，擁有着古老禮貌的象徵——長城。東起山海關，西至嘉峪關，全長約6700公里。都是用石塊搭上去的，每個石塊都有一千克那麼重。一個個烽火台像機槍口，保衞着祖國。它們也凝結着古代勞動人民的汗水和心血。“不到長城非好漢”我多想登上長城，去體會它雄偉壯觀的氣魄。故宮也一座十分漂亮的宮殿。是明、清兩代皇帝的宮殿。是當年的明成祖朱棣動用三十萬民工，花了十四年的時間才建成的。此刻的故宮是一座博物院，裏面珍藏着許多珍貴的歷史文物，許多的東西都是當年皇帝用過的東西，前門的鐺鐺車也是赫赫有名的，真想去看一看啊。時光如梭呀，眼看就要上學了。我每一天做夢都想坐着“和諧號”動車組去看看北京美麗的景色。

我想去北京，我想看北京，北京雖遠，我永遠想他，直到看見為止。我相信，我必須能看見的。

四年級作文 篇34

誠信永遠是人生最美好的品格，沒有一處遺產像誠實那樣豐富的！誠信和勤勉應該成為人生永久的伴侶，誠信比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件，所以，我們要做一個誠信的'人。

有一次，我向一個同學借了一支筆，説好用完後就還給他，誰知我到放學還沒完成作業，就把筆放到我的筆袋裏，打算第二天再還給他。可是第二天我到學校後因為有事就耽擱了，過了好多天也忘了要還筆這回事。後來，我偶然才發現借同學的東西還沒還，便立刻還給我的同學，他生氣地質問我：“你為什麼那麼久才把東西還給我，是不是想據為己有？我不理你了！”無論我怎麼解釋他都不相信我，還説我是存心這樣做的。我聽了心裏十分難過，後來，我終於有機會向他説明了情況，並且誠懇地請他原諒我，他才相信我，我們又成為好朋友。可見誠信是多麼重要！

記得上週日，我要去參加一個朋友的生日。走到半路突然下起了大雨，我有點不想去參加同學的生日了，可我又想如果我不去，那就是不講誠信，一個不講誠信的人是很難有真正的朋友的，誠信可是做人之本呀！想到這裏我毅然冒雨朝同學家跑去……

誠信關係着一個人的生活、學習、工作。一個人如果失去誠信就會失去朋友，將來在社會上也會沒有立足之地，一事無成。誠信失去就在一剎那間，而得到卻要一輩子，甚至永遠，所以誠信重於金。以後我一定會做一個誠實守信的人，讓誠信做我人生路上的座右銘。

四年級作文 篇35

你知道嗎？春遊的花，已經綻放在我記憶的倉庫了。花的芬芳，我現在還記得。我們小組之間的無私令我難忘。

星期三早上，我一起牀，就飛奔到學校。有許多同學都在無私地送給別人吃的。我們全班開始上大巴了，正好出校門的時候開始下雨了，有一部分同學無私地和沒有帶傘的.同學一起打傘；有一部分同學卻不願意一起分享雨傘，當然，那些人都沒有什麼朋友。

全部同學都上大巴了。有一部分同學小聲説話；有一部分同學卻隔着“楚河漢界”地跟離他有好幾行距離的同學大聲談話，那聲音“響徹雲霄”，不管別人在不在休息。

到高明花園了，老師叫大家記錄花的特點。有一些同學忘了帶本子，有些無私的同學會借他；相反，有些同學卻説：“你不帶本子關我什麼事啊？”這種人在我們班很少。

記錄完花了，開始去吃飯。有些同學看別人吃不飽，不管自己吃不吃得飽，都無私地把他的飯給了一些給吃不飽的同學；有些同學卻覺得：連我都吃不飽，還給你幹嘛呀？

吃完飯了，我們一起去買商品。有些同學沒帶錢，有些帶了幾百塊的人都不肯把錢借給他；但有些只帶了20塊的人卻借錢給他。我們應該學習這種人無私的品質。

買完東西了，我們一起去鬼房。有些同學不敢進；有些同學故意不進，待在外面玩手機；有些同學不敢進，但還是無私地陪人進去了，出來時被下了個“魂飛魄散”。

春遊時候的花真美啊！我還明白了助人為樂。無私不僅讓別人很高興，自己也會收穫幫助別人的樂趣。

四年級作文 篇36

開學啦，開學啦！小鳥在枝頭歌唱，蝴蝶在花叢飛舞，柳樹姑娘也梳着自己的長辮子，來迎接這開學的第一天。

清晨一大早，我就背上自己漂亮的小書包去上學，一路上，又蹦又跳，特別高興。我想：又可以和同學們一起遊戲，一起學習嘍！

瞧呀，小草弟弟脱掉了黃衣裳，穿上了一身淡綠的新衣裳；花兒妹妹依然那樣豔麗，在陽光下燦爛開放；大松樹哥哥還是那樣的威武，筆直地挺立在草坪左右，像士兵一樣日夜守護着我們那可愛的校園。

啊，我們的校園仍然是那樣整潔，那樣美麗，還透着一絲絲春意！

“叮鈴鈴……”來到課室時，令我意想不到的`是今天就開始正式上課了。往年，開學的第一天都是發了新書就回家，今年的第一天……老師開始講課了，同學們都仔細地聽着，認真地思考着，踴躍地發言着，今年的第一天的確與眾不同！

“叮鈴鈴……”下課了！

“嘰嘰喳喳……嘰嘰喳喳……”，連小鳥都在不停地叫喚我們呢！同學們快步走出課室，寂靜的校園頓時沸騰起來了。同學們有的跳皮筋，有的踢鍵子，還有的在玩老鷹捉小雞……

看着這熟悉的情景，我的心中充滿了美好的憧憬。

良好的開始，是成功的一半，我要從這第一天開始努力學習，奔向一個完美的新學期，創造新的成績。

四年級作文 篇37

羊年的鐘聲敲響了，我按捺不住心中的激動心情，從沙發上蹦了起來，這不僅因為過年的興奮，更因為六小時後，我們全家就要去宜興竹海遊玩啦。

進入竹海景區，一大片綠色映入了我的眼簾，近看是一棵棵的竹子，遠望就是一片綠色的海洋。羣竹起伏是竹海的波浪。竹海，竹海，竹子的海洋。真是名副其實呀！竹子的綠難以形容：深的，淺的，明的，暗的，恐怕只有畫家才能畫下這麼多的綠顏色來呢。

往有水的地方走，兩岸的竹子比門口的.竹子更為高大，更為挺拔，更為楚楚動人。竹子同臘梅一起裝點着這自然，別有一番風味。早晨的輕柔陽光如同媽媽的手悄悄撫摸着竹林，晨曦透過竹葉的縫隙，在地上映出無數柔和的光點。一陣微風襲來，竹葉搖曳，沙沙作響，地上的光點如同竹林中的調皮的精靈，在林中穿梭，時隱時現，時而隨風起舞，時而相互嬉戲，時而親吻你的臉頰。

終於爬到了宜興竹海的最高峯，一眼望去，心曠神怡。山一直倔強地向天際延伸，在天與地交匯處化作一條紫色的絲帶，給新年帶來了祝福。近看竹林中夾雜着朵朵梅花，給靜穆的竹林抹上一絲亮色，彷彿竹子開花了，但又讓人感覺到大自然的和諧。山野陣陣微風吹來，竹林婆娑湧動，此起彼伏，彷彿我們在海底看到那一簇簇美麗可愛的珊瑚和水母。久居喧囂城市的人們，遠離城市，遠離嘈雜，在這裏得到一片大自然恩賜的清靜。

天色漸漸暗下來了，我們乘坐索道下山了，帶着片刻的寧靜又回到生活的城市中。

四年級作文 篇38

“橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同……”這是描寫廬山的詩句，而我們就要去一座山，它叫——鳳凰山。

鳳凰山對於我們來説是旅遊景點，對於成年人來説是減肥的好地方，所以媽媽去就是減肥，我去就是遊山，這根本就是兩種不同的境界。這次是媽媽組織去的，所以她肯定是借這次機會進行減肥。對於我來説卻是親近大自然的最好時機。

下午，我早已準備好了去爬山，沒想到老天不領情，叫雲兒姐姐下雨，可誰知老天爺是跟我們開玩笑的，下了一會兒，又停了一會兒。看來老天爺還讓我們去爬山呢！

媽媽擔心下雨，帶了一把傘。爬山是悠閒自在，也是歡天喜地的。我們慢悠悠地走到翠鳴谷，哇哦！好多鳳凰在唱那動聽的歌，好好聽啊，這鳴聲如同千萬朵花開得聲音，多麼好聽，多麼動人，多麼難忘，多麼清澈，多麼自信，這鳴聲彷彿是新一代的出生。走着走着就走到了山頂，看着媽媽的腿快發抖的樣子，才知道我們已經走了不少路。無知的我，還陶醉在那陣陣鳴聲中。

我們走到山頂，一眼望去，山下的風景盡收眼底，綠葉，遮擋住了陽光，真是綠樹成蔭啊！路邊上的話是那麼的`奼紫嫣紅，草是那麼的茂盛。漸漸地皓月當空，水面風平浪靜。我們接着走下去，比走上來省力多了，走着走着，就走到了鳳凰山的中心廣場，再仔細一看，哇！這麼多男女老少再跳舞呢，跳着那清脆的舞步，跟着那優美的音樂，跳起了美麗的舞蹈。

遊山時的風景是那麼的美麗、那麼地色彩斑斕。

四年級作文 篇39

寒假裏的一天下午，媽媽看我寫了一天的作業，就決定要帶我去盛德美轉轉，順便購買一些生活用品。我歡呼着來到了樓下，這時，我才驚訝的發現不知什麼時候天空中飄起了小雪，地上也已是白乎乎的一片。

這可是今年的第一場雪啊！雖然小，但我仍然興奮異常。我仰臉看着雪花像小精靈一樣從天空中飛飛揚揚的飄落下來，落在我的頭髮上，眉毛上，衣服上，還有樹上，地上，花上，草上……雪把整個世界變得漂亮極了！我又一次大聲的歡呼，快樂的`跳舞，我驚喜地伸出雙手接住一個小雪花，看着它慢慢的在我的手中融化成一顆小水珠。雪景這麼漂亮，我要求走路去盛德美。

不知不覺中我和爸爸媽媽一起走到了遊園，這時爸爸在前邊急急的叫我：“金城，快來看！”我連忙跑過去，順着爸爸手指的方向看過去，哇！是一排梅花樹，上面盛開着一朵朵漂亮的黃梅花！有六個花瓣的，還有五個、四個花瓣的，形狀也各不相同，有盛開着的，有含苞欲放的，還有剛露芽的，爭奇鬥豔，競相開放。梅花竟然在這麼寒冷的天氣裏盛開怒放，在這冰天雪地的時刻顯得格外引人矚目，格外耀眼。

我爬上去聞了聞，一股淡淡的清香撲鼻而來。這時，見多識廣的爸爸當場背誦了一首讚美梅花的古詩：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。這一刻，我愛上了梅花。梅花的堅強，梅花的不屈，梅花的勇敢……這是我永遠要學習的精神。 梅花，我愛你！

四年級作文 篇40

讀書，是一個很有意思的詞語，到此刻為止，讀書已經給我帶來了上百次的快樂。記得那一次，我才四歲。有一次，媽媽在家裏陪我，我本想看電視或玩玩具的，但是，電視突然沒有好看的了，玩具我也覺得膩了，就跑進小房間“看書”。我拿了一本故事書，一邊看一邊口中唸唸有詞，讀到之後，我發覺自我不會讀的字實在是太多了，就自言自語，一本正經地説：“這都是什麼亂七八糟的話啊，編這本書的人肯定是用時空來轉換的，把一些‘骨骨文’（甲骨文）寫到那裏邊，讓人怎樣看？每次提到這句話，我就記憶猶新，忍不住笑起來。還有一次，我在房間裏隨便拿了一本書，那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁，把答案蓋住，自我猜。第一個謎語是：水在什麼時候能被網提住？我説，這還不簡單嗎，不就是在變成冰的時候嗎。我打開答案一看，果然，答案跟我這個小機靈想的一模一樣，也是説在水變成冰的'時候能夠被網提住。答對了一題後，我倍感興奮，覺得自我很了不起，是個天才兒童。於是，打第二題的時候，我就有點得意忘形，竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個簡單的問題我都答不出來，因為答不出來，我就只能看答案了，結果我一看答案，差點休克``````這次我懂得：驕傲使人落後。讀書帶給我的啟示真多！

四年級作文 篇41

今年的元宵節真熱鬧。瞧！這天萬里無雲，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道顯得擁擠不堪，十分熱鬧。每個人都面帶微笑，喜氣洋洋。

我們來到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目裏我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個人。穿着同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上 一張逼真的獅子皮，別提多像了！

瞧，它那雙眼睛一眨一眨的，嘴巴一張一張的，在地上跳來跳去的，瞧他們配合得多默契，看上去像真的一樣。小朋友，你猜耍獅子的兩個人是爺爺還是伯伯呢？沒有想到吧，是伯伯。耍的一點也不比 爺爺差哦！瞧！這五頭獅子多可愛，這四頭小獅子還在老媽這裏撒嬌呢。這時獅子老媽看見右邊有個三四層高的.鐵架子，引獅人來了，手裏拿着一個繡球。上了架子這時獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂 上，坐在了椅子上，一會用舌頭舔舔腳，一會用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊。！這時四隻小獅子也趴在了架子上，我們目不轉精的看着玩到正高興時，突然，大獅子嘴裏吐出一條橫幅，只見橫幅上寫 着“祝全市人民元宵節快樂！”

不知不覺已經到了中午，舞獅子的伯伯也收場了，我也該回家了，在回家的路上我還想着那精彩的一幕。！如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好啊！

四年級作文 篇42

每天，我下樓有一條必經之路，那裏開了一家小賣部，那小賣部的老闆養了一隻白色的小貓，總是喜歡躥來躥去的，而且速度極快，一溜煙，只見一個白色的身影極快地閃過。

這白色的身影名為小白。當它停止不動時，你可以清楚地看到，它一身雪白而又光滑的皮毛，好像潑上一瓶墨水，墨水會從它的皮毛上滑下來，而它卻不會沾到一星半點。小白的尾巴細細長長的，擺過來，搖過去，兩個粉紅的小耳朵，整個身體小巧而柔軟，摸上去毛絨絨的，可愛極了！

小白可通人性了！它很聽話，你一叫“小白過來。”它就會跑過來。任憑你撫摸。記得有一次，我心情不好，來到樓下散散心，我剛好看見了小白，它便朝我”喵喵“叫，叫完了，還跑過來，在我的腳邊，蹭過來，蹭過去，我一開始還沒反應過來它在幹什麼，低頭一看，小白那藍綠色的`眼睛裏充滿了撫慰，我頓時恍然大悟：小白見我腳步走得重，還皺着眉頭，就知道我心情不好，連忙來安慰我。好一個通人性的小白。

別看小白通人性，其實它淘氣得不得了呢！小白總是會躲在角落或雜草中，雖然白色得顯眼，但躲在高高的雜草中還是不容易被發現，當你走過去，小白就會以迅雷不及掩耳的速度衝過去拍你兩下，然後又飛快地溜之大吉，這些動作只在三秒鐘內完成，還沒等你反應過來，小白就已經逃之夭夭了。可以説，這夠淘氣吧！

小白每天都出現在我的視野裏，沒有了它，我們就會少一份快樂，少一份歡笑。

四年級作文 篇43

春風徐徐，五彩風箏當空飄蕩，風兒散去，風箏落地，風如家長，箏如兒童，箏若無風，無可飛翔，風若無箏，毫無生氣。

有人説，家長對孩子的管理，如同警察看管犯人。有人説，家長對孩子的要求，如同一米兒童跳兩米高杆。但我説，家長對孩子的看管，是對孩子真誠的幫助，如同在通往成功大門的一節節台階。為什麼這麼説呢？與我一起走進這個大話題吧！

每到考試前夕，家長中會督促着孩子加班做課外資料，直到公雞痛苦地呻吟之時，眼皮互不相讓地打架之時，才會結束拷打。拷打雖然痛苦不堪，但在第二天考場之上，自己奮筆疾書，這就是苦盡甘來。如此看來，看管，是不是一種真誠的'幫助？風，是不是如同家長？箏，是不是如同頑皮的我們？風讓箏隨風飄蕩，盡情地展示自己的獨一無二，那才會有風光無限、亮麗無比。

如果事情顛倒了，考試前夕盡情地打遊戲，與努力學習的同學相比，同樣是讓幾個小時“付之東流”，但別人收穫了無窮無盡的知識，自己卻留下了一波波迷戀。

考場上，別人眉開眼笑，而你卻眉頭緊鎖，無從下手，抓耳撓腮，眼淚橫流，這就是“先甜後苦”呀！也就如同沒有風的箏，沒有了看管的我們，就沒有努力向上攀登，只能是在下面享受一時的快樂，最終成為無為之人。

你説，有風的箏好還是無風的箏好？

四年級作文 篇44

我走在鄉間的小路上，牧童嘹亮的歌聲伴我左右，滿天的紅霞，讓我彷彿又回到了那個春花爛漫的季節。

那時，我才4歲多，一次，因為貪玩把腳弄傷了，醫生給我開了幾服藥，仔細叮囑媽媽多帶我出去走走，這樣有利於身體的恢復，於是，每天晚飯後的那段時間變成了我和媽媽最快樂的散步時間。

一開始，我還挺樂意的，可過了幾天，就顯得有些不樂意了，媽媽想盡了辦法，最後還是用一個故事讓我同意了，從那以後，媽媽每天都在那條小路上輕輕地拉着我的手，一邊走，一邊給我講一個精彩的故事，滿天閃亮的星星似乎也愛聽媽媽的故事，總是悄悄地跟在我們後面，我一抬頭，就看到了他們害羞的臉龐，也看到月亮媽媽那帶着紅暈的臉，我覺得媽媽的臉，是那麼的温柔和善。

我的腿傷好了以後，我和媽媽在鄉間的小路上漫無目的的走着，這似乎成了我的習慣，每天晚上，我和媽媽依然走在鄉間小路上，春天看花紅柳綠，盛夏聞陣陣蛙鳴，金秋觀黃金秋色，冷冬賞皚皚白雪。直到有一天，我發現媽媽的.手上有了一些繭子，眼角多了一絲魚尾紋，我心中像翻滾的波浪一樣不平靜，我突然明白了：也許這就是媽媽平凡但無微不至的愛吧!

半邊的天幕火紅火紅的，各家的煙囱上升了裊裊炊煙，夕陽無限好，只是近黃昏。

四年級作文 篇45

在家的日子，我可樂極了，因為可愛的.妹妹時常圍繞在我身邊，她給我歡樂，給我回憶，可她有三個無法改變的缺點，那就是貪財、貪吃、貪玩。

我有一個“貪財”的妹妹。有一次，爸爸帶我弟弟到幼兒園後，就去買了一些豆腐，找完錢，妹妹立刻就去把那些錢搶到手裏，怪不得妹妹被爸爸媽媽稱為“小強盜”“小土匪”。還有一次，媽媽她從爸爸那裏拿了一些錢，妹妹又像“強盜”一樣把那些錢搶去了。還有一回，媽媽叫我帶妹妹去買東西給妹妹吃，買完東西，妹妹又立馬把錢搶走。

她還是一個“貪吃”的妹妹。她似乎將家裏好吃的全“包”去，曾經記得那回媽媽帶我和妹妹去摘菜，媽媽給我們摘來幾個紅苗，但是我不吃，所以就全都給妹妹吃了，沒想到妹妹居然兩三口就給幹掉了。還有一回，媽媽叫我帶妹妹去買東西給妹妹吃，買完東西，妹妹的眼睛像看到金銀財寶似的一直盯着東西一放也不放，還沒有到家，已經一掃而光。

她還是一個“貪玩”的妹妹。有一次，媽媽給妹妹洗澡，妹妹一直不肯出來，沒辦法了，我們就把妹妹強行抱出來，結果一直哇哇大哭呢！還有一次，把她帶出去玩，她總是趁我媽和我不注意就跑出來，有一次差點就被車撞到了。

這就是我很淘氣、很愛哭、很愛鬧脾氣的妹妹。

四年級作文 篇46

在生活裏，我們要多一些微笑，對自己微笑，對別人微笑，用微笑去迎接一切。微笑，這是樂觀迎擊的第一步，是自我激勵重要的一環。微笑雖然簡單卻很容易被忽視，甚至在充滿殘酷競爭現實生活的煎烤下，無形中已經把這樣寶貴的本能丟失了，這也就難怪當聽到講師説要訓練微笑的時候確實有些訝異。我們不得不承認，如果我們失去微笑的本能，那將會是人類最大的悲哀。 微笑是人類共通的語言。友好的微笑是親切的問候，是善意的請求，甚或是肯定的承諾。她能化解外語或方言造成的誤會，她能融化冷漠的冰霜，縮短彼此的距離，更是人與人之間最好的潤滑劑。 微笑自然流露的時候，無異於一幅美麗的畫作——一個人不管他長得是否俊美，笑起來的時候都會是一樣的陽光燦爛。因此，只要從內心讚歎世界的豐足，感恩我們所擁有的一切和平安，我們都應該要微笑面對有情世界。如果你想做一位世上最美麗的人，微笑是最好的.化粧品。

微笑是盛開的美麗花朵，給你給我也給他送去歡樂，化解心中的抑鬱，抹平歲月留下的疙瘩。

綻開真誠的笑，不要假笑，不要皮笑肉不笑 ，不要譏笑，我寧願傻笑！

笑一笑十年少，少了你少了我，更少了暮年的悲慼，中年的憤懣。

多一些微笑，多一些歡樂，驅走了憂愁，忘掉了忌恨，笑一笑吧！

四年級作文 篇47

早上，朦朦朧朧中聽見媽媽説：“還下着呢嗎？”爸爸説：“還下着呢”“什麼東西”模糊不清的大腦浮現出這幾個字，本想問個清楚，可是疲憊和疲倦戰勝了一切，然後便就昏昏沉沉的睡了過去……

伴着鬧鈴的呼叫聲，我被什麼從睡夢中拉了出來，這是我又開始了一天中必不可少的“讀英語，背古文”、“活動”了。我習慣性的向外忘了一眼，淡淡的'，每家每户的屋頂上好像在泛着白光，白白的，還一閃一閃的美麗極了。“奧”又下雪了，可是這次相比上一次少了一份氣勢，卻多了一份柔和，我穿上衣服走出屋子，用手抓出一把雪，放在手中，雪彷彿是婚紗的布料，沙沙的~放在鼻子尖下，用鼻子聞，好像裏面內含一絲氣味，是清新、喜慶、美妙，然後這代表着春的降臨，萬物的復甦，生命的生機勃勃，這場雪是冬對春的饋贈，對春的給予。

快到中午時，早上的雪，已經滴滴答答的變成水往下落，那清脆的滴答聲，有節奏，一滴一滴的落下來，好像一曲熱情激盪的春演奏的《生命交響曲》他正在用有力的音符喚醒萬物，讓他們踩着自己步伐，激盪前進！

讓我們一起送走冬天，隨着春天的腳步，一起奔向新的開始，讓我們一起為春天默默地祝福，期望他有一個更加完美，更加熱烈，更加完美的一個嶄新的面目！

四年級作文 篇48

在一片美麗的森林裏住着一隻漂亮的小貓和一隻可愛的小兔，它們是一對好朋友。每天早上不管颳風下雨，它們都會準時在小河邊的公園草地上一起鍛鍊身體、玩耍。

有一天早上，小兔來到小河旁，小貓還沒有來，小兔就獨自做操鍛鍊身體。可到了要回家的時間了，小貓還是沒有來，小兔自言自語地説：“小貓今天應該是睡過頭了”。可第二天早上，小兔到小河邊的公園一看，小貓又沒有來，小兔想：小貓平時非常守時，連續兩天不來，是不是出了什麼事。於是，小兔決定到小貓家去看看。路上，小兔想：總不能兩手空空到小貓家去，總得帶的什麼東西去。帶什麼好呢？小兔知道小貓最喜歡吃魚，馬上到路邊的.市場裏買了一條鮮魚。到了小貓家一看，小貓原來生病了，一直躺在牀上休息。小貓見到小兔買了魚專門來看它，非常激動。小貓説：“謝謝你來看我，還帶來了我最喜歡吃的東西”。小兔説：“不用謝，因為我們是好朋友，互相關心是應該的。”連續幾天，小兔都帶了小貓喜歡吃的東西去看望它、照顧它。由於小兔的精心照顧，沒幾天，小貓病就好了。每天早上它們又像原先一樣快樂地生活。

通過這件事，小兔進一步增進和小貓之間的友誼。最大的收穫是：小兔感覺自己長大了，學會了關心人和照顧人。

四年級作文 篇49

夏天來了，美麗的蝴蝶姑娘把我們的學校裝點得格外美麗。

這成千盈百的蝴蝶以白蝴蝶居多，但細細看，又各有不同。有些白蝴蝶的翅膀上有零星的小黑點，就像是一隻只小眼睛似的。有的白蝴蝶翅膀上又隱隱透出些許綠色。有的呢，那大大小小、規則不一的褐色斑點，組成了一幅幅地圖……清晨，我從西連廊上經過，只見下面的花壇裏蝴蝶星羅棋佈。成羣的白蝴蝶揮舞着薄薄的翅膀，彷彿許多星星在天空中閃爍一樣。你看，那幾只白蝴蝶，他們在一朵漂亮的小紅花上方轉悠着，是在和花兒絮絮談心呢？還是在誇讚花兒的美麗？再看那幾只黑白相間的蝴蝶，怕是飛累了吧，她們有的停留在枝頭，正坐在那閉目養神呢！有的舒舒服服地躺在一張“大花牀”上，給自己扇着風。還有那，一對白蝴蝶你看這我，我看着你，翅膀顫抖了幾下，好像在比賽誰跳的舞好看呢……這漫天飛舞的蝴蝶當然也引來了熱情的'孩子們。一下課，就看到一羣羣男同學、女同學從各個教室蜂擁而出，來到草地上，跑到花叢中，追趕着、奔跑着，和彩蝶舞在一起。有的高舉蝴蝶炫耀一番，有的垂頭喪氣回到教室，有的則傻乎乎地看着東奔西跑的小夥伴，指指點點的。

夥伴們，今年的夏天，你們那裏的蝴蝶是不是也特別多呢？那就讓我們一起來分享那滿園蝶兒盡舞蹈的快樂吧！

四年級作文 篇50

校園是知識的寶庫，是小朋友的樂園。我最愛的是校園裏的生態園，因為它是我們快樂的天堂。

走進生態園，就看見一座小涼亭。早上這裏時常會傳出朗朗讀書聲;中午這裏的同學們或是休息，或是激烈爭論，或是嬉戲玩鬧。下午還有些捨不得回家的同學就留在這裏做作業呢。

天空下着綿綿春雨，我還是和往常一樣，吃過午飯就來到了生態園。那拱形的水泥大門上刻着的紅色大字“生態園”在雨水的清洗後顯得更加鮮豔了。

老遠望去，圓形休息區那火紅的六株山茶花就像一團團永不熄滅的火焰，被裝在一個綠色的大盤子裏。繞過涼亭，順着花崗石的五彩小路便來到山茶花前。仔細看山茶花是由無數的重重疊疊的小花瓣和幾根黃色的花蕊組成。一朵朵山茶花爭奇鬥豔，多姿多彩。有的山茶花立在枝頭抬頭挺胸迎接春雨的到來，有的山茶花則害羞地躲到葉子後面，卻又忍不住好奇地往外張望。有的花兒傲然怒放，就像是張大了嘴在放聲歌唱；有的花兒只開了一半，就像半張着嘴在低聲誦讀；還有含苞待放的.花骨朵兒就像一個個可愛的小鈴鐺。

六株山茶中有一株是開出了幾朵白色的花朵。白色花瓣加上紅色花瓣，紅色的花朵中點綴着幾朵白色的花朵，再加上空中紛飛的小雨，好一派生機盎然的景象。

我愛校園的山茶花，更愛美麗的生態園。

四年級作文 篇51

星期六的早上，爸爸對我和媽媽説：“今天下午我們一起到中山公園放風箏。”我聽了，高興得一蹦三尺高。

午後的陽光很温柔，曬得我們暖暖的。這樣的好天氣很適合户外活動，難怪爸爸提議放風箏。中山公園很熱鬧。孩子們在草地上盡情地奔跑，叫喊聲中透出無比的快樂；有的人在地上鋪了墊子，全家人圍坐在一起聊天，吃東西，其樂融融；還有身體不好的人坐在輪椅上，被人推着曬太陽，臉上露出滿足的微笑。

草地上，放風箏的人可真不少。我和爸爸立刻放起風箏來。爸爸的.風箏是小雞，我的風箏是人魚。我和爸爸要比一比誰放的風箏飛得高。媽媽幫我拿着線團，我小心地拿着我的人魚風箏飛快地跑起來，然後突然放手，媽媽熟練地搖動手裏的線圈，“人魚”乘着風搖搖擺擺地飛起來了，漸漸地越飛越高。我接管了媽媽手中的線圈，小心翼翼地操控着，生怕一不小心，我的人魚公主會摔下來。爸爸是放風箏的老手，輕而易舉就讓“小雞”上了天，正在追趕我的人魚呢。我有點緊張，眼睛一刻也不離開我的風箏，心裏不停地祈禱：飛呀，飛呀，高點，再高點。

忽然，我的風箏被風一吹，不聽使喚地和一個小朋友的風箏纏在一起了！我着急地扯着線，可怎麼也脱不了身。很快，“人魚”掉了下來。我傷心極了！這一場決戰，我輸了，爸爸贏了。

在回家的路上，我心裏想：以後多練習，終有一天我會賽過爸爸的！

四年級作文 篇52

寒冬悄然來臨，鵝毛般的大雪飄飄悠悠地落下來，大地披上了銀裝。我一步一滑，艱難地向學校走去。

一進校門，沉睡中的校園鴉雀無聲，到處就是白茫茫的一片。透過密密麻麻的雪花，隱隱地看見一排排頂着“白帽子”的松樹在風雪中傲然挺立。近處的房檐下和光禿禿的樹枝上掛着一根根冰柱，有的像把透明的刀，有的像小寶塔，有的`像倒掛着的葫蘆……形態各異，美麗極了。

過了一會兒，風停了，雪也停了。太陽出來了，紅豔豔的像一位蒙着白色面紗的害羞少女，把柔和的光灑向了寬闊的草地、操場……。頓時，沉睡在夢中的校園甦醒了，琅琅的讀書聲穿越涼嗖嗖的晨風，在校園上空迴盪。教室外寒氣逼人，教室內卻春意融融。

太陽漸漸升高了，陽光透過玻璃窗照在寬敞的教室裏，同學們越發精神了。

太陽光越來越強烈，照在雪地上，潔白的雪在陽光的照映下變成了粉紅色。下課了，同學們像出籠的鳥兒飛出了教室，飛到了草地，飛到了操場……校園裏頓時喧鬧起來：同學們，有的仰面朝天，任憑雪花飄落在臉上、身上；有的三五成羣的漫步雪中；有的把操場當做了滑雪場，興致濃濃地滑着、摔着，摔着、滑着。最有趣的要數男同學的打雪仗了，只見大小不一的雪球，在漫天飛旋……歡呼聲、叫喊聲迴盪在整個校園。

啊，竟就是如此的美麗！我愛！