實用的珍惜國小作文39篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的珍惜國小作文，歡迎閲讀與收藏。

珍惜國小作文 篇1

生命屬於我們只有一次，生命是最寶貴的。更是維繫個人享受生活和集體保持鎮定的保障線。

可是，生活中也有不少的違反交通安全的事件，如：馬路上不顧紅燈的車子橫衝直撞，紅燈時行人一時貪快而沒注意迎面而來的大貨車，未滿十二歲的兒童卻在馬路上騎着自行車在兜風……

現在因為交通事故而死於非命的人多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎？我曾經就親身感受過這樣的一則血淋淋的.交通事故：那是一個陽光明媚的中午，我和媽媽出來散散步，一個小男孩在大街上騎着自行車橫衝直撞，由於他騎得太快了，就與媽媽擦身而過，就差一點兒，就差那麼一點，媽媽就會被他撞倒了，行人勸他不要再騎得那麼快，可他不聽勸，還越騎越快，臉上時不時還露出得意而急促的神情。

旁觀者議論紛紛，只見剛才那位小男孩就躺在了血泊之中。“唉，這孩子可憐啊！”剛才一不小心撞上了一輛大卡車，還人帶車一起飛了出去。”

“如果這個孩子再騎慢一點，如果那輛大卡車能夠及時剎車，如果……”

我的心猛一震，可是，再多的如果也不能使人起死回生呀！就像不能讓一朵已經完全凋謝的蓓蕾重新開放……

讓我們把“珍惜生命”這四個字牢記在我們的心中吧！讓我們“安全出行”永存我們的生活裏吧！

珍惜國小作文 篇2

一位長者曾經對我説：“人的一生如果好的話，也就三萬天左右。”短短一句話，使在座的人剎時驚詫。雖然這種驚詫只是瞬間的表情寫真，但這之後便是一種頓悟。



當談起人的一生時，似乎人為地都原意用“漫長”這個字眼來渲染。而當用一個數量詞來界定它的時候，那種匆忙；那種急切；那種一個數字一個數字流逝的倒計思維；那種日子被一頁頁撕去，季節不斷更替輪迴的感覺給人一種無法言語的逼近和緊迫。

“三萬天左右”。當真那麼一想，真的緊張，真的看到了生命之輪行駛的軌跡。它不是一個“常量”，而是不可否認地以“變量”自居着。

當我看“泰坦尼克號”時，所感悟到的除了真情之外，就是對生命的思考。當生命這個“變量”毫不留情地把生的路程縮短直至終止之時，我感慨於那種以平靜之心面對終結時刻的人們。那種對死亡的接納正是對生的超度。當沉船演繹着驚恐；當冰山撞擊開靈魂的艙門，千人一面。不同的是樂隊悠揚的琴聲裝點着生命最後的美麗，它給死亡以悽美，以安然；不同的是那步履蹣跚的'老夫婦相依而卧，寫盡一生相濡以沫的滿足；不同的是温柔的母親用美妙的聲音給孩子最後一個夢境；不同的是傑克對路絲説：“要活下去”。更不同的是那一幕，當生命的繩索即將斷裂之時，金錢變得醜陋且毫無價值。

這就是千萬年來共同的一句話：金錢不能挽救所有。這就是千萬年來共同的一個願望：珍惜生命。

珍惜國小作文 篇3

古人常常把時間比喻成流水，對的，時間是長了翅膀的，如果我們不抓緊它，它就會飛走的。時間對我們學生來説是如此的重要啊！哪一個成功人士浪費過時間，他們都爭分奪秒地學習。因為他們懂得珍惜時間的.深刻含義。古今中外凡有成就者。無不珍惜時間。在生命的長河中唯有珍惜時間者才能在無際的知識海洋裏獲取更多的營養。可是，有的人説錢是萬能的。

可能他們永遠也不會知道金錢是買不到時間的。也有許多人為了能好好地利用時間而努力。比如説我國著名數學家陳景潤，在攀登數學高峯中，勤學苦練，閲讀了中外上千本有關資料。通宵達旦的學習，終於成了世界著名數學家。這表明只要珍惜時間，刻苦學習就能取得巨大的成就。珍惜時間就是分分秒秒的努力，把時間用在有用的方面上，不要為了一些毫無用處的事而花費時間，如果虛度時光，那我們的生命就沒有什麼意義了，只有那些珍惜時間、把時間用在為人民利益上的生命，比彩虹還美！所以每個人都要珍惜時間、把握時間，不讓它流失，它一旦離開，就不會再回來了，那時候我們慚愧也來不及了。

尤其是我們這些學生，浪費了時間，就沒有了陽光般的前途，所以我們得珍惜時間，不要被時間拋棄。這樣我們才能獲取人生最大獎賞——幸福。

珍惜國小作文 篇4

住在灕江邊，缺水的生活似乎離我們蠻遠。不過，最近一次停水風波，卻讓碼坪社區的居民王小姐切身體會到了節約用水的重要性。

“珍惜水資源，節約每一滴水。”最近，住在馬坪街的王小姐把自己的QQ簽名改成了這樣。“以前我對節約用水感觸不是太深，但是最近小區停了一天多水，讓我對水的.珍貴有了更深刻的認識。”

近日的一個下午，下班回家的王小姐回到家裏準備做飯。可一打開水龍頭，卻發現沒有水。鄰居告訴她，停水了。

因為事先不知道要停水，她家裏一點生活用水也沒有儲存下來。更要命的是，家裏的飲用水剛好也喝完了。這讓她束手無策。

無奈之下，王小姐只好到附近超市買了幾大瓶純淨水救急，這些水就成了寶貝，刷牙、洗臉不能像以前那樣浪費水了。洗了臉的水也不再隨便倒掉，而是留着繼續洗襪子，最後還要用來澆花、沖廁所。淘米水則用來刷鍋洗碗、擦桌椅。每一滴水都被充分利用起來了。

“以往洗澡、洗衣服我都習慣大開着水龍頭，任水嘩嘩地流，有時候洗一件衣服，要用兩三桶水。現在想起來，水被一桶一桶倒掉，真的太可惜了。”王小姐心疼地説，“以前社區裏搞節水宣傳，我一點都不放在心上。心想，水多的是，而且也不貴，不怕浪費。”

“這一天多時間，感覺真的太漫長了，生活很不方便。想起在缺水地區生活的人，多不容易呀。如果我們再不珍惜水資源，也許過不了多久，我們這裏的水資源也會變得緊張。”第二天下午6點左右，終於來水了，這讓王小姐高興壞了。“雖然來水了，但現在我想方設法節約用水了，不敢再浪費。”王小姐説。

水是生命的源泉。如果每個人都有節水意識，對水資源的長期利用就是一種貢獻。讓我們珍惜水資源，節約每一滴水。

珍惜國小作文 篇5

美麗的春天來到了，一朵朵美麗的小花兒綻放了，可愛的小草從地下探出了頭;蝴蝶也隨着春天的到來，飛向了動物全部都甦醒，那些為了過冬而飛向北邊的鳥兒們現在都飛了回來。春天又來了，寶貴的生命再次綻放和生長。

生命是頑強的。比如，狂風和暴雨中的大松樹;野火焚燒的小花和小草，雖然，狂風暴雨想把大松樹征服了，但是，狂風暴雨是永遠都不能把大松樹征服的。雖然，兇惡的野火可以把小花兒和小草給燒掉，但是，小草和小花兒的根還是在土壤裏的，來年，它們還是會從泥土裏面生長出來的。詩人白居易，曾寫過這樣一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”這詩首詩就説明了小草美麗的生命是非常得頑強。

人的生命更加珍貴，世界因為人類的生命顯得更加豐富的神奇。

有許許多多地出了名的人，他們都説過：“我們要珍惜生命，遠離。”可是，有時候，不管生活是有多麼的頑強，最終，它還是會被擊敗的。少數的人是不會珍惜生命的，比如，有些人會吸毒、抽煙、喝酒、酒後開車、跳高樓……這種樣子的人，在世界上真是不可計數啊!他們那些人為什麼會這麼不愛珍惜生命呢?難道，那些人覺得美麗的`生命是垃圾嗎?是兒戲嗎?是那麼幼稚小朋友所玩的玩具嗎?當然不是，那些不珍惜生命，就是不珍惜時間，他們都是以為時間實太多了，不管你怎麼使用，怎麼糟蹋，就是用不完，時間真是一個無底之洞啊!有一些人會好好地珍惜時間，愛護生命，另一些人就天天都在白白得糟蹋它們，比如，有人會玩手機或電腦上的遊戲;有人會去那些對我們國小生一點用處都沒有用的書籍。有人會看着那些精彩又沒有的電視;有人會這一些人，他們根本就一點都不知道自己是在浪費時間，浪費生命，所以，我們要珍惜時間，愛護使命。

生命其實是由自己掌握的，不是命運，也不是別人，所以，我們應該珍惜生命，珍惜現在;珍惜生活中的每一分，每一秒。

珍惜國小作文 篇6

如果我主動重新回去聯繫他，他大概也會如獲珍寶一樣珍惜我們好不容易可以回去的感情吧，畢竟能夠重新回去，大概是他想都想不到的，但是我想我們都很想回去吧，誰都不想失去一個好朋友？

至少我是這麼想的，至少我覺得我們兩個人沒有必要鬧僵，沒有必要成為陌生人，沒有必要從曾經那麼好的朋友變成最後的一個，不能直接面對面談話的陌生人。

你説曾經是給彼此帶去快樂的，那麼重要的一對朋友，但後來兩個人卻要彼此折磨，明知道彼此是分別不了彼此的受，無法接受兩個人的分離的生物法，接受自己往後餘生沒有對方存在的日子的，但卻兩個人都相互折磨，都拉不下臉去挽回那一段關係。

多麼可惜啊，其實有些時候面子真的不重要吧，這一生那麼多，其實縱觀來看的話，是真很短的，你回憶起來都是那些能夠帶給你快樂的人，能夠留住他的`話，為何不要去挽留住呢？其實也沒有什麼面子可言的，畢竟如果兩個人都在乎的話，他不會在意你的面子了，他只會在意它，往後餘生是否還有你的參與？

所以找個好一點的時機，找個我有耐心，有時間可以跟他好好談談的時機，找個他也比較閒的時間，等我變得更好一點，等我的病情開始向非常好的方面去發展的時候就去找他吧，至少要讓他知道我是好好的，我依舊能夠過的很好，不要讓他看到頹廢的自己。所以這段時間一定要積極向上哦。

珍惜國小作文 篇7

頂針上的傷口是金屬的傷口，它以先天的傷，承受更多的傷，它以先天的痛，承受後來的痛。我想我們以前就是那一枚枚頂針，原來，本是光滑的無可挑剔，用美妙的圓弧，封鎖住那一段慢速的`時光。

清晨的第一縷光映入眼簾，我抬起頭望去，卻不得不低下頭去穿鞋，不是清晨的美好太過於頻繁，而是我早已想象到教室門口有許多人在等我開門。美好早已少於曇花一現，曇花一現是否還會再鑽入夢簾?

進了教室，打開燈，突如其來的光亮讓我感覺不太適應，拉開窗簾，清晨的陽光再一次被我捕捉，我抬起頭來，隨即又低下頭去。不是陽光因為教學樓的遮擋太過於昏暗，而是早自習的大好時光不可浪費。當光亮逐漸逝去，當昏暗慢慢襲來，是否還會像在傷口上灑了一把鹽?

似乎就是那一千年前古老的深夜，永遠不會被遺忘。我靜靜地坐在江邊望着捕魚人垂釣，江水清且漣漪。就那樣遠遠望去，水波逐漸散開，滌盪了江水滌盪了身心。靜待日落江山的美景，靜待雁陣不再馭走臉上的笑顏。

快樂是生活的統一節奏，但結果卻大有不同，慢是在生活中的暢想，是人間天上的玉露瓊漿。等待天地睡去，不理朝夕，是否還能在快樂節拍的同時，握住那一段慢速的時光?

生活本應學會珍惜，不論是白天還是黑夜，都不應被時針刺痛，而是要握住緩慢的時光。

珍惜國小作文 篇8

這人與人之間啊，真是有緣千里來相會，無緣對面不相識。

能做同學，這也是緣分。同學之間，學習上雖然相互的比拼，但是生活上還是相互關心、相互幫助的。雖然同學情最多不過那幾年，但是是在人們最純真的年代，所以，同學能陪我們走過的那些歲月，是值得珍惜的。

能做戰友，這也是緣分。戰友之間，親比兄弟姐妹。能做幾年的戰友，正值青春年少，為此，戰友的情誼深得很哪！因為，青葱年代，有戰友的陪伴，敢拼敢幹，不服輸，風風火火的來一場大無畏的革命。為此，這戰友情啊，也是值得珍惜的`。

能做同事，這也是緣分。同事之間，工作上相互切磋，相互學習，相互幫襯。因為，我們每個人白天的時間大都是用來工作的，是由同事陪伴着的。為此，這同事之間的緣分，也是值得珍惜的。

這親情啊，更是緣分。無論是父母和孩子，還是兄弟姐妹，那緣分都是血濃於水的，都是打斷骨頭連着筋的。為此，我們除了工作，更多的時間還是應該多陪陪家人。我們多陪父母一次，就少一次啊。孩子呢，我們也是要儘量多的去陪，如若孩子大了，可能會到很遠的地方甚至遠渡重洋去學習或工作，到那時，我們想陪都難啊！為此，這親情啊，更應該珍惜。

為此，無論是同學、戰友、同事或者親人，之間的緣分皆來之不易，都應該珍惜。

珍惜國小作文 篇9

“為什麼爸爸、媽媽一説起我們，就總和過去比？”“為什麼爺爺、奶奶談起年輕時候的事是那麼興奮，有好多講不完的故事？”帶着這些疑問，我問了自己的爸爸媽媽。

“聽説，你們小時候，家家的擺設都很相似，有的連牀單都一樣，是嗎？”

“確實是這樣。那時候別説家裏是這樣，到了百貨商店一看，大同小異，貨架上的商品十分單一，不像現在這麼琳琅滿目。”

“那您像我們這麼大時，也“追星”嗎？

“我們那個時候可沒這個詞，可是那時候我們心裏的榜樣可多了。但不是你們現在説的.電影、電視明星，而是勞動模範和英雄人物。我們在學習、生活中都效仿他們。雖然那時國家還很窮，但是大家都覺得有奔頭，因為生活中有那麼多的榜樣，榜樣的力量是無窮的，我們相信會過上富裕日子的。”

爸爸、奶奶的話，讓我陷入了沉思：以前搖搖欲墜的貧民窟、泥濘不堪的街道、破敗不堪的學校、營養不良的孩子和老人，到現在温馨的樓房、寬敞整潔的街道、明亮的教室、健康的人們，我們還有什麼不知足的？

總抱怨爸爸媽媽給我們創造的條件不夠好；總抱怨大人們沒有更多的理解我們；總抱怨學習無趣、壓力又大……可是，這一切的一切，跟以前相比又是怎樣呢？又有多少人想到過去呢？

想到這，我知足了，更該珍惜了……

珍惜國小作文 篇10

親情是一盞燈，為我們照亮前進的道路；親情是一種依賴，幫我們扛住一切壓力；親情是一種陪伴，在我們孤獨害怕的時候，它總能給我們帶來陪伴和安慰；親情是種保護，它總是在暗地裏保護着我，使我們不受到傷害，；親情是一種笑話，在你傷心時，它總能讓你笑的合不攏嘴；親情是一種温暖，即使再寒冷，再惡劣的天氣也能使我們不受嚴寒。但是今天我卻面臨這樣一種殘酷的考驗。

今天來到教室，老師説要給我們測試一場親情考驗，我們伴隨着好奇開始了這場親情測試，老師説要我們先隨便找一張紙條在上面寫下自己最親近的五個人，我忍受着痛苦，寫下了爸爸媽媽姐姐外婆我，但這些只是開胃小菜，老師説讓我們在三分鐘內在這五個人中劃掉一個人，就代表他永遠的離開了你，再也不能回來了。時間一分一秒的過去了，我盯着那張寫着五個人的紙條，心中如刀割一般的疼痛，可是我還是用那無情的筆頭落在了爸爸身上，我剛劃完就後悔了，爸爸作為家裏的責任擔當，不管什麼時候都衝在第一線，我心裏不由想起了爸爸出差，回來時累倒在牀上的場景。可老師的話，卻如死神一般，一個接一個的'帶走我的親人，到了最後只剩下了媽媽和我，可老師卻還讓我們再劃掉一個人，我的心裏猶如被石頭壓得十分沉重，可我最後卻選了我，我一點也不後悔。

通過今天這件事，我懂得了，我們要珍惜親情，趁我們的親人還沒有離開我們時，快去跟他們做些親子活動吧！

珍惜國小作文 篇11

薯花，仍讓我再三回憶。那成功的笑聲，那食堂的碗筷聲，那夜裏風中的軍姿，無一不使人留戀。訓練前我願時間迅速消逝的念頭早已淹沒。如果能再見，我會珍惜。

我會珍惜，那拉練成功的愉快。在我腦中，並無長走之念想，可在那裏，我卻突破了極限，竟走了六公里。在漫長的路途中，休息的念頭使我們叫苦連天，埋怨拉練辛苦，想到紅軍兩萬裏。如果能再來，我定咬牙堅持。

我會珍惜，那食堂乾飯的碰撞聲。哎！教官怎麼又磨磨嘰嘰的，一拖再拖，才迎來乾飯之時。叮鈴哐當，除已分配完好的.食物，大家都爭奪着。本桌素食主義者把菜一掃而空，葷菜主義者也把肉吃得只留湯汁。不快就空！太慢便會無菜可吃！如果能再來，我定細細地品味那可口飯菜。

我會珍惜那夜間罰站時光。中午，大家昏昏大睡，為備晚上“大戰”之精神。晚上，言語戰，麪包戰，故事戰，可謂如鬧市一般。糟了，教官在門口盯了我們許久，場面尷尬，不出所料，果然被罰站許久，直到200個回合做好以後，在教官又一堆“唾沫橫飛的口沫”教育下後才放我們一次，讓我們僥倖灰溜溜地走了。現在回想，不禁深感好笑。如果能再來，我會珍惜那諄諄教誨。

如果能再來，我會珍惜這裏每一點時光；如果能再來，我會珍惜我們彼此的友情；如果能再來，我會認真聽教官的諄諄教誨。如果能再來，我會珍惜……

珍惜國小作文 篇12

不知道最近到底是怎麼回事，一顆心變得越來越浮躁，也許是因為我筆記本電腦壞掉了，所以沒有筆記本電腦在跟前寫文章也會顯得特別不方便，即便是家裏有台式電腦，用起來卻仍然感覺不順手。

這段時間心情一直都是比較平穩的，但是又帶着一點絲絲的憂慮和悲傷，我總是在想，也許所做的這一切繞了這麼大的一個彎子，也許都錯了，又或許在這條路上本該就不該給予那麼大的厚望。也許這一段時間已經過去了，很多人都在依靠着他們自己的能力努力的去做好自己身上的事情，可是卻在我們看不到的時候，每個人都追隨着他們不一樣的個性，然後去看待那些未來的過去和回憶的糾纏。

或許當我們終於能靜下心來的時候，才會發現，其實以前您所喜歡的那些文字，並不只是單純的喜歡文字，你喜歡的是坐着的靈魂，喜歡的是作者的個性，也許在某種程度上你們的感情能夠達到一種共通，也就是共情能力上也有了一定的見解。但世界上很多時候你還是沒有看清楚自己想要的是什麼。

未來總是一個遙遠的'話題，就好像我們現在有很多問題無法解決，我們就總是把責任推卸給未來，就覺得未來肯定還會有很多機會，很多解決問題的方式，可實際上這種方式是不太道德也不太理想的，因為到了未來那個時間段，你還會有新的事情要做，你還有新的問題產生。

所以且行且珍惜，這句話一直以來都是我們需要去讀懂的樣子。

珍惜國小作文 篇13

時間是我們人生中的匆匆過客，常常在我們快樂玩耍時悄然逝去，不留下一絲一毫的痕跡。在時間慢慢逝去後，我們才會發現，有很多事情都被我們推到明天做了。“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。”是啊，人生又有多少個明天可以等待呢？

名人之所以會成功，不僅僅因為他們勤奮，更重要的是他們懂得珍惜和利用時間。魯迅説過：“哪有什麼天才，我是把別人喝咖啡的時間都用在了工作上。”

“燕子去了，有再來的時候，楊柳枯了，有再青的時候，桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？”這是朱自清寫的《匆匆》中的一段，當我讀到這篇散文時，我可以感受到時間在我身旁飛逝着。時間是珍貴的，自古以來，有所作為的人無一不珍惜時間。東漢末年的董遇雖然生在戰亂時代，靠打柴為生，但他巧用時間，成為了遠近聞名的`大學者。有人問他：“你成功的祕訣是什麼？”他回答：“我利用‘三餘’讀書，三餘指的是冬天，晚上和天氣不好的時候。冬天沒有多少活可以幹，是一年中的空餘時間。晚上，漆黑一片，不好乾活，是一天中的空餘時間。天氣不好，不能幹活，這是白天中的空餘時間。”

學會珍惜吧！學會珍惜時間，才能讓你在有限的生命裏，創造自己無限的價值！

珍惜國小作文 篇14

7月20日是夢之旅實踐隊在電白二中支教的第八天，轉眼十天之期就只剩下兩天。在這個即將分別的日子，令所有隊員想不到的是，二中陳校長竟然作東給我們夢之旅31位隊員準備了一頓豐盛的晚餐。

這次晚餐吃得其樂融融。而且，因為之前我們吃飯都是拿着各自的飯盒領取餐飯，所以，這次同桌共食的方式倒顯得像是一家人吃飯。飯桌上，沒有領導與服從，沒有埋怨與奉承。校長和老師像是我們一大羣人的'家長、朋友，我們在一起笑談人生。

然而，在這之前，我是鮮少有這樣的機會和老師們一起吃飯的。我和老師的關係似乎永遠簡單、不牽扯。我是他們的學生，他們是我的老師。我需要聽從他們的教育，他們需要盡力給予我們最好的教育。現在想想也是可笑，他們明明在我的人生扮演如此重要的角色，可我和他們的關係卻是淡漠不堪。

這次為期十天的三下鄉是收益不淺的。雖然我在新聞組，未能站上三尺講台嘗試教師夢，但我也在一次次聽課中收穫不少心得。另外，二中校長和老師崇高的人格魅力和教師風采更是讓我受益滿滿。這一次，校長和老師們給予我們的是同事般的對待。這一次，他們教與我們的是教書育人的藝術與責任。

第一次真正走進社會，體驗生活與工作的點滴辛酸。這一趟旅途，感謝陳校長的信任和支持。因為有你，我們的第一次涉世之旅幸福圓滿。

珍惜國小作文 篇15

雨輕輕地下着，你的背景消失在朦朧之中，就這樣，你走了。雨越下越大，它恨不得淹沒這個世界所有的道路，好讓你留下。可是，這一切都晚了，因為這雨，來得太遲了，太遲了。

你走了，丟下我們這羣孩子；你走了，丟下繁多的工作；你走了，我們的`雷老師又將變得更忙了。試問：你忍心嗎？他也是你的師傅。可到了最後，你還是走了，留下了雷老師一個在辦公室埋頭批改作業。這三個月，你也算是雷老師的學生，可你，終究還是要丟下雷老師，還有我們。

你已經走了，時間在流逝。你離開我們的日子愈近了，我們許多人還沉浸在“擁有而不知珍惜”的狀態之中。難道，非要等別離之後才知道後悔嗎？

或許，你會將4月1日銘記在心。那一天，我悄悄走進辦公室以，一為和你開個小玩笑，二為抱日記本。數學老師笑着看着我，我已悄悄走近你的身後。忽然，你一回頭，猛地吃了一驚：“啊，你是幽靈啊，走路都沒有聲音，嚇我一跳！”我笑了。從那以後，你便成了我們談笑的對象。如今，你要走了，學校又將少一個背景，也許對別人來説，天還是那片天，學校還是那個學校，可對我們來説，對雷老師來説，卻是一個黯然神傷的別離。

如今，我們的雷老師又將獨自撐起教育我們的重任，他已經夠累了。我們這羣孩子該懂事了，努力吧，讓我們用優異的成績來換取老師欣慰的笑容。

珍惜國小作文 篇16

一轉眼，我們馬上要加入畢業的行列。即將告別精彩又忙碌的八年級生活，也要告別親愛的蔚蔚老師和薇薇老師，還要告別滿載我們汗水和淚水的永樂中學，因為九月份開學“永樂中學”的牌匾將被摘下。

首先，我想對蔚蔚老師説，您真的是一位很負責任的老師，總是盡力為我們着想，把知識點變成順口溜，再幫我們找到合適的記憶方法，一句話，我很高興有一位您這樣的地理老師。

同時我想對薇薇老師説，您的'課堂真的很精彩，包括你獨特的説話腔調也時常被我們模仿，但是從未被超越。高高的馬尾，時尚的衣服，活力四射的課堂，要不是見過兩位出色的哥哥，説你20出頭，我也相信。

看着這間熟悉的教室，凝視着我們朝夕相處的地方。想起我們初來乍到，看見新的桌椅板凳和一體機時的欣喜，彷彿就在昨天。我在永樂中學長大，這裏不僅是學校，更是我的家，這裏記載着我成長的每一個腳印，從不會説話的嬰兒，到寫下這些隻言片語……

我見過以前老舊的雙面教學樓，見過那棵砍倒時發出巨響的老松樹，見過臨時的鋼架教學樓，也有幸在充滿現代氣息的新教學樓裏度過兩年難忘的時光。

直到現在快要離開，才後悔為什麼沒有為這間教室多做些什麼？為什麼沒有珍惜蔚蔚老師和薇薇老師的課堂，而是在很多時候竟然昏昏欲睡。

總是來不及珍惜，總是來不及……

今後，歲月的車輪義無反顧向前奔馳。希望在新校園重逢的那一刻，您依然談笑風生，我們依然年少有知。

珍惜國小作文 篇17

四舅家閨女今年20幾歲了，也到了該談婚論嫁的時候了。不過，這孩子從小就不讓人省心，總是在小時候就跟一些亂七八糟的人接觸，聽説之前就跟一個40多歲的已婚男的在一起。很是讓人頭疼。

還好，前段時間她倒是領回來個跟她年齡相仿的對象，雙方已經見了家長，就已經要步入婚姻的殿堂了。大家還想着，這孩子可算是長大了，知道安穩下來了。

我們也都見過那個男孩，對人很不錯，待人接物也挺有禮貌的，尤其是對我四舅家的女兒，真的挺不錯的。我們也都去過男方家裏，雖是農村的，但是，條件還是挺不錯的。無論是從物質上，還是精神上。

只是，前段時間聽説，我四舅家女兒又跟着之前的那個40多歲的'男的走了。眼看着都要結婚了，就差點看日子了，這孩子又整了這一出。整的我四舅一家子很是無奈。只好跟男方退了婚事。

昨天出去玩，路過之前去男方家的地方，不禁想起了上一次大家還高高興興的在一起的情景。只是，早已物是人非了。

大家都説，四舅家閨女，要是跟了這個對象，肯定會幸福的。只是，如今，大冬天的，還不知道跟着那人在哪了，人家有家有室的。

其實，仔細想想，幸福，還得自己去珍惜，去把握。要是連自己都隨意的將原本屬於自己的幸福折騰，糟蹋，那其他人就真的無能為力了。

珍惜國小作文 篇18

“你怎麼才出來？”父親似乎生氣了，焦急而耐心地望着兒子。

“不用你管！”兒子也不甘示弱，大聲吼着。

父親的心似乎平靜了下來，拿起外套：“乖，快穿上，彆着涼！”

“我就不！”兒子扔下外套，走開了。

兒子那倔強的聲音淹沒在雨際。雨兒沙沙地下着，像是為那位父親哭泣似的。

剛出校門的我呆呆地望着發生在校門口的這一幕，心兒伴着雨兒的哭泣在飛蕩……

同樣是下雨天，同樣發生在校門口。母親一個人孤零零地站在校門口，望着零落的人影等待着。終於接到了我，而最令我不可思議的是，母親在學校、家這兩點一線上來回騎了三四趟。因為她怕我已經回到了家……

過了不久後，母親病了。我知道，這一定是秋雨使她受了涼。而我則整日在良心的譴責中度過。猛然間才發現，自己其實很幼稚，整日都在讓父母操心。我似看破紅塵俗世的老者，變得沉穩而歷練，開始走着我的“旅遊生涯”——孝敬父母。

一杯熱騰騰的茶水，一句温馨的祝福，一張寫滿真誠的賀卡，一段體貼的安慰。而在這個不斷的付出中，我所收穫的不僅僅是心靈上的`安慰。因為，自己又向成熟邁出了一大步。

纏纏綿綿的雨兒打斷了我的記憶，我呆呆地望着那位傷心的父親，自豪地笑了。

是的，我懂得了珍惜親情，珍惜人世間最偉大而又最無私的愛！

珍惜國小作文 篇19

有些東西，擁有的時候，它是不完美的，因為它的暇疵，可能會被遺忘，但失去以後，就會感到懊悔，後來發現，那些暇疵讓它在記憶中顯得完美！有些人，在身變時並不會引起我們的關注，可分開後，確發現爭吵可以成為歡愉的回憶！有些人，分開可能是期待下一次相聚的約定，可有些人，分開確可能是永遠！

那親情，不可分割，也不能分割！

失去就不能再彌補，親情永遠勝於友情，甚於愛情！

那些友情，有時和諧，有時矛盾！

當矛盾戰勝理性，友情可能就此銷逝，失去不再重來…而因一些事而分開，確並不是結束，或許幾天，或許幾年，亦或數十年，重拾友情，貴勝千金！

那些愛情，幼時的懵懂，成熟時的穩重，乃至黃昏時的朝夕相處！

無不讓人羨慕，可戀愛她時而喜，時而誘，時而甜如蜜，時而酸如醋…但初戀卻無不是一個人對愛河初涉的指路標，它稚嫩卻不乏深沉，動盪而不失甜蜜…當愛情摻雜其它物質，她便開始渾濁，而它可能是成輸的跡象！

我崇尚完美的'愛情，欣賞童話般的結局，但那也只是極少數人的愛情故事！

當理性和概率的覆蓋性結論充斥大腦，總結這樣的故事可能不會發生在我身上，但我不否認一切皆有可能的奇蹟！

一旦擁有，我不會主動放棄，除非挽回無望…現在那些事兒，主角不可能只是個人，但那些情兒，擁有了就要懂得珍惜！

珍惜國小作文 篇20

《海倫·凱勒》講述了一個叫海倫的小女孩在3歲時因生病而不幸雙目失明、雙耳失聰。但這個女孩不但頑強的生活，還以優異的成績考上了哈佛大學，並掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，成為了具有世界性的影響人物。

有人説海倫的一生是一個奇蹟，一個前説所未有的奇蹟。沒錯，但她的奇蹟是用努力得來的；世人的讚歎是她和她的老師的汗水換來的。

讀完《海倫·凱勒傳》，我陷入沉思。一個失去了有聲有色的世界的女孩都能取得如此高的成就，那為什麼在大街上還會看到一些身體健全的流浪漢呢？海倫·凱勒能在失去視覺和聽覺後頑強的生活下來，那為什麼在報紙上還能看到一些人因一時想不開而自盡呢？

其實這只是所謂的光明問題。你會問我為什麼又會車到眼睛上去，但我要告訴你的是，這是心的光明。心中是黑暗的人，只有不斷尋找光明，才能找到真正的自己，即使只有一縷光明也不用害怕，因為你找到了自己。

海倫·凱勒的著名散文《假如給我三天光明》中有一句話：“失去光明的我只想給所有看得見的'人一個忠告，好好利用你的眼睛吧，就像你明天就將永遠失去光明。”這句話明確的告訴我們要珍惜生命中每一天的光明，也讓我明白了生命的脆弱。

我也要給一些心中黑暗的人一句話：“去吧，勇敢追尋最後的光明！”

珍惜國小作文 篇21

説到水，再聯想到現在許多人的用水習慣，我就不由想起了這樣一句話：“世界上最後一滴水將會是人們的眼淚！”每次想起，總會引起我許多的思考。

大家都嘗過缺水的滋味吧？我有一次忘了帶水上學，渴了一上午，回到家裏，又正巧停水，整整渴了一天！那滋味，真不好受！而現在，由於各種緣故水源減少，有多少人正嘗着這種滋味兒呢？

水對我們的`重要性，還有誰不知道？然而對我們十分寶貴的水，我們卻不懂得珍愛。看到有人不關水龍頭，不去幫忙關一下，任它流去；看到孩子們玩水，也不去制止。要是一個國家一天浪費一噸水，一年過去，水就盲目流去365噸水，那如果是世界每個國家每天都浪費一頓水呢？

有古人説：“時間就是生命”。但，水也是生命。有時一滴水，就能取決一個人的生死。水，是我們生命的一部分啊！人體的70%由水分構成，萬一脱了水，是何等難受！人還會生存下去嗎？

“珍惜生命之水”，該怎樣珍惜？珍惜水源，從我做起，從身邊的小事做起，珍惜身邊的每一滴水，也是珍惜自己的生命。6月5日定為世界水環境日，但在這一天又有幾個人去愛惜水源呢？畢竟，有許多喜歡玩水的孩子，因此我們的家長都應該讓孩子從小做起不要浪費水，我相信如果我們都從小事做起節約水源的話，在不遠的將來，我們地球一定會變成一個美麗的星球。

所以我們應該珍惜水源，不讓自己的眼淚變成地球上的最後一滴水。

珍惜國小作文 篇22

從小到大，我一直不明白人為什麼要珍惜，珍惜又有什麼好處呢？直到現在，我才明白，珍惜是人們不可缺少的東西。

以前我做事從來都不麻麻利利的。上學的時候，也要爸爸催，吃飯的時候，也要爸爸催，就連寫作業和彈琴的時候，也要爸爸催。上幼兒園的時候，同學們也不喜歡我，老師也不喜歡我。

爸爸媽媽的話總是讓我心不在焉的，我就把拖拉這件事一直地做下去，在我剛上一年級的時候，作業也不多，可是就是老是要做到九點才做完，爸爸就説我太拖拉，就讓我抓緊時間趕快做完。可是，我卻一點也不把爸爸的.這句話放在心上。一直就拖拖拉拉的，媽媽都叫我“拖拉機”。

在一個星期六的早晨，我剛起牀，就在牀上懶洋洋的發呆，直到爸爸喊我穿衣服的時候我才開始穿衣服。因為我把爸爸惹急了，爸爸就憤怒地説：“時間就像海綿一樣，是擠出來的，只要你去擠它，它才會有，如果你不擠它，就等於浪費了美好的時光！”

爸爸説完之後，那一天他就再也沒有管我。

到了我在上二年級、三年級、四年級時，做作業就從來都不拖拉了。甚是就連寫作業的時候也不做小動作了，就是一個小時的時間，精力集中，趕快做完。從此之後，我每天做作業都差不多能保證一個小時之內做完，就是作業稍微多一點的時候一個半小時之內也能做完。

爸爸的話我時刻都銘記在心，當我有時不小心做了的時候，也能想起爸爸給我提醒的這番話。

珍惜國小作文 篇23

一路走來不知經歷了多少的風風雨雨，同時每次都會有一定的收穫。猶如在高一的時候感覺高三離我們還很遙遠，但是經過了高一暑假去培訓美術時，才發現時間過得如此快。同時，在那個時候的美好回憶和純潔的友誼，努力的奮鬥，讓我學會了且行且珍惜。

時間如美麗的流星般轉瞬即逝，也在陪伴着我們。這個培訓很快就結束了，意味着我們到了高二，這時，高三樓就在我們的對面，每天看到師兄師姐們如此地拼搏、努力，我們也會受到感染。如晚上要熄燈休息的時候，大家都紛紛地拿着筆，畫板默默地到宿舍外面坐下畫畫，與此同時，在遠方的`我們也看到了畫室的燈還沒有熄。如此好的氛圍，沒有令我感到一絲勞累，相反，竟使我更加認真投入地去畫。此時此刻，我意識到緊張了。我抬起頭來看了看，看到了大家認真的一幕，並聽到了他們下筆時那“刷刷”的聲音和翻畫紙的聲音，“時而細膩，時而急促”，如此有旋律，這時，我意識到了時間非常快就過去了。轉眼間就差不多12點了，大家也要回去休息了。

回想起和同學一起學習，一起畫畫，一起並肩作戰的點點滴滴的美好時光，而且每天還要一起起早貪黑，不顧一切向着大學奮起直追的那種感覺令人難以忘懷。雖然有時候會覺得厭倦，覺得累，但是我們要學會珍惜，日後不留遺憾，同時也可以讓自己的人生豐富多彩。無論是奇妙的時間還是珍貴的友誼，我們都要學會珍惜。

珍惜國小作文 篇24

誰説“少年不識愁滋味”，少年更識愁滋味！我從沉重的作業堆中抬起頭，現有成羣結隊的各種習題等着我，我該怎麼辦？

我要睡了，我的眼皮垂了下來，又強行提上去。面對大大小小的書書本本，我不禁感慨萬千。以前我有那麼多習題嗎？沒有，絕對沒有。以前的學習生活幾乎可以説是很輕鬆。現在學習就差老師使用“法西斯式”教育方法了。唉，回首過去的時光，甚至很懷念呢！過去那種無憂無慮，自由自在的生活似乎一去不復返了。唉，不要再多想了，快快和習題“決鬥”吧！

剎時間，童年的剪影一段段在記憶深處播放，一張張稚嫩的'，純真的，天真無邪的笑臉在腦海中映出，那個可愛的女孩是誰？胖乎乎的小臉蛋上有綻開的笑容，梳着六個小辮，身後是五顏六色的美麗的月季花和草茉莉。那張臉既熟悉又陌生。她到底是誰呢？我的腦細胞以前所未有的速度運作着，哦！我恍然大悟，那就是我！一個幼時的我，一個還不知人生路漫漫的我！那時擁有童稚的我一直笑對人生。唉，童年的大好光陰永遠都不可能回來了。那張童稚的臉旁邊映着我日見成熟的臉，94年5月再也回不來啦。

我的思緒又回到了現實生活中，我已是一個中學生了。我已懂得了珍惜童年，既然美好的童年已離我而去，那麼我就要從現在開始珍惜大好時光，珍惜少年，珍惜青春，讓快樂與活力相伴青春！

珍惜國小作文 篇25

珍惜是多麼令人嚮往的詞呀！它使我們擁有了許多最好的一切。現在，我懂得了珍惜時間，珍惜每一分，每一秒。我們現在已經是九年級的大哥哥。大姐姐了，還有一個學期就要畢業了。時間為什麼過得那麼快？“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”每當我看到這句名言時，我的'腦海裏就想起了那件事，也正是那件事讓我明白了時間是非常寶貴的。

記得有一次，老師佈置了很多作業，我回到家，開始寫了起來，按照正常速度所有作業作完的時間最多隻有2小時，可我卻一邊做一邊玩，正所謂“身在曹營心在漢”我一直做到8點才剛做完語文，我又漫漫地挪動身體感到十分疲倦很想睡，可又沒做完作業，但是一身的疲倦還是把我拉入夢境，直到醒來後才發覺到自己的作業還沒做完，我趕忙下牀做起了作業，媽媽被我發出的聲音給吵醒了，她先走到我旁邊看了看嚴肅地對我説：“有多少作業要做這麼久？”我吞吞吐吐地説：“昨天我邊做邊玩才沒做完。”“要是你7點種醒就來不及補了，如果你昨晚認認真真完成不照樣可以好好睡覺嗎？要知道，時間是最寶貴的也是最容易失去的你要學會牢牢抓住它。”聽了媽媽的話我不好意思地底下了頭。

第2天放學後，作業依然很多但我卻認認真真地完成了，只用了2小時。作業做完了，我一身輕鬆同時也深刻體會到了一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。

是啊，時間就像是一支離弦的箭，一去不返回，讓我們都珍惜時間吧。

珍惜國小作文 篇26

在一家動物園，飼養員在喂猴子的時候不是將食物放在猴子方便吃到的地方，而是費盡心思地將食物藏放在一個樹洞裏，讓猴子們很難吃到。有人抱怨説飼養員沒事找事，也有人批評不應該如此虐待猴子。可飼養員卻有着自己的説法：“這種食物很有營養，但味道比較難聞，吃起來很沒胃口。如果把食物擺在它們跟前，它們連看都懶得看一眼，根本不用説去吃了。但要是把食物放在吃不到的地方，猴子們反而來了興趣，想盡辦法要去拿到它。只有用這種方法，讓猴”子‘費力’地去得到食物，它們才會心甘情願地吃掉努力後的成果，或許是猴子和我們人類有着同樣的思想吧，這就是人們常説的珍惜。

這個事例聽起來很耐人尋味。猴子總是將目光盯着不容易得到的東西，總覺得那是最珍貴的。我們人類也是一樣，往往對自己輕易獲得的東西不加珍惜，而等這些東西離我們漸行漸遠時，才知道要去尋找。

從我知道這個故事起，心中不禁對“珍惜”這個詞語感想連篇。

小時候，我們總是在母親的懷裏渴望着大人們多姿多彩的'生活，卻又在經歷一些酸甜苦辣時回味家中温暖的港灣。少年時代，我們總是默唸外面的世界有多麼的精彩，年老後的我們，或許又會羨慕起現在少年時的平淡。生活本是如此，就像一場奇妙的旅行，懂得珍惜的我們才會在旅途中收穫成長！

不要等失去友情時，才明白友情的珍貴；不要在失去親情時，才知道親情的偉大；不要在失去童年時，才懂得它的無價……今天我懂得了珍惜，它的味道叫做幸福。

珍惜國小作文 篇27

時光使我們懂得了珍惜，因為只有被時光抹掉的東西，我們失去了，所以才珍惜。

國小，如此輕易得來的知識，不經意間就被大腦丟掉。父母對你的關心太多就會嫌煩，當逐漸沒人管時卻又無比的失落。當以前那信手拈來的高分在國中被打下萬丈深淵時，就連那並不認真聽講的課外班都擠進空閒的時間裏。

我對以前厭惡的校園越來越珍惜。課間我們去嬉笑打鬧，但現在往往一個下午，筆都在手裏趕作業，為了有更多的時間學習。我們放棄了很多，卻也擁有了很多。往往回家時，手已麻木，指頭上的凹陷越來越深。但當一次次考試成績下來，老師那讚揚的話語與鼓勵的眼神落在我身上時，彷彿我所付出的一切都有所回報，我重視它，它回報我。

以前每天一杯牛奶，但現在卻成為奢望。當我們所需求的越來越小，我們就越容易快樂。以前每天都能收到老師與同學的重視時，卻不珍惜，但當你真正成為“孤家寡人”時，你才會珍惜。

現在的`我們，與同學一起齊唱青春的讚歌，我們一起互幫互助，攜手並進，我們要珍惜現在的時光，不要等到它失去時才回味。

匆匆時光留給我們的太少，到最後只剩回憶。我們珍惜時光所發生的一切，才不會在以後後悔。過去是用來回憶的，現在是用來珍惜的，而未來是留給我們去暢想的。我們要過好現在，暢想未來，總結過去。

珍惜國小作文 篇28

日復一日，樹葉青了又黃，黃了又青。時間猶如滔滔的江水，一去不復返，人最深的歎息，莫過於他無法挽回已流逝的時光。然而，與其歎息，不如珍惜身邊一切美好的事，這也算是給自己一份快樂。

珍惜眼前人。茫茫人海，相識都算是有緣吧！珍惜那些曾給你幫助的人，心存感激去對待他們，在人生路上你的.心情才會永遠陽光。珍惜那些曾給你傷害的人，他讓你學會了堅強、成熟，還可以礪練你的意志。珍惜那些給予你愛的人，因為他們，你才有一個永遠讓你留戀的地方，是心靈的港灣，是充滿愛的天堂。例如家。

珍惜機遇。眾所周知，機遇不會常常光顧我們。當我們萬事具備，只欠東風的時候，或許流星般的機遇到來。這時我們要珍惜它，因為它可能揚起我們人生的風帆。就像1665年，一個平常的現象—蘋果落地。年輕的牛頓把握和珍惜了這個機遇，發現了萬有引力的存在，從此，人類找到了宇宙和諧運行的規則。

珍惜青春。人生無草稿，青春是無價的，我們要每天都過得充實，有所收穫和感悟，這樣度過日子才值得。有一句話説得很好，“莫讓青春虛度在昨天創傷的呻吟中，莫把希望寄託在明天的幻想上。”我們應該做到這樣。

落葉又隨風紛紛掉落，生活裏，還有許許多多的事情值得我們珍惜。它們猶如落葉，時常飄落到我們身邊。但有些東西錯過了就不再有。我們儘量不要錯過美好的事物。你懂得珍惜嗎？

珍惜國小作文 篇29

人們常説：“母愛是世界上最偉大的愛。”每一位母親都是希望自己的兒女成龍，成鳳。回想一下，在小時候你摔倒在地，是母親鼓勵你站起來。即使你有一次考試沒考好，母親也會安慰你説：“下次再爭取，不要太難過！”

在每個人的兒女身後都有一位偉大而堅強的母親。母親把我們從孃胎裏生出來，照顧。養育我們如果父親不在家的.時候，是母親獨自一個人撐着這個家。在日常生活中，母親忙裏忙外，家裏的麻煩。瑣事都由她一個人來解決。母親在一天中，忙得不可開交。做飯。洗衣服，掃地。母親的擔子很沉重。她做這些工作，做得細膩，做得純粹，做得一絲不苟，樂此不疲。即便頭髮也百了，腰做彎曲了，眼睛也昏花了，她也毫無怨言。

如果母親是一個家庭保姆，從兒女那裏獲得薪水，不知不覺間，那將是一筆鉅款，我們無從償還。母愛無法用金錢來衡量，所以説母愛是無價的。

母親關心我們的方方面面，除了生活，還有學習。如果你很貪玩，母親會監督你做作業，只有你做完作業才放你出去玩。在生活方面，她會教你幹家務。也許，你會厭煩她的嘮叨，但她還不是為你好呀！

我們需要理解母親，我還要幫母親做一些自己力所能及的家務，分擔母親的生活負擔，多和母親交流。溝通。我們只有在理解的基礎下，才能學會珍惜。我們只有懂得珍惜，才會真正體會到母愛的價值。趕快行動起來吧，珍惜你眼前的母愛。

珍惜國小作文 篇30

迎來了開學，我興奮又緊張，興奮的是我投入到有趣的學習生活，緊張的是自己承受不了學習帶給我的壓力，想到這裏我不禁回憶起了剛到龍門的我，那時的我是膽怯的，適應不了離開父母的生活，適應不了孤軍奮戰，害怕融入不了新環境，我的腦子當時亂成了一鍋粥，但經過二十多天的暑期體驗課後，我變了很多，原先慢慢吞吞的我經過宿管老師的“魔鬼式訓練”，動作麻利了，也因為嚴厲的批評臉皮“變厚了”，這些成長是有目共睹的。

當然也有許多其他事情，我感謝我的班主任的思想教育，告訴我一些人生感悟，讓我們反思自己，每當老師講到動情處我的.鼻尖酸酸的，心裏開始檢討自己，我不是一個不懂感恩的人，但我覺得我對父母的感謝還是太少了，所以那晚我輾轉反側不能入眠，我在思考曾經的自己是多麼的任性，在思念自己的父母，好想對他們説聲謝謝，謝謝他們無私的愛，也感謝龍門，教會我感恩。

記得上課不久，我爸媽來看我，耐心的詢問我情況，問我適應的如何，有沒有人欺負我之類的話，説真的當時我真的很想哭，但害怕看到同學鄙夷的目光硬生生的憋了回去，裝作不耐煩的回答着，回到宿舍，我的手還餘留着爸媽握過的温暖直抵心底，這是我之前從沒有過的，因為曾經的自己粗心大意，不關心父母，常常忽視父母對我的愛，所以，感謝龍門，教會了我學會珍惜。

珍惜國小作文 篇31

時間輾過歲月的驛道，留下零碎的記憶，劃過參差的痕跡。

任時光流淌，似乎生活依舊。其實，不經意間，一切都在改變。

季節在變。

翠綠的枝葉似乎剛才還在風中搖曳，這會兒卻已泛起濃濃的薑黃，零星地在微風中旋轉落地。

暖風本是撲面而來，眼下卻令人倍感刺骨。不知何時，路上早已結起了薄薄的冰霜。

我們呼吸了一季的空氣，也在瞬間改變了它慣有的氣息。

於是，我們理應珍惜逝去的温暖，把握寒冬的步伐。

生活在變。

隨着年齡的.增長，生活的基調與結構也日趨完善。

孩童終將懂得人情世故，少年終會蜕去青澀。世間有太多未知，前一刻與這一刻也許就是天地之間，陰陽相隔。幸福不會永世相隨，痛苦也只是暫時的，未來還有太多的契機。

於是，我們理應珍惜往日的純真，把握此刻的機遇。

經驗無時不刻不在積累着，我們不會再盲目地標榜自己，年輕氣盛已成為過去；我們不會為人情世故而感慨萬千，淡看世事是習慣與作風；我們不會輕易動怒，保持平和、與世無爭才是心境。

時光推移，我們也終將在荊棘叢生中磨平自己的稜角。

於是，我們理應珍惜年輕的美好，把握未來的船舵。

往昔不會重來，逝去的卻可以埋在心底永生永世。這些曾經的往事，都是一個時代的象徵。

因為懂得，所以珍惜——這才是人生的步驟與轉折。

珍惜國小作文 篇32

又一個年輕媽媽走了！

前兩天，又一個年輕媽媽走了！我沒有什麼感覺，只是想告訴自己，去做，去珍惜！母親的離開，沒有朋友的母親的離開給我帶來了很多感觸！也許是因為過世母親的兒子年紀大了，可以自己賺錢，而朋友家的孩子都在讀書，都是同學，所以以後需要錢和母親的.陪伴！而且，經過這麼多年的努力，我媽終於把全校皆知的學霸送上了高三，卻離開了！給我深情！我以為很快就能看到兒子的成就，結果我卻早早離開了！時間真的不等人！歲月真是太可怕了！剛去看了真正的學霸！我覺得，現在，他應該過得很好！畢竟有了新媽媽！哪怕我想起我以前的媽媽！但是，他還是要繼續自己的生活！因為他理解、做到、珍惜了這個道理。所有你認識的人都不會無緣無故的走進你的生活！總有修復命運的時候！去珍惜吧！

可能是環境的原因吧。不過，沒有北京那麼差。也許是因為這些年輕人一個個的離開，讓我好害怕有一天我在乎的人都要離開！當時真的不知道該怎麼辦了！多少人沒想到會離開，終究還是離開了！

其實大家都會離開的！這是一個大家都知道的道理！但是，還是那麼怕死！一天就是一天！做，珍惜！不僅要珍惜身邊的人，更要珍惜自己的機會，珍惜彼此相遇的機會，讓自己更加努力，更加成功。不要讓那些期待我們成功的人看不到我們成功的那一天就離開！

做，珍惜！

珍惜國小作文 篇33

人世間有太多的措手不及，而我們只能安靜的守候着。用自己的淡然去面對一切。總該會長大，總該會變老，總該會死去。既然如此，人生短短几十年。我們何不且行且珍惜呢？走自己的路，珍惜過往路上的一切，這樣活着，才會無悔。

或許吧，我們都太平凡了，沒有過人的閃光點，可是，那又如何呢？平平凡凡才是真。在這多姿多彩的世界裏，平凡塑造了太多的不平凡。我們能做的太少，唯有且行且珍惜。且行且珍惜，且行且歌，為自己歌唱。

風霜再大，終會有陽光。雷電再響，終將會雨過天晴。我們的平凡或許不能締造太多，至少能給我們一個平穩，快樂的生活。我快樂，我平凡。

誰在不經意間傷了誰的心，誰在回眸時錯過了誰，誰又在時間轉角處苦苦回望。這一切的一切都沒那麼重要了。我們的過去或許常常使我們悲痛，可是我們活在現在，又何必沉浸在那過去的痛苦之中呢？

既然已經離我們而去的.東西，想必終究是不屬於我們的。那份偏執，早該放下。靜看着人生路上的花開花敗，雲捲雲舒，怎能不被説成是一種幸福呢？

淡淡的哼着那首自己喜歡的歌，戴着耳機。或許這件事是每天奔波忙碌的我們不屑於去做的，所以這其中的快樂我們一直不能體會到的。且行且歌，點點滴滴太小，卻也是值得我們細細品味的。

或許我們不能過上自己理想中的生活；或許我們雖然過上了理想中的生活但是並不快樂；有太多的或許來不及説，而我們能做的不過是且行且珍惜罷了！

且行且珍惜！

珍惜國小作文 篇34

文章當夜十二點多發了條微博，承認了出軌事件。馬伊琍也隨後發了條“戀愛容易，婚姻不易，且行且珍惜”來回應文章。一時之間，這句話的各種翻版在網上出現。

不過反之想想，一輩子中能“且行且珍惜”的事又在少數？

“子欲養而親不待”這是多少人發出的無奈感歎。但是試問：又有多少人能在父母健在的'時候且行且珍惜了？小時候的無知，不理解父母，不尊敬父母，這也就算了，因為那時的父母還年輕你還小。但是長大之後漸漸遠離父母之後，有多少人打着要多賺錢去孝敬父母的旗號而讓年邁的父母“被迫“成為現在人們口中的空巢老人？“賺錢容易，守親不易，且行且珍惜”。

“前世五百次回眸，才換取今世一次擦肩而過”這是一句耳熟能詳的一句話了，但是生活了這麼久，有細數過有多少人漸漸的從你身邊流失嗎？我們都是讓新朋友漸漸的取代了舊朋友，讓以前的朋友漸漸的遠離了我們的生活圈。有那麼一刻你有想過要拿起電話去了解了解朋友的近況嗎？有想要去找找朋友見見面、聊聊天嗎？要想想那可是你前世扭了多少次的頭才讓自己今生跟她（他）相遇且相熟的，怎麼可以讓他們就這麼輕易的從自己的生活中脱離出去？“相離容易，相見不易，且行且珍惜”

要懂得：人生路漫漫，且行且珍惜。

珍惜國小作文 篇35

這個春天，很不一樣。

萬物復甦，春回大地。我抬頭看向窗外，天空蔚藍，有少許的白雲與天空混為一體，沒有了冬天的寒冷，只有照耀大地的陽光，欣欣然甚至能聽見鳥兒嘰嘰喳喳動聽的歌唱。

但在這如此美好的天氣，街上卻冷冷清清，商店也緊閉門户，一派寂寥淒涼的`樣子。看着外面的樣子，一聲聲音傳來：“走吧，已經許久沒有出去了，家裏的糧食也快耗完了，去超市買些吧。”

帶上口罩，已經全副武裝的我跟隨着爸爸去了附近的超市。到了那裏，我不禁大吃一驚，櫃子上幾乎沒有了食物，方便麪只剩下一些袋裝的，孤零零地躺在那裏，食物用油也只有幾桶了。人們都帶着口罩小心翼翼，不與他人接觸。這場景只因新型冠狀病毒，人們害怕，食物耗盡身體被傳染，這讓我深思起來。當我和媽媽在超市中購買米時，我才真正覺得這大米一粒一粒都是來之不易的，是那些辛苦奮鬥的農民種出來的。又看見擺在櫃子上的那些蔬菜，那綠油油的顏色就如春天一樣生機勃勃，美麗可愛。想到以前的我浪費食物，真是慚愧!

這突出其來的改變，讓我不知所措，也讓一直認為社會是多麼和諧的我開始真正意識到了健康的重要性，重視了“勤洗手，戴口罩”的習慣。也讓我懂得了珍惜——珍惜身邊的每一個人，珍惜那些來之不易的食物。雖然小小的我不能為國家做些什麼，但我卻可以改變我自己。

回到家，我看向窗外，眸子中一片光芒。這個春天，我懂得了珍惜!

珍惜國小作文 篇36

我們無時無刻不再擁有這什麼，而同樣擁有就會失去。有些東西我們無法挽留。漸漸蒼老的青春和從時鐘上悄悄溜走的歲月，我們在失去終於才會懂得珍惜。

幾年前，我有一個和藹可親的外公。他把所有的温暖都給了我，用所有的愛温暖了我整個童年。為我的童年點綴上了值得懷念的一筆。可我當時卻沒有好好的珍惜，在他對我“思想教育”時卻不理不睬。甚至頂上幾句。還記得外公唯一一次打我的'時候，我奪門而出，害得他找了我半天，可卻沒有一句怨言。還在鄰居面前誇我“我們家小語考了年級第三名呀”可我沒有想到，他在一年前永遠離開了我。我才後悔，自己為什麼沒有珍惜……

當我翻開相冊時候，頓時淚如雨下。為什麼自己不知道珍惜？我在質問自己。

也許讀到，會什麼感覺都沒有，但是我會永遠珍藏它。珍惜現在美好生活吧，不要像我，一昧的失去。一旦失去了，再也沒有機會了。亦如愛情故事的他；亦如那段舊時光；亦如那些曾經的友情；亦如我們曾愛過的親人；亦如我們曾稚嫩的臉龐；我們都曾迷失過，失去過。但我們只有經歷過才懂得珍惜。我們是明白的，因為我們懂得着；明白着，我們是不幸的，因為我們迷失過；失去過。

正在慢慢流失的青春告訴我們:懂得珍惜將是最好的辦法。

珍惜國小作文 篇37

莎士比亞説：“放棄時間的人，時間也會放棄他。”所以，對時間的慷慨，就等於慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。

我在一本書上看見過這樣一個故事。有隻青蛙誇下海口，説他一定要在三年之內成為一名學者，於是大雁就送青蛙幾本書，説只要認真地讀完它，就可成為一名成功的學者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復一日，年復一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學者，可大雁問青蛙時，青蛙紅着臉説，再過三年，它一定能成為學者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是説：“要學就學個踏實，要玩就玩個痛快嗎？”

記得三四年級的`時候，我每星期五和週末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業，草草完成，作業的質量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什麼兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業馬虎、潦草、不認真的結果，使我成績直線下降。

我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。

珍惜國小作文 篇38

春節期間，我又惹爺爺生氣了。要是從前，爸爸肯定會狠狠地教訓我一頓，而這一次，他望了我一眼，平靜地説：“小雨，我們來玩個遊戲吧。”只見爸爸拿來一張大紙片，紙片上畫有八十個小格，爸爸解釋道：“這每個格子代表1歲，你用自己喜歡的顏色在紙上畫出你的年齡。”我拿出粉色的水彩筆畫了12格。我邊畫邊想，畫這些幹嘛呀？

這時，爸爸又叫我用紅色的筆畫出爺爺的年齡。隨着劃線的格子越來越多，空白的格子越來越少，我畫線的速度變得越來越慢。看着僅剩下12個空格，我暗想，爺爺是不是隻能再活12年了？我回想起這些年來爺爺對我的好。他每天風雨無阻地接送我上學，夏天那麼熱，他在烈日下等我；冬天那麼冷，他在寒風中等我；每次飯桌上，他總是把最好的`留給我……我已經習慣享受他的愛，從來沒有想過有一天他會離開我。我越想越害怕，情不自禁地哭了。

當我抬頭看時，看到爸爸也在流淚，我哭得更傷心了。爸爸哽咽地説：“你一定要珍惜和家人在一起的時光，要學會為他人着想。”爸爸把紙片的下部打開，我發現下面還有許多的小格子。爸爸説：“只要你不惹我們生氣，做個孝順懂事的孩子，我們就會多活很多年。”聽到這番話，我才得到些許安慰。

這個春節讓我明白一個道理，沒有人會陪你一輩子，只有珍惜在一起的時光，多為別人着想，人生才不會留下那麼多的遺憾。

珍惜國小作文 篇39

曾經在一本書上看到一段話：“每個人心中都有一片天空，上頭點綴的星星，便是自己所向往的人、事或。”在我心目中最閃爍的星星，那位令我景仰的人，是書店裏販售舊書的老伯伯。

從小在母親的陶冶下，我成為一位喜歡徜徉於書海的人，除了閲讀，我也樂衷於舊書店翻找古老典籍。而我最常去的舊書攤中，總是有位老伯辛勤的擦拭着一本本厚重、泛黃的舊書。看着他眼中流露的珍惜，我的.心驀地被他粗糙的手掌吸引。他好似書的守護者，縱使那不過是別人丟棄、廉價轉賣的書本。看着那位老伯寬厚的背影，我試着與他説話。我問他為什麼喜歡舊書？他目光落在晨光灑進而布金的書上，手指輕輕摩娑，語調温柔、真摯：“新書也好，但舊書斑駁的痕跡讓我感受到以前人在翻閲時流露的情愫，我會想，那時候的讀者，是如何看待這本書？”隨着他的一字一句，腦海中勾勒出一人閒適的坐在椅子上，手翻閲着書，而書中的智慧如樂，輕盈繚繞於身旁，寧靜而悠遠。 那時的我遇見，自己心目中的大師。老伯雖然年紀已老，看書也變得吃力，但他仍一字一句的感受，一字一句的琢磨。反觀自己，有時買了新書便置於書架上，連翻過一次都沒有，這樣的態度讓我在看到那老伯時不免自慚形穢。

珍惜，是我從老伯身上學到的至寶。他那歷經時間雕琢的臉龐，深邃的黑眼，透露出歷久不衰的智慧。我將圍繞在他身旁的一小片光芒摘下，小心翼翼的植入心中，幻化成浩瀚蒼穹中，最閃爍的一顆星星！