小猴撈球作文
在平時的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的小猴撈球作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
小猴撈球作文1
一天,一羣小猴子在河邊的.草地上玩球,它們你踢過來我踢過去,玩得很起勁。突然,一隻小猴子用力一踢,不小心把球踢進了河裏。它們非常着急,有的用力抓腦袋,有的使勁抓手,有的跳上跳下------正當它們最着急的時候,其中一隻猴子對大夥説:“我們請小魚幫忙吧!”於是,大家一起喊:“小魚,小魚。”小魚探出頭來説:“什麼事情啊?”猴子説:“你們能幫我們拿到那個球嗎?”“當然可以。”小魚很快就幫小猴子們把球頂了回來。小猴們又可以痛痛快快地玩球了。
小猴撈球作文2
一天,陽光明媚,萬里無雲。猴媽媽帶領 三隻可愛的小猴到河邊踢足球。晶晶一不小心把球踢到河裏去了。三隻小猴着急得快要哭了,它們有的爬到樹上用尾巴撈球,可是夠不着;有的'叫小鳥幫忙,可是小鳥拿不動;還有的問媽媽怎麼辦,媽媽説:“讓我想一想。”
這時猴媽媽看見一根木棍,説:“我有辦法了,可以用這根木棍撈球。”猴媽媽立即撈球,可是木棍太短。聰明的彤彤把石頭扔到球后面,利用水波運送。不一會兒,球就回來了。猴媽媽説;“這都是大自然的力量啊!”
小猴撈球作文3
一天,萬里無雲,春風拂面,四隻小猴子去小河邊玩皮球。
只見它們你一腳我一腳玩的可開心了。正當大夥玩的`不亦樂乎時,一隻小猴一腳把球踢進了河裏,四隻小猴都不會游泳,這可怎麼辦呢?大家都努力想辦法,一隻小猴爬上了樹,它看到河邊有一根長長的樹枝,一下就有了主意。它高興地跳下樹對另外三隻小猴説:“我們用這根長樹枝就能撈到皮球了。”三隻小猴一齊説:“對呀。這真是個好主意。”它們四個齊心協力把球撈上來,又開心地玩了起來。
小猴撈球作文4
一天,一羣小猴子在河邊踢球。他們玩的得開心啦!忽然,一隻小猴子用力一踢,把球踢進了河裏。小猴子都急壞了,有的'抓頭,有的抓手,有的手舞足蹈。忽然,一隻小猴子想到了前輩“猴子撈月亮”的辦法,他説:“我們可以用猴子撈月亮的方法來撈皮球”。小猴子們馬上用這個方法很快就撈到皮球了。他們又可以在草地上踢球了。
小猴撈球作文5
有一天,四隻小猴子在小河邊開開心心地踢皮球。踢着,踢着,一不小心把皮球踢到了河中央。這下該怎麼辦呢?四隻小猴子一下子沒了主意。突然,一隻小猴子看見草地上有許多小石子,靈機一動有了好主意。
它撿起一塊小石子用力向皮球扔去,隨着波紋一圈一圈地盪開,竟然皮球向河岸邊靠近了一點點。其它小猴子明白了,都跟着一起扔。大家齊心協力,終於撿到了皮球。四隻小猴子又開心地踢球去了。
小猴撈球作文6
在森林有個湖,湖旁有一塊草地。草地上長着一顆茂密的大樹。小動物們可喜歡來這兒玩耍了。
一天,豔陽高照,四隻小猴子來這兒玩皮球。它們玩的可開心了。有一隻小猴一不小心把皮球踢到了湖裏面了。它坐在樹杈上摸着腦袋。其它的三隻小猴也七嘴八舌地議論着。突然一個主意從小猴的腦子裏冒出來了。他看見旁邊有一根樹枝,就用樹枝慢慢的把皮球從湖裏往岸上趕,一步一步的,慢慢的.終於把皮球趕到了岸上。所有的小猴開心地叫啊,跳啊!又接着快樂的玩起了皮球!
小猴撈球作文7
一天,小猴光光和他的好夥伴一起在河邊踢球。光光一會兒踢給秀秀,一會兒踢給明明。他們玩得可開心了。可是,光光不小心把球踢到了河裏。眼看着球要漂走了,夥伴們都很着急。
光光大聲説:“球是我踢到河裏的,所以由我來負責。”光光看見旁邊有根長樹枝,他就用樹枝使勁兒撈皮球。撈着撈着球終於撈上來了。他們又開心地玩起了皮球。
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