糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【實用】國中成長作文合集9篇

作文2.63W

在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的國中成長作文9篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【實用】國中成長作文合集9篇

國中成長作文 篇1

我們經歷了一場一場的夢魘,穿越了一個一個的罅隙,來到我們如花似錦般絢爛的十六歲,我們的旖旎花季。

洗盡鉛華,看盡花開又花落;歷經繁榮,掠過春去又秋來。

花季的驪歌在唱響

天真無邪的我們帶着同樣天真無邪的燦爛笑容,踏着童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路,他進了如此花季。

先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃,還有各式各樣的模型,換上《讀者》之類的時尚刊物,或者種種的新時代產物;每天下午,不再抱着遙控器期待準點播放的動畫片,每日每日地泡在青春偶像劇中,或者把抱着的東西換成了鼠標鍵盤。

我們聲嘶力竭地吶喊着:我們在長大!

用着可以説是瘋長般的速度在長大!

誠然,我們已長大,隨着長大,在我們身上出現了這個時代所追求的個性。我們堅信着,我們是不鳴則已,一鳴驚人;不飛則已,一飛沖天的雄鷹,我們自負,捨我其誰,於是,父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨:做人要踏踏實實,要能吃苦耐勞。

儘管如此,那外表虛華而胸無點墨的形容詞並不屬於我們,我們同樣地有着偉大的理想和抱負,同樣地憧憬着美好的明天,同樣孜孜不倦地汲取各種只是;不同在於我們是崇尚張揚的一代,而內斂並非我們的本色;因為我們知道,我們是含苞欲放的花兒,我們要恣肆地綻放異彩華光。

花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響,或高聲歌唱,或低聲吟吟。

她洋溢着我們真執的情感,如跫音漸次而來,好似U聲鶯鶯,若然唱罷,亦會餘音繞樑,縈繞在天際,終日不絕!

依舊嚮往快樂的生活

佇立,回首,憶起小時點滴快樂不禁淚流滿面;不得不面對我們已被時間拉着長大這個事實。

縱使怎樣的無可奈何,而花已落去,伴着我們的如錦年華一同流逝,流逝在我們落下爛漫童真的時代。

於是我們悲春傷秋,因此引來大人們説我們是在無病呻吟。

但他們卻不知,我們正被像春風過後的野草瘋長般的過快成長帶來的空洞弄得莫名的悲傷。

不過,又或許他們是對的罷。當我再度想起過往的痛並快樂着的時光,我發現,我是那麼的期冀着快樂的降臨。我們的特例獨行給我們帶來了孤單,我們的張揚個性讓我們在安靜時愈加地落寞。

所以我對J説,縱然淚流滿面,我將依舊面帶笑容。

因為我充滿希望地嚮往着快樂的生活。

曾經想象過,在懸崖上迎風而立,眼含淚水,笑靨如花

國中成長作文 篇2

每個人都有煩惱。但你是否想過,克服煩惱時,你成長了呢?

還記得那天,大雨傾盆,風馳電掣。實在是不巧,我既沒打傘又沒帶錢。這可如何回家啊。如果要是等到雨停,最早也得晚上了吧?向別人借傘?不行。這場雨來得太突然了。許多人也是泥菩薩過河——自身難保呢!有人也許會説我怎麼不借錢,實不相瞞。 我性格內向。對我來説借錢可真算的上是我的煩惱了。

我踱來踱去,皺着眉頭,心中七上八下的打着小算盤。最後,我一錘定音。借錢!但我和別人素不相識,別人如何相信我呢??

雖然我下了決心,但心中的緊張卻沒緩和多少。終於,我的幸運之神出現了,來了一個叔叔,我壯着膽子向他借錢,他竟同意了,而且不讓我還了,我受寵若驚,這件事竟如此簡單??

看着他遠去的背影,我想:我已經長大了,我不再是小孩了。

生活中有許多煩惱,人們也證實在煩惱中成長起來的。不是嗎?

國中成長作文 篇3

每個人的成長道路都不一是一帆風順的,我們一步步走向成長的過程中總會出現一些煩惱,沒有煩惱的生活多麼單調無趣呀!煩惱乃快樂之母!

六歲之前的時光,我都是在姥姥家度過的,雖然那只是一個在普通不過的小村莊,但那時卻是我的一片樂土。六歲之後,我們隨媽媽來到了奶奶家,這個城市,叫萊蕪。在這裏,我們認識了新同學、新朋友,時光淡化了那一抹彩色記憶,但每年暑假我們都會回姥姥家。

前年暑假,我們照例回到了姥姥家,卻未曾想那年暑假竟發生了一件讓我十分煩惱的事情。姥姥家的孩子總是很大膽,四、五歲的小孩就敢騎着電動車在村裏來回跑。當那一輛電三輪停在院裏時,我心裏便有些癢癢了,經過媽媽同意後,我便騎上去和小夥伴一起在村裏逛悠起來,一開始我還不太敢開,速度很慢,但這一縷縷清風卻把我的心吹了起來,我開始加快車速,沒想到這一加速竟引發了一場事故。在一個轉彎處我正要轉彎,前面的小夥伴朝我大聲喊到:“剎車!”可已經來不及了,我的力氣太小,竟沒有剎住車,後車輪擦到了路上在玩的一個小孩。“嗯!我完了。”我不禁開始冒虛汗,在路邊聊天的一個老人氣憤的説:“怎麼回事啊!在大馬路上開車不看人啊!把人撞壞了你還得賠呢!”我的臉“刷”的紅了,心裏卻也生出一鼓氣,暗暗地在罵這個老人。

在被一頓臭罵後我平安回到家,心裏卻害怕那人找到了姥姥家裏,在好幾天的擔驚受怕後,我們有回到了萊蕪,因為馬上就要開學了!呵!這一段煩惱往事就這麼過去了!那次那個老人住在後村,離我們家有一段距離,本來我是不擔心她會找來的,但她看我們倆個是雙胞胎,竟説了一句讓我擔心的話:“肯定是張某某{我姥爺}八閨女家的那倆!”為了這句話我擔心了好幾天,每天都在想“她找來了怎麼辦?”經過一番思想鬥爭後我還是選擇了先不告訴媽媽,但回到萊蕪後我還是向媽媽坦白了,現在,我一點都不擔心了,那一陣的煩惱,便也過去了!

成長中我們經歷過煩惱,也收穫過喜悦,往事不堪回首,但往事也堪提及!傾訴你的煩惱吧!

國中成長作文 篇4

漫漫人生路,我們哭過,笑過,生活五味酸,甜,苦,辣,鹹,我們都細細品味過,也許有時你會抱怨這個世界,對自己不公,也許,你流過無數淚水,但只要你能在淚水的澆灌下成長,你就能成為強者!

_____題記

吹去歲月的灰塵,翻開的記憶相冊,仔細觀察,你會發現,自己成長了很多,小時候,會為一些不值得一提的小事而哭泣,有時會做一些讓人不理解的事情,有時,會因自己喜歡的一件小東西丟失而耍性子,有時會因父母不給自己買喜歡的東西而趴在房間裏哭。

在我上國小時,經常被我同學欺負但又不敢和家長説,就自己趴在課桌上哭,同學們笑我是個愛哭鬼,我盡全力狡辯,但是同學們的嘲笑聲並沒有停止,我爭不過,就趴在課桌上痛哭,同學們的嘲笑聲深深的刻在我的心裏,那時的我在心裏暗暗發誓,我要證明自己不是愛哭鬼,我要學會堅強,從那開始,我不會因這點小事而哭泣,那時,我學會了堅強。

漸漸的,我升入了國中,我感覺我的生活好像少了些什麼,對,是,知心朋友,後來我認識了一些朋友,他們都很好,但是好景不長,後來我們因一些無所謂的小事吵得不可開交,那時我真的好難過,認為她們會成為我一輩子的好朋友,我又一次的流淚但是後來想想,我也有不對的地方,為何不讓一步呢?我主動道歉,後來我們和好,又成了無話不談的好朋友。那次,我學會了謙讓。

後來,在多姿多彩的社會生活中我學會了自信,勇敢。像想風雨中的一株小草,艱難的成長。我在淚水的澆灌下一寸寸的成長,我將滴滴淚水,化作供我成長的營養液,我感謝那些讓我受傷的人,是他們讓我成長,我會不斷的完善自己,努力是自己變得更加優秀。

國中成長作文 篇5

在我小時候,經常見一些大哥哥大姐姐騎着自己心愛的自行車在馬路上飛奔。我心裏羨慕極了。什麼時候我也能像他們那樣該多好啊!

五歲那年我過生日,媽媽送我的生日禮物竟然是一輛漂亮的自行車,當時我甭提多高興了。我總想早點學會騎自行車,也像大哥哥大姐姐一樣快樂地“飛翔”。由於性子急,我上車抬腳就蹬,結果連人帶車一起倒在了地上,不僅摔疼了胳膊也刺破了腿。當時淚珠在我的眼睛裏只打轉,可是,一想起在馬路騎自行車那種如飛的快樂,我立馬站起來拍了拍身上的土,扶起自行車,我小心翼翼的上了車,這次有進步沒倒,心裏一得意忘了自己是誰,用力猛蹬,嘴裏還喊着“衝啊!向未來進軍。”正準備哈哈大笑時,自行車突然變得不聽使喚了,我讓它向左它偏往右,讓它向右它偏往左,最後搖搖晃晃地撞在了一棵大樹上,樹葉撞掉許多,枝頭的小鳥也被嚇得四處亂飛。我總結前兩次的教訓,下定決心非要學會不可。再次騎上車,眼睛朝前看,手握緊雙把掌握平衡,慢慢地向前騎,這次我成功了。心裏別提多高興了。馬路兩旁樹上的小鳥唱起悦耳的歌聲,在路上散步的小狗也搖起尾巴為我慶祝。

我成長中的故事有許許多多,他們伴隨我一天天長大,使我童年的生活五彩繽紛,那些快樂的事情總是給我留下美好的回憶。

國中成長作文 篇6

如今,我們早已離別了老師的懷抱,早已踏入了中學的殿堂,一轉眼,一學期已從我們眼間消逝了,是否有着太多的留戀,是否有着滿載知識的喜悦……驀然回首,有着許許多多的事,令人難以忘懷,才發現原來自己長大了。

那天,陽光是那麼的明媚,鳥兒盡情地歡歌,花兒絢麗地綻放,而我卻沒有一點兒地生氣。上課了,班上的氣氛突然間變得不對勁了,原來要發考卷了,即使上了國中,我們也難以擺脱緊張的壞習慣。語文老師氣勢洶洶地走了進來,我們無不毛骨悚然的。老師便二話不説,開始發考卷了。

“××,75分。”老師漫不經心地看了我一眼,説道:“你怎麼了,難道這個成績是三好學生的潛質嗎?”那時,我已驚呆了。一剎那間,同學們的目光都齊刷刷地投向了我,在他們的眼中,有着朋友的同情,同學的疑惑不解……我拿走了老師手中的考卷,映入眼簾的,卻是一個又一個的大紅叉,瞬間,我的眼中已堆積了淚水,眼間一片迷茫。那刻,我恨透了自己,不斷地責備自己,自己怎麼那麼笨。無數次的責怪,已令我無地自容了,彷彿空氣也凝結成蒼白了,天空就如墨汁般昏暗,陰冷,沒有一絲陽光,鳥兒不再歌唱,花兒不再盛開,一切就像死一樣的沉寂了,淚花也禁不住地噴了出來,此刻,我也無心聽課了,全身心地投入到苦中。

終於熬到了下課,我仍沉浸在自責中,淚水仍也不止,老師走了過來,擦去我的淚水,語重心長地説:“犯錯不要緊,重要的是要及時改正,如果因為這樣,你就掉淚,那種眼淚沒有價值,別認為哭可以讓人屈服,淚水可以掩蓋你所犯下的錯,是不可能的,應當勇敢地承擔這一切。”聽了老師講的,我便開始思索着為什麼自己會犯這樣低級的錯誤。那刻,淚水又湧了出來,這不再是自責的淚,而是懂事的淚,更是成長的淚。

淚水掩蓋不了所犯下的錯誤,掩蓋不了我們成長的足跡,因此,我感謝我流過淚,感謝淚水讓我改變,它讓我成長。

國中成長作文 篇7

等待,聽起來是多麼悠閒的一個詞。你可以在夕陽西下時,坐在窗前,看着西方,等待太陽的落山;你也可以在上課時,坐在座位上,看着黑板,等待下課鈴聲的響起;你還可以在放學後,坐在教室裏,看着校門口,等待母親的到來…… 在這期間,無論你做什麼,其實都在等待,不是嗎?

在等待夕陽西下時,你可以拿起紙筆,將這幅美景記在你的本子上;在上課時,你可以收回放空的思緒,認真聽老師講課;在放學後等待母親時,你可以先拿出作業來完成。在等待中,人們追求的結果,在充實等待的過程後,其實都已經不重要了。

等待是漫長的,也是短暫的,有很多人都認為等待是痛苦的。其實我也曾這麼認為過。處於十四五歲的花季時,總是期待十八歲成人禮的到來,扳着手指數算着十四歲與十八歲的差距,數算着還有熬過多少時日才能到來。突發奇想,想給十八歲的自己一份禮物,卻發現時間還很漫長。在不知不覺中,一天天過去後,才發覺,原來十八歲已經到了,而禮物卻仍沒有準備好。不得不為自己的行為而羞愧,卻也在惋惜曾經的歲月是那麼的美好,但已逝去。

等待是一種心境,也是一種生活態度。卧薪嚐膽是等待,守株待兔也是等待,然而其結果卻迥然不同,人們對其評價也完全相反。等待結果的不同在於等待的過程,一個是勵精圖治,一個是呼呼大睡,人們對其評價也在於這兩個過程。我想,卧薪嚐膽即使沒有成功,也會得到人們的.認可。其結果終究在於過程如何。

在等待的過程中,你樹立目標,發奮圖強,終究在結束時,你收穫了不一樣的人生。即使結果不盡如人意,卻也使你毫無悔意,因為你努力過,拼搏過,獲得了充足而又美好的回憶。在等待過程中,如果你一直活在夢幻中,想着等待後的結果是如何的美好,那麼你就永遠失去了等待的機遇。

其實,等待又何嘗不是一種機遇,是一道選擇題呢?在你面對這個機遇,這道選擇題時,其實也就可以預見你的未來了。不是嗎?至於你是否重視這個機遇,是否選擇好自己的方式去等待,這都是一個過程,一個可以預見未來的過程。

朋友們,請重視自己的等待,重視等待的過程,重視這個機遇。在等待中成長,為自己創造一個美好的未來吧!

國中成長作文 篇8

成長的歲月是一條長長的路,這路上有苦有甜,就是因為這些事在我的成長歲月裏留下了一串串大小不一,深淺不同的腳印,感謝有它們點綴着我的成長歲月,變得更加得色彩斑斕。

記得六歲那年,爸爸買了一輛單車給我,我當時還興沖沖地接過單車,坐上去時,心裏想象着將要像風一般的飄過,內心無比激動。可是,等我雙腳離地,打算開始騎的時候,我忽然間倒下了,摔倒在地上,膝蓋磨破了皮,便哇哇大哭。這時候,爸爸走了過來,説:“別哭,你是男子漢要勇敢,學騎自行車不能急,要慢慢來,你多試着踩幾遍就會了,要堅持!”在爸爸的鼓勵下,我不斷嘗試,跌倒了一遍又一遍,但有一天我忽然間就會踩自行車了。後來,我明白:做任何事情都要不斷去試,堅持,堅持,才能成功!

10歲的那一年夏天,我正在家裏看電視,忽然電話響起來了,媽媽走過去接電話,不一會兒,媽媽啜泣,淚水一點一滴地流了下來,後來我才知道,大舅打電話來,説:“外公,因為摔了一跤,去世了。”當時,我知道這個消息後,很傷心,因為外公是很疼愛我的,那一天夜裏我哭了好久好久,後來慢慢的我明白:離開的人就再也看不見了,留下的只有思念了,要珍惜身邊的親人。

成長的歲月裏,總是留下有甜有苦的回憶,它將時間定格在那一瞬間,給我們帶來了不一樣的情感微妙的變化,正是這些大大小小的回憶鋪滿在我們成長的道路上,讓我們不斷成長!

國中成長作文 篇9

在餘暉下,你的微笑閃着光點。光點灑進了我的心裏,讓我頓然成長。---題記

新學期伊始,我換了一位新的語文老師。

她,梳着一個簡單的馬尾,乾淨利落;一副眼鏡穩穩地架在鼻樑上;眼鏡下,是一雙小而有神的眼睛,充滿温和卻又不失幾分剛氣。一看就讓人覺得,她這個人不簡單。

開學沒多久,我便領略到了她的“功夫”。

那是一堂語文自習課,她到教室給我們佈置好了任務,叫我們獨自完成,待會兒她檢查。佈置完任務後,她便匆匆的離開了教室。

在她腳剛邁出教室門口的那一剎那,我心想:“切,肯定是老師臨時有事,過來先給我們佈置好任務,説不定等她回來的時候,都已經下課了呢……”

我暗暗為自己的小聰明得意,於是就胡亂通的把書看了一通,草草地完成了老師佈置的任務。

為了不浪費這“大好時光”,我便肆無忌憚的説起話來,先跟同桌説,又跟前後桌説,最後覺得還不過癮,又跟鄰桌説起話來,越説越歡。寂靜的教室裏,充滿了我們的“歡聲笑語”,聲音似乎掩蓋了門外那雙盯着我們很久的眼睛。

突然間,教室一下子安靜下來,我抬頭一看:老師過來了。老師走到我的跟前,對我説:“你,站起來。”我極不情願,但又無可奈何地站起來。誰知,這一站就是一節課,站的我腿都麻了。

此後,我見到語文老師我就繞道走,我心想:“我惹不起你,我還躲不起你呀!”

第二天,語文老師把我叫到了她的辦公室。

她和藹的對我説:“我看你是好學生,好學生就應該有好學生的樣子,你覺得你在自習課上説話對嗎?”

她的話,如春風貫耳,我羞愧的低下了頭。

這時,夕陽的餘暉透過窗户,灑了過來,映在她的臉上,她微笑着對我説:“下次不要再這樣了,希望你努力……”

那一刻,我豁然成長,我彷彿明白:“我們在做好自己的責任的同時,就是對他人的尊重。”

我邁着輕快的步伐走出了辦公室,我的心情一下子變得開朗,充滿了積極向上。我永遠不會忘記,在夕陽下那個閃耀着的微笑,它引導着我,大步向前!

在餘暉下的金色斑點,灑進了我的心田。在成長中,它將會化作生命的光點,照耀我前行。

標籤:國中 成長