【必備】國小安全作文彙總5篇

在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的國小安全作文5篇，希望對大家有所幫助。

國小安全作文 篇1

昨天中午，我們觀看了關於交通安全的電視節目。

每當看見一排排書寫着悲慘事件的黑體字，同學們便皺起了雙眉；每當看見電視中車輪底下的一灘鮮血，嚴肅的氣氛彷彿把空氣都凝結了；每當看到一列列數額龐大的遇難人數，恐懼便爬上了我們的心頭……而這些事故的罪魁禍首無非是那些醉酒駕車、不眠駕車的司機。我不禁要問他們：為什麼要知法犯法呢？為什麼要讓那麼多無辜的人慘死於你們的車輪之下呢？

“安全出於警惕，事故出於麻痺”“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”“虛線實線斑馬線，都是生命安全線”……這些都是我們再也熟悉不過的交通安全標語，但有多少人能保證自己一生一世都用不着它們的提醒呢？

國小安全作文 篇2

今天老師給我們看了一段視頻，題目是《流淚的花季》。

《流淚的花季》講述的是一個單腿女孩林霞的故事。林霞如今已經讀七年級。在六年前的一天，她吃完飯，他的爸爸要她去街上買包煙。她蹦蹦跳跳地去給爸爸買煙，街上的車子川流不息。林霞眼看就快到商店了，突然意想不到的事情發生了。一輛疾馳而來的大卡車撞到了她，她的左腿被卡進了車輪裏，她的左腿已經血肉模糊了，當時的場面真是慘不忍睹啊！那個黑心的司機説是要送她去醫院，其實是把她送到了荒郊野外，對她置之不理。終於，交警救了她，並把她送去醫院。醫生説： 如果再遲來半個小時，她就會有生命危險。

所以我們要遵守交通規則，做到紅燈停，綠燈行；行人要走人行道；不要在馬路上玩耍；穿越馬路要 一停，二看，三通過。

世界上生命是最寶貴的，所以我們要遵守交通規則。

國小安全作文 篇3

安全你我他安全隱患無處不在，他時刻威脅着我們每一個人的生命健康!安全對於我們這樣的學校來説，更加尤為重要!有一則交通事故的報道中寫道：有兩名國小生在馬路兩邊相遇，他們互相跑過去，剛到馬路中間，突然，一輛大卡車行駛過來，受到驚嚇得他們沒來得及就被大卡車撞着了，結果造成一名國小生當場死亡，一名受了重傷，立即送往醫院搶救……看了這則報道，我受益匪淺。無論無何，都不能向那兩位小朋友一樣，只顧見面，不人安危呀!同學們，生命誠可貴。我們的生命只有一個，我們要珍惜生命，珍愛生命，保護自我，注意安全。不能工作一些危險的事，比如説：在馬路上踢球;在悠然氣體面前玩火;拿着危險的物品玩耍;在避靜的小道上玩;把生人帶到家裏等等。我們每一個人都要要樹立安全意識，做好自我防範。在加強學校安全防範措施和對我們進行安全教育中，交通安全是一個重要的方面，所以加強對國小生的交通常識和交通安全教育是當務之急。同學們每一天上學、放學以及平常生活中都離不開坐車走路。要遵守交通法規，行人要走人行道，沒有人行道時要靠右行走。過交通繁忙的馬路橫走時，我們必須要走斑馬線。因為斑馬線上行人優先，來往車輛要減速讓行人先透過。有紅綠燈的交通道口時，必須要等到綠燈亮時才能

透過。走在路上不能邊走邊看書、邊走邊打球、更不能突然橫穿馬路，這是十分危險的，隨時都有可能發生交通事故，應引起我們個性注意。放學路隊應遵守紀律互相督促，保證我們每一天的安全。第二個問題就是乘車的安全，我們要遵守哪些規定?首先，對乘車提出的一個要求是：講禮貌、守秩序，嚴格遵守交通《法規》，維護交通秩序是我們每一個人應盡的義務。所以講禮貌、守秩序既關係交通安全，又表現出一個人的精神面貌。乘車我們要做到“四要四不要”：1。要在站台和指定的地點候車，不要在車道上候車。2。要排隊依次上車，不要爭先恐後相互擁擠。3。要在車停穩後，先讓下車人下車，然後再上車，不要在車還在運行時就靠近車邊搶先上車。4。要扶老攜幼、互相禮讓，不要爭搶座位，不帶易燃易爆危險品上車。在那裏我提醒同學們，我們國小生一般都不滿十二週歲，不能騎自行車上學。最後祝同學們健康成長，做一個全面發展的優秀學生。

國小安全作文 篇4

昨天，我和媽媽開車去游泳，快到十字路口了，我就提醒媽媽：“小心點，可能會有人闖紅燈。”媽媽小心地開着車，果然有一輛電瓶車闖紅燈從右邊竄了出來。幸好媽媽有準備，要不可能就會撞上了。開着開着，到了下一個十字路口，我發現又有一輛電瓶車闖紅燈。

上星期的一天晚上，我和媽媽在大橋吃完晚飯媽媽開車回家，在經過嘉善大道與大橋鎮十字路口時，我們遇到了紅燈，媽媽耐心地等待，綠燈亮了媽媽小心翼翼地駕駛，突然有一輛摩托車從右邊飛快地朝我們衝過來，媽媽趕緊剎車，還好沒撞上。摩托車沒事一樣開走了。有些人沒遇到過危險就不知道什麼是危險。生命是脆弱的，可能就在自己的不經意間生命就會嘎然而止。

我們小朋友在玩耍時也要注意安全。在我們小區裏，每到傍晚就有許多小朋友玩蛇形板、活力板，還有一些小朋友騎自行車。在小區的路上還經常會有些汽車進出。可是一些小朋友見了汽車不知道靠邊，甚至去追趕汽車，這是非常危險的。

我們無論是大人還是小孩，無論是行走還是開車，一定得遵守交通規則，把安全掛在心頭，落實在自己的行動中。

國小安全作文 篇5

生命，意義就是生存或存在。它是被動而產生的，因此，我們沒有能力去選擇或者指責它的存在。

人並不是因為生活而生存，而是因為生存而生活。安全，是指不受威脅，沒有危險、危害、損失。人類的整體與生存環境資源的`和諧相處，互相不傷害，不存在危險、危害的隱患。是免除了不可接受的損害風險的狀態。安全是在人類生產過程中，將系統的運行狀態對人類的生命、財產、環境可能產生的損害控制在人類能接受水平以下的狀態。或許有些人覺得，生命和安全似乎毫不相干，但抱歉，你大錯特錯了。是生存還是死亡，安全意識就在掌控着你。

有的人，上下樓梯靠右行，你謙我讓腳步輕；放學排隊不擁擠；做操期間不打鬧；出門在外不打架；在國小階段不帶籃球進入校園。而有的人，上下樓梯瞎碰亂撞不注意；放學排隊擠來擠去；做操期間推搡打鬧；出門在外天天惹禍；國小階段天天帶籃球。我相信，每個人看到了4、5段的人都可以分清楚哪個安全，那個不安全了吧？一個人只要有足夠的安全意識，他的生命也就安全。而一個人一丁點兒的安全意識也沒有，那麼他隨時都會有危險。相信大家都知道，有許多學校的學生因為帶籃球發生了許多事故，還有的國小因為人太多，所以放學的時候經常出現只因為一個人一把推倒了另一個人，後面的人不知道的情況下也都摔倒了。

所以安全意識關係着我們每個人的生命安危，就請大家珍愛自己的生命吧！