【精華】我心中的大學作文彙編6篇

在現實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的我心中的大學作文6篇，希望能夠幫助到大家。

我心中的大學作文 篇1

每次提到大學，我總會浮想聯翩。她那神祕的面紗，讓人很想去揭開；她常縈繞在我的心頭，讓我沉湎在那美好的想象之中……

我曾展望過大學美好的校舍生活：每天伴隨着清晨的霞光早早地起牀，伸伸懶腰，梳理亂糟糟的頭髮，擦拭惺忪的睡眼，整出一個朝氣蓬髮的少女！與此同時，舍友還在夢鄉之中徜徉，那麼我會千方百計讓她徹底醒過來：演奏“噪音進行曲”、敲擊“鍋碗瓢盆”、在她耳畔拍手、撓癢癢等，反正無論如何也要將她從睡夢中拉回來，一起走向操場去呼吸新鮮的空氣和鍛鍊身體。

我也曾幻想過大學食堂和藹的阿姨，慈祥的門衞叔叔：每當飢腸轆轆的學生們來到食堂，看到阿姨親切的笑容，學生們應該會食慾大增吧？每當學生們揹着沉甸甸的書包走進學校，看到門衞叔叔燦爛的笑顔，我想學生們肩上沉重的書包瞬間也會輕飄飄了吧？如果沒有看到他們的笑容，我想可能會悵然若失。

我曾為大學明淨的教室而欣喜：一塵不染的地板，潔淨如新的窗户，整整齊齊的桌椅，設計獨特的黑板……還有一些未知的驚喜，等待着我們去發現呢。這麼優越的環境，誰不想得到呢？

我曾沉醉在閲覽室裏安靜的氣氛中：一排排花花綠綠的書令人眼目不暇接；一縷縷書香令人心曠神怡。學生們都在全神貫注地看着書：有的眉開眼笑，有的憂心忡忡；有的惶恐不安，有的卻從容自若；有的橫眉怒目，有的卻得意忘形……大家都在書的王國裏漫遊，忘了周遭，也忘了自己。

我曾幻想過師生之間那純潔真摯的友誼，並深深地觸動了心靈：老師和學生就是一對無話不談、推心置腹的朋友。每當學生做錯了事情，老師的一個眼神，一個會心的微笑，學生就會明白很多的道理，從而改正。每當學生遇到難題時，老師會悉心輔導。老師像慈母般照顧學生，學生們當然也會照顧好老師：當老師累了，學生們會不約而同地給老師沖茶、捶背等，讓老師輕鬆輕鬆。他們之間好像親人一樣互相關心，互相照顧，共同提升。

我也曾刻畫過大學比中學略勝一籌的風景：奼紫嫣紅的花朵，讓人見了如出塵脱凡；蓬勃旺盛的小草，讓人見了不禁想吟詩作賦；枝繁葉茂的樹木，讓人見了也變得錚錚似鐵。它們每天都在聽着學生們琅琅的讀書聲，這讀書聲給予了它們無比甜美的營養，怪不得它們每天都蓬勃旺盛呢！當然，他們也並非“無情之物”，它們也會試圖“報恩”。每天傍晚，學生們倚在大樹下，坐在石凳上，欣賞着一篇篇優美的文章。小花們會散發清香，藉以舒緩同學們的心情……

大學的一切是那麼的美妙，是那麼讓人神往！我多麼想上大學啊！哪怕別人不相信我、嘲笑我，我也不會放棄！這凝聚了父母、老師對我的期望和心血，我可不能就這麼枉費了他們對我的栽培。我不想看到他們惘然的神情，不想看到他們失落的眼神，不想聽到他們傷心的歎氣聲。我決不能讓這個夢想與我擦肩而過。我決定了：好好學習，天天向上！

我心中的大學作文 篇2

我心中理想的大學是怎樣的？在我的精神烏托邦裏，那裏首先得有一條蜿蜒曲折的小河靜靜地流淌大學的懷抱裏，依然安靜又從容。它就像我們的知識一點一滴地彙集在其中，慢慢地流淌，慢慢地看淡一輪又一輪的.四年時光，只有知識依舊，只有追逐知識的腳步依舊！

我想我是比較喜歡石頭的。石頭的敦厚特別像知識給我安全的感覺，摸着他殘存的來自很久之前就帶來的冰涼，那顆易感的心有時也會隨之冰涼，年輕的心太容易躁動不安，必須由敦厚的石頭將狂躁的心降温、冷卻，教會我們如何腳踏實地地做學問，教會我們水滴石穿亙古不變的真理！所以，石頭必不可少，不管它是真實的，還是像大學校訓銘記在大學生心中的石頭一樣。

我心中理想的大學，除了有一塊存在於現實中也存在於每個人夢裏的大石頭，還得有一面很大很大的牆。偉大周總理在年輕時面對舊中國國將不國，家何以在的現狀遠渡重洋以求救國前寫下了一首詩，“大江歌罷掉頭東，邃密羣科濟世窮。面壁十年圖破壁，難酬滔海亦英雄。”只有擁有了面壁十年依然不依不撓地圖破壁的毅力，咱們中國才能站起來，大學裏也只有有這種頑強不屈、永不放棄的精神才能夠稱之為大學！

我不知道從大學的校門裏到底走出過多少哲學家、思想家、政治家、文學家和千千萬萬把知識奉獻給祖國的人們，但是在我的心中，那裏必須的是學術氣息大於生活味道、上善若水的純淨之地。大學，是為一個國家，一個民族輸送精神食糧的心臟，大學強則民族旺，如果過多的人間煙火污染了這座象牙寶塔，如果過多的功利主義，金錢主義溜進大學大門，那麼我只想説，大學，將不再謂之為大學。

其實，我心中理想的大學是什麼樣的呢！那本來自幾千年前由我們祖先編纂的書裏早已寫好了我對這個問題的答案，“大學之道，在明明德，在親民，在止於至善。”

我心中的大學作文 篇3

大學，離我們多麼遙遠，漫漫長路，無邊無際。也許光輝一片，也許只是點着弱小的燈盞踉蹌前行。我只是一個六年級的學生，但即便是有整整7年的距離，也阻擋不了我對它的無盡想象。夜晚，滿天的繁星輕輕地牽着我走進了心中的大學。

那裏，應該是綠樹成蔭、鳥語花香，洋溢着一種芬芳清香。那裏長着許多花草樹木，遍佈在操場的邊緣上，這樣，上完課時可以在陰涼的大樹下安心地在那裏休息，等上完課，寫完作業，我也可以舒心地漫步在這樣的林蔭大道上，多看看綠色的植物放鬆放鬆心情。

當你還在為書本上滿滿的數學題而煩惱的時候，風兒姐姐會輕輕托起你腳下的蒲公英妹妹，悄悄地抱着它放肆地從你身邊飄過，隨着風兒的陪伴它會來到新的家園安居，你也許會漸漸忘記現在的煩惱也跟着它跑來跑去，到它新的家園去串串門，可能再想起時那個題，你已經知道答案了……

大學，應該很安靜。沒有齊刷刷的誦讀聲，也沒有滿是因為學習而焦頭爛額的學生，更沒有因為學習而煩惱的人。這裏，應該有充滿安靜和學生的讀書館。在那裏，我們將吸收更多的知識，更多我們感興趣的知識，而不是被學習的需要逼着去閲讀我們不太喜歡的書籍，這樣很可能會讓我們失去閲讀的快樂，在那裏，沒有打斷別人構思的鈴聲。我們將敲開知識的大門，智慧的精靈在空中悠悠飛舞，我急忙把它收入腦海裏，希望它們像螢火蟲一般點亮我的人生。

在充滿快樂的大學生涯裏，我們的學習能得到更好的吸收，但是，還要有合理的課程安排，不會偏少，也不會偏多。這樣，我們就能讓自身的特長愛好得到充分的發揮，也沒有人可以限制自我，學校應該給一個專門給某方面不夠好的人一個機會，因為，也許這樣會讓別人的學習生涯有所改變。

在課室裏，沒有刻板嚴肅的教授，也沒有“堆積如山”的作業，更沒有舊版的教課方式，我們都應該對所有科目都一視同仁。我們可以和校園裏的一切生物成為朋友，有壓力時去找這些朋友傾訴一下。這裏有陽光般親切的老師，承載着校友之間的歡聲笑語，同學之間和睦相處，有時也會玩笑的打鬧一下，跟我打成一片，哦，還需要有一個學習的榜樣呢！

如果有一個這樣的大學，那麼，裏面的學生該多快樂啊，當然這只是我憧憬的未來，現實怎樣，又有誰會知道呢？但願這不是夢，而是一個真實存在的學校。

我心中的大學作文 篇4

上大學是我們每個人的夢想。我也要通過我的努力，圓我的大學夢。

我乘坐時光飛碟，來到了我心中的大學，這是個童話般的樂園，是我們學習知識的殿堂。這裏環境優美，綠草如茵，空氣清新，鳥語花香。

來到了校區，只看見高大的校門矗立在面前，兩個智能機器人守衞着校門。走進校區，一片大森林把整個校區覆蓋了，一座座蘑菇型的建築物在茂密的森林裏若隱若現，各種功能室就隱身在這些蘑菇型的建築物下面：自動化圖書館、天文館，各種實驗室，還有餐廳等。

一條拉鍊設計的道路貫穿整座森林校區，打開拉鍊，又是另外一個世界了：綠茵茵的足球場、紅色塑膠跑道、籃球場應有盡有。晴天的時候，打開拉鍊，陽光直接照射到裏面；下雨天，拉上拉鍊，啟用室內儲備光源，就不會影響各項運動的開展。哦，對了，足球場下面，還有個標準的游泳池呢。

那我們學生住在哪裏呢？我們就住在各種功能室上面的蘑菇裏。那些蘑菇房裏都有自動傳輸帶直通校區的每個地方，在校區裏生活和學習都很方便。

這就是我心中的大學，一座現代化的大學，我夢想的學習樂園！

我心中的大學作文 篇5

大學，是怎樣的呢？或許你會覺得作為國小生的我想這個問題，未免太早了吧！可我不覺得，我非常向往大學的生活，儘管我只是個國小生。

哥哥説：“大學是讓人學習的好地方，老師學識豐富，教學嚴謹認真，還有多功能的教學設備。”姐姐説：“大學不僅能讓我們好好學習，還能交到很多好朋友。”媽媽説：“大學的環境清新，呼吸着清新的空氣，就是怒髮衝冠也會變得喜笑顏開。”

聽了家裏人的描述，我小小的心中有了大學的容顏：

我心中的大學——是一座生機勃勃的校園，處處都有學習的氣氛和歡聲笑語，校道兩旁種滿了參天大樹，走在梧桐樹下，踩着蓬鬆的落葉，呼吸着清新的空氣，很美的享受！精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，每一項都充滿着誘惑力。沒課的時候就和室友，或者再加上隔壁的室友，大家一起去逛街、去唱歌，討論討論學業，和對一些學習當中的問題不同的見解，必要的時候也要有爭吵，還可以談談理想和人生。

我心中的大學——老師和藹可親，慈祥的面容和親切的問候温暖同學們的心田。他們用辛勤的汗水培育祖國未來的接班人！學生在校園裏勤奮學習，探索創新，努力掌握知識，立志報效祖國。每個學生都為自己的心中的理想奮鬥，不怕困難，頑強拼搏。

現在的我離自己心中的大學還有很遠的距離，但我會向這個目標前進，努力奮鬥。現在的我，如同一張白紙，但我會用自己的智慧和力量使這張白紙變成豐富的畫卷。我心中的大學，等着我！

我心中的大學作文 篇6

昨天晚上，我做了個夢，夢見我考上了全宇宙中最好的大學——星際大學。

這所大學是一座飛在天空中的“城堡”，它有很多條連接着各個星球的時光通道，“光速飛船”在這些時光通道上疾速飛馳，“嗖”地一下，就能往返於兩地。

每天早上，來自不同星球的學生，乘坐着“光速飛船”，來到星際大學上學，他們有火星人、金星人、木星人……當然還有我們地球人。大家樣子不同、語言不同，在學校裏，卻都成了好朋友。

上課了，來自不同星球的學生，在同一間教室裏學習。大家認真地聽着來自不同星球的優秀科學家，講授着各自星球的天文地理、風土人情、歷史文化……你不用擔心學生們聽不懂，其實學生們坐的桌椅是智能化的，能識別該座位上所坐的學生是來自哪個星球的，然後自動把語言轉換學生所在星球的語言。

下課了，大家又一起研究，互相交流，共同實驗，分享收穫……非常的快樂！

你們看，這所星際大學有趣嗎？雖然這只是一個夢，但我多麼希望它能成真啊！