【必備】高中的作文彙總八篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的高中的作文8篇，歡迎大家分享。

高中的作文 篇1

這大概就是一個簡單的理由，人為什麼要活着，是因為還有夢想要實現……

但凡心中有夢的平凡人，都難免心中澎湃。我也不例外。

夢，頻繁地被人説成兩種意思：一種是夢想，一種是做夢。一字之差，前者要去實際行動才能得來，而後者卻只需臆想。

十幾歲的時候，我們被逼迫寫“我有一個夢”，那一年有人寫要當音樂家，有人寫要當作家，有人寫要當舞蹈家，或是想成為這樣那樣的人，但是命運中最早光臨我們的總是遺失的痛楚。我們到最後會發現，那些想成為音樂家的人雖然熱愛音樂，但是卻不能成為優秀的音樂家；那些想成為作家的人雖然熱愛故事，卻不能成為寫故事的人；那些想做舞蹈家的人雖然熱愛跳舞，卻不一定能成為高傲優雅的舞者……因為如此，所以有些人失望了，他們不再熱愛他們所追求的那些東西，他們認為生活辜負了他們的熱愛，他們沒有想過換一個角度去看待生活、看待世界，看看遠方那邊的世界。

莫言在《楚霸王與戰爭》中寫道，大凡人處在得意之時，往往從正面、用官家認可的觀點去看世界，換一個角度看那邊的世界的結果，便是打破了人生的本質。站在另一面看那邊的世界的了悟者，往往是無法不沉浸在一種悲涼、寂寞的情緒中，所以我們應該換一個角度看生活、看世界。

我們即使不能成為舞蹈家，但是這並不妨礙我們欣賞舞蹈；我們即使五音不全，並不代表我們不能熱衷音樂，我們即使寫不出感人至深的故事，卻並不影響我們愛上文字、愛上閲讀。

生活也許辜負過你，但是你定不能辜負了生活，換個角度來看待夢想、看待世界、看待一切，你就能看到希望，看到你要堅持下去的動力，很多人覺得它始終是個假命題，因為做一件事要服從當下的情緒和環境，努力奔跑的人總會有停下來撐住膝蓋喘息。不過，休息之後要想再跑起來，就會力不從心，而如果你換個角度想想、你不停頓咬着牙一直跑到終點，你是不會感覺累的。

讓我們都適當地換個角度思考，看看那邊的世界，心存希望，你便能在黑夜過盡時看到黎明的第一縷曙光。

高中的作文 篇2

1.你很善於觀察生活，能敏鋭的捕捉一個個有意義的瞬間;你是個很有潛力的學生。

2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中採擷芬芳的一束。

3.對不起，這一段老師沒有讀明白，你願意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

4.你的字跡工整，書寫很優美老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢?

5.太棒了!你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有徵服力和感染力。努力，再創輝煌!

6.你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。願你在寫作路上繼續採擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善!

7.行文筆鋒犀利，旁徵博引，根底深厚。雖然在社會問題的分析上還有些絕對化，但文章依然以一種熱辣和率直令人感動不已。再下功夫加強對史書和社會評論進行研讀、思考，相信你的文章會日趨成熟，更加耐讀!

8.涉世不深的少年走近複雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領着讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏稜角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。繼續練筆，你會更出色!

9.本文文筆優美清新，富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步，大海不僅給予“我”美的享受，還引起“我”的沉思和聯想，可以説是大海給了我暢遊的空間，“我”為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格力量的“人”。本文讀後給人以美感，引人深思。

10. 除了上課就是下課，學校生活似乎平淡乏味，但本文卻善於從平凡中發現不

平凡，而且表現得津津有味：緊張的早晨，戰鬥的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清新活潑的語言，生動地展示了當代中學生積極向上的精神風貌。

11. 本文無論是思想性還是藝術性都是很高的，讀後讓人久久回味。構思巧妙，

運用對比手法，深化了主題;情節也頗具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。語言樸實無華，採用白描手法，作者的愛憎包含在敍述之中，能讓讀者去體會，去深思。

12. 文中對父親的介紹是全面的：從外貌到內心，從工作到生活;對父親的介紹又是有重點的：重在寫父親的感情。人物形象豐滿、真實，富於生活氣息。為這樣的父親自豪吧，再努力，不要辜負父親的期望!

13. 你能夠由雪聯想到人生追求，從生活細節出發，創新精神可嘉。本文體現了你平白的文風，誰説“白開水”不是最佳的飲料?

14. 全文幾句俗語的引用恰到好處，以懷舊為線索。這正體現了你的思想意識。

15. 你的文章很有創意——用幾何證明題的形式來完成構思。全文文學色彩很濃!

16. 作者“形散神聚”地駕馭能力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

17. 作為隨感，你的文章文思敏捷，意願紛呈。字裏行間流露出的人生體驗的豐富和思想感情的細膩讓老師感到驚訝。希望你再接再厲，在今後的寫作中形成一道屬於自己的風景線!

18. 你是個很有主見又不乏真知的學生，對你的觀點我十分認同，但如果行文安排中結構再緊湊些，那就是錦上添花了。

19. 這篇文章選擇了一個全新的角度，讓你的思想可以在這裏自由的馳騁，這是你最大的成功之處。老師要提醒你的是透過紛紜的世事，總有一些準則可供我們處世時把握，讓你的思想更深刻些，你將會時時收到“滴水看世界”的效果。

20. 如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺，這一點老師真的應該向你學習。就讓我們在今後的語文學習中互相促進好嗎?

21. 文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實、豁達。你的作文功底很好，這也是你長期磨練的結晶。希望你在未來的學習過程中，用心感受和體味生活，寫出更加感人的好文章。

22. 文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實很曲折，也很漫長，但只要你努力執着地往前走，成功的桂冠必將屬於你。

23. 文能怡情。不能把寫作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態、細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

24. 可以説你的文章充滿了真情實感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會有閃光之時。希望你儘快調整心態，你將會發現天空更加湛藍。

25. 真是“下筆如有神”啊。看來你一定閲讀了大量的文學作品。內容如此豐富，更顯示了你的文學功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，，此文會更精彩。

26. 看了你的文章，彷彿眼前流過一條小溪，清純，可愛。希望你能保持住這樣的文風，用純淨的語言表達出豐富的內涵。

27. 作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個積極上進的好青年，你看事物有自己的獨到見解，認識深刻，真是難能可貴。

28. 讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悦，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿於山，觀海則意溢於海”，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

29. 清秀脱俗的字跡透脱着你的聰明智慧，穩中求進、紮紮實實是你今後寫作努力的方向

30. 精心的構思，深邃的.思索顯示出你在寫作天地中正在不斷成長起來。今後的寫作之路還很漫長，望你能努力思索，不斷創新。

31. 雖然寫作對你來説並不是很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實實走好每一步，堅持寫作，從不輟筆。你的精神着實令人欽佩，以你的個性定會闖出自己的一片天地。

32. 雖然你能身心愉悦地生活在自己的天地裏，但社會的發展已經全球化，所以你應該以嶄新的姿態投入到集體生活之中，適應社會的發展。

33. 少年人生，總寫着許多夢幻般的故事;少年心中，總裝着許多神奇的嚮往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢幻的小舟，盛裝着作者的童真、夢幻、嚮往和剛剛起步成熟，向着遠方進發。

34. 關心生活，關注社會，並不是成年人的特權。通過這一篇《意外》看得出來，在你的心中，不僅裝盛着童真和書本、學校，而更多的是不盡的關注社會的心事。這一篇文字，一波三折，尤其心理描寫很突出，結尾的議論昇華了文章的主題。

35. 語言得體而富有浪漫色彩，文脈暢通，彰顯出知己“書蟲”的形象以及“我”與“知己”的“知”“己”之情分，靈動、俊雅。

36. 關於生命脆弱的話題，我們在平時似乎已聽了許多，它能在一剎那消失。如果你在田野，漫步於森林，腳踏落葉，仰望藍天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美麗，生命需要互相關愛，這正是你的《斷章》所要表明的主題吧。

高中的作文 篇3

也許就是因為這兩句詩，我喜歡上了鄭愁予的這首《錯誤》。起初讀時，只覺得心尖上掠過一絲淡淡的落寞。弄懂之後，便是一種深入內心的憂傷。不是為那痴情的女子，而是為那無奈的過客。

傳説中有一種鳥是沒有腿的，它唯一停下駐足的那一次，就是死去的那一次。

詩中的過客是否為那憔悴的面容而心痛，為她那份痴痴傻傻的等待而感動呢？他也想過停下飛奔的駿馬為她留下一句安慰的細語吧！但牽引着馬兒的，不是他，而是那個必須到達的目的地。他必須頭也不回地絕塵而去，只在心中默唸：我達達的馬蹄是美麗的錯誤，我不是歸人，是個過客……多麼的無奈！

但這份無奈卻比不上塵始中的它——風。它就像傳説中的那隻鳥，如果它停下，就連世界也會同它一起死去。

曾經以為風是自由的，但受束縛最多的，最累的便是它了。春風、秋風、微風、狂風……不過是一個個毫無意義的名詞，它們只是簡單的概括了它會有的表情，它們不會代表它的心。春風吹綠了大地，喚醒了春天，便帶着滿身的疲憊去到另一個它必須去的地方；秋風掃落葉，滿天的黃色的蝴蝶揮淚與樹媽媽告別，帶着葉兒們滿腔的怨恨，秋風只能默默的承受“無情”之名；微風拂柳，與婀娜多姿的柳妹妹跳隻舞吧！還沒等牽起她纖細的小手，便飄向了遠方。看那紅玫瑰嬌豔的像要滴出水來。多想永遠陪在她的身邊，永遠，多好！可是這個念頭還沒在腦海中激起一個浪花，便看到紅玫瑰已經越來越小了，揮動的手臂越來越模糊了……風只得默默的念着：我們的相遇是美麗的錯誤，我是永遠的過客……

如果説詩中的過客是無奈的，那風則是悲哀的。好歹過客到達目的地後可以忘記那個憂傷的她過屬於自己的幸福生活，可是風，它註定要漂泊生生世世，它連選擇死的機會都沒有……

“我想我不該有情，那隻會令我痛苦；我想我不該有雙眸，那隻會拖住我漂泊的心；我想我不該有愛，那隻會使我麻木的心更加疲憊。

“一切隨緣於我是永遠的過客！

風親筆於平靜的湖面”

高中的作文 篇4

茫茫人海，我們本該形同陌路，可相遇是一件美麗的事情。就在20xx年9月7日的一箇中午，我們相識了。我們本該是朋友的，可不知道怎麼回事，就這樣悄無聲息，沒有原因的談起了戀愛。我們本來打算談戀愛一直到結婚的，可是因為種種原因還是選擇了分手。我們曾約定好等你結婚那天我們就分手，可誓言是美好的，現實卻是殘酷的。就在20xx年6月2日的一個下午，我殘忍地提出了分手。親愛的，那不是因為我不愛你了，而是我不想再繼續錯下去了。我犯了一箇中學生不應該犯的錯誤――談戀愛。愛情這東西有毒，只要一沾染就會疼痛不堪。

親愛的，我有沒有對你説過我愛你，如果説過請相信它，然後忘掉吧。其實，我一直保留着我們的聊天記錄，也曾在筆記本上抄寫過我們的聊天記錄。那是因為我害怕一旦刪除，你就會離我很遙遠，很遙遠。我捨不得刪掉聊天記錄是因為它藏着我們愛過的證據；捨不得刪掉聊天記錄，是因為我們永遠也回不到過去了；捨不得刪掉聊天記錄，因為我捨不得過去，忘不掉那段美好，捨不得那個青春時期的我，更是因為捨不得那時的你。

我懷念那個時候的我們，因為那時我們的感情很好，好到再也容不下任何人的介入。那時，連文字都散發着我對你的愛以及我多麼渴望和你在一起。我曾收藏你的小視頻、照片和語音，並不是因為那些話有多甜蜜，有多麼好聽。而是因為那樣我可以在分手後繼續聽到你的聲音，和看到你的樣子。親愛的，我還愛你，只是不會再與你聯繫。

親愛的，你是一個男生，若干年後你將會成為一個男人。你有你的事業，你應該好好奮鬥。你的努力不僅是為了照顧你的父母，更是為了你將來的孩子和家庭。沒有人告訴你的未來，它存在於你的心靈，堅定於你的腳步，寫意於你的雙眸，迴響於你的吶喊。生活中難免也有困難，我希望那只是美麗的漣漪，而不是波浪。在奮鬥的過程中，你可以欣賞你看到的美麗的風景，但不能駐足留戀，那不屬於你。那些風景跟我一樣，只是你的一個過客。我們都只是為你的行程免去寂寞而出現的曇花。

親愛的，我忘不了你的一顰一笑，忘不了你的多愁善感，忘不了和你在一起的日子，感謝你在我生命中留下的時光。我會記得，有個和我一樣穿着校服的男孩，我會記得有個叫X浩晨的男孩。和你在一起的每一天我都很快樂，和你在一起的每一天我都深深的愛着你。可是從今天開始我就要放下了，我會默默祝福你。

高中的作文 篇5

麗江和香格里拉是兩塊被世人譽為還沒有被污染的最後的淨土。前幾天我就到這兩塊淨土去遊玩了。

第一天由於航班延誤，我們晚上10點多才到麗江。下了飛機，我坐在汽車上望着窗外，外面一片漆黑，顯得很荒涼，路上還時不時地有塌方的泥土。我心裏想：麗江怎麼跟我想象的有這麼大的差距呢？

大概半個小時之後，我們的車停在了路邊，我們到了。導遊是個漂亮的姐姐，熱情地帶我們往我們要住的客棧走去。我好奇地打量着周圍：到處都是燈籠、喝酒的人和歌聲。我們拖着箱子沿着路往前走，路十分不平。一問才知道是青石板鋪的，可能這樣才更能突出麗江的古樸和自然。到了客棧，我們洗漱完畢就睡覺了。

第二天一大早媽媽就把我從睡夢中喚醒。要是平時我肯定會在牀上磨蹭半天，可今天不一樣，我要去逛麗江古城啦！我一骨碌就爬起來了。走出客棧，映入我眼簾的是一條小河，小河從古城中間穿過，河的兩邊是寬寬的青石板路和一座座古色古香的小樓。小樓似乎都是木製結構的，樓層最高就是兩層。路邊有花壇和柳樹，柳樹的枝條下垂着，微風一吹，隨風擺動。柳樹、小河、古色古香的房屋、青石板路……好一派自然和諧的景象。我沿着小河走着，突然一幕讓我驚奇的畫面出現在我眼前：只見小河裏有許多小魚，它們不像我平時見到的那些魚一樣順水而遊而是逆流而上！看着小魚吃力地逆着水使勁往前遊，半天也沒見前進半步，可是它們一直堅持不懈地往前遊，似乎是一羣要跳躍龍門的小鯉魚。我被它們這種知難不退、勇往直前的精神深深地感動了。

我和媽媽沿着街道繼續朝前走，只見路邊有往下走的台階。我看見下面有三個方池子。下去一看才知道原來是古井。第一個方池子是可以直接飲用的井水，池子旁邊放着幾個供人喝水的碗。我拿起碗，舀了一碗水喝了一口，水不像我想像的那麼清甜，但卻非常好喝。我問在旁邊洗衣服的阿姨，才知道原來這三口井叫“三眼井”。第一口是用來直接飲用的，第二口井是用來清洗食物的，第三口井則是洗衣服的。

走着走着，空氣中漂浮着誘人的香味。我順着香味來到一個攤位前，原來這裏在賣“雲南十九怪”——————包漿豆腐。豆腐在鐵板上煎着，一會就變成金黃色了，阿姨撒上各種調料出鍋了！我一口氣吃了五塊，真是太好吃啦！

不一會兒我們來到了古城最熱鬧的地方：四方街。四方街這個名字的由來是因為這裏是十字路口，四通八達而得名的。只見在街中心的廣場上有一羣穿着既像裙子又像圍裙的少數民族老太太們伴着音樂在翩翩起舞。周圍圍滿了遊客，有的拿着相機拍照，有的駐足觀看，還有的也隨着音樂的節奏和她們一起舞動。她們又唱又跳，好不熱鬧！

這時我看見四方街的一條路上有很多人，一定是有好玩的東西出現啦！我好奇地湊了過去，原來這是個郵局。遊客們在郵局購買麗江風光的明信片，並寫上自己祝福的話寄給親朋好友，我也不例外，挑選着漂亮的明信片，把自己的祝福寫在上面，寄給我的爺爺奶奶和好朋友，還給我自己寄了一張。

最後我們終於走到了古城的盡頭——大水車，從這裏出去就是麗江的新城了。只見一大一小兩個水車不停地轉動。人們紛紛在水車前拍照留影。我順着台階往下走，來到了水邊。看着清澈見底的水，我忍不住伸出手去摸，哇！一個字：冰！

天色漸漸地變暗了，我和媽媽一起穿過馬路，來到新城的肯德基吃晚餐。今天我逛得很辛苦，呆會要多吃點！

高中的作文 篇6

他，是今年即將退休的一位老人;他，更是一位師德高尚的老師;他，便是我們中心國小人人都敬佩的高老師，他，更是我們學校的守護神。

高老師總是笑眯眯的，讓人感覺和藹可親，實際上也確實如此。他身穿一件樸素的白上衣，一條黑褲子，出門帶頂草帽，這樣樸素的衣着，第一眼看到他誰也想不到他會是老師，就像一位普通的農民，他也一直保持着農民身上最大的特點——善良、勤快。

高老師今年正值花甲之年，還有很多這個年齡段的疾病--高血壓，平時身上都帶着藥。聽其他老師説本來教辦安排他看守大門，不再擔任教學了，可是我們中心國小因搬遷問題分為東西校區，本來老師人員就緊張，這下就更安排不過來。所以高老師不僅在學校擔當一年級的數學教學工作，還承擔起了後勤職務，什麼髒活、累活，他從未抱怨過，還樂此不疲，全心全意為學生和學校服務。

記得那年夏天，蚊蟲叮咬的厲害，高老師每天早上的第一件事就是拿着從家裏帶來的花露水給各個班級、辦公室噴灑一遍，為了防止蚊蟲叮咬影響大家的學習成績，期末考試時還給各個班級點了蚊香，高老師對每個人無微不至的關懷令我感動。

如果問我們學校最忙的人是誰，當之無愧要數高老師，如果缺少什麼東西了，老師就會説：去找高老師吧!如果班裏的桌椅工具壞了，同學們會説：找高老師吧!學校的花草樹木需要澆水了，校長會説：高老師呢?

印象最深刻的是：記得有一次，學校一樓的蹲廁堵住了，高老師還是和往常一樣，第一個去疏通，用夾子夾出髒污，用馬桶吸吸，用鋼絲捅，幾乎是用盡了各種辦法，卻還是無濟於事。很多同學、老師下課上廁所，看到廁所堵了，都怨天尤人，捂着鼻子走開了。而這時，高老師做出了一件令在場所有人都目瞪口呆的事情：高老師半跪在地上，竟然用手去掏……這是怎樣的一種震撼啊!在場所有的人不禁肅然起敬，還有的人熱淚盈眶，而高老師的笑容卻依然如故。

老師，我無法用言語説出我的感動，我無法用筆一一記錄您做過的所有的事，但我的確用心感受到了一位平凡老師的偉大。螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人;您的可敬，則在於總是給別人提供方便。

老師，感謝您，感謝您這麼多年來，一直默默守護着學校，我向您致敬!

高中的作文 篇7

20xx年10月11日，瑞典皇家科學院諾貝爾獎評審委員會宣佈中國作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學獎。得知獲獎後，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒想到獎項會落到自己頭上，他説自己從不為獲獎而寫作。喜，是果真頒給了自己，他説很多作家都具備了獲獎的資格。惶恐，是擔心有了這層光環之後，會不會有更多人盯着自己找毛病，為難自己。

從這可以看出莫言爺爺是十分謙虛的，即使獲得了這麼大的榮譽也不驕傲，謹慎行事。

雖然我沒有讀過莫言爺爺的書，但我早就聽説了，聽説莫言爺爺不為獲獎而寫作，為的是現實，為了讓人們看了他的作品有所觸動，從而產生感想，這不是一種高尚的品德嗎？

現在已是20xx年了，離莫言爺爺獲獎已經有一段時間了，但仍深深印在我們的腦海裏，他是第一個獲得諾貝爾獎的華籍中國人，是我們的中國人的驕傲！

莫言是我們每一箇中國人的榜樣，值得我們學習，我也要獲得諾貝爾獎！

我眼中莫言是個偉大的值得我們學習的人！

高中的作文 篇8

家中的事情是甚多的，想必各位都是有所感懷的吧。

堅持從小事做起，便是為以後所需要的些許大事而打下堅實的基礎。倘若連這些瑣屑小事都不願意去做的話，那麼，以後憑什麼本事來做大事。有些事不會做，那麼就要去學着做，知道會做了為止。

不願做這些小事的人，將來是註定大事做得很不好的那一類人，事業是比較坎坷難熬的。如果堅持從小事做起的話，人人都會記得你的仔細，你的認真。當鄰居來家裏做客之時，總會在你的父母面前誇讚你幾句。就像是有人説過：一屋不掃，何以掃天下?

我有一個哥哥。他的年歲比我稍大一歲，而他總有一個習慣。那就是不做事就渾身不舒坦。他每天起牀的時候，被子必定疊好，桌椅必定擦拭好，地必打掃好。

有一次，一位鄰居來我家做客，見到我家乾乾淨淨的。便去誇上我哥一兩句，説他將來必定是會有出息的，能成大事的。我見到哥哥被誇，心中總是忿忿不，為啥總有人誇他而沒有人説我呢?心中總有股酸味兒。

我見他被誇之時總是微笑一下。心中則更加的不平了。插嘴説道：“他這是裝出來的，又不是真的。”

鄰居見我出口這般，卻也不惱，只説：“要是會裝的的話，你也去裝裝樣子給我看看。”

我聽了之後，便也就只有無話可説了。畢竟，我時常看到我哥的那個樣子，也不像是裝的。

因為我們班的有些同學學習不好，但是都是挺會裝的，上課時見老師來，急忙拿出課本裝模着眼的來一兩句“關關雎鳩，在河之洲;窈窕淑女，君子好逑。”。唉，現在的人吶!

現在，我也只有那這種藉口來説事兒了。

我的哥哥。在家的時候，不知道他的好，現在去了外地 。唉，想想，滿滿地都是淚啊。不知道現在，他是否還保持着小事都要堅持做的習慣。想必，還保持着的吧。

不管做任何事，都須從小事做起，這是一個為人處世和人際交往的一些所需要的積累。

如果一個人連小時都懶得去做，就比如打掃屋子，這是一件普通的小事，但若是不去做的話，是會讓一個人對你的印象大大的不好的。第一次還好説，他會以為你並沒有時間來打掃，但若是第二次、第三次呢?如此下去，他會對你有些排斥，如果是有潔癖的人，那麼結果是可想而知。所以説，堅持須從小事做起。

我以往也是一個不願往這些雞毛蒜皮的小事中浪費時間的人，但是現如今，也在嘗試着改掉我着事之時的不耐煩。耐起性子的從小事小節都要細心的做起，因為這樣，不僅可以改掉我煩躁的性格，還可以加強自己的思維與增加自己淺薄的生活經驗。如此，你還在為事情的大小而挑剔麼?