有關寫朋友的優秀作文500字合集10篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的寫朋友的優秀作文500字10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

寫朋友的優秀作文500字 篇1

朋友，你是否還記得：小時候，我們一起看了《三國演義》的電視劇後，你興奮地告訴我，你最崇拜的英雄是張飛。或許正是因為如此，我覺得你的身上有了他的影子。

你看，你一邊風風火火地吼着《好漢歌》，一邊以最快的速度寫出一道道數學題的答案。不到五分鐘，你便像大功告成一般：將筆一甩，迅速衝向了足球場。

朋友，別急！

難道你沒有發現你的小數點都調皮地向後跳了一位嗎？難道你忘了想當一名科學家的夢想嗎？難道你忘了老師、父母、朋友的忠告嗎？

期末考試已經到了尾聲，這是最後一科：語文。一個多小時的過關斬將，終於只剩下作文題了。你的作文在班裏一直不錯，你得意洋洋地瞥了一眼題目，便滿懷自信地奮筆疾書。

朋友，別急！

難道你沒有發現這是一篇話題作文，要自擬題目嗎？難道你忘了老師在考試前的叮嚀與囑咐嗎？難道你忘了上次因為沒有審題而扣去二十分的慘痛教訓嗎？

成績單發下來了，你的成績很不理想。回到家，你不屑一顧地把它團作一團，扔給了為你拎書包的媽媽，一頭衝進了卧室。因為此時電視正在轉播一場精彩的球賽。

朋友，別急！

難道你沒有看見老師無奈的搖頭？難道你沒有發現母親原本黑亮的頭髮裏，已經有了白絲？難道你沒有發覺父親眼神是那樣的憂鬱？

還記得有一次，在公共汽車上，一個可愛的小女孩請你給一位叔叔讓座，你卻揮舞着拳頭要揍她。

朋友，別急！

難道你沒有發現那一直站着的叔叔是一位殘疾人嗎？難道你沒有發現他的身體總是隨着車子微微顫動嗎？難道你忘了上次你出了意外，是許多熱心人把你送到醫院才保住了你的性命？

……

朋友，聽了我説的這些話，你大概又要着急了！

朋友，請別急！

寫朋友的優秀作文500字 篇2

一提起朋友，我就會想到她：低低的個子，白白的皮膚，圓圓的臉上嵌着兩道濃濃的月牙兒似的眉毛，眉毛下面長着一對水汪汪的大眼睛。她有一對小小的耳朵，櫻桃一樣的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

王梓涵是一個樂於助人的人。班級裏只要有那位同學遇到困難，第一時間站出來的就是她。3年級上學期時，的那次謝老師的數學測驗來説吧!老師要求我們每位同學必須要用黑色水筆答題。當我打開鉛筆盒的瞬間，頓時傻了眼。糟了，黑筆忘帶了。我的心“咯噔”一下，着急地尋找起來。可是，我翻遍了整個書包也沒有找到水筆的蹤影，怎麼辦?此時的我急得像熱鍋上的螞蟻，黃豆大的汗珠順着額角直往下淌，淚珠在我的眼眶裏不停地打轉。但生性膽小的我又不敢跟老師提起。就在這時，我的同桌王梓涵見到我這副模樣，便小聲地問道：“陳柯宇，你怎麼了?””我忘帶黑筆了!”我沮喪地説道。“你就用我的吧，我正好帶了兩支筆。”王梓涵悄悄的説道。只見，她邊説邊迅速打開鉛筆盒，從兩支水筆裏挑選了一支成色更新的送到我的手裏。我連忙向她投去了感激的目光。下課了，我連忙向他道謝。而她真誠地説：“不用謝!我們是朋友，朋友間就應該互相幫助，而且在生活中每個人都會遇到困難，幫助別人的同時也等於幫助了自己，難道不是嗎?“話音剛落，坐在我後面的那個叫啥來着(反正是一個公的)拍了拍手，説：“對!説得好!陳柯宇借我油畫棒的時候不要那麼小氣咯，我們是朋友嘛!~” “借你?你要付錢1塊買借物卷10天有效!” 我們 o(∩_∩)o 歡笑一堂。

是的!朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明，朋友向遠方的船支為你護航保駕。生活中每個人都需要朋友，而我非常慶幸能有一個像王梓涵這樣的好朋友，雖然有時會受一些皮肉之苦。不過沒有關係!

寫朋友的優秀作文500字 篇3

我孤身一人，漫步在雨中，我很羨慕雨，因為如繡花針般的雨紛紛揚揚的落下，聽起來好像一首和諧的小夜曲，令人陶醉。落在花上，花的芬芳便隨風飄揚。最讓我羨慕的是雨來到人間時，有朋友相伴，離開人間時也有朋友相伴。我撐着一把傘，一把朋友送給我的傘。而此刻，卻只有我孤零零的一個人，漫步在雨中。

我和雪婷本是一對形影不離的好朋友，經過那件事情後，我們的友情更深了，分開一分鐘就像分開一個世紀。在陽光明媚的春天裏，我們一起放風箏，我們有説有笑；在烈日炎炎的盛夏裏，我們一起游泳，吃冰棒；在瓜果飄香的金秋中，我們一起體驗農家生活；在銀粧素裹的隆冬裏，我們一起打雪仗，堆雪人。無論是在學習上，還是在生活上，我們都互相幫助。

我還清晰的記得，那是一個雨天。因為沒帶傘，所以我只好硬着頭皮在回家的路上徘徊。突然，我發現一把傘停在了我的頭上。回頭一看，原來是雪婷，她微微一笑：“走吧，我送你。”一路上，她儘量把傘往我這偏，而自己卻淋得透濕，成了地地道道的“落湯雞”。到了樓下，她把傘遞給我：“給，這把傘送給你，下次要記得帶傘哦。”

第二天，雪婷沒來上學，只留下了一封信在桌上。親愛的朋友：或許你看到這封信時候，我已登上了去美國的飛機。我很想再一次給你打傘，送你回家。

還記得那一次嗎？你對我説的話：“曾經有一份真摯的友誼放在我面前，我沒有好好去珍惜。到失去時，我才追悔莫及。如果上天在給我一次機會，我一定會對她説七個字“我們永遠是朋友”，如果一定要在這個友情上加個期限，我希望是一億年。還記得我們經常一起唱的歌嗎？記得就再唱一次：月光把天空照亮，撒下一點光芒點綴海洋……祝你開心一輩子！雪婷

撐着雪婷送我的傘，眼淚奪眶而出，分不出哪是淚水哪是雨水……

有人説，朋友如花，散發着陣陣幽香；有人説，朋友如樹，在危難的時候幫助你；而我卻覺得朋友如傘，在每一個風雨的日子裏為我們撐起另一片天空！

寫朋友的優秀作文500字 篇4

國小籬笆旁的蒲公英，是記憶裏有味道的風景。在國小的時候，我跟她們時常到操場上找蒲公英，我們放肆的大笑，忽然，在我朦朧的`視覺中劃過了一朵飛舞着的蒲公英，他像一把完美的傘似的張開，張開着，努力地朝着更高的地方飄去，越升越高，不知怎麼的，它竟然悄然無聲的飛走了……

不知道是什麼時候，我們的身影不見了。我好想跟蒲公英做朋友，讓它教我，怎樣在花叢之中，有我們開心的背影，在蝴蝶飛過，永遠有我們編織的燦爛笑容。那天，棉絮輕輕飄過了天空，下雨過後，勾勒出了彩虹，那華麗的朦朧……

小時侯，我非常喜歡躺在草地上仰望着上方的天空。在那自由的時刻，我經常浮現出我跟她們自由的身影。從不愁生活的憂慮，也從不過問生活的艱辛。可是為什麼，那樣美好的心靈卻被她玷污了，為什麼她要那樣對我，我做錯了嗎？

直到那朵蒲公英的出現，這一切都改變了……

那是一個星期天的傍晚，我走在僻靜的小路上上散步。我獨自漫步在家鄉的小路上，路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動，不禁也翩翩起舞起來。在這安詳寧靜的環境下，我們任由微風輕撫過我們的臉龐，任由金黃的陽光灑遍我們的全身。忽然，一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定眼一看，原來是一朵蒲公英……

“哇！蒲公英，她真是美麗呀！可為什麼它們要各自飛舞呢？”

我沉默了，我這才明白，自己真實的面貌在這世上是不能夠生存在這個世界，不能夠天真，不能夠無憂無慮。要偽裝，偽裝自己，要成為壞人，這樣她才不能夠傷害自己……

可是為什麼要這樣，這樣的我一點都不好。每天都在難過，我不敢於別人接觸，不敢，因為怕。怕那已被傷害過的心靈，又一次受傷，害怕那剛剛才恢復的心靈，又一次裂開。所以才會選擇偽裝……但是這樣真的好累，什麼時候也能像她一樣自由自在的飛舞呢？

一陣微風拂過，那一朵朵蒲公英又一次從我面前飛過，我躺在草地上仰望着那蔚藍的天空……

寫朋友的優秀作文500字 篇5

文雯，再見，荷荷，再見，我會記住你們，因為你們曾經是我最好的朋友，不要擔心我會孤單，因為我，還有更多更好的朋友在等着我！！他們將填補你們還沒有完成的心願，那就是——把的明天建設得更美好

文雯，離開了這個大家庭，我已經是很傷心了，可是，現在，我又要失去一個我最好的朋友，那就是——荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我説，她發表完幾篇作文後，以後都不來了，沒有時間了，我真的很震驚，她不來了，不來了……那我，該怎麼辦，我的好朋友一個個從我身邊離去，我該和誰做朋友，我該和誰交流作文的經驗？一個文雯已經夠了，再來一個荷荷，更是讓我心寒，從今以後，再沒有人和我通短信，再沒有人和我交流作文，再沒有人和我聊天，再沒有……她們，都是為了學習，為什麼這個世界要如此殘酷？令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學業所逼迫，她們也很無奈，我更要理解她們，其實，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛☆小琪，同樣是我的好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們曾經是這裏的一員，為這個網站付出過很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經以後，她們只能成為這裏的過客，也許，她們再沒有機會發表作文，也許，我們再也欣賞不到她們美好的篇章，也許，我也再沒有機會和她們説話了……但，我不難過，因為還有這麼多的好朋友在這裏，在裏，和我在一起，和我共同成長，共同進步，我不會孤獨，不會害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！

文雯，再見，荷荷，再見，我會記住你們，因為你們曾經是我最好的朋友，不要擔心我會孤單，因為我，還有更多更好的朋友在等着我！

寫朋友的優秀作文500字 篇6

又是一個雨天，我獨自走在雨中。雨，淅淅瀝瀝地下着，滴滴、答答。透明、晶瑩、像這雨中漫天飛舞的可愛的小精靈，親吻着腳下堅實的土地，使它顯得那麼美。雨，越下越大，像斷了線的珠子似的，來到了大地上。嘗一嘗，一種淡淡的、甜甜的味道。撐在我頭頂的，是一把漂亮的紅色雨傘。它紅得像血，紅得像霞。我望着這雨，這傘，心裏一動，猛然又想起了身在遠方的好朋友……

我和朋友形影不離，情同手足。我摔倒時，她輕輕地扶起了我，並告戒我：“以後要小心哩！可別再摔一跤！”每當她遇到不懂的難題時，我總會耐心地告訴她，給她講方法。我們上學的時候一起走，放學的時候也一起走。甚至看書、看報紙、讀課文，我倆也要在一起呢！

一次放學路上，突然下起了好大的雨。我沒有帶傘，只好跟朋友共一把傘。朋友舉着傘，直往我這邊放。我呢，一滴雨也沒淋到，朋友的衣服卻濕了一大半。“沒……沒有事吧？”我關切地問她。她卻微微一笑：“沒事的。我是什麼人啊？我可是神仙，淋不病的！”我們互相望了一下，頓時開懷大笑。可我知道，她……

可惜，好景不長，朋友要搬家了，要搬到一個很遠很遠的地方去了。臨走時，她送給我了一把紅色的傘。它紅得豔極了，像是盛開的一朵朵豔麗的鮮花，像是結出的一個個碩大的蘑菇。我打心眼兒裏喜歡這把傘。分別時，朋友還在向我依依不捨地招手：“記住！傘就是我——我就是傘——每當你看到這把傘時，一定要……一定要——要……”朋友説不下去了。我含着淚，摘下我那頂鮮紅的帽子，舉起來，慢慢地舉起來，也朝她擺了擺，用生平最大的力氣喊道：“我一定——一定會……會好好的珍惜這把珍貴的雨傘，我也一定會記住你這個好朋友的——”

有人説，朋友如手，在我困難的時候幫助我；有人説，朋友如樹，在我熱的時候為我遮陰；有人説，朋友如春風，為我吹去痛苦，吹去悲傷，吹去煩惱，吹去憂愁；有人説，朋友如星辰，在我遇到挫折的時候熱情的鼓勵我，在我的睡夢中跳舞；有人説，朋友如燈，為我照亮了人生的道路。我要説，朋友是瓢潑大雨中的一把撐開的傘，一路上為我遮風擋雨！

寫朋友的優秀作文500字 篇7

“一二三四五六七，我的朋友在哪裏，在天涯，在海角，我的朋友在這裏。一二三……”。每當我聽到這首歌時，就會被這動聽的歌聲所迷住，心情頓時也開朗許多。但我有時聽這首歌時，心裏卻總在想：一些沒有朋友的人，他們的朋友究竟在哪兒呢？

現在的社會上，有許多小朋友都沒有一個要好的朋友，甚至有些大人也沒有。他們大多數都是因為有一些傳染病、怪病或家庭背景的關係，惹來別人的冷嘲熱諷，使得他們原來的朋友對他們有看點，都離他們而去。除此之外，我還希望國際聯委會能設立一個“朋友節”。

記得有一次，我在電視上看到有一個小男孩因為得了怪病，成了殘疾人，所以沒有人陪他玩，他感到很自卑，很寂寞，身邊除了有爸爸、媽媽這兩個“守護神”之外，再也沒有其他人了，也因為太窮了，被迫輟學。看到這裏，我就有了設立朋友節的念頭，因為我想讓這位小男孩不要自卑、不要寂寞。除了小男孩之外，我還想讓全世界的人都有一個要好的朋友。還有一次，我在書上看了一則寓言——《小木人樂樂》，裏面的主人公小男孩他家裏很窮，房間只有二十平方米，媽媽又得了重病，房子又黑又暗，家裏又沒錢，所以他媽媽一直都沒有機會去看病，走進他家，還會聞見一陣臭臭的味道，許多人都説他家撞見了鬼。因此，沒有人敢去他家玩，他也漸漸寂寞起來，能陪他的，只有患有重病的媽媽和一根微不足道的木頭……

以上的例子都説明了一個沒有朋友的人是怎樣孤單、寂寞的，所以我現在更想設立一個“朋友節”了！

“一二三四五六七，我的朋友在哪裏，在天涯，在海角，我的朋友在這裏。”每當我聽到這首歌時，心裏都會重複着一個問題：一些沒有朋友的人什麼時候才會有朋友？雖然我不知道“朋友節”可不可以出現在日曆上，但是我相信，沒有“朋友節”，大家也會和那些沒有朋友的人一起玩耍、一起聊天，創造出自己設立的“朋友節”。

寫朋友的優秀作文500字 篇8

日前，z君曾以“朋友”一詞求釋於我，一時間竟不能將真正意義道出。回寓思之再三，願與君共榷之，以博一哂。

“朋友”一詞最早見於《周禮·地官·大司徒》：“五曰聯朋友”。東漢經學家鄭玄註釋為：“同師曰朋，同志曰友”。《毛師故訓傳》説：“朋友，羣臣也”。至明《儒林外史》則説：“明朝士大夫稱儒學生員叫做朋友，稱童生為小友”。

由此可見，朋友的含義一是指同一師門之人，二是指有共同志向之人，三是指同朝為官之人。隨着時代的發展，大家對朋友的定義則是“泛指相交甚好之人”。然而，在下以為這“相交甚好”則又有其程度上和本質上的區別。是説相交有深淺，友好有厚薄，友情有真假。此解不知君是否以為然。

曩者，伯牙摔琴痛失“高山流水”之知音，介之推寧可被焚綿山而不仕，關雲長過五關斬六將心歸結義之主。他們用行動向我們詮釋了真正意義的“朋友”。而相對於另一方，他們都是由衷地且無所求的。這正如英國大詩人赫巴德所説的那樣：“一個不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友”。

今之我謂“朋友”，有廣狹之説。廣義是指相識是緣分，相交即是友，同學、同事、同道、同志……皆為朋為友。而狹義的“朋友”是指朋友之間沒有年齡之分，沒有男女之別，沒有尊卑之差，沒有貴賤之異。它不是你的飾物，也不是你的標誌；不是你碗中肉、杯中酒，也不是你眼中錢、手裏權。它是你夏日裏的一把傘，冰雪中的一捧炭，是你身陷泥淖中的一隻手，是你暗夜迷途中的一盞燈，是分擔你憂喜的天平砝碼，是發泄你內心憤懣的出氣筒。同患難而不期同富貴，傾囊相助而不求回報。雖不常常想起，卻永遠也不會忘記！

我以為，這樣的“朋友”才是你真正的朋友，這樣處世，才是我們的交友之道。閒暇之時，不妨將所處的朋友放到陽光下晾曬一下，恐怕我們都會有這樣一個共同的感慨：“朋友好找，知己難求啊”！

寫朋友的優秀作文500字 篇9

現在我搬家了，新家雖然有點小，但温暖而舒適，院子裏到處都是花花草草，按理説，我應該高興才對，可是有一件事讓我怎麼也高興不起來。

以前，在院子裏，好多小孩我都認識，也有和我住在一起的同學。

如今，搬了家，自然不認識，每次週末只能在家看電視，無聊極了，每次聽見小孩玩耍的歡笑聲，就趴在陽台上看，渴望和他們一起玩，一起歡笑，渴望和他們成為朋友，但我這個人臉皮薄，當然不好意思啊。

有一天，我吃完中午飯，打算下去逛逛。看見了一羣和我一般大小的孩子正玩得不亦樂乎，他們玩的是一個很新奇的遊戲，我從沒玩過，當然感興趣，但我不好意思，心裏老想着萬一被拒絕怎麼辦？他們的歡笑聲落在我耳裏像是嘲笑。真是的，我怎麼這麼膽小，不管他們，我便若無其事的溜走了。

在樓上，我還是在陽台上看着，一陣大風吹來，它似乎在嘲笑我的無能，把我的頭髮吹亂了，存心要戲弄我。院子裏的月季搖擺着，似乎在跟旁邊的玫瑰竊竊私語，説着我的膽小，我就像觸了電似的，全身一麻，雖然我看不見我的臉，但現在肯定像抹了胭脂一般。

我羞愧的關上了窗子，使自己平靜下來，也同時下定決心，明天，明天我一定要勇敢的邁出這一步！

第二天，我來到樓下，又見到他們，我的心砰砰直跳，我深呼吸一口，輕輕地喚做了其中的一個大女孩，緊張的問：“我，我可以參加嗎？”説完，我期待的看着她，女孩爽朗一笑：“當然可以啦！”隨後，他們為我講清了規則，遊戲便開始了。

也就是從這件事我明白了：不要讓膽怯成為我們的代名詞，勇敢才能交到新朋友！

寫朋友的優秀作文500字 篇10

夜晚，就着燈光，讀一本自己喜愛的書，直到看完最後一行，才抬起頭，深吸一口氣，恍如隔世般的醒悟過來，夜已深，月光和那一絲絲的墨香在紙上交融，映出我和我的朋友——書的種種往事。

從小，母親就教我認字、讀書，三四歲就成篇成篇的給家長讀報紙，從此時書就成了我閒暇時的必備，讀報紙就成了我每天要做的一個習慣，書店就成了除家和學校以外的活動最頻繁的地方，一進書店，就忘記了時間和空間的存在。就在書中遍訪黃金屋，在書中拜問顏如玉了。

從小就愛讀書，但讀的卻不是那一橫一豎的方塊字了，而是一個個大師的心靈。那些大師們從字裏行間向我們走來，或委婉，或豪放，或氣壯山河或娓娓道來地講述着他們的歷史。那一幕幕，那一顆顆心靈，從汗青竹簡隨着書香飄進了現在的白紙上、網頁上。時不時總會想起，杜甫舉着酒杯，在樹蔭下，對着天上的滿月問着“明月幾時有，把酒問青天。”的思念；辛棄疾在朦朧中“挑燈看劍”回憶着“弓如霹靂弦驚”的戎馬生活；羅貫中在“幾帆漁礁”上暢談古今，成就了義薄雲天的《三國》；曹雪芹在漏雨的寒舍中寫出了風花雪月的《紅樓》；李煜在華宇中滿面愁容的詠出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。”的亡國之音，極具詩情畫意的詮釋了他那傳奇的一生。

文字在紙上交融着立體，映出了才俊們寄託在文中的那一分靈魂。看書，甚至能看到那些偉大人們的精神，體會書，甚至能體會到他們的思想，他們在我們身邊走過把我們帶進他們的世界。 書，我的朋友，她給我以心靈的寄託，以書為伴，是我一生的收穫。