【精選】讀書作文合集10篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的讀書作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

高爾基説過，書，是人類進步的階梯，我深深的體會到了這句話的含義。因為自從我喜歡讀書之後，我的詞彙量就越來越多了，語言表達就變得越來越順暢了，作文水平也提高了不少。書給我的生活中添加了不少色彩，它讓我的生活更加有滋有味，並時時與我心靈共鳴。

我每週都會去一次書城。因為那裏有許許多多的書，我可以盡情地品讀，體會書中的點點滴滴。我是雜食動物，為什麼這麼説呢？因為我什麼書都喜歡看，不管是天文還是地理，漫畫還是童話，只要是對我有益的書我都會津津有味地讀起來。

有一次，我到姐姐家玩。姐姐家有一個大書櫥，裏面有着很多書。我脱下鞋，跟姐姐和姑姑打個招呼後，便箭一般的衝到書櫥前，拿出一本文言文的《聊齋》，開始“品味”起來。中午，姑姑叫我們來吃飯，我説等會兒，可我這一等，就等了一個小時，沒辦法，姑姑和姐姐只好強行把我帶到餐廳裏。雖説是吃飯，但我心裏卻還想着那本書。可我以後再不那樣了，因為我不專心吃飯，吃了不少苦頭：把該蘸奶油醬的小饅頭……

我讀書的意義不光是因為增長知識，還因為我可以盡情的隨着書裏主人公的喜、怒、哀、樂，一同高興悲傷；跟隨着書指引，來到一個世外桃源，讓我盡情發揮自己的想象力。

書讓我明白了中國歷史文化，讓我知道了爸爸媽媽對我的用心良苦，讓我看到了一羣天真的孩子，還讓我知道了許多知識……現在我的作文經常被老師當作範文來讀，我真的好開心！看來，人不能不讀書，而且要用心去讀，決不能三天打魚兩天曬網呀。

這就是我讀書的生活，有酸又有甜。我相信，書，將會像路燈一樣，照亮我的人生之路，指引我在絢麗璀璨的星空中摘下那一顆屬於我自己的星星！

讀書作文 篇2

書是雄鷹可展翅藍天，書是卓別林能讓人開心一笑。好書像一個指南針，在黑暗中指點方向；好書像一位不開口的老師，指導我領會人生的真諦；好書又像一把鑰匙，為我叩開知識的大門……。

“哇，太棒了！”我正看得津津有味，妹妹拍拍我的肩膀，吵着要我陪她玩。無奈之下隨便打發她走之後，我又開溜去書店。跨過這店門，踮起腳尖，暗喜沒人注意，在一排排花花綠綠的書中找到了那本書，我像一匹餓狼貪婪地讀着，我很開心，也很懼怕。有味，我怕人太少，有時我貼在大人的身旁，像他的小女兒。我腿有點酸，不得不用另一條腿支撐。等老闆打開日光燈，我才發現已經到了晚上，我嚥了一口唾沫，好像把所有的知識都吞了下去。回家的路上，我不斷回憶今天看的書裏的知識，回憶起看《假如給我三天光明》。書中的主人公海倫·凱勒，這個失去光明的女孩那種對光的渴望，令我感觸頗深。我很慚愧，自己有健全的身體，卻不好好珍惜和利用，海倫·凱勒雖然得不到光明，但她很堅強，從不向困難低頭、屈服，我要學習她那種堅強不屈的意志和精神。

周恩來誓言“為中華之崛起而讀書”，高爾基教導我們“書籍是人類進步的階梯”，莎士比亞也指出“書籍是全人類的營養品”。當我在知識的海洋裏遨遊時，彷彿是一頭貪婪的大白鯊，把一條條“知識小魚”大口大口地吞進肚裏。智慧大都是從書中汲取和積累起來的，我們要熱愛讀書，認真讀書，讀好書，讀有用的書。讓我們把讀書當作自己生命中的一部分，去熱愛讀書吧！

讀書作文 篇3

啊呀，好緊張，好緊張。下節課就是讀書分享會了，心中既有點興奮，又有點害怕，興奮的是如果被抽中了，在説的好的前提下可以得一枚大粘貼，害怕的是如果抽中了我，我沒有非常好的口才，也沒有把稿子寫下來。

上課鈴聲響了，大家都坐着，每張桌子的左上角都放着一本自己要推薦的書，徐老師走上了講台，説好規則，就拿着手機放在投影下。開始，第一個點名的是高語彤。他説着説着，眼裏就逐漸有了淚花，他已經深深的被書中的情節吸引了，我暗暗的佩服：哦，他理解的可真透徹，既然那麼容易的和書中的人物同命運共呼吸，要知道，現在的我幾乎不會為書中的人哭泣。第二個中獎的是杜政熹，他胸有成竹的走上台，講起了他推薦的書的故事，儘管他講的不是很好，但是我還是被吸引了。之所以我會被吸引，是因為我沒有看過《哈利波特》。正當他説得起勁時，徐老師突然打斷了他，給他講明一些分享要點。我牢牢的'記住了，一邊聽着，一邊寫着未寫完的稿子並修改，收取經驗。

時間過得差不多了，徐老師讓我們拿上書到室外和同學分享推薦書，我走到盧子汀前，向他推薦，但我説的不太好，我失敗了，一次又一次，我看到同學們都在開心的聊着，自己也不會太會推薦，就拿起書，獨自看了起來，希望能讀的更加透徹，更好的分享的同學。

老師把我們叫進教室，又開始了新一輪的讀書分享。

讀書分享會結束了，我有了些感悟。唯一感到遺憾的是，我沒有膽量舉手分享，希望下一次讀書分享會中真正的有我的身影！

讀書作文 篇4

古人説得好！與之天下事，須讀古今書。從書本上，我們可以得到自己想要的東西，學到很多新知識，博古通今。可見讀書早已成了日常生活中必不可少的一件事情。可是你知道嗎？如何讀書，讀好書，已經成為了中國小生所面臨的難題。

我做了一個小調查，調查的對象是六年3班的全體同學，看看他們平時都愛看些什麼類型的書。調查結果如下：

愛看漫畫的同學佔調查總數的40%，其次是世界名著5%。兒童文學30%，成人化書籍10%，科普教育5%，雜誌週刊15%。整體數據顯示，很少同學看世界名著、科普教育這類的書，看漫畫類的同學居多。當然，我所調查的只是冰山一角。

其實，在諸多中國小教育會上，許多專家都指出，隨着經濟社會的不斷髮展，當代學生的生理心裏和情感認知規律正發生着很大的變化，有許多學生愛看漫畫、娛樂雜誌等偏向成人化的書籍，卻對世界名著大多嗤之以鼻。因此，家長也漸漸勸説孩子多看些名著、兒童文學作品，少接觸成人的雜誌、書籍。再次，作為小記者的我，也呼籲那些愛看書的同學，在看書時同樣選好書。

英國詩人曾説過：“無數的日子積累偉大”。如果你讀的書都是有益的書，那積累起來的知識定是無窮的，相反，若你沉迷於漫畫、成人雜誌之中，不僅對學習沒有幫助，還可能使你得不償失。一個人能不能上清華北大，重點不是他聰明不聰明，關鍵是他是否讀書、讀好書。

種種事件都表明，許多同學讀書時總是愛選擇些漫畫類等偏向成人心理化的書籍。可是，若長期沉迷於這類書的內容中，會影響我們青少年的身心健康成長，所以，讀書是好事，但要看你是否是讀好書。我們中國小生的教育重於心理素質，讀些名著，如《論語》《三字經》等。這也是可以提高自身的素養，達到修身養性的目的。

讀書作文 篇5

在我年紀還比較小的時候，我就開始和書打交道了。因為當時爸爸媽媽就經常買一些兒童故事教我讀。那時候我還不大識字，他們就會先讀給我聽，再讓我自己讀。慢慢地，我就十分喜愛書籍，和書結下了不解之緣，也從書本中學到了很多知識和道理。

比如《醜小鴨》，剛出生的醜小鴨被兄弟姐妹們嘲笑，但是後來卻變成了人見人愛的美麗的白天鵝。這個故事讓我明白，不能隨便嘲笑別人。醜小鴨都可以變美麗，同樣差生通過努力也可以變優秀。

還有《龜兔賽跑》，故事中跑得很快的兔子，因為比賽中懈怠和偷懶，最後輸掉了比賽。從而讓我明白，做任何事情都要認真對待，持之以恆，不然就會落後或退步。

看了《木偶奇遇記》，小木偶匹諾曹一説謊鼻子就會變長，這故事告訴我們從小就要做一個誠實的孩子，不能撒謊説假話。

現在，我已經是一名一年級的國小生了，認識的字越來越多，也開始讀一些學校推薦的考級書了。相信以後，我讀的書也會越來越多，懂的道理也會更多。

古語有云：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。我愛讀書，有了它的陪伴，有了它的牽引，讓我在廣闊的世界中尋找到屬於自己的方向。讓我們每個人都愛上讀書吧！

讀書作文 篇6

我從小就喜歡閲讀。因為媽媽每次都會買很多的童話故事書，例如：“世界百科一本通”、“天文百科一本通”、“法律小尖兵”、“成語解釋”、“節慶故事”等有趣的童話小説、故事，裏面的內容都很精彩。

其中有幾本書讓我印象最深刻，例如：“白雪公主”、“青蛙王子”、“小紅帽”、“灰姑娘”、“姆指姑娘”、“睡美人”、“國王的新衣”、“狼與七隻小羊”，都是我小時候讀過，最喜愛的童話故事書，裏面的故事個個都很精彩，而且裏面的劇情都很圓滿，有着美好的、可怕的、快樂的……驚奇的結局。

當我在看書時，如果有看不懂的字，我就會問媽媽、爸爸、老師；當我看到好結局的時候，也會跟爸爸、媽媽、老師分享，我在故事中所看到的內容及感想。

現在學校推動“閲讀”，班上每天早上都有晨讀二十分鐘的“讀書時間”，這是我覺得最美好的時光。每當我沈浸在書海中，就像是做着一幕幕的美夢，既快樂又安詳，好像整個世界頓時靜止了下來。老師常説“寧靜致遠”，真的讓我增長了許多智慧!

我覺得每一本書都是一個有趣的世界，所以我們要多多閲讀課外書，這樣不但能增加知識、增廣見聞、充實自己，還可以認識很多的漢字，也可以讓自己學到其他更有趣的事，或讓自己的作文實力變得更好!

讀書作文 篇7

書如藥也，善讀可以醫愚。

這藥，到底是什麼藥。我們為什麼要讀書？這是在讀書之後延伸出來的一個問題。似乎每個人的觀點都不太一樣。

對於大部分人來講，讀書，是將來過上好日子的一個路徑，很多人通過讀書改變了自己的人生。於是家長們就開始教育孩子，好好讀書，將來就不會像我們這樣。於是孩子也開始盲目聽從，於是世界上又有了一羣死板的青少年。

當然，通過讀書來改變自己人生道路的人確實令人佩服，他們經歷了平常人所不能經受的痛苦，他們曾經尊嚴掃地，受過不公平的待遇，也遭受過謾罵，但是他們並沒有氣餒。他們通過閲讀，不停的汲取知識，等待機遇，最終鑄就了自己不平凡的人生。

當代青少年，好像不是忙着耍帥炫酷找男女朋友，就是渴望浪跡天涯，做一個看破紅塵不食人間煙火的流浪客。這兩種人，我們統稱為中二少年。然而還有一隊人馬，他們用讀書的方式來充實自己的內心，他們知道生活不止眼前的苟且，還有詩和遠方的田野。知道自己的力量不足以和世界抗衡，也知道世界那麼大，而自己卻僅僅拘泥於這一方天地。在不知不覺間，知道了自己想做什麼。

理想很豐滿，現實很骨感。用這句話來形容文藝青年我認為非常合適。你要知道，生活不是一個人的，有時候我們要為了別人而不得不放棄自己的計劃。比如説長大之後我們要離開父母，自己成家立業。這就需要你把心穩穩的放到它的位置，找一份穩定的工作，打拼幾年之後結婚生子，在柴米油鹽中逐漸老去。

“那時我們有夢，關於文學，關於愛情，關於穿越世界的旅行。如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢破碎的聲音……”我們不是改變世界的大英雄，我們只是曾經有過夢的，平凡的人。等到人到中年回憶起少年時光的時候，我們依然記得那一段輕狂歲月。曾經沒日沒夜的讀書，雖然沒有成大器，但是它們讓你的心平靜了。更俗一些，你帶着你的孩子到野外看日落的時候，別的家長會指着那片雲説你看那雲多好看。而你就不一樣，“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”此句一出，眾人皆驚，紛紛讚歎這位家長多有文化！

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。還是希望你能踏踏實實的讀書做人。不求能有多大改變，但希望通過讀書讓自己的心變得越來越寧靜。書如藥也，善讀可以醫愚。

讀書作文 篇8

一天晚上，我讀書正在興頭上爸爸突然叫我去睡覺，我很不情願的上了牀，我想：“那麼精彩的一點讓我看了再睡覺嘛”突然，我想到一個好辦法，我知道我上牀20分鐘之後爸爸會來檢查我看我有沒有睡覺，於是我在牀上等了20分鐘後，聽見了爸爸的腳步聲，我知道爸爸來檢查我了，於是我閉上眼睛假裝睡覺，爸爸看了很滿意，然後走了。

其實這時候我的爸爸沒有走，在門縫裏偷偷看我，看我是不是假裝睡覺，結果，我傻傻的上當了，起牀去拿書，正好被爸爸逮了個正着。爸爸問我：“嘿嘿嘿，想幹什麼呀？”我吞吞吐吐的説：“哦，我想……喝點水……”爸爸又問我：“哦，喝水呀，沒問題去喝吧。”

到了廚房倒了一碗水邊喝邊想：“還好我編的圓，不然就完了……”我又沮喪回到了被窩裏：“這可怎麼辦啊？”一招不行我又想出了第二招：假裝上廁所看書。“這次肯定行！”我想，我爬起來對爸爸説：“哎喲喂，我肚子疼。哎呀……疼死了。

我想上廁所！”表演到這裏，我自己都佩服自己的演技，爸爸相信了我：“那快去吧！去完早點睡覺”“哦，好！”我拿了一本書坐在馬桶上看了起來，看着看着我就忘了我自己還是在廁所上呢，爸爸看時間長了，走到廁所門口問：“肚子還疼嗎？”我一時神經短路“啊？肚子疼？……”恍然大悟“哦，已經不疼了！”後來想到：我怎麼拿着書出去呢？我靈機一動：把它放在肚子那裏假裝捂着肚子，我出去的時候爸爸看我捂着肚子説：“不是已經不疼了嗎？讓我給你揉揉可能會好點。”“別……”我還沒來得及説：爸爸已經摸到了我的肚皮上的書：“嗯？你又看書了？”“對不起，下次我不看了”爸爸笑着對我説：“喜歡看書是好事，但是要分清楚時間。

現在太晚了睡覺吧去！”“嗯，好，我就去睡覺。”

大家以後想看書就對大人直説哦，不然就會像我一樣被發現的！

讀書作文 篇9

今天下午是讀書大王比賽，我們班參加的選手是羅欣怡，我好激動，真希望我們班可以得第一或第二，這樣就可以參加全校的讀書大王的比賽了。

下午老師讓我們站好隊伍後，就一起去多功能廳比賽，到了後，我們全坐在座位上，上課鈴一響比賽就開始了，參賽選手都坐在第一排，主持人打開了屏幕，上面有幾個數字，有第一回合和第二回合，每回合有四大題，每大題有四小題，選哪道題就是那道題，如果最後選的最倒黴，就只能選那一題。

羅欣怡是第一名選手，每個人思考答題的時間為一分鐘，如果以分鐘過去後，還不知道答題，就沒有分數，如果打對了就加二分，羅欣怡第一題答錯了，又歸別人選題了，不過好好，每個選手第一次回答都沒有答對。

第二次羅欣怡答對了，我們都用掌聲歡呼起來，太開心了!正是因為我們的掌聲從而增加了她的信心，使她不再害怕了。

後來羅欣怡回答也不怕了，結果一般也加了分，分數和我們等同，每當別人班選手回答時，我的心裏緊張起來了，我和好朋友湯娉婷在底下猜測哪個選手是回答錯還是對，還真的有幾個人被我們猜對了。

到了最後緊要關頭，我們班和一班不分上下，心底總在暗想：到底贏不贏的了呢?最後我們班贏了，心裏的一塊石頭總算放下了，我們班第一，一班第二，好多人都在議論紛紛，説三班好差才得了兩分，她還哭了，以前一直以為他們很強的了，當然這次也多虧了羅欣怡的細心準備啊!所以凡事都要做準備才行!

讀書作文 篇10

讀書是我生命中的快樂，我很喜歡讀書。

一年級的時候，我喜歡看漫畫，可是老師不讓我們帶漫畫書，我只能在家寫完作業才能看，二年級的時候，我喜歡看《小豬照鏡子》，我的這本書可真好看啊，每次看的時候，裏面的小動物都能把我逗得哈哈大笑。現在我上三年級了，我喜歡看安徒生的童話，裏面《賣火柴的小女孩》讓我很難過，《豌豆上的公主》又讓我覺得特別好玩。

讀書讓我們更快樂地成長，我喜歡讀書。