追尋別樣的收穫作文
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的追尋別樣的收穫作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我合上書本,就好似一場盛宴謝了幕,心中不停的念着她的名字。她的一顰一笑,一舉一動都讓我找到了可追尋的東西。
一句“尋尋覓覓,冷冷清清,悽悽慘慘慼戚。”牽動了多少人的愁思。我貪戀於她温婉細膩的文筆,生了股追尋的念頭。
於是,我發了瘋似的閲讀書籍,企圖把它們統統灌入我的腦海裏。
我一閉上眼,就好像看到了千年前那個愛好遊山玩水的天真爛漫的小女孩,又好像看見了那“欲語淚先流”“人比黃花瘦”的模樣。
在學校,我總會在做完作業後於教室圖書角中借一本書捧在手中,慢慢的咀嚼書中的文字,體味獨屬於易安的韻味。
最愛的便是星期天了。陽光似乎格外的眷戀我的小屋,一朵一朵的陽光落在陽台上,落在書桌上,也落在我心上。我坐在地上,背靠陽台,從書櫥裏抽出本《李清照集校注》細細的品讀。書中的每一句都藴含了靈氣,像一個個會説話的小精靈,那優美的詞藻就像文章的眼眸,讓我在無數次深情凝視中被牽引、被感動。
在“溪亭”,我隨易安命舟備酒,暢遊於清溪,因沉酣而不知日之夕矣。沉沉暮靄中,回舟誤入曲港橫塘,藕花深處,那是一個清香流溢,色彩繽紛的,幽杳而神祕的世界。一句“興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。”讓我體味到它給詞人帶來的巨大的.驚喜和深深的陶醉,也使人不由想隨她一道荷叢盪舟,沉醉不歸。
輕輕吟起“風住塵香,花已盡,日晚倦梳頭。物是人非事事休,欲語淚先流。”我好似看到了在惱人的風雨停歇後,枝頭的花朵落盡後,中年易安因傷心的人、痛心的事而愁腸百結、默默無語淚流的無助模樣;又“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”深深體味到她內心深處的苦悶和憂愁,看到了千年前那個在孤苦淒涼的環境中流蕩無依的才女。
細讀《聲聲慢》只覺齒舌音來回反覆吟唱,徘徊低迷,婉轉悽楚,有如聽到一個傷心之極的人在低聲傾訴。當晚年的易安看見“滿地黃花堆積”時也只是覺得“憔悴損,如今有誰堪摘?”全然沒了當年“東籬把酒黃昏後,有暗香盈袖”的興致了。儼然一派冷落、悽清、寂寞的境像。“這次第,怎一個愁字了得!”更是讓人讀到她堆砌的深愁。
黃昏已如期將至,夕陽落在微微泛黃的書頁上,化作了一個句號。
日復一日,我以為我終於可以像易安一樣的時候,我滿心期待的提起筆,但是卻手指僵硬,連寫出的文字也喑啞的歌不成調子。
但我愛上了閲讀,愛上了書中那個神奇而又充滿詩意的世界。
我不斷的追尋着李清照的足跡,希望有朝一日能像她一樣成為女中文豪。
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