讀書真好國小作文15篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的讀書真好國小作文，歡迎閲讀與收藏。

讀書真好國小作文1

説起書，那可是我的最愛，讀書真好的作文。為了書，在我身上還發生過很多有趣的故事，但讓我印象最深的是那一次不同的買書經歷。

每個星期天，爸爸媽媽總會帶我去書城“買書”。説是買書，其實是在書店裏多看會兒書，把書店當成免費的“書吧”，按照我們學的課文《竊讀記》中的説法，也算是“竊讀”。對於書，我和它很有緣，不知什麼的，從幼兒園就迷上了。不識字時，就看連環畫；剛學拼音時，就看標有拼音的書；後來識字多了，在家中，凡是有字的，我都不會放過，常常一捧起書廢寢忘食。這不，得了個“書蟲”的雅號。

和往常一樣，那天一進書店，我就精心挑選了本《三國演義》，找了個人少的地方坐下來靜靜地看。莎士比亞曾説：“書籍是全世界的營養品。確實，書讓我從中受益匪淺，知識面廣了，眼界也開闊了。我沉浸在了書的海洋裏……我彷彿進入了書中，彷彿看見了關羽過五關斬六將，彷彿看見了足智多謀的諸葛亮給劉備出計謀，又彷彿與大將趙雲一起上戰場奮勇殺敵……我完全沉迷於書中，任由書香沐浴着我。

“兒子，我們走了。”時間過得真快，我不情願地站了起來，可眼睛還死死地盯着書，沒有一點放下的意思。爸爸媽媽用盡了唾沫和力氣才使我放下書。我戀戀不捨地走開了，可還一步三回頭望望那書，好像我們是對即將分離好友似的。

在回家的路上，我死纏硬磨地求爸爸媽媽給我買那本書。最後，經不住我的一番“花言巧語”，只好讓了步，重新去書城買了那本書。樂得我是一蹦三尺高。

與書為友，能使人的大腦得到充足的營養。一本書就是一個靈魂，一個靈魂締造一個意境，一個意境擁有一段歷史，一段歷史帶給我們一份啟示。

讀書真好！

讀書真好國小作文2

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着媽媽爸爸問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有冷有熱？為什麼太陽總是從東方升起從西方落下？”他們常常被我問得哭笑不得：“你快長大吧！書會給你滿意的答覆。”爸爸不耐煩地説。於是，在每一個夜晚，在柔和的燈光下，媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入甜美的夢鄉——在幽藍色的空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在的翱翔。忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比，善良的小矮人。

上學了，在老師的幫助下，我學會了自己看書，只要一有時間我就把自己關在屋裏靜靜地沉浸於書的海洋，在那裏徜徉，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的花園裏採集花粉。讀到高興處，我會情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢這着欣喜的神情，展開舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，流下同情的眼淚。

我愛讀書，因為書還使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。

我愛讀書，書是知識的寶庫，是她開闊我的視野，豐富了我的生活；書是人類的階梯，是她幫助我不斷提高，不斷進步！

讀書真好!，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

讀書真好國小作文3

高爾基説過：“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書，我認為：讀書是一種高級的享受。有人説，看書很無聊；也有人説，看書是一種奢侈品。而我認為，書是智慧的源泉。讀書的過程就是審美的過程，應當將全部精力投入，不受他人的影響。書讀人，人越讀越死。只有人讀書，才會越讀越活。

書的作用成千上萬：有的書讓人獲得知識；有的書讓人明白道理；還有的書能讓疲勞的人放鬆心情，好好做事。

“讀美文如飲醇酒。酒，越釀越純；文，愈久愈香。”這句話來源泉於20世紀的《歲月留香》。書如其名，這本書經歷了許多年的磨練，成了一本好書。讀書的時候，我時而笑，時而歎，時而苦，時而悲。

我讀書的時候，讀到好的文段，我心裏就美滋滋地；讀到搞笑的句子，我就會開懷大笑；讀到精彩的文段，我就會全神貫注盯着書本，連眼皮也不眨一下。

很小時候，我就認識了書。它帶我走進了童話的殿堂：當白雪公主吃進毒蘋果時，我的心繃得緊緊的；當醜小鴨放飛理想的翅膀，最終變成了白天鵝時，我高興無比；當王子救出被圍困在城堡裏的公主時，我非常感動。翻動書本，我有一種甜蜜的感覺：“讀書真好！”

漸漸地，我長大了，告別了那些童話書，踏入了文學的殿堂。所讀的書也隨着我的年齡越來越深奧，當福爾摩斯巧妙破解了案情，我不禁拍手稱妙；當格列佛成功離開荒島，重新接觸人類文明時，我終於鬆了口氣；當查理九世和隊友們突破重重困難，得到事情的真相時，我心中的一塊懸着的石頭終於落了下來……“讀書真好！”難道大文豪魯迅先生不是那麼想的嗎？

讀書開拓了我們的視野，幫助我們學習。儘管學習很緊張，但只要看書，就會感覺很放鬆，難道不是嗎？

讀書真好國小作文4

“書籍是人類精神的糧食。”一本好書，可以滋潤你的心田；一篇美文，可以讓你在失意煩惱的時候感到心曠神怡；即使是一則短小的寓言，也可以讓你在迷惘時眼睛一亮，受到某種啟迪，甚至受益終生。漫步書林，遨遊書海，你會由衷地發出一聲讚歎：“讀書真好!”

“腹有詩書氣自華。”一個人的才華、學識，大部分都是從書本里得來的。培根説過：“讀史使人明智，讀詩使人智慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理使人有修養，邏輯修辭使人善辯。”這恰恰説明了讀書的各種好處。

現在是信息時代、網絡時代，看書的人越來越少了。電視、手機、互聯網……這些新事物的出現，使人真正做到了足不出户便知天下事。但是，信息垃圾也越來越多：《西遊記》被大話，《水滸傳》被水煮……這些又怎能代替名著的地位呢？

書是歷史遺留下來的痕跡。讀書，看着一排排文字，會有一種特別踏實的感覺。泡一杯香茗，在夜闌人靜之時點燈閲讀。那，該是多麼美好的境界啊！

讀書，是一種享受。一本好書，常常會引起讀者與作者的共鳴。思想交流後產生的見解是一種擁有一個知己般的享受。品位作者書寫的心境，這也是一種很不錯的生活享受。書書相伴，情情相依，享受讀書，享受快樂，讀書真好！

冰心奶奶説：“讀書好，多讀書，讀好書。”這句話僅用九個字就言簡意賅的概括了讀書的好處和注意問題。書是歷史文化凝結的一顆明珠，光芒萬丈。“書籍是人類進步的階梯。”踏着階梯，走進知識的殿堂，盡情領略書的魅力吧。那時你就會説：“讀書真好！”

讀書真好國小作文5

我愛讀書，從小就愛。

記得小時候，我常常纏着爸爸媽媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題，“一年中為什麼有時冷，有時熱？”“為什麼媽媽能生娃娃，爸爸那麼高大卻不能？”他們常常被我問得哭笑不得：“快長大吧！書，會給你滿意的回答。”爸爸不耐煩地説。於是，在每個夜晚，在柔和的燈光下 , 媽媽開始給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜美的夢鄉 —— 在悠藍色的夜空中，我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙中自由自在地翱翔……忽然，我夢見自己變成了故事中的小鹿斑比、善良的小矮人、可憐的流浪狗、流浪貓……

上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到泰華書城，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。在這裏，我發現了一個又一個祕密：猿人是人類的祖先；恐龍高大可怕；遠古時代，人們鑽木取火……哦，世界原來這麼奇妙！讀書，真好！

我愛讀書，因為書還能使我懂得做人的道理。通過讀書，我知道了什麼是善良，什麼是醜惡。當白雪公主逃脱了惡人的詭計之後，我禁不住大聲叫好；當神農氏重獲新生時，我快樂無比；當福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時，我懸着的心才漸漸平靜……

我愛讀書。書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她，幫助我不斷提高，不斷進步；書，是快樂的源泉，是她，帶給我幸福，帶給我滿足。讀書，真好！

同學們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！

讀書真好國小作文6

如果説我與世界間隔了一道厚厚的牆，那麼讀書就為我開了一扇窗。窗外的大千世界我雖然不能去處處涉足，可我卻可以通過讀書去欣賞各式各樣的景色，去感受各種不同的情感，去認識形形色色的人物。

在書中，我可以看到安靜祥和民風淳樸的桃花源；我可以觀賞堅韌不拔寧折不彎的翠竹；我可以欣賞朱自清筆下靜謐優美的月下荷塘；我可以欣賞魯迅筆下的蓬勃奮飛的北國的雪；我可以看到亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄的盎然春色；我可以看到接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅的充滿活力的夏景；我可以看到枯藤老樹昏鴉的蕭條秋色。我可以看到千樹萬樹梨花開的銀裝素裹的冬景。讀書真好，它讓我欣賞到各時各處的美景。

在書中，我可以感受到遊子身上一針一線的真切母愛；我可以感受到桃花潭水難及的深厚友誼；我可以感受到重陽佳節不能同家人遍插茱萸的思鄉之苦；我可以感受到夢中為祖國征戰沙場的報國心切；我可以感受到物是人非欲語淚先流的`悲涼愁緒。讀書真好，它讓我感受到人間豐富的情感。

在書中，我認識了敢愛敢恨、勇敢無畏的孫悟空；我認識了神機妙算、才高八斗的諸葛亮；我認識了熱心仗義、鐵血豪情的花和尚；我認識了身世坎坷、命運悲慘的林黛玉；我認識了機智勇敢、臨危不懼的尼摩船長；我認識了不懼孤獨、不畏艱難的魯濱孫。讀書真好，它讓我認識了形形色色的人物。

書籍像一葉小舟，它載我在人生的汪洋上遨遊；讀書真好，我願意一直讓我的心靈隨着書中的文字去周遊世界，感受人生百味。

讀書真好國小作文7

無書不購書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是捨本逐末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書是人生第一件樂事。這時，你的內心會冒出無數人曾説過的一句話：讀書好哇，讀書真好！

來讀讀語文課本吧！它會使你感受到母語的精確、生動、形象、豐富，體會在母語的薰陶下變得言可達意、話能由衷。來讀讀數學課本吧！漫遊在一個由數字、符號、圖形組成的神奇而有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高。來讀讀外語課本吧！你會見識到異域的風土人情，擁有一副看清世界、溝通他人的眼鏡。來吧，讀讀歷史、地理、生物你定能暢飲知識的瓊漿，獲得巨大的能力—讀書好哇，讀書真好！

再來讀讀課外書吧！魯迅的書，讓你感受到冷峻下的熱烈；曹雪芹的書，讓你認識到偶然中的必然；巴爾扎特的書，讓你懂得不該做什麼，應該怎麼做；泰戈爾的書，真、善、美令你心動，你會懂得應該做什麼，應該怎麼做這些書，可以淨化我們的心靈，令我們自覺地構築起一個個美好的精神家園！讀讀《十萬個為什麼》《有趣的數學}}《二二十一世紀的電腦技術》這些書，會擦亮你我的眼睛，激起我們探尋未知世界的強烈慾望。

人類，也就是在讀書中登上了不斷進步的階梯—讀書好哇，讀書真好！

讀書真好國小作文8

書，是人智慧之門的金鑰匙；書，是人生之路的指向標；書，是人的朋友。我最喜歡讀書了。它可以讓我們體驗民間疾苦。

不信？你請往下看：那天正下着大雨，我在家一邊看電視，一邊吃東西。（薯片），不時的掉一點薯片的"殘體”。就在這時，老媽過來了，見我掉了一地的薯片“殘體”，就對我説：“青呀，你看看你，你看看你，掉了一地，俗話説的好，鋤禾日當午，粒粒皆辛苦。你看看你掉得，你讀的書都白讀了？......”我聽了媽媽的一番“大道理”，理也不理，就轉身進了房間。

進屋後，我隨手拿起一本書，一下子躺在牀上，隨便翻了幾頁，忽然，我看見了一個：在又幹旱又缺糧食的地方，那裏的人，每一個人都瘦骨嶙峋的，各個皮包骨頭，沒有飯吃。

看完後，我走出了房間，看看了地上的薯片的“殘體”，用笤帚掃了後，找到了媽媽，用道歉的語氣對媽媽説“媽媽，是我不對，我不應該.......”媽媽聽了對我説“青，知道就好，以後記住了！

”我點點頭。

我走到了陽台，窗外有一道彩虹。有一點濕又有一點清新的空氣向我撲來，我感到很舒服，彷彿放下了所有包袱，很輕鬆。

瞧！

是書讓我改正了錯誤，怎麼樣？不錯吧，我可是個小書迷，如果和我一樣，就跟我一起做書迷吧！

我喜歡書，和我一起讀書吧！

讀書真好國小作文9

偉大的文學家高爾基説：“熱愛書吧——這是知識的源泉源！”他還説：“書籍是人類進步的階梯。”

我喜歡看書，為了看書，我可以廢寢忘食。記得有一次吃過晚飯，我做完作業，就看起了《文心精品庫》，裏面的文章精彩紛呈，引人入勝，有千萬只翩然飛舞的《瀾滄江邊的蝴蝶》，有與人親近的《珍珠鳥》，有可愛的《帶刺的朋友》，有高傲的《小白鼠》，還有超越生命的《最後的常青藤葉》，我越看越入迷，一直看到深夜十一點才睡覺。

我之所以愛看書，是因為從書中我可以學到許多在課堂上學不到的知識，比如我從前認為小寶寶都是媽媽生的，可當我看了《小海馬為什麼是爸爸生的》這篇文章後，我才知道，原來世界上還有爸爸生的小動物。還有，多背多讀優秀作文選，對我寫作文很有幫助。那些優美而流暢的文章，讓人賞心悦目的同時，還讓我深受啟發。

我非常愛看書，媽媽常常帶我到書店為我挑選各類書籍。媽媽説：“只有博覽羣書、博採眾長，才能成為一個學有所成的人。”書中那些美麗的神話、動人的傳説、瑰麗的自然風光、淳樸的風俗民情，都令我心馳神往、激動不已。我幻想着有一天自己能乘風而去，與它們相會、相談、相擁……

當然，在看書的過程當中，也會遇到許多困難，如不認知的字啦，看不大懂的詞句典故等等，這時候，就需要查字典、詞典，請求爸爸媽媽的講解，直到弄明白為止。

同學們，讓我們一起來讀書吧，一本好書就是一所好學校，一篇好文章就是一位好老師。讓我們像敬愛的周恩來説的那樣，為中華的崛起而讀書。

讀書真好國小作文10

讀書真好！我從書本中知道了很多故事，掌握了很多知識，明白了很多道理，還學會了很多提高寫作能力的方法：做讀書筆記、多寫多練、多積累一些好詞好句、寫出真情實感……可看到了那一本本書，我不禁想起了我的讀書故事。

有一次，我放學回到家，發現爸爸媽媽正在津津有味地看着書，我也裝摸做樣地拿起了書刊，我翻呀翻，翻呀翻。因為小時候字看不懂，所以只能一個勁地翻。

“喲！我認識這個字，是‘火’。”我興奮地叫道。接着又開始愁眉苦臉了，在一旁翻書，心想：難道所謂的看書就是一個勁地翻嗎？

就在這時，媽媽抬起了頭，看見了我那一張惘然的苦瓜臉，在一旁笑了笑。我瞪着媽媽，一點也不好玩，你笑，你笑什麼笑？哼！

過了幾天，媽媽給我買了一本識字書，樣子是一個手掌。我識的字多了，可還有一些不認識，不認識的我就翻。媽媽看見我愛讀書可高興啦，走過來對我説：“寶寶，你不能這樣，要把知識‘吃’掉才可以。”啊？要我把知識吃掉？我的心急了，等媽媽一走，我就開始吃我的知識庫。我是一個乖寶寶，聽媽媽的話。

書，我啃，我咬，我吃，我吞……經過我的不懈努力，終於將手掌大的書吃得只剩拳頭那麼大了。我心裏暗自欣喜：我真是太有才了！

“寶寶，吃飯飯了。”那個熟悉的聲音又響起了。我跑去跟媽媽説：“媽媽，我把知識吃飽了！”媽媽笑一笑説：“那——把書拿過來，我要抽查一下。”

我快速把書拿過去，遞給媽媽，等待着媽媽的表揚。媽媽拿到書，哭笑不得：“書不能吃，讓你‘吃’的意思是學習，你學會了嗎？”我想了又想，也不好意思地笑了。

看！這就是我與書之間的故事，讀書真好！喜歡讀書的我是不是很可愛呢？哈哈！

讀書真好國小作文11

讀書使我們視野開闊；讀書使我們情趣高雅；讀書使我們美麗；讀書使我們思想深邃；讀書使我們多活幾度生命。每當我和小夥伴們坐在課堂裏努力學習時都會想起這句話。的確書給愛讀書的人帶來的好處真的有好多好多！我也不例外，下面就讓我來講講我自己親身經歷的事吧！

‘‘叮鈴鈴’’......上課了，課堂上，老師提出了一個讓同學們百思不得其解的問題。但這個問題的解答方法我昨天在圖書館看過。我自信的舉起了手，老師點到了我的名字。我站了起來，一字不漏的把答案説了出來。老師臉上露出了欣慰的笑容，還為我豎起了大拇指，同學們也向我投來了羨慕的目光，這讓我開心不已。瞧！這都是讀書的功勞。讀書真好啊！

記得上幼兒園時，媽媽給我講了醜小鴨的故事。直到長大些，讀得書也不少了，我才感悟出一個道理：醜小鴨雖然很醜，但是外貌不是最重要的，心靈美才是最重要。感謝書籍讓我成為一個全面發展的好學生。讀書真好啊！

讀書使我收穫的好處頗多，如：上幼兒園時，我因為口才好，而被選為小主持人；上幼兒園了我又因為平時積累的課外內容比較多，參加後來的幾個比賽都取得了不錯的好成績。是讀書讓我懂得了只要有付出，就會有收穫。讀書真好啊！

朋友們，讓我們一起去書的世界裏遨遊吧！我相信你們收穫的好處也會跟我一樣多的。

讀書真好國小作文12

若説風令人清爽，雨令人銷魂，書則恬談幽雅，給人心靈的洗滌！我不禁感歎“有書真好”。

歲月如風，滄桑了你我的天空；春去又來，温馨了狼藉的大地；花開又落，裝點了幸福的歲月。只是因為有書，我從不孤單！

在“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”的二月裏，我們攜手。剛上國小的我對一切都充滿了好奇。看到那厚厚的書，我充滿了神往，總想一口吞噬你內心的高尚。放假的一天，天氣晴朗，湛藍的天空飄來幾朵白雲，我獨自坐在書桌旁，邀一本連環畫，徜徉遊戲的海洋。就這樣，我走過了童年。

在“睛空一鶴排雲上” 的九月裏，我們相約。可我依然有書相伴。在一人個又一個夜晚，打開電燈與你相約。就算光再弱，也擋不住我對你的一片深情；就算大汗淋漓，我也會執着地捧起你。在一本一本書流匯成的海洋中，我走過了國中三年。哪怕是媽媽一次次的叮囑睡覺，哪怕是爸爸一次次的嚴訓，也改變不了我們的真情。

在“小荷才露尖尖角”的六月，我們相守。曾經陪伴我走過無數夜晚的書，我向你保證：即便明天我走進高中，走向另一個開媽。也許，閃耀的輝煌不會屬於我；編織的名利不會青睞我；絢爛的權勢不會屬於我，但我會永遠與你相伴，走過無數次痛苦與失敗。在一本一本書連綴成的夢想中，我將凜然走向未來，擁抱明天。

淺淺的青草生長着，晴空中的野鶴引着詩情衝向碧霄，青青的荷葉屹立着。書——我願攜一縷春風，吹亮你的雙眸，願邀一彎新月，照亮你的面頰；願掬一捧清泉，洗淨你的雙臂。

我堅信：有了書的悦伴，我的生活會豐富多彩；有了書的扶持，我的學習會步步高昇；有了書的洗滌，我的心靈綻放光彩！

我開心，我快樂！因為我有了書！

有書真好！

讀書真好國小作文13

讀書，可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；讀書可以提高我們的閲讀理解能力和寫作水平，從而豐富我們的表達能力，讀書還可以陶冶情操，讓人陶醉在作者的詩情畫意和文章的喜怒哀樂中……

比如《增廣賢文》，這本書真正可以讓你感受到“昔日賢文，誨汝諄諄，集韻增文，多見多”聞。”《獅子王》這本書更是讓我愛不釋手，獅子王辛巴簡直就是正義和力量的代身，它與邪惡叔叔刀疤的鬥爭，讓我明白了膽怯和退縮不能救贖自己的王國與子民。《三國演義》更是描繪出了一個個栩栩如生的人物：足智多謀的諸葛亮，勇敢豪放的武松，陰險狡詐的曹操……

不禁讓人感歎前人的作品，竟刻畫得如此惟妙惟肖，如一幅幅圖畫在你的眼前浮現，你又彷彿身臨其境……

你會漸漸發現，書就是我的良師益友，不要認為一歲讀一部好書，這個目標太低，如果你能活到七十歲，你將讀七十部好書，你可以隨便找一位朋友，讓他開一個讀書清單，你會發現，他列不出七十部。十歲以前，你不可能一年讀一本書，那時損失的'十部要在中學或大學時代補上，這意味着，學生時代你將每年多讀2至3本書，這並不算多，因為這恰是你讀書的季節。難怪在我們玉小旁邊的監利第一中學，今年也開展了首屆“書香讀書節”活動，由此可見，讀書的意義。

你將真正領悟到：書是人類進步的階梯，也是人類心靈的良藥。它會撫平人的創傷，啟迪人們的心靈，讓我們遠離這喧囂的鬧市……

在日漸煩躁的都市裏，書籍會給你一個棲息地，它是另一個世界，收藏着許多時代，許多地域的傳奇。

讀書真好國小作文14

讀書真好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，為人類作出太大貢獻。從古時的四書五經，到現今的科幻小説，無一不讓人們獲益匪淺。從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待着生活的每一份作業。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐富的生活。書中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書帶給我進一步的思想，我又向前邁了一大步。隨着年齡的增長，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悦的，通通牽動着我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一若是不看書，恐怕這世界上將會有千千萬萬個枯燥的人吧！那他們將面臨一個模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實的頭腦。

我也就在這書的薰陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來抱希望，不去對孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過曇花一現而感到幸運。書，讓我對不務正業的人感到悲哀書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書，讓我對過街的老鼠表示深切的同情書，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛，對美好的未來有更燦爛的憧憬。走進秦王的戰亂，我看見秦王收復六國的豪邁走到抗日戰爭，我看見無數的戰士為祖國捐軀走進魯迅的百草園，我看見會吃人的女蛇我無法學名人用多偉大的詞語來讚美書的好處，但我從內心發出聲音：讀書真好。

讀書真好國小作文15

窗外，太陽綻開最燦爛的笑容，慈祥地望着這個充滿生機的世界。陽光透過玻璃窗射進我的小屋，像母親的手撫摩得人渾身暖洋洋的。無數纖塵在金色的光芒裏飄舞，宛若童話裏的精靈在慶祝春天的到來。作業已經完成，我這幾天在課業的路上跑得還輕鬆，蟄伏了一冬的活動機能也已經甦醒過來，生命的活力像一匹小馬駒在我的身體裏激盪，該乾點什麼才好？這樣的日子，我覺得讀書是再適合不過了。

別的孩子總是抱怨父母的束縛如影隨形，而我的父母卻是任我逍遙任我玩。但我偏偏不太喜歡出去跑，於是我就和書交了朋友。

泡一杯名茶，叫碧螺春還是鐵觀音的，我總叫不上名字，不過，這一點絲毫也不減少我對茶的熱情。看蜷縮的茶葉在水中慢慢舒展開身體，一個長長的懶腰伸過，然後沉沉浮浮，像極了波濤洶湧的海面上的一葉扁舟，像極了古道夕陽中躑躅獨行的旅人，升的上去了，漂的落下了，熱氣裊裊升起，整個人便氤氲在縹緲的霧氣中了。

捧一本也許裝幀並不精美的書，翻開來細細地讀，讓墨香混着茶香浸入身體的每一個細胞，就連小屋也香氣四溢，經久不散。

我們的心思總得有個人為我們一語道破，書便是最好的選擇。不管是小説還是散文，唐詩還是宋詞，某一段、某一句，抑或某一個詞總會有和我們的心靈絲絲入扣的地方。那相通的情感時常讓我激動不已，那是一種相見恨晚的感覺。所以説，書亦是知己。朋友易得，知己難求啊！

讀書是遊歷世界最經濟最省事的途徑，我沒有能力走出現在拘囿我的這份田地，但讀書已將我的世界無限量地放大了，我足不出户，便可閲盡人間春色，豈不妙哉？讀書時，我會哭，會笑，會慶幸，會遺憾，我覺得只有把心交付給書，才能真正體會到讀書的快樂。我禁不住想説：讀書真好！