【精華】四年級的作文彙總七篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編為大家整理的四年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

四年級的作文 篇1

他——一個胖胖的小夥子，長着一個方形的頭，較濃的眉毛下是一雙小小的眼睛；在又小又矮的鼻子下有一張能説會道的嘴巴。他就是我交往多年的好友——張小剛。

我從二年級轉學過來，張小剛是班幹部，我見他整天向大家指指點點的，一看見他就覺得討厭了。這種看法一直到了四年級第二學期，經過那件事後，改變了我對他的看法。

那天，我們小組值日，由張小剛監督。我可不想被他指示我去做什麼，便到衞生區掃地，找個機會避開他。不知過了多久，我回到教室時，所有的值日同學都走了，只剩下張小剛。他正拿着掃把一拐一拐地掃着連，角落裏的小紙屑都不放過。我這才發現他在體育課扭傷的腿還沒好，我呆呆地站在門口，眼睛模糊了。他説：“掃地質量差，我怕檢查員看見，這個月的文明班就沒了。”此時，我心裏油然而生出一種敬佩，對他的誤解令我內疚萬分。

漸漸地，我從他身上發現了許多優點，他不但熱愛集體，而且刻苦學習。

平時一下課，同學們會跑出去玩，但張小剛卻坐在位置上看書。有一次，我和張小剛到輔導班學英語。下課了，老師播放《貓和老鼠》給我們看。今天故事精彩絕倫，教室裏鬧哄哄的。我沒見張小剛，我想：他看了肯定會笑得肚子疼！我走出教室，他在走廊上，只見他一會兒看書，一會兒用筆畫，一會兒背誦。我走過去對他説：“今天的《貓和老鼠》很精彩，進去看看吧！”他抬起頭，卻説：“‘黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲’你一定聽過吧。動畫片以後再看也不遲，可是讀書的卻不是時時都有機會！”我聽了，羞紅了臉，慚愧地回到教室。

張小剛——值得大家學習的好榜樣。

四年級的作文 篇2

一個週末，陽光明媚，萬里無雲。我看着在院子裏翩翩起舞的蝴蝶，腦子裏情不自禁地冒出了一個念頭：捉蝴蝶！

於是，我拿出一個空罐子，決定用它當放蝴蝶的容器。一切準備完成後，我就要開始捉蝴蝶了！我看準了一隻蝴蝶，嗯，真漂亮！它全身黑白相間，一對黑翅膀上佈滿白色的點，就像夜空中的點點繁星。它在一株金黃的油菜花旁飛舞着，好像一位出色的舞蹈演員正在表演，美麗極了！我打定主意要抓它了。可是我一個猛撲，沒有抓住。不過我決定再試一次。正好，那隻蝴蝶停在了花朵上。我看準了時機，終於把蝴蝶抓住了！

接着我把蝴蝶拿到屋裏，準備慢慢地欣賞着自己的“傑作“。只見那隻蝴蝶像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，在罐子裏拼命掙扎着，罐子發出了蝴蝶撞擊外壁的聲音……可這些在我聽來，像是為我歌頌的贊曲。

沒過一會兒，那聲音停止了。我定睛一看，那隻蝴蝶躺着罐子裏，已經奄奄一息了，這時我才意識到不對勁，於是我馬上把罐子打開。可一切都結束了，那隻蝴蝶再也不能和同伴們一起在花叢中玩了，再也不能翩翩起舞了。那一刻，我好恨自己，恨自己如此無視生命……

這隻遠去的蝴蝶，讓我懂得了生命是多麼短暫！又是多麼渺小！我們要珍愛生命，不能讓寶貴的生命白白流失！

四年級的作文 篇3

敬佩的烏塔姐姐：

你好！

雖然我們沒有見過面，但是我從語文課文中看到了你的名字，知道了你的故事。從文章裏得知，你是一個獨立意識非常強的小姑娘，能獨自一人遊歷歐洲，並且旅遊費都是自己掙的，這一點讓我非常佩服。在我們中國，孩子們都是家裏的寶貝，爸爸媽媽都很疼愛我們，一般出去玩都是家長領着去。

看到了你的經歷，讓我既羨慕又佩服，羨慕你遊歷了歐洲各地，在旅遊中增長了知識；佩服你獨立自強的個性，小小年齡就能自己掙錢籌集旅遊費，更佩服你的自我保護意識，讓我從你身上學到了很多優點，也看到了自己的不足。以前，我在家裏十分懶惰，書包都經常讓父母給收拾，有時拉下了東西還撅着小嘴生氣；當我想買東西的時候，也總是纏着爸爸媽媽要錢，要是父母不給，我就會生氣或吵鬧，直到達到目的為止。看到了你的故事，讓我感到非常慚愧，我決定要好好向你學習，克服依賴父母的壞習慣，學會自立。今後，我首先要自己收拾書包，打掃自己的小屋早晨起來自己動手疊被子；而且，我還會幫爸爸媽媽擦桌子、掃地、洗碗。還有，我再也不向父母伸手要錢了，我也要向你一樣，憑着自己的勞動去掙錢花。

希望你來我們中國的時候，一定要到我們家做客，我非常想和你成為好朋友，因為你是我敬佩的人。我會用自己勞動得來的錢，帶你去遊遍我們祖國的大好河山，請代我向你的爸爸媽媽問好。

祝你們全家身體健康、萬事如意！

四年級的作文 篇4

走在一往無際滿是綠色的草坪上，偶爾會有幾點色彩。黃，紅，白，紫的小點在草坪上忽閃忽閃格外富有生機。

這些小花幾乎都是一大片，一大片的，摸上去滑滑的很舒服。

早上剛下過小雨，花瓣上濕漉漉的。躺上去，也是別有一番滋味。

我曾猜想過：這些小花會不會傷心？自己是如此的弱小，他們被世間所遺忘。似乎沒有人注意過它們，彷彿也只是偶爾瞟一眼吧！

這些小花會不會自豪？自己雖小，可也點綴過那綠油油，沒有絲毫其他色彩的草坪。它們雖小，可也有功勞，至少，它們在默默的付出。有這般的勇氣，也是值得稱讚。

這些小花會不會無所謂？覺得自己也只是個陪襯罷了。孤零零的生活着，被人踩了一腳，就算奄奄一息，也無所謂，就這樣隨他而去。

我們都知玫瑰花是何等的美麗，是生活中缺一不可的東西。人們把它象徵愛情，永生永世。但沒有人會記得它們——這些小花。因為它們實在是太微不足道了。

有誰曾想過，小花，不比玫瑰花差。玫瑰花雖美，可莖上卻有尖利的刺，為何還有人願意摘它？玫瑰花，也是從小苗一點點長出來的，只不過比小花大一點而已，它們也很美。

嘲諷並不可怕，只要你有足夠的信心和勇氣，嘲諷就會被輕易打跑。那些曾點綴過草坪的繁星點點也值得被人稱讚，被人欣賞，被人雕琢……

四年級的作文 篇5

1月15日下午，我們去蕭山博物館聽銀河國小朱雪晴校長講課“閲讀最長情的陪伴”。

朱老師告訴我們20xx年調查顯示，以色列的閲讀量人均60本書，可我們中國人均只有4、3本書，諾貝爾獎以色列佔28%。這個結果告訴我們愛閲讀的人比不愛的閲讀的人厲害，但我相信加強我們的閲讀量，中國肯定能變得更好、更強。

《伊娃和麗莎》的故事講的是：麗莎是姐姐，伊娃是妹妹，她們長得很像可又不一樣，她們很喜歡對方。可有一天，麗莎死了，伊娃很傷心。別人傷心她想笑，別人開心她想哭。有兩個男孩，一個説麗莎到天上去了，一個説麗莎變成樹、花兒了。伊娃知道都不是，可她總是離樹、花兒最近，她的眼神總是看着天上的雲朵。傷心的時間慢慢的過去了，伊娃漸漸忘記了傷心。有個小男孩通過自己的想像力畫下這個故事的情景，他的想象力很豐富，讓人不可思議。

謝謝朱老師帶來這麼生動的講課，讓我對閲讀產生了非常濃厚的興趣。

四年級的作文 篇6

雪，真大啊！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的下着，好像仙女散花一般。你看那小雪花，像白雲，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。

雪，飄起來了，看！一片片潔白的小雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打着旋兒紛紛落下。

雪，像雲朵那麼輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的小雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個大地變成了銀白色的世界。

雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平。看那顆顆樹木，覆蓋着層層白雪，人在雪地上走過，身後就留下一條清晰的'腳印。

雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞着，並不着急落地，好像捨不得它們住的冰宮呢！小小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。

啊！雪，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來的小天使，它們是上天派來的使者！

四年級的作文 篇7

當我再一次回到海寧島的時候，它還是那麼美麗、那麼動人。海上的陣陣涼風把附近的椰樹吹得偏偏起舞，街道上的貝殼風鈴吹得叮叮噹噹地響。

當地的汽車一早就已經來來往往，遊客們也早早地起了牀。有的漫步在沙灘上，沙灘上遍地佈滿了貝殼碎片，這似乎要給遊客們腳底按摩。有的撲向大海的懷抱，早上浪比昨晚要大得多，大浪給了遊客非常多的擁抱。我和老爸在海邊自由地遊蕩，突然，一個大浪把我後面的人吹了過來，撞上了我，然後再接二連三撞上了前面的人。這時沙灘上的人並沒有害怕，反而迎來了陣陣的歡笑聲，孩子鈴聲般的，大人們爽朗的。浪花蒐集了遊客們的各種笑聲，又一浪一浪傳遞到更遠的地方。

大浪與我們越玩越瘋狂，把我栽進了水裏。我急忙把腳踩在沙子上，用力一蹦，跳回了我的救生圈裏，這才勉強逃過了一劫。沙灘上的人們被海浪的瘋狂嚇得不敢下水了。這時，大海好象要考驗我們一樣，一浪比一浪猛。

遊客們換了另一種方式，有的一進一退與海浪嬉戲；有的乾脆遊遠點與大海來個深深的擁抱。

這時海浪是熱情的，遊客們更是熱情的。

啊，我愛海寧島，更愛海寧島的大海！