國小生作文範文:提茅尾兒
兒時,沒攤上好年景,沒有書讀,沒有玩具可玩,更沒有電腦上網。而開春了下地提(音同di,當地方言)茅尾兒(茅草的嫩芽),也是件愉快的事。
春陽暖暖地照着,不像冬日爬上屋脊老高了,還曬不熱手和臉,也不像夏日火辣辣的,剛爬上樹梢便曬蔫了草葉和瓜秧。春風習習地吹着,不像冬天的風撩人衣角,刺人肌膚,也不像秋風那樣,看上去勢頭不大,卻總帶有幾分涼意。一羣貪吃愛玩的孩子在小河邊、阡陌旁提茅尾兒。
提茅尾兒的樂趣在尋、在提、在吃。
貓着腰,低着頭,瞪大了雙眼,在草叢中尋覓。萋萋芽(薊的一種,當地方言)一露地皮,便是兩片小葉兒;蘆草芽雖説也是鼓鼓的肚子,尖尖的腦袋,但是上面挑有一面綠色的小旗兒。茅尾兒就不同了,紅紅的、尖尖的腦袋,那是與冬搏鬥的印記,更是對春的嚮往泛起的紅潤;鼓鼓的、飽飽的綠肚子裏,藴藏着孩子們的期盼。小的太脆,提不出來便會斷掉;太大的老了,糠一般,提出來也不能吃。只有那不大不小恰到好處的,才是孩子們的“獵物”。
一旦發現茅尾兒,孩子們便驚喜地嚷道:“這有一個,那還有一個!”發現茅尾兒之後,是不能馬上就去提的,要先用手指扒鬆周圍的泥土,然後用拇指和食指捏緊茅尾兒露出地面的部分,慢慢向上提起,還邊提邊念“咒語”:提、提、提茅尾兒,用勻力,憋着氣,一提提出大茅尾兒,你一根,我一根,剩下一根咱倆吃。“吱”一聲,茅尾兒被提起,孩子臉上笑開了花。
那剛從土裏提出的下半截兒,鵝黃粉嫩,嫩得要滴出水來。用指甲掐開茅尾兒的綠肚子,再剝掉一層淡黃色的`包衣,便露出嫩嫩的、白白的茅穗。摳出來塞在嘴裏一嚼,筋筋的、面面的、甜甜的,還有點兒草鮮味兒,像棉花糖,又像草莓露。
提着吃着,吃不完的裝起來。不到半晌,除了吃的,還能攢滿一口袋,留着明天再吃。
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