我心目中的美麗老師作文

在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的我心目中的美麗老師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

傍晚的餘暉照在濕漉漉的地上，從窗內望去，似滿地金光。“耶，終於解放啦！”一個同學拋書大喊，班主任安靜的站在講台上，唯一一次不制止我們在班中瘋鬧。她笑盈盈的，一遍又一遍的，似欣賞鮮花一般的掃視着我們。片刻，終於安靜。

“孩子們，離別是為了更好的.相聚”我們彼此注視着，沉默着。剎時，只能默默將眼淚吞嚥入肚。

國小時的班主任，姓蘇，陪伴了我走過了六個年頭。畢業後連續兩年探望了她，唯獨今年耽擱了，深感遺憾。每一年去看她，我們總能在辦公室聊上很久，我也得知，她仍然關注着我們每一個人。

至今都記得蘇老師為我們講述她的故事，小到幼時與兄妹玩的遊戲，大到她當年是怎麼讀書怎麼拼搏的。還有她那位與我們同齡的女兒，也常被掛在口上，我們總是聽得津津有味兒。

蘇老師很兇，很嚴厲，沒有一個人不畏懼她，但同時我們又都很喜歡她。別人説，師生關係如朋友，而我們，更像是一個母親帶領的一大羣孩子。與她相處，很温暖。

最令我印象深刻的，是那本兒“畢業紀念冊”，它很是珍貴。那時候，整個年級僅我們班擁有。

畢業前兩個月，每天的任務已經很艱鉅了，但蘇老師仍然每天佈置一篇作文“我的幸福生活”。每個人都在抱怨，我們知道時間很緊，但不至於這樣抓緊吧！真是忙上加忙！而在畢業那天，“我們的幸福生活”被髮到了全班每一位同學的手上，驚喜地翻開它，這是一本作文集，彙集了每個同學的作文，配上了精美的插圖。我們得知老師為了給我們製作這樣一份禮物，特地在網上託人編印，自己不顧疲憊地修改作文，打字，找與作文內容相符的插圖

我們捧着這本薄薄的畢業紀念冊，想起往昔同窗的時光，想起老師的艱辛，不覺得，它越發沉甸甸的。

蘇老師是我心中的美麗老師，温柔又不失嚴厲，細心地關懷着每一位成員，不辭辛苦，恪盡職守。