作文我心目中的好老師

關於作文我心目中的好老師有哪些呢?老師，大家都説您培養着祖國的棟樑;我卻要説，您就是祖國的棟樑。正是您，支撐起我們一代人的脊樑!下面是小編精心整理的作文我心目中的好老師，希望能夠幫到大家!

　　作文我心目中的好老師篇一

粉筆生涯，講台春秋，凝聚着多少教師執著的追求、深沉的愛。我們常説春天是美麗的，富有生機的;太陽是偉大、無私的;大海是廣博而又壯麗的。可誰能告訴我，世界上集這三者於一身的是誰呢?此時此刻我可以自豪地説：“是我們的語文老師!”因為她盡職盡責，夜以繼日地為我們操勞着，就像一支燃燒的蠟燭，也像一位人類靈魂的工程師。我愛我們班的班主任——林老師。

我們班的林老師，她説起話來和藹可親，條條有理，林老師對我們也很嚴格，我們班的林老師，上起課來可認真了，記得有一次，林老師講童年的古詩時，她讀到：“草鋪——橫野——六七裏，笛弄晚風三四聲……”，林老師感情豐富，使同學們聽得津津有味，如醉如痴，就連平時最調皮搗蛋的男同學也聽得入迷。

還有一次，林老師提出問題叫同學們回答，可是，我們膽子小，都不敢積極發言，有的剛舉手，又放下來，有低着頭，靜靜地坐着……我的心就像揣着一隻小兔子，怦怦跳，生怕叫到我，真是怕什麼就來什麼，此時只聽見老師叫道：“魏冰婕!”我一聽，心想：完了，怎麼辦?，頓時腦子一片空白，支支吾吾的不敢回答。這時，我的臉紅得就像紅蘋果一樣，我偷偷瞄了一下老師，老師用那慈母般的眼睛看着我，好象在説沒事的，大膽回答。我一下子鼓起勇氣，有條不紊地回答老師的問題。從此以後，我都能踴躍地回答老師提出的各種問題。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”林老師您就像春蠶一樣，奉獻了自己，裝飾了別人，您永遠都是我心目中的好老師。

　　作文我心目中的好老師篇二

我心目中理想的老師是這樣的：第一，他要風趣;第二，他要善待學生，不可以打學生;第三，他要嚴肅，講課方式要“獨出心裁”。

現在，我就有一個理想的老師。

在家，他是一個好丈夫，好父親。白天，在努力的工作，是家中的中流砥柱。晚上，回家一起與女兒奮鬥在寫字枱前。

在學校，他是一個既嚴肅又風趣的老師。

有一天，我們班的小Z作業沒有完成，而且在課堂上常常溜號，老師提問到他身上，他回答不出來。可想而知，是老師就會打他幾板子。而這位老師沒有這樣做，只是嚴肅地對小Z説：“以後不要再這樣做了，損失的是你自己!“

還有上課時，他是一個風趣的語文老師，在講授新內容前，總是用新的“手段”來把我們送入知識的大門，讓我們去找到鑰匙來開啟智慧的大門。

我相信我會在語文老師的幫助下越走越遠的。

看!這就是我心目中理想的老師，我很幸福吧!

　　作文我心目中的好老師篇三

孔子曾説過一句話：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話的意思是説多人一同行走，其中必定有一個人可以學習，要選擇他們的長處學，對於其短處要改正。我覺得這句話説得很好。生活中可做為自己的'老師的有很多，不光是每一個人，就是每一個物也都可以做自己的老師。

心中的螞蟻

我記得在國小時學過一篇課文，名字叫《蟻國英雄》，説的是一羣螞蟻在遭遇火災之後，迅速滾成一團，變成一個球形，最後經過它們的艱苦努力，終於滾出火場。讀完文章後，我特別感動。那時我們班很不團結，我想：連螞蟻都能夠團結互助，我們為什麼不能這樣呢?事情出乎我意料，學完課文後，我們班改變了許多，打架罵人的明顯少了。這也許是那篇文章的功勞。從此，每當與同學發生矛盾時，我都會想到螞蟻，螞蟻是我心中的良師。

心中的小草

有一首詩：離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風吹又生。這首詩是寫小草的。而“野火燒不盡，春風吹又生”兩句也成了千古名句，只所以如此，是因為它寫出了小草那種頑強拼搏、堅忍不拔的精神。我以前有一個毛病，做作業常常知難而退，一遇到問題就不做了，或是拿別人的抄。從我讀完這首詩後，明白了其中的道理，我學會了自己動腦，不再知難而退，而是迎難而上。小草，也成了我心中的良師。

世上許多生物都可以做自己的良師，只要你善於發現，用心感悟，你一定能從這許多生物身上，學到許多讓你終生受益的東西。希望我們每一個人心中有更多的良師益友。

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