【必備】快樂作文彙總8篇

在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的快樂作文8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

快樂作文 篇1

在這星期的星期二，我一大早就起牀了，懷懷着興奮地心情來到了天宮莊園。

一停車，我們就迫不及待得下了車，在導遊的帶領下，我們先來到了植物世界，這是一個充滿綠色的地方，各各種植物翠色慾流，美得不能在美了，剛進門，就就聞到了一股令人心曠神怡的清香。我們在這片綠園中穿梭，走了好久，腿有點酸了，也開始冒汗了，於是，我們就走出了這個美麗的地方。

剛剛出門，我們幾個女生就興奮地跑向叢林攀爬區了，那裏有各種各樣攀爬的東西，讓我們的手都發癢了，於是便不顧老師，就放下書包去玩了，先玩的是走那一個個網，我們幾個像探險家一樣，在裏面爬來爬去，不久，老師來了，顧老師説了我們幾句，就給我們拍照，但我們幾個可是急性子，只拍了幾張，便罷工了，我我們一起衝向了叢林攀爬區，我們像脱韁的野馬一般，衝向了沒玩過的地方，我們在裏面穿梭着，我們一邊玩，老師也一邊給我們拍照，給我們留做紀念。就這樣，我們過關斬將，闖過了所有的關，老師便帶我們去別的地方了。

這回，我們到了遊樂城，我和張錦丹一起去買門票，完玩了空中漫步，那是車在鐵軌上自己腳踏前進的，我們一邊玩，一邊也撒下了那一聲聲的笑聲。

後來我們就去吃午飯了，在飯桌上，我們互相吃零食，充滿了快樂的笑聲。

吃完了飯，我們還走了兩條長廊，非物質遺產中心和服裝博物館這些地方。最後，我們便拖着疲勞的身體回到了學校。

這一天，我們都很高興，都很快樂，但累也是有的。但和快樂來比，早就已經不算什麼了。

快樂作文 篇2

媽媽説：“你的心靈被無邊的試卷織成的網緊緊地堵死了，快樂哪能擠得進去？敞開你的心扉，去尋找快樂，讓心靈換換空氣吧。”

是的，讓心靈換換空氣。我來到公園，去領略繁花的嬌豔，去聆聽鳥兒的愉悦。金秋十月，如海如濤的菊花把風都染成了金黃。遠處的楓林似烈火在燃燒，蔚藍的蒼穹被烤得發紅了。在草木皆枯的季節，古鬆依然蒼翠欲滴，稱得上是“萬金從中一點綠”。詩一般的境界，卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中，世界只不過是昏黃一片罷了，什麼花海呀，楓林呀，都是一樣的簡單，甚至有些疲倦了。“哎，快樂在哪呢？”我搖搖頭。

我又去了田野。田間又是另一番景緻了：豐收的'麥田密密地織着，一陣風拂過，散發着麪粉香味的麥濤一浪接一浪地向我湧來。紅透了的蘋果和橘子，黃透了的香梨，紫透了的葡萄，令人垂涎三尺。多麼美的中國山水畫啊！然而，我還是沒有感到快樂，甚至可笑地認為，那金色的麥浪好像無邊無際的題海，正凶神惡煞地撲過來，將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。

我心情更加沮喪地回到家。媽媽看了看我，頓了一會，説：“幫我打掃一下房間吧。”

接過久違的抹布，我心底油然升起一絲惆悵：上九年級以來，我變的庸懶了。吃晚飯，扔下碗就走，從沒想到要去刷，媽媽卻也包涵了；原本每週一次的大掃除，也變成父母的事了。家務不沾手，自然只剩下學習，怎麼能不枯燥？況且父母每日都很辛苦，回家又

要忙碌，我卻袖手旁觀，怎麼能快樂？想着，我賣力地打掃起屋子，似乎要把此時的愧赧都化作動力似的。

當我滿頭大汗地打掃完房間，面對乾淨敞亮的居室，我的心情也一樣乾淨敞亮。媽媽笑着遞過來一杯水，問我：“你現在找到快樂了？”我不好意思地點點頭，説：“老媽，以後家務活還是我做吧，這樣我快樂。”“好。”媽媽應着，目光中分明閃着一種欣慰和快樂。

快樂作文 篇3

星期五的早上，老師帶着同學們去春遊。這次學校組織我們一年級小朋友去科技館。科技館很大，我們主要玩了五個地方：磁電大舞台、機器人武劍、兒童樂園、山羊場和抗震訓練營。

我們最先去了磁電大舞台，一位長髮老師走上台作示範。她站在靜電跳球上，手扶鐵欄杆，帶電的籠子把她關了起來。然後工作人員給它加壓，等籠子打開時，長頭髮就豎了起來，飄在空中。籠子再次關起來時，頭髮就掉了下來，因為靜電已傳遞到籠子外殼上。一位指導老師用一根塑料棒捅了捅籠子的外殼，聽到“啪、啪”的靜電的聲音。靜電又傳遞到塑料棒上。籠子再次打開時，頭髮就沒有變化了，老師開心地走下台。真是神奇啊!

看機器表演最帥了，它們會做操，會武劍，還會疊蛇螺。上週看了《超能陸戰隊》的電影，裏面的大白也是個機器人，他們都很能幹，能幫我們人做很多事，我很喜歡他們。

最有趣的是體驗地震了。同學們站在平台上，小地震來的時候，大家急忙躲進桌子底下。桌子底下緊滿了人，我只好一隻手扶着攔杆，另隻手捂着頭，蹲在地上。等大地震來了，大家順着逃生通道，往樓梯口跑。

最好玩的還是兒童樂園，以前媽媽也經常帶我來這玩。

參觀完科技館，大家一起開心分享各自帶來的美食。這次活動收穫可真不少呀!

快樂作文 篇4

週日，媽媽帶我和妹妹一起去萬科玩。我特別開心，週六晚上我就把作業寫完了，就等着週日去遊樂場呢！

週日一大早，媽媽就開始準備。準備好之後我們就出發了。我們用了30分鐘左右就到達目的地了，因為有點早，人家還沒有開門，所以我和妹妹就在廣場上玩。

廣場上有蹺蹺板，有秋千，有扭腰機。我和妹妹最喜歡玩的要數蹺蹺板了，妹妹坐在那頭，我坐在這頭。雖然我比她重，但我們還是玩得很開心，很協調。玩到10點的時候，開門了，我們只好依依不捨地離開了。

沒想到，媽媽帶我們來的遊樂場比蹺蹺板好玩一千倍！我們先買了防滑襪，然後才進入遊樂場。遊樂場裏的項目真多！有滑滑梯，有海洋球池，有籃球。都非常好玩！

我只重點給大家講解兩個項目，一個是海綿池，一個是籃球。海綿池的玩法是:有一個很高的台子，你站在上面往下跳，非常的刺激。旁邊還有一個攀爬牆，你爬到最高點，然後仰面往下躺，也很刺激！

籃球的玩法是:你一直在蹦蹦牀上跳，然後跳到一定的高度將籃球投出，兩人比賽，看誰投的球多。

這就是我快樂的一天！

快樂作文 篇5

今天是元宵節，是家人團圓的日子。

快到晚上時，我迫不及待地叫媽媽快點去煮湯圓。我把袋子打開，只見一個個胖乎乎的湯圓可愛極了。我盛了點水倒進鍋裏，正打算把湯圓放下去。媽媽卻説：“湯圓要等水開了才能把湯圓放下去。”我只好等水開。終於水開了，一個個湯圓像一個個頑皮的孩子從包裝袋裏蹦到了鍋裏。看着鍋裏又圓又白的湯圓，我口水足足流了三尺長。過了一會，湯圓從鍋裏浮了上來，你擠我碰。媽媽給我盛了一碗湯圓。我迫不及待得舀了一勺放進嘴巴里。芝麻的醇香佈滿了嘴。

吃完湯圓，媽媽帶我去看鬧元宵。來到街上，我看到許多小孩子手上都有一個紅燈籠，於是媽媽也幫我買了一個。我抬頭時，發現黑黑的天空變紅了。原來是孔明燈太多了啊。天上許多煙花炸開，一會兒想騰雲駕霧的龍，一會兒想花一樣盛開，又慢慢消失。

啊！元宵節真熱鬧啊！

快樂作文 篇6

把自己的愛心奉獻給需要幫助的人，你得到的將是快樂。

我今年八歲了,在我成長的過程中,有一種無形的力量,一直促使着我快樂健康地成長,這種無形的力量,就是愛!它時刻存在於我的生活中。

兒時，媽媽帶我乘八路車去陽光花園學英語。公交車上人很多、很擁擠，媽媽站着，我坐在位子上，到火車站時，又上來許多人，這時，一位老人手裏拎着東西，疲憊地在人羣裏站着，媽媽連忙把老人攙扶過來，笑着對我説：“孩子，給老奶奶讓個座兒，站着還能長高個兒呢!”媽媽風趣地説。我就起身牽住媽媽的手，擠在人羣裏，老奶奶臉上綻放着笑容對我説：“真是個好孩子啊!”我心裏熱乎乎的。從那以後，我每次坐公交車，都習慣地給老人和比我小的孩子讓座兒，許多人都給我投來了讚許的目光，我快樂極了―――原來幫助別人、奉獻愛心，能讓許多人快樂!

就這樣，愛一貫穿在我成長的過程中，伴我進入人生第一課堂的範老師，她從一年級就是我們的班主任，記得剛入學的第一天，她就微笑着，手把手地教我們學習…….三年來，她一直用她的全部愛心澆灌着我們這些祖國未來的小“花朵”。

有一次，我沒考好，心裏打着鼓，害怕老師批評我，到課外活動時，範老師微笑着給我講解了每一道錯題，我終於把懸着的心放下來，認真地把錯題改過來。我感覺那微笑就是老師對我們深深地關愛。這種無微不至地關愛一直伴隨着我走過了三個年頭。

正是因為有了愛，世界才變得更美好!5.12四川大地震，奪去了許多人寶貴的生命。但愛的光環一直關注着我們的受難同胞。全國上下、全國各地都紛紛捐款、捐物，掀起愛心飛越的熱潮，為四川送去温暖和愛心，愛心傳遞祖國山川，飛向災區。願我們的愛心能給我們差不多大的孩子送去温暖和愛心，讓他們和我們一起在大家的“愛心”下快樂成長!

從一出生，愛就在們我們周圍相伴，一直環繞着在生活裏。無論是父母的愛，還是老師的愛.......處處都愛的源泉。在成長中，學會幫助幫助別人、奉獻愛;學會好好學習、回報老師的關愛;學會愛祖國大家庭，一方有難、八方支援……在“愛心”的沐浴下，我和愛一同快樂成長!

快樂作文 篇7

今天，我來得特別早，因為昨天遲到了，今天可不能再遲到了。早上我一拿到鮮紅的授帶，就飛奔向我的崗位，筆直地站好。我看見一位穿橘黃色校服的同學，他很可愛，眼睛一直盯着我看，好像要看透我似的。他勾起了我的回想，離得我一、二、三年級的時候，每次看到服務隊的大哥哥大姐姐，總是心裏有幾分羨慕。正當我在回想時，兩個實習老師走來，呀，我一個措手不及，居然手指勾住了紅授帶，禮是敬了，但是這樣敬禮也太不美觀了吧，我羞紅了臉。但願下次別這樣了，不過前提是站崗的時候不能東張西望、胡思亂想，開小差了。

“我服務，我快樂，我成長”。讓我和大家一起做好這周的本職工作吧！

快樂作文 篇8

早晨天氣格外涼爽，我的心情非常愉快，因為我和組員們一起去咖啡店繪畫、製作美味的披薩，享受歡聚的快樂時光。

我和媽媽提前到咖啡店，沒想到盛馨逸和她爸爸先到，不一會兒有一位美女阿姨進來了，原來是我們的繪畫老師——葉老師太好了，不一會兒組員們就到齊了，開始上課。

葉老師給我們講述了顏料是從哪裏提取出來的，告訴我們一年又一年春、夏、秋、冬的交替是大自然帶給我們的一份重要禮物，色彩世界是豐富多樣的，有無彩色系白、黑、灰，有彩色系紅、橙、黃、綠、青、藍、紫等，有的是從草裏提取出來的，有的是從貴重的寶石提取出來的，葉子老師還告訴我們説工業化到來之前每種顏料都可以説來之不易，有的甚至還有劇毒，但是很多藝術家們冒着生命危險在創作，向他們致敬！發展到現在我們每個人可以安全的拿起畫筆畫出五彩斑斕的世界，是多麼的幸福，要珍惜，聽老師講了顏料的發展史和背後的故事，我們都迫不及待的想開始自己的創作。

另一位老師給我們講了披薩是哪一年發明的，還有披薩起源於哪個國家，還教我們製作香噴噴的披薩，我們非常享受制作披薩的過程，烤好了披薩，我們互相分享美味和快樂，結束時我將包好的一塊披薩帶回家，讓爸爸品嚐，爸爸狼吞虎嚥就把披薩吃光了，説：“太好吃了，還有嗎？”我笑眯眯地説：“爸爸，已經沒有，下次再給您烤塊大的披薩。”爸爸説：“你烤的真不錯。”

不知不覺中愉快的活動就結束了，短短的幾個小時讓我們收穫了很多課本上學不到的知識，創作了自己的丙烯裝飾畫，品嚐了自制的披薩，而且爸爸媽媽也和我們一起手繪扇子。我們懂得更應該珍惜我們現在的生活，活出精彩，感恩所有的美好！