生活中的鏡子作文6篇

在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的生活中的鏡子作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

生活中的鏡子作文1

在生活中，我有許許多多面 “ 鏡子 ” 。這其中，有父母、老師、同學等人物是我最覺得有意義的。

首先父母是我的第一面鏡子。他們都會了如何表達親情。從我出生起，是父母在細心地教導我做人的道理。當他們晚回家時，我會泡上兩碗方便麪等他們回來時吃，不讓他們餓肚子；或在父母回家之前把拖鞋放在門口；或在他們過生日時説一句： “ 祝你生日快樂！ ” 送給他們自己準備好的禮物以報答他們的養育之恩。這是父母影響了我。

我的第二面鏡子是老師。在學校裏，學習是主要的，而老師就是幫我們鋪上了知識的道路，教會了我們做人的道理，教會了我們要團結一致，互相謙讓。當同學們向我請教疑問時，我會毫不猶豫地幫助他解除疑問；下雨時，有同學沒帶傘，我也會立即把自己的傘借給他，自己甘願淋雨。這是老師影響了我。

同學是我的第三面鏡子。當我在學校裏遇到困難時，總是同學們來幫助我；當我們下課時，他們也會主動來找我玩，我就不會感到孤單。漸漸地，我也學會了幫助別人 和安慰別人，這是同學影響了我。

人生就像一面鏡子。我們都需要常常照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學習，渾濁的東西，我們要懂得抹去。這樣，我們自己的鏡子才會越來越乾淨。

生活中的鏡子作文2

生活中有各種各樣的鏡子，穿衣鏡、哈哈鏡、望遠鏡....我今天説的可不是這些鏡子喲！這面鏡子是我的同桌楊煜卿。

楊煜卿上課時非常認真，他雙手放在桌上，背挺得直直的，目不轉睛地盯着黑板。老師一提出問題他就積極思考，不一會兒就把手舉得高高的。下課他也很喜歡看書，他看書時，時而皺着眉頭，一副很生氣的樣子；時而哈哈大笑，好像在祝賀故事裏人物的成功；時而緊握着拳頭，好像在抱怨書中的不公。而且楊玉清的書法非常棒，他還參加過省級的書法比賽哩！我應該向他學習。

楊煜卿還是個熱心腸。有一次美術課，我們要做手工，糟糕，我沒帶剪刀。我把書包、文具盒翻了個遍，連剪刀的影子也沒見到，急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，“金豆兒”差點兒就掉下來了。這時楊煜卿笑眯眯的對我説：“我帶了兩把剪刀，借你一把。”説完把剪刀放到了我的桌子上，我向他投去了感激的目光。他就像一面鏡子，告訴我要樂於助人。

除了這以外，他也很關心同學。有一次，一個同學吐了，同學們都捂着鼻子躲得遠遠的，楊煜卿連忙跑過去問他，：“你還好嗎？還想不想吐？”然後叫一個同學去告訴老師，又倒了一杯熱水給那位同學漱口，再去廁所裏拿了一個拖把，把地上的髒東西都拖乾淨，又把拖把拿到廁所裏洗乾淨後回來把地又拖了一遍，直到地面上變得蹭亮蹭亮的，才放下了拖把。

看着楊煜卿的背影，我心裏非常慚愧，下定決心一定要改掉自私的壞毛病。

同學們，你們生活中有哪些鏡子呢！

生活中的鏡子作文3

4月10日 星期五 晴

照鏡子？看到這個題目，我認為老師讓你們玩哈哈鏡呢。沒想到這是一個遊戲，太有趣了，贊一個！

我想，老師讓你們做這個遊戲，不僅僅為了玩一玩，哈哈一笑吧，是不是還有其他的意思呢？或許，老師想讓你們照照自己的臉，照照自己的手，照照自己的脖子……今天洗了沒有？洗乾淨了沒有？哪個同學洗得最乾淨？

寫到這裏，我想對你單獨説幾句話。記得小時候，你很講衞生，每天早上看到媽媽在洗臉，你就會樂顛顛地跑過來，伸出小手，讓我給你洗一洗；看到地上有草棒、廢紙，你就會彎下腰撿起來，扔進垃圾桶裏；看到媽媽在院子裏洗衣服，你就會跑過去幫着洗。最有趣的是你洗完之後，總會拿起一個小鏡子，這邊照照，那邊照照，然後看着自己的臉，咯咯地笑起來。

殊不知，升入三年級後，你懶得洗手、洗臉了，也懶得照鏡子了。每天早上，你從被窩裏爬出來，匆忙地吃完飯，然後背起小書包就去上學了。若不是媽媽每天提醒着你，甚至喝令着你去洗，你臉上的灰恐怕得積成一個面罩了吧！還記得去年冬天那件事兒嗎？對了，那天，飄着鵝毛大雪，地上一片雪白。你起牀晚了，沒有洗手、沒有梳頭，匆匆忙忙就去上學了。上課前，老師檢查個人衞生，把你揪了出來……試想，眾目睽睽之下，你站在講台前，伸着一雙小黑手，心裏會是什麼滋味呢？臉該往哪兒擱呢？若是我，最想去的地方肯定是老鼠洞。

我們對着鏡子，看到的是個人衞生，我們還應該把鏡子向其他地方照一照，看一看公共衞生。對於一個學生來説，是否講衞生，不僅僅反映出一個人的精神風貌，還反映出一個人的思想覺悟、道德水平和文化素質的高低。

照鏡子，這不僅僅是一個遊戲。經常拿小鏡子照一照吧，我想，你會變成一個講衞生的好孩子，會變成一個讓人喜歡的好孩子。

生活中的鏡子作文4

生活中的鏡子各式各樣，每一種鏡子都有它自己獨特的特點，比如説：穿衣鏡可以使我們把衣服穿得整整齊齊的，使別人一看就舒服。但是，你們有沒有想過我們身邊的一些值得我們學習的人都可以作為我們的鏡子。

這種鏡子不像望遠鏡那樣能看見遠處的東西，不像哈哈鏡那樣惹人喜愛，也不像放大鏡那樣能把物體放大。它只有一個特點――照到你的缺點與不足，使你變得更完美。而我就有這樣一面鏡子。

這面鏡子就是我們的班長——王瀟冉。他個子比較矮，毛寸頭，兩個黑眼珠像兩顆黑寶石似的嵌在眼球上，鼻子向上翹起，再加上他那厚厚的耳朵，看起來可愛極了。

我把他當作我的鏡子，不只是在於他的長相，最大的原因是他在學習上比我好。

他考試得了第一名，可他並沒有驕傲，而是更努力的去學習，去鑽研。就這樣，每一次考試他幾乎都是滿分。

有一次放學後，我們一起寫數學題，我一會兒就寫好了，看他還沒寫好，我得意的説： “我寫完了，我去玩去咯！”回頭再一看他，只見他還在本子上滿頭大汗的演算，列式，剖析，在本子上寫了一遍又一遍，一張又一張，時鐘“嘀嗒嘀嗒”的轉了一圈又一圈，時光老人毫不留情的邁着他那飛快的步伐。終於，他滿臉笑容，充滿激情的説： “終於，第二種方法終於又被我算出來了！”聽了這句話，我才恍然大悟他考第一的“祕笈”，不禁慚愧的低下了頭。

再看看我第一次考的還差不多，可後面幾次一次比一次考得差，為什麼呢？其實問題很簡單，那就是我太驕傲了，最後驕傲的'都不學了，通過這面鏡子，我才明白： “做人要謙虛，只有這樣才能取得更大的進步！

生活中像這樣的鏡子無處不在，只是你沒有發現而已，如果你心中能樹立這樣一面鏡子，我相信，你的成績一定會有大進步，素質一定有很大提高。同學們，讓我們一起加油吧！

生活中的鏡子作文5

在我的生活中，有三面鏡子引領着我前行……

第一面鏡子是我的爸爸媽媽。每次回姥姥家時，爸爸媽媽都會買一些姥姥、姥爺愛吃的食物。若是聽説哪天有暴雨或是天氣要降温，媽媽一定會打電話告訴姥姥……這些不起眼的事兒都銘刻在了我的心裏。於是，一有空閒我就幫媽媽做家務，給爸爸捶背，讓他們能多多休息一下。每逢母親節、父親節我都要親手給爸爸媽媽做賀卡、送禮物，今年的母親節我還準備給媽媽編一條美麗的手鍊呢。從爸爸媽媽這面鏡子中，我學會了關愛他人。

第二面鏡子是辛勤的園丁——我的老師。在學校裏，老師辛苦地澆灌着我們這些小苗，不但教我們學習文化知識，還教會我們怎樣做人。當我們有不懂的問題時，他們總會耐心地給我們講解，直到我們弄明白為止。以前，當有同學問我一些問題時，我總會不耐煩地説自己有事或者不會而推脱掉。現在，由於常常照照這面鏡子，我也變得有耐心了，是老師教會了我與同學友好相處。

第三面鏡子是我的朋友。這讓我想起了《幼學瓊林》中的一句話：“與善人交，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人交，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭。”由此看來，交一個好朋友是極其重要的。王容是我的朋友，她是一個熱心腸的人。每次我有不會的問題請教她時，她都會耐心地幫助我；當我傷心、難過時，她都會想辦法哄我開心。從朋友這面鏡子中，我學會了做一個熱心腸的人。

這就是我生活中的三面鏡子，他們是我人生中的良師益友。

生活中的鏡子作文6

鏡子可以照出美醜，可以折射出善惡。唐太宗曾説過：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失。”

在我們的生活中，每個人都有自己的“鏡子”，我的“鏡子”就是清潔工們，他們不管是炎炎夏日，還是寒冷的冬天，或是暴風雨，都堅守崗位，為城市的美化而服務。在他們的身上，我學到了很多道理。

炎炎夏日

每當在烈日炎炎的夏日裏，人們總是在家裏吹着空調，看看電視，而清潔工們總是忍着酷熱在馬路上清理着路面的垃圾。他們站在太陽底下，拿着清潔工具，彎下腰來，把垃圾掃入清潔車裏。當他們掃了一會兒後，滿頭大汗，一滴滴汗水淌過臉頰，滴在了柏油路上，但是他們依然堅守崗位，從未離開過。夏天裏，垃圾的味道臭氣熏天，人們走過個個都捏住鼻子，繞地遠遠的，直到沒有臭味為止。但是清潔工人卻不顧垃圾臭味，走到垃圾前忍着臭味把垃圾一堆一堆的掃入車裏，為人們做出貢獻。

寒冷的冬天

在寒風凜冽的冬天裏，一大早，當我們還在温暖的被窩裏呼呼大睡時，清潔工人們早已在被積雪覆蓋的大馬路上剷雪，為人們清除這些障礙，他們不畏寒冷，用鏟子一鏟一鏟把雪鏟入車內，他們低頭去剷雪，為我們開闢出一條暢通無阻的小路。

暴風雨中

在暴雨天氣裏，大家都躲在家裏，可清潔工卻身穿雨衣為城鎮服務。即使是豆大的雨點打在身上，可是他們絕不退縮，仍像平常一樣為城鎮做出許多貢獻。

在清潔工這面“鏡子”裏，我學到了無私奉獻的精神，他們教會了我要為他人着想。

看來我們需要經常照照鏡子，照見清澈的東西，我們要懂得學習，照見渾濁的東西，我們要懂得抹去，這樣，我們自己的鏡子才會越來越清澈。