有關跳繩有趣的作文3篇

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的跳繩有趣的作文3篇，歡迎大家分享。

跳繩有趣的作文篇1

今天，早操結束了，我們不像往常一樣回教室，而是留在廣闊的操場上練習長繩，因為今天午談時，我們要去操場上進行全年級長繩比賽。

中午我們長繩比賽的時候，兩位男老師向我們走來。一位老師走到普及組王子萱的面前，接過繩子快速地甩了起來。另一位卻走到提高組，給我們加油、鼓勁。

過了一會兒，那位老師給提高組和普及組計時。普及組儘量中間不斷，而提高組注意力特別集中。好的表現讓二（4）班取得了優異的成績，提高組：289個，普及組：143個。真了不起！每一個同學都帶着高興的心情回到了教室。

12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。

比賽開始前，馬老師把衞生和紀律説了一下。比賽開始了，首先上場的是三年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是二年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才鬆了口氣。

我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨着地，我乾脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我説了聲謝謝，我心裏美滋滋的……

今天雖然我沒有上場，但是我心裏很開心，因為我幫助了老師快樂了自己。

今天，我們四（1）班所有同學和其它班的所有同學來到了寬闊的操場。

比賽還沒有開始，操場上早已人山人海了。許許多多的.同學在一個地方擠來擠去的，害得有許多同學摔倒在地上。

後面的同學看不到前面。老師為了讓我們後面的看得到，就換了一個沒有人的地方，這樣我們後面的就可以看得一清二楚。

比賽馬上就要開始了。許許多多的同學出現在我們的眼前。有國中生和國小生。國小生是參加比賽的，國中生是數國小生跳了幾個的。裏面沒能我們班的。

比賽開始了。國小生飛快的跳了起來。比賽時間是1分鐘。許多同學跳了又跳。時間到了。他們馬上停了下來。登記完分數以後，就輪到下一組登場了。

下一組上場了，裏面有我們班的學生。但都是男的。我們班的同學都喊出了加油。

一組又一組的同學登上了場，許許多多的同學正在喊着加油。

我祝四（1）班拿個第一名。