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關於跳繩有趣的作文3篇

作文2.28W

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的跳繩有趣的作文3篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於跳繩有趣的作文3篇

跳繩有趣的作文 篇1

下午,所有的課已經上完了,我正準備背上書包放學回家的時候,老師説:“今天我們要上興趣班,大家準備一下,去上自己的興趣班吧!”我才想起來,媽媽給我説過,今天我要去上興趣班啊。媽媽還給我説過,今天要上的是跳繩興趣班。我趕快放下書包,咦?沒有跳繩?我在書包裏找了半天,都沒有找到。我渴了想喝口水,找水杯時卻在書包的側兜找到了跳繩。媽媽可真夠煩的,竟然把跳繩放在了書包側兜,也不給我説一聲。算了,看來以後準備跳繩的事情還是我自己做吧。

到了跳繩班的操場上,我看見其他的同學已經到了,做完了準備工作,老師開始讓我們跳繩了,老師教給我們跳繩的要領是大臂夾緊,小臂搖擺。可是我怎麼也做不到大臂夾緊,小臂搖擺。老師要求我們繩子要打到地上,我也沒有做到。我什麼也沒做到,導致我一個單搖也沒有跳過去,我太傷心了。可是,為什麼別人都跳過去了,而且還跳的那麼多個,而我卻一個也跳不過去呢?嗚嗚嗚……我急的都要哭出來了。老師鼓勵我不要灰心,並對我説:“只要你多多練習,一定會跳的很好的。”

過了一會兒,老師説:“我們現在來跳大繩吧。”老師讓兩個小朋友搖大繩,一個小朋友在中間跳。我覺得跳大繩可真有趣,我也上去試試,1,2,3,4,5,…… 哇!我竟然跳了5個,太棒啦!老師也説:“許景涵,你跳的還不錯嘛!”

接着,老師又讓我們跳了下餃子,下餃子就是每個人只跳一個就出去,然後另一個人再去跳。一開始,我有點害怕,不過,我跳了幾個以後就不怕了。接下來的遊戲可真好玩呀,老師讓我們把繩子擺成一排,我也把自己的繩子加了上去。老師讓我們一個一個的跳,我在中間絆了一下,還好沒有摔倒。時間像小馬一樣飛奔而過,轉眼間,一節有趣的'跳繩課就這樣結束了。

老師讓我們回家自己練習單搖,我一定會好好練習的,爭取早日跳的棒棒的!

跳繩有趣的作文 篇2


叮鈴鈴!課間操開始時間到了,同學們來到操場上,高興地起長繩。大家一個接着一個連續地跳着。有的同學像輕盈的飛燕,迅速在繩間飛躍;有的同學像靈活的小鳥,歡快地從繩間跳過;還有的同學像快活的小鹿,輕巧地從繩間躍過。繩子在空中劃出優美的弧線中,好像海浪一次次地衝向沙灘,跳繩的同學好似一條條歡快的小魚在浪花裏快活地跳躍着。輪到我了,看着快速搖動的繩子,聽着“啪啪”打地的聲音,我有點害怕了。我害怕被抽疼,又怕被繩子絆倒。我站在原地,身體隨着繩子的節奏,一下一下地晃動着,像蜻蜓點水一樣,心裏默默地數着:“一、二、三”。這時,我的耳邊響起了同學們鼓勵的話語:“加油!加油!你一定能行的!”我想:“我一定能行的!”想到這兒,我鼓起勇氣,打起精神,在繩子落下的那一剎那,眼一閉,心一橫,向繩子鑽過去。到繩子中間時,我左腳一蹬,右腳輕輕一抬,雙手夾緊,頭一低,一下子跳了過去。這時,我看見老師臉上已經露出了滿意的笑容,我也聽到了同學拉誇獎我:“你真棒!”我想:“原來,跳繩一點兒也不難,只要有自信心,有戰勝困難的勇氣,什麼事都能成功的。”

今天,寒風刺骨,但是我們的心裏卻如沐春風。因為我又學會了一個新本領。

跳繩有趣的作文 篇3


暑假裏,學校作業安排中有一項是讓我們回家每天要跳200個繩,這可難倒了我,因為我一個都不會跳。回到家,媽媽看我愁眉苦臉的,就問我是什麼原因。我一五一十地把情況説給媽媽聽。聽完我的話,媽媽笑着答應教我學跳繩,我興奮極了。

説幹就幹,第二天我的學跳繩就開課啦,媽媽教我特別耐心。

媽媽説話總是慢條斯理,還一遍又一遍的給我做示範。媽媽的兩手拿着繩子利用雙臂的力量不停地揮動繩子,同時雙腳有節奏地跳起來,便於繩子順利通過。該我了,我學着媽媽的樣子跳了幾次,總是不得要領,不是繩子絆住了腳,就是腳跳得太快了,腳已落地,繩子卻在半空中,再想抬腳卻已經來不及了,繩子落在了地上。媽媽見我垂頭喪氣的,一邊鼓勵我,一邊不厭其煩地給我重新示範,頭幾遍邊示範邊講解,後面兩遍還有意把速度放得特別慢。我記不住要領時,她不僅沒有大發雷霆,而且還拿來紙和筆,把所有我需要記住的內容全都寫到了紙上。

媽媽這樣耐心,我也沒有辜負她。每天早早起來苦練習,我的進步特別明顯。開始還不能連續跳,慢慢地我能連着跳幾個啦,而且還記住了所有的要領。現在我再不會害怕跳繩了。

標籤:跳繩 有趣