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關於彈鋼琴的作文(3篇)

作文1.57W

在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的關於彈鋼琴的作文,歡迎閲讀與收藏。

關於彈鋼琴的作文(3篇)

關於彈鋼琴的作文1

鋼琴,它那優美的旋律使我陶醉。

記得那年我四歲整,爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室,我好奇的按了一下琴鍵,“咚”的一聲,嚇得我連忙躲到了爸爸身邊,老師笑着説:“小朋友,你喜不喜歡彈鋼琴呀?”我天真地説:“喜歡!”“那你以後就跟我學吧。”我激動萬分地點了點頭,想:老師這麼快就收下了我這個“小不點”了!

第二天,爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室,蔣老師和藹可親地對我説:“小朋友,來上琴凳。”可是我爬上去怎麼也坐不到琴凳上,大家哈哈大笑,最後還是老師抱我上去的。老師先教我彈“哆耒咪"三個音,我笨拙的拇指在琴鍵上一遍有一遍地敲,老師搖了搖頭,耐心地給我教了起來……時間過得飛快,不知不覺到了下課時間。

四歲半那年,爸爸給我買了一架黑色發亮的鵓波哥鋼琴,我高興得手舞足蹈,圍着鋼琴左摸摸右看看,愛不釋手。從此,它就成了我最要好的朋友。

每當聽到窗外小朋友們歡呼雀躍的玩耍聲的時候,我多麼想加入他們的行列!可是,我必須把曲子練會了才能出去玩;每當節假日,小朋友的爸爸媽媽帶他們出去遊玩的時候,而我卻坐在琴凳上一遍又一遍地彈奏着枯燥無味的練習曲。“五.一”節假日期間,爸爸媽媽帶我到老家看望爺爺奶奶,只待了一天就匆匆忙忙地趕回來了,因為我要練琴,一天都不能耽誤。

媽媽常説:“師傅領進門,修行在個人。”老師只講幾分鐘的課,自己要下功夫練。有時,我練曲子時,媽媽站在身邊,唬着臉,像個嚴厲的檢查官,目不轉睛地盯着我的手形和樂譜,還不時的嘮叨着:“注意手形,速度放慢!”儘管我心裏很煩,但手還在不停地彈奏,我想,堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍着,反覆反覆,終於我能流暢地彈下來,這時媽媽才眉開眼笑,我也欣喜若狂。

通過彈琴,我懂得了,不管幹什麼事都不能半途而廢,一定要持之以恆,才能取得成功。

關於彈鋼琴的作文2

我從小就喜歡音樂,琴行里美妙的鋼琴聲打動了我的心,媽媽説:“既然你喜歡鋼琴,那就自己學習彈琴吧!”我高興的答應了媽媽,暗下決心一定要把鋼琴彈好。

開始上課時候,我認真地聽講,下課按老師教的方法進行練習。我覺得彈琴很簡單有趣,並且自己也願意去練習,所以進步很快。每次回課的時候,聽到老師對我的表揚,心裏也會沾沾自喜心想:彈鋼琴其實也不過如此,對我來説很簡單嗎!可是隨着曲子越來越複雜,有時一個指法都要反反覆覆地彈好幾遍,有時密密麻麻的音符讓我看得頭都大了,有時一首曲子彈了很長時間還是彈不好,時常讓我感到很煩惱,我就產生了不想彈琴的想法。每次坐在鋼琴前總是希望練習的時間趕快過去。媽媽看到了,很嚴厲地批評了我,她説:“學琴是你自己選的,所以不管遇到怎樣的困難,你都必須堅持下去!”接着媽媽又説:“鼓勵我做任何事情都要刻苦,寶劍鋒自磨礪出,梅花香從苦寒來,不付出努力怎麼會有收穫呢?”媽媽舉了肖邦、貝多芬這些鋼琴大師當例子,他們的事例激勵了我彈琴的信心。是的,我們課文裏不也是這樣教我們的'嗎:“聰明在於學習,天才在於勤奮”。在媽媽的鼓勵下,我就這樣一天天堅持下來。

經過勤學苦練,我的琴技有了很大進步,現在的我,已經通過了中央音樂學院的鋼琴五級考試,並取得了優秀選手的稱號。在代表學校參加的20xx年天津市文藝展演的鋼琴比賽中獲得了二等獎。最近學校開展的29屆“藝海春潮”校園藝術節中我也獲得了一等獎。當然取得的這些成績離不開老師對我的悉心培養,我要感謝我的兩位鋼琴老師,戴老師和杜老師。是他們讓我從對音符都一無所知的孩子,慢慢步入了鋼琴的音樂殿堂。

彈鋼琴已經成為了我生命中重要的一部分,從一首首優美的樂曲中,我感悟到了很多生活的美好,我會一直練下去,讓樂曲聲陪伴我飛得更高!

關於彈鋼琴的作文3

“解放區的天是晴朗的天,解放區的人們好喜歡”,這是我姥姥最喜歡唱的一首歌。小時候,姥姥經常問我:“玥玥,你什麼時候才能為姥姥配上鋼琴伴奏呢?”於是,我暗暗下決心一定要學會彈鋼琴。

終於有一天媽媽給我報了鋼琴班,那時我才5歲,坐在琴凳上連地都踩不到。老師先給我彈了一首我熟悉的兒歌《小星星》,我聽了頓時興奮不已,又蹦又跳。老師又給我示範了許多優美動聽的樂曲,她的雙手在黑白錯落的琴鍵上起起落落,就像兩隻飛動的小白鴿。那優美的旋律,輕鬆自如的樣子,把我深深吸引了。我往琴凳上一坐,然後“咣噹,咣噹”地彈了起來,老師和媽媽捂住耳朵,叫我快快停下。老師耐心地從哆唻咪開始教我,並且都是單手彈奏。我覺得很簡單難不倒我。但是真正的樂曲是雙手配合起來彈的,並且兩隻手的節奏、旋律、輕重都不一樣。我的兩隻小手一點都不聽使換,好像兩個生氣吵架的小朋友,誰都不原意和好,更不願意相互配合。一支樂曲被我彈得一塌糊塗,亂七八糟。我急得團團轉,恨不得把鋼琴砸成碎片。媽媽見了,鼓勵我説:“不要着急,心急吃不了熱豆腐。”於是我沉下心來,先是單手練習,把左手和右手的旋律分別練到閉住眼睛也會彈。然後一小節一小節地慢慢認真配合,反反覆覆一遍又一遍地練習。

至今我還記得我彈的第一支曲子叫《北風吹》。在辛苦中,在磕磕絆絆中我走過了學琴的日日夜夜。這期間我參加了許多鋼琴比賽。獲獎的時候,我高興得感覺飛上了天,覺得自己的付出得到了回報;失敗的時候,我感覺非常氣餒,蔫得像霜打的茄子,灰心喪氣地説:“不學了!不學了!”媽媽嚴肅地對我説:“遇到這麼一點小小的困難就打退堂鼓,這樣怎麼會成功呢?”我聽了羞愧得無地自容。於是我調整心態,堅持不懈地練習。漸漸地,我的小屋變成了音樂的王國,我還獲得了全國比賽的一等獎呢!

站在領獎台上,那些辛苦練琴的場面一幕幕熟悉地映入腦海。我明白了:台上一分鐘,台下十年功;我更懂得了:有志者,事竟成!

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