高中滿分作文（精選20篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的高中滿分作文（精選20篇），希望對大家有所幫助。

高中滿分作文1

在記憶叢林的深處，有一個簡樸但貴重的盒子，那盒裝有着一件無形的東西，像珍珠線一樣曾未斷過，那便是親情……

——題記

曾記得兩年前冬日的一個傍晚，我放學回家便跑到樓上寫作業。媽媽做好了飯，一遍又一遍地叫我，我很煩，便沒有作聲，於是媽媽上樓來，對我説：“吃飯了。”她一臉的温柔，身上的衣服也略微有點髒。可我卻説：“知道了，我正寫作業呢，真煩。”這時，媽媽轉過身去，一句話也沒有説，便下樓了，為的是不打擾我學習。我轉過頭去，看着媽媽那失望、傷心的背影，心裏一陣酸。我讀到了媽媽那毫無抱怨的愛。

説來也巧那天夜裏，我肚子痛，便在牀上翻滾，媽媽聽見了，便起牀問我，依舊用和藹的`語氣問我：“怎麼了。我沒作聲，我在想，難道媽媽不生我氣嗎？最終，我不好意思且強忍着疼痛説：“肚子痛。媽媽急忙穿上衣服，到樓下找藥，然後把藥和水都端上來，接着又開始嘮叨個沒完沒了，可是，我並沒有反駁，我只是靜靜地望着夜的星空，月亮依舊還在，星星雖稀稀疏疏，但卻有燦爛的光茫，今夜，一切似乎都很温暖，聽着媽媽的嘮叨，我感覺到這是一種享受，是温馨的感覺，更是親情的味道。

早上五點鐘左右，肚子還在疼，於是，媽媽便讓我穿好衣服，帶我去診所。那時，夜還很黑，但在朦朦朧朧中感到一點點光亮，就這樣，媽媽帶着我一連走了三家診所，都還沒有開門，終於找到了一家門診，叫開了門，買了藥。在回家的路上，媽媽還像以前一樣牽着我的手，因為兒時的我很怕黑，總是拉着媽媽的手不肯放。現在，媽媽依舊拉着我的手，是習慣了，還是依舊怕現在的我沒有擺脱夜的恐懼？這都不重要了。天漸漸亮了，這條路上，留下了兩道長長的影子，一長一短，在並肩前行……我嚐到了：媽媽那暖暖、甜甜的愛。

回到家裏，媽媽在彎腰倒水時，在媽媽的頭髮中，我發現了一根白色的。小時候，我最喜歡媽媽的頭髮，因為媽媽的頭髮總是那麼烏黑髮亮，又長又柔，很美。但現在，在媽媽那頭烏黑的發中孤立出一根白色的，那根白髮顯得那麼無力，那麼憂傷，頓時，我心裏酸酸的，鼻子也酸酸的。我抬頭望着天花板，希望淚水可以流回去，但我沒有做到，我哭了，淚水止不住的流了下來……媽媽，女兒真的很愛您，會愛你一輩子。

這，便是親情，它温柔似水，無形無狀，酸甜交加，可卻是人間最真摯的情感。我們要學會體驗親情，更要感悟親情，讓親情在我們心中發芽、開花、結果！親情似寶，珍藏心中，永永遠遠……

高中滿分作文2

既自以心為形役，奚惆悵而獨悲是陶淵明無奈屈從於現實，禁錮心靈的悲歎。安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏是李白無畏的樂觀豁達。斯是陋室，惟吾德馨是劉禹錫不計外物只重內心的超然脱俗。他們與心靈同行，不懼外界喧囂，不畏現實苦痛，順遂心靈腳步，漫步在自由的精神世界，心體合一。

與心靈同行，得到自我的認可，你已得到全世界。只要堅定心中的那份堅守，世界在你腳下。我們可以像無臂鋼琴師劉偉一樣，相信自己，堅定自己，敢於説出人生兩條路，要麼去死，要麼活得精彩的豪言。也可以像感動中國白芳禮老先生一樣，一個饅頭，一碗白水，他曾這樣生活；35萬捐款，300學子，他就這樣感動中國。正是因為他們的積累與堅持，位的都是他們心頭上始終如一的夢醒，他們選擇與心靈同行，為心靈插上翅膀，帶着自己的心靈展翅飛翔。

與心靈同行，追求自己的精神價值，拒絕做一個外表浮華，內心空洞無知的紙殼人。南宋時期抗金名將宗澤力求抗金，曾多次上述高宗，力求還都東京，並制定了收復中原的.方略，均未採納。他因壯志難酬，抑鬱而終，臨終三聲過河而卒。這是追求國家心而與心靈同行的志士。明代于謙也曾發出過粉骨碎身全不怕，要留清白在人間的精神追求。這是追求個性操守而與心靈同行的先人。他們不為其他，只為能堅守心靈精神價值，不為眼前浮華塵世所迷惑，所向披靡，在心靈世間裏獨佔鰲頭。揚起心靈旗幟，在大海中找準定位，與心靈共渡人生港灣。

與心靈同行，你我都是心靈的主人。莫讓心靈與外物扭曲。在心靈世界裏，不存在外人，只有我們的主觀意念才是人生的指向標。對於現實，我們只有不畏浮雲遮望眼，才能扭轉乾坤。莫在前行的道路上設下障礙，讓心靈在康莊大道上奔跑，才能找到人生的輝煌終點。與心靈同行，做自己的主人。

高中滿分作文3

親情陪伴我們長大，陪伴我們度過難忘的時光，但它有時也很脆弱，需要我們耐心守候、愛惜。

坐在空落落的房間內，眼淚忍不住落了下來，劃過凍紅的臉頰，滴落在冰冷的桌子上：“我想您了，如果您能回來，我一定好好守護您對我的真情……”哽咽在嗓子裏的不是淚水，而是沉寂幾年的思念和懷念，望着燈火通明的家，我想起和您在一起的畫面，那樣熟悉，那樣真切……

令我印象最深的是那場寒冷的大學。“你家長來了。”聽着老師親切地呼喚，我百思不得其解“啊？”下這麼大的雪，媽媽又不會騎車，爸爸又不在家，我原以為會自己乘公交回家，沒有想到，我在門口第一眼看到的.家長竟然會是您，我抬頭仰望您那佈滿歲月痕跡的臉，您的鼻子凍的通紅，帽子上落了許多雪，站在外面不停地搓着那雙厚實而寬大的雙手。

回家的路上，因為路上積了層雪，還結了層冰，路上很滑，我們滑倒了好幾次，您自己的膝蓋都磨破了皮，還是先問我摔痛了沒。回到家後，您的手都已經凍得僵硬，但還是將我送到家後，就自己走回去了。

幾年前的夏天，我和媽媽正在宜昌，聽説您病了，就趕去幺幺家看您，。您卻説沒事沒事，轉眼間卻在浴室暈倒了。

晚上送到醫院，做了幾項檢查，第二天結果出來，您被診斷為狂犬病，不能喝水，見到水就恐懼，肌肉痙攣，呼吸困難。最後連醫院也放棄了您，讓我們把您帶回家。回家的前一天，您的病情惡化了，精神亢奮，有時甚至失常，依靠鎮靜劑才安全到了家。

回到家後，您的精神完全失常，記不起親人，也記不起我。您把自己反鎖在屋內，點燃了牀單，頓時濃煙滾滾，將您救出來以後，您就奄奄一息了，晚上便離開了我們……

“樹欲靜而風不止，子欲養而親不待。”幺爺爺，您在天國一定要幸福，下輩子，換我來守護您。

高中滿分作文4

雨是天空賜予大地的恩澤。在無數個白晝與黑夜裏，它們張開雙臂擁抱着大地，撒下了天空温柔的愛的叮嚀，撒下了大自然母親的愛與恩賜。我也曾受過雨的恩澤，它們在寒冷寂寞的夜晚裏用温聲細語為我打開了一扇心窗。

那是一個深秋的夜晚，在黑夜裏輾轉難眠的我坐起身來，輕觸枱燈，一束明亮的淡黃色燈光瞬間將我籠罩在其中。而我只穿着一件單衣就坐在了書桌前，夜晚的寒冷順着衣角爬上來，慢慢侵蝕着我的身體，也慢慢吞食着我所剩不多的堅強。淺黃色的燈光下，英語試卷上的二位數深深地刺痛了我的眼睛。如果把兩位數的十位個位顛倒過來的話，或許是個不錯的分數。可惜，那只是如果，現實總是殘酷的。那個只差一點就會不及格的分數使一向自詡英語不錯的我一下子從明亮温暖的天堂掉到了漆黑寒冷的地獄裏。記得以前看到過一句話：“生活在土丘上的人，不小心摔到了地面上，可以若無其事地拍掉身上的沙塵再爬上土丘。而他們所羨慕的是住在雲端上的人，一旦摔下來，就只有粉身碎骨。”我覺得現在的我已經是粉身碎骨、體無完膚了！即使沒有老師語重心長的談話，沒有父母無聲的責備，我也已經在同學面前有些抬不起頭了。

“你知道嗎？英語成績不錯的劉馨蔓竟然只考了79分啊！”

相信這類話已經在同學們之間傳遍了吧！我不知道該如何面對同學們看我的眼神，我真的`分不清那些眼神裏暗藏的利刃到底是憐憫還是嘲笑……

“我不需要你們的憐憫！如果是嘲笑我，那就儘管笑吧！”在心裏大聲地喊出了這些話後，我就趴在了桌子上，雙肩不停地輕微抖動。為什麼會沒考好？為什麼？我不是已經很努力了嗎？為什麼……那些滾燙的液體順着下巴流下，滴在手臂上，再從手臂滑到了那張令我羞恥的試卷上。口腔中滿是苦澀肆虐，而喉嚨就像被那些從眼淚裏生出的刀刃狠狠地抵着，發不出聲音。

“嘀嗒，嘀嗒……”一兩聲輕微的敲打聲傳入耳中，輕輕叩響了我的心窗。

“嘀嗒，嘀嗒……”敲打聲變得細密，交織成一首千變萬化的曲子。

是雨聲！我停止了抽噎，望向窗外，靜靜凝望着這些闖入我心房的小精靈。在淺黃色燈光的些許渲染之下，它們化身為陽光的精靈，在我的窗户上歡快地舞蹈。雨聲愈發得急促！它們在呼喚我！我趕緊打開了窗户，刺骨的風大步跨了進來，送來了那些精靈。它們落在我的臉上、頭髮上、手臂上以及衣服上。它們親吻着我，那冰涼的温度使我精神一振並使我漸漸平靜下來。

我隨即關上了窗户。它們給予我的它們温柔的洗禮，它們使我從悲傷之中大步走了出來。這已是最好的禮物，我無以回報它們。我一邊享受着它們為我而奏響的樂曲，一邊總結歸納着這次考試失敗的原因和改正方法。嘴角不知何時勾起了滿意的弧度，而一絲笑意也不知何時盪漾在了眼中。

當倦意悄悄地向下拉了拉眼皮時，我望了一眼窗户上它們留下來的水痕，那是世間微笑時最美的弧度。親愛的小精靈們，謝謝你們一直用時而澎湃時而温柔的歌聲陪伴着我！我相信，明日早晨醒來時，窗外一定會被你們裝點得奼紫嫣紅，綠草如茵。

高中滿分作文5

昨天還發燙的暖氣片，今天已變得冰冷冰冷。時間定格在暖氣片變冷的瞬間，隱隱約約中我意識到：春天的腳步已緩緩向我們走來。

萬紫千紅總是春。撫摸着微微泛熱的陽光，總想出去尋覓春天。來到外面，草坪上的枯草還沒有完全退去，青翠欲滴的嫩草卻已頂破乾涸堅硬的土地，露出了充滿生機的嫩芽。隨着陣陣微風，嫩綠的小草擺動着柔弱的軀體，似乎和這微風合奏着動人的樂曲。那草雖嫩，卻已逼人眼睛，彰顯出了春天的美麗。花圃裏雖只有零落的花影在春風中晃動，粉粉嫩嫩，一時間溢滿了濃濃詩意，有一種盎然的生機撲面而來。向上看看，樹也不再是冬天的單調色彩，幾片葉子點綴了光禿禿的樹木，使世界一下子有了生機。柳樹已發芽了，輕輕的甩着柔美的頭髮，好像是一位婀娜多姿、亭亭玉立的仙女在為自己梳粧。桃樹急不可待似的，將花苞露在了春天的風中。最漂亮的當屬迎春花了，一個個黃色的花苞擠在一起，花蕊向外面探去，似乎也想看這美麗的春景，它就是春天的使者，為人們帶來了春天的消息。看着一片百花齊放，萬物復甦的場景，我心中的煩惱已隨着冬天的腳步消失得無影無蹤。

來到湖邊，冬季裏結的`厚厚的冰，已在微風中消融，取而代之的是一潭清澈見底的湖水，微風吹來，波光粼粼，充滿了詩情畫意。隱隱約約中還能夠見到水草在在水中微微浮動，好像一雙翅膀在藍天中飛翔。湖底的鵝卵石，已磨得發亮，向下瞧瞧，正如一條小魚在遊動，自己的倒影浮現在水面上，也變得那麼美麗。

天空中，一排大雁飛來，整整齊齊的隊伍，浩浩蕩蕩，從遙遠的南方給人們帶來春天的生機。枝頭上又重新擁有了悦耳動聽的鳥鳴，仔細聆聽這動人的鳴叫，使人似乎來到了一片靜地，青山，綠水，花朵，沒有了渾濁的空氣，沒有了骯髒的河水，一片天上人間般的美麗，一種從未體會到得意境。那小鳥似乎飛到了我的心中，啄走了心中的灰塵，為我敞開了心扉。

春天來了，春天來了，春天來了！伴隨着春天柔和的風，嫩綠的草，漂亮的花，清澈的水，動聽的歌，敞開心扉，細心聆聽大自然的美！

高中滿分作文6

我的煩惱可謂是一籮筐，但最讓我煩惱的還是我的身高。

我本事一個無憂無慮的“樂天派”，卻因個高而而煩惱。忘了告訴你們，我上六年級，可升高卻以達到1.67米，也許你們都會羨慕，卻是我的煩惱，我的憂愁。

那時一個週末，我和媽媽去商場買衣服。一到商場，我便直奔童裝專櫃。

一進專賣店，琳琅滿目的服裝便讓我看花了眼，媽媽挑了件白色蕾絲的t－恤衫給我，我一套，呀！我一下傻了眼，這件衣服袖子短了半截。我的胳膊赤裸裸的露在光天化日之下，這個是最大號的呀！媽媽偏不甘心，又讓我試了一件，那衣服又不知何時攀到了我的肚皮上……試了n件以後，媽媽最終以煩神過度，放棄挑戰，才不得已到了成人專賣店挑選衣服，卻又發現我穿上很俗氣。

逛了大半天，暮色降臨，我們卻兩手空空，只好“打道回府”。

還有更煩人的。

一次，我正走在校園裏，陽光明媚，我心情也格外好。就在這時，一位低年級小朋友屁顛屁顛地跑過來，友好地向我打招呼：“老師，您好！”望着他的笑臉，我陷入了一片僵局，無語許久，説：“不好意思，我不是老師！”話音剛落，小朋友便瞪大一雙清澈明亮的大眼睛，看着我，我尷尬無比，心情立刻晴轉陰。

僅僅這些，已讓我苦惱很久，但那一場運動會，卻讓我改變了這個看法。

運動會上，我報名了800米長跑。快要起跑了，我望了望其他參賽選手，不禁得意不已，甚至勝券在握.（因為他們都比我矮，一個個“蘿蔔腿”、“矮冬瓜”，我根本不放在眼裏）

“嘟——”裁判一聲令下，我便狂奔起來，一圈…兩圈…，其他選手被我遠遠甩出幾米遠，我雙臂擺動的`更快，雙腿邁的步子更大，越跑越歡，就要到終點了，我邁開一個大步子，以獵豹之迅猛，鴕鳥之狂野，兔子之敏捷，超越了終點線。勝利了！我心裏一陣狂喜，原來個兒高也有好處。

我越來越體會到個高的快樂。漸漸的，我承擔了班裏的很多重大任務，衞生委員，宣傳委員，就因為我個高、力大，得到了班級同學的信賴，擦玻璃，擦高壁櫥，搞板報，只要牽扯到“高度”問題，都得我親自出馬，一切ok。

我不再煩惱個高，我為個高而驕傲，而自豪，而高興！

高中滿分作文7

朗讀的荒野時代，多希望傾聽能夠浸潤這沙漠，找尋其中生命的質量。

現在是一個網絡時代，信息像潮水一樣湧來，我們難得像過去那樣耐心地閲讀。這是一個迅速的、並且是一再提速度的時代。許多東西正在泡沫化，像泡沫那樣飛揚，轉瞬即逝。在這個時代裏，一個人要記住什麼，比如牢牢記住有意義的東西，是十分困難的。

所以，一些很優秀的人就走在相反的道路上：回到一些古老的閲讀與記憶的方法上來。比如讀書，不光是看，還要朗讀。古文，好的小説，詩，應該朗讀。這是個美好的過程，這個過程會引起進一步的感動、聯想和回憶。對理想的追求，對境界的領會，都在同一時間裏得到加強。字裏行間有一種鼓舞的力量，需要聲音去傳遞和強化。

回想一下，現在人們朗讀的`興趣和慾望是大大降低了。記得在二三十年前，那時候的人是很願意朗讀的。古今中外，我們身邊，都有一些朗讀的好例子。你會記得中學時代，那時候寫出一篇東西來會有怎樣的衝動——遠方總是有一個朋友，總是有一個知音，總是有一個文學的耳朵；而你總是恨不能立刻把一切呈現到他的面前——不是從視覺上，而是從聽覺上，越快越好。我們是否擁有這樣的記憶：天正下雨，你把剛剛寫好的東西用塑料布包好，走幾十里路，只為了去找一個人——為了説不清的熱愛，為了贏回那一小會兒的驕傲和陶醉。

如果我們發現了一本好書，也會帶上它走很遠的路，翻山過河——只因為山的那一邊有一個人，只為了讓他與自己一起感動。可見，誰發現了一本好書，這本書首先感動了誰，都會成為一樁可資記憶的快事。

傳遞好書可能是人的一種義務。那些真正優秀的人，往往一生都保持了這種對藝術和思想奔走相告的勁頭。

現在我們偶爾還能遇到這種人：他們時刻準備着去朗讀，以分享幸福——可是當這個人正處於激動不已的時刻，山那邊還會有一個傾聽者嗎？

山那邊的人正轉向了其他的興趣，在看電視連續劇,在酒吧裏,在網上。人們變得口味粗俗。結果這個人再也找不到一個喜歡傾聽朗讀的人。

你可以找到一本好書，由於它好得不得了，忍不住就要找人共享——四下裏遙望，到處都沒有你所要找的人。於是你就像站在了漠漠荒野裏一樣。

這個時代是朗讀的荒野。

有人寫了一個得意的片斷，很想像當年那樣用塑料紙包好，冒着雨雪翻山越嶺、跋山涉水，去讀給一個人聽。很可惜，山與河俱在，聽他朗讀的人卻沒有了。雖然這個時代的文學人士的數量比過去翻了幾倍，可是他們都不願朗讀了，也不願聽別人朗讀。

那個尋找朗讀的人可能心懷了一種古老的情緒。情緒也可以古老，這在我們年輕的時候是無論如何也沒有聽説的。但這是真的。

朗讀，這不僅是一種對待文字和語言的形式，不僅是一種狀態，還藴涵了一種生命的質量。

高中滿分作文8

在我的生命旅程中，我擁有着無數的財富，尤其是親情。而這些財富，一直都伴隨着我成長。我很珍惜它們，因為它們對我來説都是無價之寶。

爸爸媽媽，感謝你們。讓我擁有了第二次重生的機會，讓我重拾自信，讓我成為了一個獨一無二的我。我永遠都不會忘記兩年前所發生的點點滴滴。

還記得兩年前，不知道什麼原因，我的右腳走起路來一拐一拐的，兩隻腳也出現了大小分別的狀態。我知道，這讓你們很心痛。我也知道，那堅強是你們在我面前裝出堅強，我更知道，其實你們每天都是以淚洗臉的，而這令我很心痛，感到無奈。

於是，我也在全力地配合着你們。你們讓我進從來都不敢進的醫院。我進了，你們知道嗎？雖然當時我的血是從血管裏出來的，但是，你們的血卻是從心裏流出來的。爸爸媽媽，我知道你們很堅強，但我的心真的好痛啊！

雖然説，父親的愛是嚴肅的，媽媽，你知道嗎？當你用燒好的藥水往我的腳倒時，當你用剛煮好的藥往我腳上貼時，當你用最苦的藥往我嘴上塞時，我曾求饒過你，我曾説過你很狠心，我曾恨過你，但是我現在知道了，你所做的一切的.一切無非是為了我的腳能快點好。媽媽，我為曾經的那個無知的我對你説聲:“對不起。”

在陽江待了差不多一年的時間，也走過了無數家醫院、診所。但我的腳始終沒有好轉。於是，你們帶着我去廣州。去廣州的路上，你們由於擔心我的病情，所以在那天的前一個晚上，你們沒有睡好，所以導致你們昏車。你們知道嗎？看着你們把食物一點點地吐出來，看看着你們蒼白的臉色，看着你們蜷縮着身體。我的心在流血，因為你們做的這一切都是為了我。可你們卻絲毫不關心自己，而是把關心全放在了我的身上。謝謝你們。

親情是我的財富。爸爸媽媽，謝謝你們，因為有你們，我的腳的大小差距已經沒有以前那麼明顯了，我的腳也沒有以前那麼痛了。更重要的是，我現在走起路來已經不是一拐一拐的了。這都歸功於你們。正是你們沒有放棄我，我才有勇氣走下去。感謝你們，你們的恩情我一輩子都不會忘記，我會努力學習，準備為你們獻上一份滿意的答卷。

高中滿分作文9

入秋了，天空陽光明媚，萬里晴空，天氣特別好。路邊總能看見些上了年紀的人在挖紅薯，這紅薯散發出甜甜的秋的氣息，同時也勾起了我對奶奶的想念，奶奶那種對我特殊的愛的味道的回憶……

每到金秋九月，奶奶便早早地挖上兩擔紅薯，攤在樓頂上。過一段時間後，紅薯變得柔軟，糖津津的。選個大好天，奶奶把它們洗好並去皮“咕咚咕咚”倒在一口大鍋裏，勺上幾勺水，然後把鍋燒得紅彤彤的`。幾個小時後，一股甜甜的香味瀰漫在空氣中，飄香十里。這時候，在外邊瘋玩的我聞到香氣後就馬上飛奔回來，用力地搖着奶奶，“紅薯熟了!紅薯熟了!”奶奶便小心翼翼地掀開笨重的鍋蓋，從冒着熱氣的鍋裏挑出兩個滲着“糖汗”的紅薯遞給我，“慢點，燙!”我用貪婪的小嘴一邊舔着糖汁，還不忘説：“我還要一個。”

陽光鋪滿大地，奶奶拿出幾副竹墊，把煮熟的紅薯拿出來，準備好刀和砧板，小心地把紅薯切成小片。我則光着腳，歡快的把這一小片一小片的紅薯整齊地擺放在竹墊上，就像一絲不苟地在完成老師佈置的作業。

奶奶時不時的來把紅薯片子翻個身兒。我也在旁一邊幫忙，一邊卻時不時地偷偷塞一片到嘴裏，用手拉出細細的糖絲，斷了的糖絲彈回來，貼在嘴角，用舌頭一卷，又舔到嘴裏。

曬好的紅薯片子像柿餅一樣軟乎乎的，表面上泛着柔柔的光澤，紫紅紫紅的。輕輕地將一片放入口中，甜中滲香，香中滲甜，甜絲絲的，幾種味道摻和在一起變成了一種從未嘗過的味道，嚥下喉嚨，彷彿食道里、胃裏都長出了味蕾，可以一直感受到它的香，這種愛的味道，直入心扉。

如今，我已經長大，而奶奶卻日漸衰老，也許我以後很難再吃到奶奶做的紅薯片子了。但這種愛的味道承載着奶奶對我的愛，這種愛我以深深地記在腦海中，難以忘卻。

高中滿分作文10

人生時時都面臨着諸多誘惑，權重的地位是誘惑，利多的職業是誘惑，光環般的榮譽是誘惑 ，歡暢的娛樂是誘惑，甚至漂亮的時裝、可口的美味佳餚都是誘惑 ？？面對這些誘惑，我們該何去何從？

當今社會，簡直就是一個充滿誘惑的世界，如果你抵擋不住誘惑，你就將會成為誘惑的奴隸，被誘惑所淹沒：如果你勇於抗拒誘惑，並且保持自我，你就能做好自己的事，成就自己的輝煌功業。

做律師不乏是一個既賺錢又體面的工作，巴爾扎克的父親讓巴爾扎克學律師，可巴爾扎克抵擋住了名和利的誘惑，寧可蝸居在租來的房子裏，靠借錢度日，也堅決不改變自己的志向。也許正是這種拒絕誘惑的堅毅品格，才使他日後成為舉世聞名的大文豪，才使他的作品能永垂青史。

曹雪芹曾經生活在豪華富貴的家庭，過慣了錦衣玉食的.日子，可到了晚年，家庭發生巨大變故，變得常常連飯都吃不上。他該去當官（憑他祖父輩在官場的關係完全可以當上），他該去參加科考（憑他的才華完全可以考上），可他卻抵擋住了那些誘惑，而潛心於自己的文學創作，終於寫出了《紅樓夢》這本傳世不朽的經典著作。

司馬遷完全可以像其他官宦一樣，皇上讓他説什麼他就説什麼，皇上讓他幹什麼他就幹什麼，不忤逆，不堅持，這樣就可以高官厚祿，萬事無憂。但司馬遷不為高官厚祿所動，該説則説，該逆就逆，結果遭受宮刑。但宮刑又怎樣？受了刑後的司馬遷照樣在監牢中面對四壁寫出了傳世鉅著《史記》。

西西弗斯禁受住了神仙生活的誘惑，所以他能每天樂觀的推石頭：所以他用三天時間要去看的是對他有恩的任何人類歷史的文明。

相反，如果禁受不起外界的誘惑，就難以保持自我，難以做好自己的工作。曾經為科學事業做出貢獻的牛頓，本可以為人類做出更大的貢獻，由於晚年沒能經受住神學的誘惑，結果放棄它研究了大半輩子的科學，卻一頭掉進了神學的陷阱，最後白白浪費了幾十年的時間而一無所成。

如果你不能禁受住誘惑，如果你不能以頑強的意志保持自我，今天受這個誘惑，明天受那個誘惑，你哪還有時間和精力來學習文化知識？

我們一定要勇於保持自我，勇於抵擋誘惑。

高中滿分作文11

人生之路，以其多樣和繁盛充實着我們的生活，亦用其複雜和差異考驗着我們的選擇。不同的人生之路決定不同的人生價值，我尤為欣賞大李,認為他的人生最具風采。

不可否認，愛崗敬業，勤於奉獻，變普通技藝為完美藝術的老王有他的風采，他讓我們看到，平凡如你我的小人物，也可以通過潛心所熱愛事業的創造，為人生延展與增添價值;酷愛攝影，跋山涉水的小劉憑藉對山水的熱愛和對藝術的執着，將青山悠悠，流水深深的美景定格於鏡頭瞬間，帶給人們以美的感受。這樣的人生，同樣具有風采。

但是，我還是認為大李最具風采。在他的身上，體現的是“板凳做得十年冷”的對學術的純粹鑽研;是“吾志所向，一往無前”的對創新的極致追求;是“老驥伏櫪，志在千里”的對生命價值的充分自信與尊重。在人心浮躁的當下，人們往往為了一紙文憑，一個空名爭得頭破血流，而像大李這樣葆有純淨與積極的.人格就顯得尤為珍貴。

我們的社會，需要“老王”們用精妙的技藝增添精緻，需要“小劉”們用精湛的藝術增加精彩。但若沒有了“大李”們對學術的潛心研究，我們就很可能被禁錮在當代截面上，難以博古通今，繼往開來。我們的國家，亦可能失去創新帶來的無限發展動力與潛力。大李依靠篤學敏思，矢志創新的精神繼承前輩的學問，尋得生命科學的奧祕，無愧於先人，造福於後世，這樣的人，又怎能不具風采?

儘管，大李潛心鑽研學術，可能無暇修飾外貌，難以兼顧家庭，但他極為豐富的內涵尤為珍貴;儘管，高端的學術研究看似與普通民眾的日常生活關係甚微，但我們的生活定會因為大李們的付出得到積極的改變，而我們的後代，人類的未來，也會因此受益。

宋儒張載“為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平”的歷史責任感與文化性格在大李的身上得到了傳承;袁隆平以及“兩彈一星”研製專家們的科學精神亦在大李身上得到彰顯。大李用努力與拼搏，用理想與信念，用堅守與堅持，用熱愛與熱情走出了一條極具價值的科研人生之路。這樣的人，自然熠熠閃光;這樣的人生，註定風采無限!

從時間的長河來看，每個人的存在不過是極短暫的一瞬;以宇宙為疆，光明也不過是侷促的一隅。但是，人之為人的偉大，就在於我們可以依靠無限的創造與熱愛，探索生命的奧祕與科學的精彩，超越時間與生命的界限，為後世留下無限的財富。大李潛心學術，他的人生極具風采!

我願如大李，潛心於學術，造福於未來!

高中滿分作文12

一、怎樣觀察

觀察時，要巧妙。五感官，都用到。

先用眼，仔細瞧。形色態，分辨好。

觸形態，善比較。觀顏色，濃淡曉;

看姿態，靜動找。聽聲音，動腦筋。

嗅氣味，多聞聞。 有順序，抓重點;

時間變，地點換。觀察時，多體驗;

巧聯想，抓特點。 觀察好，得用腦;

多感官，結合好。

二、怎樣收集材料

材料多，文章好;多讀書，佳句找;

勤觀察，筆記好;多用心，善思考;

勤摘錄，多剪報;分條記，整理好;

使用時，方便找。

三、怎樣審題

要作文，先審題;明範圍，知題義;

扣題眼，重點記;知數量，不離題;

明人稱，好下筆;附加語，須重視。

寫真情，出新意。

四、怎樣選材

選材料，須扣題。熟材料，反覆比;

選新穎，是第一;選真實，要牢記;

選典型，有情趣。材料多，細琢磨;

多比較，用心計。

五、怎樣構思

先構思，後動筆;定中心，宜扣題。

一文章，一中心;無須多，不偏離。

想開頭，思順序;明重點，具體敍。

線索明，思路清;巧過渡，會照應。

時間變，按順序;地點變，合事理。

首和尾，要一致;立好意，才下筆。

六、怎樣列題綱

構思好，列題綱;搭架子，行文暢。

定順序，理思路;明詳略，細琢磨。

首和尾，要貼妥。

七、怎樣開頭

開好頭，是關鍵。直入題，時地點;

設懸念，趣味見;描繪景，抒發情。

藉故事，吸引人;好詩句，引入文;

借哲理，巧議論;先概述，再具體;

要成功，須新穎;方法多，靈活用。

八、怎樣結尾

結尾好，味無窮。自然收，渠自成;

巧總結，中心明;善啟發，留餘聲;

要ZAN美，巧抒情;發議論，要點睛;

象徵景，味無窮;呼開頭，暗照應;

成一體，結構整。

九、怎樣過渡

巧過渡，文無縫; 銜接段，思路清。

句過渡，用詞語;巧鋪路，很有趣。

段過渡，句子好;架設橋，連接巧。

篇過渡，用段落;妙連接，好處多。

過渡處，要自然，忌生硬，忌死板;

忌跳躍，忌突然。

十、怎樣寫具體

寫文章，要具體。

敍事文，重過程，細節處，須注意。

寫人物，動語神;細刻畫，須用心;

人物活，要逼真。

狀物文，抓特點，多形容，多修飾;

善分解，巧對比。

寫景文，形色態，細心描，大膽想;

靜動態，重點憶。

寫活動，要注意：

從整體，到部分;先場面，後聚焦。

寫聯想，多比喻;

可誇張，可排比;情趣濃，文具體。

高中滿分作文13

黑夜給了我一雙黑色的眼睛，而我註定要用它來尋找光明。

十年聞革，極盡了灰暗。老舍鬱郁難歡，投河而死。周瘦鵑一院迷濛的紫羅蘭盡被踐踏，他自覺生活了無希望，在殘花敗葉中投井自盡。也許，聞革變只是這樣一個吃人的黑洞罷。

其實不然，縱使聞革給社會一切染上了塵埃，枯寂如荒蕪，仍有星火頑強閃爍。一代文豪沈從文在聞革時期被遠黜，但他心燈不滅，視聞革給他的處境為安然自世、靜心自然的絕妙時機。他面對着滿池荷花下筆仍能思如泉湧，就這樣，昂揚向上的心態讓他自如地度過了這一場浩劫，並生生不息地在文壇上發光發亮。

生活中不如意之事十之八九，社會與環境並非一己之力便能改變，當披枷帶鎖腳踩荊棘，雪滿長安街時，仍須保持一顆像陽光下的綠葉般清明透亮的.心，枷鎖與荊棘，刺骨的風雪是上天助我們成長的恩賜，在白雪茫茫之中流淚、流汗、流血又何嘗不是一種異樣的美麗與極致的感受。心態決定感受，決定未來，決定生活與生命延續的狀態。

以詩畫見長的席慕容在國中時因數學不好而被迫只能選擇不用選修數學的藝術系。後來為油畫而出國留學，遇見了她一生的摯愛，尋到無數心契的好友，並廣博見聞，最終在油畫創作中發現了詩作的靈感，成為一位詩人。

席慕容在中年的自敍散文中説，倘若她當年為數學不好而抑鬱傷懷，便會錯過這世間的眾多美景。

一如席慕容的心態，台灣旅行團的一位導遊把伊豆半島上坑窪不平的路介紹作伊豆最迷人的酒窩大道，如此輕鬆愉悦的介紹想必會留給遊客一路金色的回憶。

贊詩十三貼中寫道：合掌為樸素的禮敬，微啟又如蓮花。我願對這世間一切的不如意懷抱這樣一顆虔誠清明的心，以蓬勃如朝陽之光的心態愉悦我的生命，追尋循蹈黎明前的微光，活於光明。

高中滿分作文14

在這個秋與冬的交接地季節裏，我想起了我的姐姐，在我心中，從小母親都拋棄我們而去，留下倆小女兒，姐姐4歲，而我才幾個月，那個時候我知道什麼啊，我也不知道就怎麼的自己就活了下來，那些記憶我沒有。

後來真正是到孩提時我能夠去上學了，只是小村子裏的一所村校，所以在村裏讀書啟蒙了。隨着一切都是有姐姐陪在身邊，所有的一切都是姐姐幫我做，自理，陪我學習，做練習，監督我成長。我們的手足情是永遠無法割捨的，我無法走出這份温馨親情的包圍圈。

從小生活在你的呵護和關心之中，一路的風風雨雨是你給了我真摯與赤誠的愛意。隨着時光的推移，我漸漸明白，姐妹情那是一條用血緣連接成的紐帶，它會把我們的心緊緊地系在一起，我們會互相思念，彼此幫助，因為那正是源於那份融融的親情，是它把我們的心拉得很近很近……

家裏還有我們共同的異母兄妹，她們都還很小，都是我知道着也是繫着我們一家的族緣，姐，你永遠都是老大，肩負着照顧和負擔我們的壓力。你雖然和我不在同一個城市，但是我們彼此內心卻有着同一份牽掛。日常，書信和電話是我們溝通的橋樑，每逢聆聽到你熟悉的聲音，那是我陪感興奮的`時刻，你總是以一個大人的身份和我們説話，尤其是在訓我們的時候，看得出我們不聽話你急切擔心的心態。與家人團聚也算使我們內心也感到開心的一刻，我會沉侵在一片温情的氛圍中。你無私的幫組，我的心被感動得濕漉漉的，我愛你，也愛我們的兄妹。

多年以來，每當我在外受到委屈和寂寞時，我會想起你，你們。生病了是你最着急，從一個城市跑到我這個城市來看我，陪着我。我碰到了瑣事，我又會把你想起，是姐妹情給了我無窮的力量和無言的鼓舞。我對着急説：有這麼多親人在注視着你，關心着你，你一定不要辜負大家的期望，這份了不起的親情，將永遠是我人生道路前進的動力，這也是我今生一筆巨大的情感財富，我一定好好的珍惜。

老大，加油，因為你説你不想再做醫生了，太累了，但是為了我們的生活你環視放棄了你的愛好，繼續堅持你現在的職業，謝謝姐。我們會很幸福的，很幸福的孩子！

高中滿分作文15

今年的第一場，是在一個週日的凌晨。大雨擊打着我的窗户，窗外的防盜鎖也被強烈的擊打着。我在半夜被驚醒了，迷迷糊糊看了一眼窗外的風景，便又聽着雨聲睡熟了。第二天醒來，我走去窗前看看雨是否有偷偷從我開了一點的窗户縫裏進來時，我對眼前的景象突然感覺了一種新奇——那是我第一次發現自己所居住的城市還有另一面——被雨水洗刷之後的城市變得煥然一新——水泥路被大雨沖刷之後變得光亮光亮的；城市的高樓大廈也遮擋不了曾經被埋藏在大霧後面的高山。

那是我第一次看見那樣純淨的淡藍色天空，中間還夾雜着些許好像棉花糖一樣柔柔軟軟的白雲點綴着這片廣闊的天地。而大雨也讓高樓下一排排的綠樹呈現比平時更光亮的顏色，看起來也比同時更舒服了。

啊，這就是春天到來的現象。周圍的一切都被大雨沖刷而變得嶄新，那就代表舊的那些不好也隨着大雨一起沖刷而走了不是嗎？春天總是特別能夠讓人看到希望。可春天降臨的腳步，可是不止一場大雨那麼簡單呀——還有屬於春天獨特的風。

整天埋頭在書海里的我，最喜歡在課間時在學校走廊裏吹吹風。因為對我來説，春天的風不好像夏天的風，吹向臉龐時總夾雜着些許悶熱；春天的風也不好像秋天的風，吹向臉龐是總夾雜着些許淒涼；春天的風更不好像冬天的`風，吹向臉龐時總帶有一點凌冽的感覺，刺痛。

所以春天的風是最獨特的呀——那是一種説不出口的特別——當他吹向自己的時候，總覺得內心深處某個久久未癒合的傷口撫平了；當他吹向自己的時候，總覺得自己積攢非常久的壓力終於因此能夠隨着春風離開，也讓我得到了一次喘息的機會；當他吹向自己的時候，我總會得到很多正能量去戰勝生存在我體內許久的負能量。

而春天的風也有一股淡淡的青草味，雖然不能夠讓人一直銘記這個味道，可是聞到的人會變得整個人非常愜意。

春天來了總好像是在示意我拋掉所有的煩惱讓我跟她一起翩翩起舞；春天來了總好像在告訴我我又進入到了一個新的開始；春天到了總想讓我舒舒服服的去做一切自己想做的事情…

你看，春天又偷偷的走了過來。我聽到了她不想打擾我而輕盈的腳步，我嘴角上揚地閉上眼睛，張開雙臂，今年我要好好擁抱一下春天才行。

“嘿，春天，你終於來了，我能抱抱你嗎？”

高中滿分作文16

每個人都有自我成長的小故事，成長好像是打翻了的四味瓶，有酸、甜、苦、辣四種味道，這也代表在成長的道路中，也必須會碰到這四種不一樣味道的事情，下邊聽我娓娓道來吧。

酸

有一次，英語考試，試卷很簡單，我很快就做完了，並飛快地檢查了一遍，發覺沒什麼錯誤，就草草了事交卷了。

第二天，英語課，教師開始宣佈成績，教師歸納了一下，説這次考試全班考得都很好，個性是的同學佔了半班同學。聽了這話，原本自信滿滿的我更為得意了。然後，教師就開始報分數了，已經報了20個滿分同學的名字了，可還是沒我，我開始着急起來。之後，教師又開始報90分上述同學的名字，第一個就報到了我，99分。我真懷疑自我的耳朵聽錯了，可試卷發下來一看，有個單詞少加了個“s”扣了一分。唉，我真粗心呀，和100分就這樣擦肩而過了。

甜

“包餃子了！包餃子了！”噹一聲聲叫喊從教室裏傳出來時，你就明白又要搞班會活動了。這是包餃子活動，同學們有的帶來了餃子皮，有的帶餡，大夥可高興了。看！這邊的幾位同學已經開始包了，他們包出了各種各樣不一樣形狀的餃子，有肉骨頭形的，有星星形的，有寶塔形的，有蝴蝶結形的……大夥都努力地包着。包好後，教師把餃子拿到食堂去煮，我們在教室裏急切地等待着，這時侯，時間好象停住了似的，一分鐘、二分鐘……十分鐘，哎！教師比較後回來了。吃着熱氣騰騰的餃子，我們心裏別提有多高興了，由於這是我們自我親手做的'餃子。

苦

記得四年級的時侯，我們全班一齊去斯宅體驗生活。去的那天是星期天下午，陽光明媚，可是我的情緒卻高興不起來。該上車了，我依依不捨地和爸爸媽媽告別，老爸老媽也是千叮嚀萬囑咐。一路上，我都有點傷感，由於這是我第一次離開父母去過獨立的生活，雖然只是短短的七天，但對我來説還是認為漫長啊！想到這七天裏吃、喝、拉、撒等很多事情都要自我去解決，還有這七天裏晚上睡覺沒有爸媽給自我蓋被子會不會感冒？鄉下的晚上會有老鼠嗎？想着這些我就認為悲從中來。

辣

説到這件事，得先從我的牙齒談起。我的牙齒長得不太好，東一顆，西一顆，而且門牙個性大，一顆門牙有兩顆普通的牙齒那麼大。也不明白是為什麼，是由於我老爸的牙齒長得不太好的遺傳或自己問題？因此醫生説要拔牙。以前，我也見過別人拔牙，那時侯，我已經對拔牙產生了恐懼，可沒想到，自我也要拔牙。而且在拔牙後還要帶上牙套，我想那會多痛苦啊！

瞧！這便是我的成長故事，精彩吧，你們的呢？

高中滿分作文17

有時候想，若能人淡如菊多好，不必求什麼。

淡淡然然的笑賞春櫻夏草，秋月冬雪；渴了以清泉落霜煮茶，餓了以鮮果繁花裹腹，乏了聽雨打芭蕉，卧翠竹葦蓆，應了那句“一蓑煙雨任平生”。

都市繁華，心卻無家，總覺得不管在什麼地方，自己總是在漫無目的的流浪，去尋找那自己都不知道的什麼。天空飛過的小鳥，山澗輕流的小溪，我只想：人淡如菊。

菊，予人淡淡的憂傷，不重，如一座山的落葉，一絲一瓣的糾纏，順着曲線在時空中延長。

菊，予人淺淺的微笑，如洞察先機的聰穎女子，只在一旁悠閒的看白花爭芳，過了一季，不都化泥護根了？何苦爭得人消瘦，心憔悴，便宜了些深深城府的“漁人”，演了一幕悲喜不是的鬧劇。

若人淡如菊，心同天地，納百川為血流，容風雲為呼吸，星空布為棋盤，清茶一杯，指笑無愁，多自在快意！夜訪山寺，偶見孤鶴，檀香梵音，書畫詩詞，妙勝仙境啊！

其實，這裏的“菊”，乃是我夜夜如夢的“菊”，是我心中將思緒漂洗沉浸後的慾念，雅緻得有些懶散，隨性的近乎漠然，這樣不好麼？世間人，茫茫的走前程，疲於一次一次的心計謀算，疲於一場一場的風花雪月，疲於一年一年的奔波往復，疲於林林總總的“做人”規則……那何不，人淡如菊。

吟風於春，薄酒夜夏，醉月中秋，釣雪寒江。如菊淡，雖説消極於紅塵，卻暖心於自身。

曾告訴友人，每個人立世的'追求都不同，自己唯一能做的，是堅守自己，尊重別人。滾滾紅塵惹塵埃，而我無力承負，便淡如菊吧，儘量的讓自己開心快意，每天都是十二個時辰，快樂或不快樂，時間總如飛般逝去，毫無餘地。

所以應找些合適自己的方法去活得精彩，活得盡興。流光容易把人拋。我喜歡“人淡如菊”，有着些微禪機。所謂“佛笑人心痴，人心不自知。”也許説的便是我這樣的“頑石”。又有什麼關係？我很快樂就是了。

於是，人淡如菊。

高中滿分作文18

也曾見過峨眉山的秀麗，也曾見過王府井的繁華，但我心中最美的畫，卻是每晚回家必經的那條小巷，那條月下的小巷。

小巷其實就在街邊，但很窄，也很深，它只有一盞微亮的路燈，而且晚上也很少有人經過。與華燈照射的街市形成鮮明的對比。每天晚上，我穿過白晝般的街市，穿過熙熙攘攘的人羣，靜靜地走往它的身邊，華燈淡去，喧囂遠離，帶着愜意靜靜地走入屬於自己的`小巷。

這裏沒有刺眼的強光，沒有呼嘯的車流，有的只是一點月光和一盞路燈。月光很美，這是我走在小巷一年多才真正體會到的。街市上的華燈太刺眼，太喧鬧，而月光是靜謐的，因而在街市上永遠感受不到月光的美。但在小巷中就不同了，靜靜的小路，走着靜靜的我，還有靜靜的路燈，吸引着月光盡情地展示着自我。它泄在路面上，牆上、樹上，彷彿給外物披上了銀色的外衣。國中時讀過“月光如積水空明”，但我覺得還不夠，就像鋪了一層棉被，更像下了一層薄薄的雪。月光是清冷的，灑在身上，灑在心裏，就像喝了一口雪山聖泉，心中的浮躁頓時散去，洗盡鉛華，留下的便是人獨立思考的空間。有人説月光是孤獨的，這正是我喜歡它的原因，其實人的心中不能沒有孤獨，因為這一份孤獨，才有了自我的世界，自我的思考。每天我走在小巷裏，走在月光下，我便在那份孤獨中思考着，感受着，其樂無窮。

再説那盞路燈吧。那是一盞很舊的燈，燈杆微微前傾，燈光也黯淡，很像一位老者，躬着背站在那兒，聲音微弱而沙啞。與街市上的燈光不同，他如同月光一樣，靜靜地站在那兒，微微發亮，彷彿只有月亮是它的朋友。人來了，它也不大理會，只專注地與月光對話。曾有人説這路燈要換，我卻不同意，這燈在小巷多少年了，已融入小巷的身體，怎可以分割呢?

每晚從學校回來，走進小巷，我就會感到很安全，就是到家了。或許終於有一天我會離開小巷，但這份美麗的孤獨，會陪伴我到永遠，月下小巷永遠是我心中最美麗的畫。

高中滿分作文19

一位畫家説，藝術來源於對生活的敏感。

敏感如同針頭，小心翼翼地刺激着人們的神經與內心；敏感如同沾墨的畫筆，只消一筆就可以在生活的宣紙上渲染很大一塊；敏感是梨花帶雨的林妹妹，顰顰之間滿是“花謝花飛花滿天”的柔情詩意；敏感是輕巧的張愛玲，清秀的字跡道出“生命是一襲華美的袍子”。然而，刺激久了，人們會痛，會麻木；渲染開的宣紙無法再作詩或作畫。林黛玉的小性不是人人都喜歡；生命的華美之袍，裏面卻爬滿了蝨子。所以，適時的放下警惕的敏感，把“鈍感”如釋重負地搬到枱面上。

“鈍感”相對於“敏感”而言，從字面上便給人以遲鈍、木訥的印象，像相比靈巧的兔子，走到終點的不是有些笨重、木訥但踏實的烏龜麼？由於生活節奏的加快，現代人少了關注自身心理的健康，帶着敏感生活。如同頭頂時刻懸着把尖刀，最後往往是身心交瘁。奧斯卡獲獎影片《雨人》中，瑞德曼因為自身殘疾只能以“鈍感”應對弟弟對父親遺產的'威逼利誘，而正是他看似遲緩的鈍感為自己與弟弟的交流贏得時間，親情的愛最終勝於金錢，也打動了觀眾。

艾金森飾演的“憨豆先生”在世界範圍內家喻户曉。他對生活中簡單的小快樂表現出的滿足，對生活中不高興的以鈍感大而化之，沒有人會説他的鈍感是痴呆、遲鈍，而紛紛感動於那包含在笑聲中的鈍感的心態。

知名導演李安，在父母的反對聲中隻身前往美國學習電影，畢業後有六年沉寂在家，他很聰穎，卻適時地用“鈍感”撫慰浮躁的內心，一部《卧虎藏龍》打開了他的名導之路，一部《斷背山》奠定了他國際知名華人導演的地位。敏感是詩意，鈍感更是智慧。渡邊淳一説鈍感能讓人在任何時候都不會煩惱，不會氣餒，

那絕妙的鈍感力就如同鐵觀音，初嘗會覺得它的遲鈍、木訥而澀口，品味後方能體會它深層次的茗香，一種生活的寬廣，一種生命的大度。

高山仰止，虛懷若谷，斤斤計較的敏感怎看得到鈍感體會到的風景？（60分）

高中滿分作文20

終於去永陵了。

在成都，陵墓祠堂最有名氣的恐怕就是武侯祠了，之後惠陵，之後劉湘墓。説到永陵，外地人鮮為人知，更是很少有人問津了。

永陵，何人陵也？蜀王王建。蜀王又何許人也？五代十國前蜀開國之君也。有句話叫亂世出英雄，亂世史很大程度上就是一部英雄史。試想春秋戰國，百家縱橫捭闔；再看鼎足三國，豪傑並起，英雄紛爭；遼宋夏金，楊家將，狄青，岳飛的故事更是耳熟能詳。而五代十國這段亂世，卻很難説出個一二。

永陵就在一環鬧市之側，門外車水馬龍，川流不息，園內卻是松柏肅穆，寧靜莊重。園內正中處，土冢突起，前方的青石板路邊石人侍立，土冢周圍綠樹掩映。如今的永陵成了市民的休閒之所，然而嬉戲打鬧聲之外更多的依然是鶯鳴鳥唱。

疑惑這古陵如何“大隱隱於市”，居於鬧市之中，與周圍和諧統一，沒有一點格格不入的'感覺。不由得想到陵主人王建。史載王建屢勤王，善治民。朱温代唐後自立，封關撫民，比於貞觀。

或許就是因為這樣吧。想大唐的殘陽以隨着最後一抹晚霞消失在歷史的天空中。兵戈又起，五代更迭，誰也不知中原明

天又是何姓。天下之亂，以至於王建的自立並沒有成為眾矢之的，前蜀卻在動盪險惡的環境中依然延續着生命。偏居卻不偏安，治下的前蜀幾無戰火波及，依然富饒。

陵內的亭台中，一位老人正在讀《明朝那些事》，很寧靜很專注。讀史是件很有收穫的事。古來聖賢皆寂寞，但自古達者不寂寞。豁達開朗的人即使是失勢也不失意，即使是逆境也能順心，即使是孤單也不寂寞。人説蜀人好安逸多達觀。李白，蘇軾之流更是瀟灑倜儻，豁達開朗。興許王建也從了蜀俗了吧，陵外有一圈兒宮娥奏樂的雕塑，引起人們對富饒小貞觀的無盡遐想。對於王建，西望長安不見家，這不能不説不是一件悲事，然而立於蜀，依於富，樂於安，在亂世之中守護着這一片淨土，這又不能不算是一件樂事吧。居樂而達，東坡詞曰：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此時古難全”。千百年來，蜀人的達觀使自己不論是治世還是亂世都能立於天府之上，甚至在危難之際撐起華夏。

讀史生憂，憂賢人之不濟，憂生靈之塗炭，憂國運之多舛。讀史亦釋憂，古人的達觀讓我們放下個人的雞蒜瑣事，一得一失，而習於豁達之人曠達之事。

下午的陽光暖暖的。大門內，小男孩小女孩在老師的帶領下描繪殿前的石人，一羣韓國老人在地宮前拉着橫幅留影，廣場上演員在表演宮廷樂舞，水中鯉魚在嬉戲爭食，小蝌蚪們淘氣地扭着可愛的尾巴。遠處，一隻風箏飛上天空。再遠處，傳來悠遠的古鐘聲。

呵，永陵，千百年來同它的主人一道，守護着成都，陪伴着蜀人。往事越千年，變的是古蜀大地，不變的是陵前長青的松柏與樂觀曠達的蜀人。