實用的身邊的同學作文九篇

在平日的學習、工作和生活裏，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的身邊的同學作文9篇，希望對大家有所幫助。

身邊的同學作文 篇1

在接受這個本子的時候，只能默默的歎息一聲。該來的，終究是要來的，也好，早寫完，早了事。

我們今天繼續來談談身邊的人。

先從最近的人説起吧！王晗懿。他有着憨厚老實的外表，黑黑的皮膚，被別人公認為是狗熊。他有良好的品質，我能成為他的同桌，我真是倍感榮幸。

身為衞生委員的他，盡職盡責，任勞任怨。每天中午，總看見他在這個工作崗位上，兢兢業業，勤勤懇懇，把自己的勤勞都獻給了我們班的輝煌戰績都少少了他的辛勤勞動。

第二位周濤。同學們別看他有着那老實的外表，一到寢室，他説的“火星語”那一連束的沒有人能聽懂。他也是502的“神經三號”，他之所以被502的'人稱為“神經三號”，那就是因為他成績好，容易發呆，做什麼事情都比別人慢了半拍。

你們別以為他比別人慢半拍就是傻，而那是因為他已經在狀態上了，已經準備好一切了，想得遠去了罷了。

第三位劉凱榮。502的“神經一號”自稱是劉德華。一個“笑話大王”，每次跟他聊一番天，保證讓你笑得合不攏嘴，再來談一談他的另一方面——學習的方面，每次打水，總看見他的課桌上擺着一本書在看，我相信你會進步的。

最後，我把這本《我們的故事》傳給鄧銘佩，願她能給我們寫出更有趣的故事。

身邊的同學作文 篇2

你們班有好的同學嗎？反正我們班有許多的好同學！五（5）班是一個好土壤，一個好的土壤裏必有好肥料。因此班級裏有很多好同學，他們助人為樂，況且學習都很不錯，讓我們來瞧瞧吧！

AAA是我們班的一名好同學，我覺得有點對不起她，因為她幫助我這麼多次，我卻連她的A字都不知道怎麼寫。有一次我受傷了，她扶着我艱難的來到了醫務室，AAA難道不是一個助人為樂的好同學嗎？一個人不管外表怎麼樣，只要她有一顆善良的心，就能淨化他人，淨化班級，甚至淨化所有身邊的人

BBB是我們班的一名好同學，可我覺得也有些對不起他！一是我不知道他的義是哪個義；二是我不小心把他喜歡BBB的事情説出去了！他曾經借給我一支筆，雖然是一隻小小的水筆，但是那一份友誼卻深深地印在了我的'腦海裏。

CCC也是我們班的一位好同學，上網課時，我有一個作業不會做，她幫助了我，使我度過了難關。我突然想起了一首歌中的歌詞：危難中給與彼此不過可沒有彼此。CCC可真是一個樂於助人的好同學！她使我優化大師沒扣5分。太感謝她了！

我們班的好同學數不勝數，各個都品學兼優，樂觀向上，幫助他人，團結有愛。難道你還不想趕快加入五（5）班這個大家庭嗎？相信你的選擇也會和我一樣！

身邊的同學作文 篇3

每一次擦肩都是一次緣，一生中與你擦肩而過的不知有幾人，能在記憶中停留的，也不過幾人吧。

20xx年9月1日，47個人組成了一個班級，成為了一個新集體。開學那幾天，我並不能記下所有人的名字，但唯獨一人，我卻將她的名字記下了。她很高，長得也秀氣，最令人難忘的，是她笑起來的兩顆虎牙。

她很熱情，我作為語文課代表，深知作業本的份量，平時都是我和另一個同學J去交作業，可那時J卻被作業“纏身”，脱不出身來。在班上還沒有相熟的人，即使認識，也不會放下自己還未做完的作業來幫別人一起交作業吧。我呆呆的站在位子上，嘗試一人將笨子端起來，可這委實困難了些，重重地坐在了椅子上，泄了氣。突然的，桌上的作業本少了半堆，抬頭看看，是曾經從未有過交集的她。

“走，我幫你一起！”她笑眯眯的，露出兩顆虎牙。

“好啊，謝謝。”

在交作業的路上，我並不多話，也不知道該講些什麼。她卻不像我想象中的那樣文靜乖乖女，相反，是個“話癆”。我們倆走在一起還真是奇特的組合，一問一答。在這依然燥熱的九月，我認識了她。

她的成績很不錯，次次名列前茅。她經常幫助同學解決疑問，每次都是耐心地講解解題思路。她也經常幫老師做一些力所能及的事。黑板報上的字，工整且有味道，也是出自她的'手。

時間如白駒過隙，這個班組成的時間大概有一百天了。下課時，坐在位子上，看同學打打鬧鬧，看他們歡聲笑語，我也不再獨自懷念曾經在一起六年的哪個班，也不再懷念那時形影不離的朋友。在這裏，我依然有朋友，依然在這樣一個和諧的班級裏。而她也將成為我記憶中的一道深痕。

一個班級的組成很不容易。人生何其短，最多不過百年。期間會遇到各種各樣的人。有些銘記於心，有些不過瞬間。

身邊的同學作文 篇4

他，個子不高也不矮，非常的胖。他的眼睛和鼻子都小小的，從側面望過去，眼睛都被他的.肉肉給包圍了。他就是我的同學？——胡博超。

胡博超有很多優點也有缺點，他最大的優點就是樂於助人。有一次，已經期末了，老師發下一至八單元看拼音寫詞語，每天都要帶，有一天，要做第四單元時，我忘帶了，按老師的規定，不帶就要抄三遍。我正要抄時，胡博超説：“你忘帶了？”我衝他點了點頭，接着，他從書包裏拿出一張第四單元的看拼音寫詞語紙給我，我先是愣住了，問：“這是給我的？”“是呀！”胡博超得意地説。我又説：“那你怎麼辦？”胡博超又從書包裏抽出一張第四單元看拼音寫詞語紙，對我説：“這是我爸複印的。”我仔細看了一下，對他説：“這裏少了幾個詞語，不行，這張給你，我自己抄三遍。”“沒關係，這張你拿着，缺了我自己會補。”説着，自己就寫了起來。我感激地對胡博超説：“謝謝。”他朝我笑了笑。

胡博超的缺點也有很多，比如：頑皮、粗心，有時有點懶。

我希望他能繼續保持自己的優點，改正自己的缺點，做個優等生。

這就是我的同學——胡博超。

身邊的同學作文 篇5

心田上，一寸寸春筍慢慢地生根發芽，破土而出，悠悠地在我的心裏種下了印記。

我忘記了和她相遇時怎樣的了，但我這人素來不太會和別人交流，也不怎麼會主動，能和她一起交談倒也着實讓人驚訝。我還記得她給我的印象不是高傲孤寂的玫瑰，而是清清淡淡、典雅細緻的春蓮。

不過要是説我和她一開始的一些交往，説真的可算上是屈指可數。在七年級的時候，沒有過多的關注她，因為我總覺得太過於忙碌，從而無暇顧及其它。八年級是個分水嶺，而在我看來卻是個情感的分水嶺。七年級時一起的玩伴，因為沒在一個班級終是少了聯繫，關係漸漸淡漠了起來。身邊人少了，我便越發孤寂，不，説不上孤寂，頂多只能是孤單。因為這我便開始注意她，那個在別的班級的她。突然地發現，她那曾經齊腰的長髮變成了俏麗的短馬尾，但還是那樣精神，笑容還是那樣温和，如雨後陽光。

在八年級和她真正能算上交往的原因是要借東西。一開始問的`時候我很是緊張，拽着衣角很是忐忑不安地站在那裏，生怕她拒絕我。可她只是笑了笑，便很大方地借給了我，我愣了愣然後帶點歉意地笑了一下。後來一兩週，我還是需要向她借東西，不是因為我依戀，只是因為只有她一個人肯繼續幫我，只有她一個人沒有猶豫，沒有疑慮。在以後幾次的借還之中，她還是很爽快，將她那軟軟糯糯的手中的東西遞給我以後，便回去了。我還是帶着些許歉意的笑，拿了東西便回了自己的班級。這一來二往便也熟了起來，漸漸地有了更多的交談。記得在最近一次，我曾問她這樣的話有沒有關係，她擺了擺手説道：“都是同學，沒事，客氣什麼。”

一束温暖的陽光悠悠地照在我和她的身上，籠罩着我和她，暖暖的，帶着令人安心的味道。在這之後，我並沒有多説什麼，因為時間的關係我跟她匆匆地説了聲便走了。現在再回想的時候，總感覺有一股温流留戀在我的身上。

要説美，她算不上是極美，但那個令人安心的笑卻好像可以融化一切，她是王晨玥，一個給人印象是清清淡淡的女生，一個令我温暖的女生。

心田上，那寸春筍依然在悠悠地吐着嫩芽，帶着春天的芳香，留戀我心。

身邊的同學作文 篇6

咳咳咳！十六班“奇人異事”大講堂正式開講！

“急死人”

“這個，嘖，應，應該是，是，是，錯的！”一聽這聲音，就知道是我後面的“急死人”了。不知道是先天還是後天，“急死人”有輕微的口吃，他説一句話通常要把那句話分成好幾個部分來説。“急死人”每次説一句話剛説了一兩個字，便卡住了，接着就要“嘖”一聲，同時還伴着腦袋無奈的搖動與手輕輕地甩動，然後他像復讀機一樣連讀開頭的那一兩個字，要讀上兩三遍，才能説出接下來的話。等他好不容易把一句話説完，茶也涼了，鳥也飛了，他長舒一口氣，我們還要倒吸一口氣吶！

“笑死人”

真巧，“笑死人”就坐在“急死人”的旁邊。他圓頭圓腦，戴着一副貌似要散架的黑框眼鏡，眼睛上赫然寫着“shishang”（時尚）二字，可真夠fashion的！再看他背書，迷人的小眼睛使勁向西北方向45°角的.地方瞟，兩片厚厚的嘴脣在不停地一張一合，使人不禁想到風華絕代的“石榴姐”。在看他的手，仰放在語文書上，左右手的中指呈勾魂狀，向手掌捲曲，而且手臂還要不定時地抖動一下，加上背書時那兩片劇烈運動的嘴脣，一尊稍有點香腸嘴、嘴裏唸經的觀世音菩薩便浮現在我眼前……

“嚇死人”

不是因為他長的驚悚，而是因為他膽大嚇死人！風油精，聞着就噁心，可他居然敢“開懷暢飲”。只見他擰開風油精瓶蓋，凝視着那綠油油的液體，接着便仰頭伸脖，張開大嘴，拿風油精在嘴上方使勁往下抖，那一滴滴刺鼻的液體便落入了鮮紅的嘴裏，一股獨特的味道頓時在教室瀰漫開來……整個場面慘不忍睹，大家都皺緊眉頭。誰知他喝完後，竟閉嘴向大家投來燦爛的微笑，在大家關心的詢問下，他只是説：沒事，沒事。一切都是那麼淡定，可我們早就被他的“壯舉”嚇得不能動彈。

今天的節目就到這裏了，是不是已經外焦裏嫩、香酥可口了呢？哈哈，敬請期待下一起的節目吧！

身邊的同學作文 篇7

在每個人的身邊都有自己的好朋友，你們知道？好朋友是怎樣的嗎？好朋友是團結友愛，互相幫助、每到你遇到困難時朋友都會為你挺身而出，幫助你解困難這叫朋友。

有一為五官端正的女生，她是我們班的同學，還是我身邊最好的好朋友，你們猜是誰？這個先保密，我們先説説她的外形、特點、愛好吧！她有一雙大大的水亮亮眼睛，不長不短的頭髮，烏黑的頭髮上還帶了一個藍色家粉色米老鼠的髮卡，她今年9歲了，她雖然個子矮，但她學習好，懂事、乖巧……她的愛好很多：吃零食、愛穿連衣裙、還是一隻勤勞的小蜜蜂、看書、練字……每當在中午練字時，老師寫上去的字，她都會一筆一劃、認認真真的練字。每到學習時，她的學習姿態都會很端正，寫的字也很漂亮。每到依克拉目江或李園……同學欺負她的時候，她那母老虎的絕招開始發作了，那些欺負他的人都嚇得像跟老鼠一樣的'，不敢接觸她。每到我們哪個不跟她玩的時候，她都會孤零零的一個人在那？別看她表面好，但她的心裏是難過的傷心地。

她還很愛看書，每次我們自習課的時候，她沒事幹的時候，就會拿起一本有趣又好看的一本課外書，專注的看着，不管那個同學拍她一下，她都沒有任何反應。

這就是她，活潑開朗的她，學習又好的她，做事利索的她，寫字漂亮的她，每次都能拿到3好學生獲優秀班幹部的她，她就是我的朋友，就是我的好夥伴，我們以後要向她學習。

身邊的同學作文 篇8

你是班裏男生中的一朵奇葩，每當下課鈴響後，班裏其他男生總會歡呼着離開教室。買零食，玩遊戲，捉弄同學各個玩的不亦樂乎。而你則不然，你總是安靜地坐在位子上，守護着你那皺巴巴的書。

不過更讓人稱讚的還是你安靜外表下，那顆熱誠的心。

那是一節科學課，老師在前面分析者課堂作業本上的題目。我仔細地聽講着，尤其是老師分析到自己錯的那幾題時聽得格外認真。但儘管老師是多麼全面的分析，我依然是一頭霧水，我迷茫的黑板上老師那圈圈劃劃的板書。沒有一絲思緒。鈴聲響了，我無奈的將作業本放回抽屜，拿起下節體育要用的器材，和朋友一起下樓了。

“叮叮”上課鈴響了，我們有序的'排好隊，體育老師一本正經的站在我們前面老生常談的喊道：“立正，向右看齊，向前看，稍息，今天我們？解散。”隊伍立即一片混亂，同學們都各自練各自的項目，我也跟着幾個朋友打了會兒乒乓，打累了便坐在石板上休息，我的腦子又浮現出了那幾道錯題。腦子立刻一片混亂，這種感覺真難受。我的目光在操場上隨意的掃視，無意間發現了你。你正蹲在塑膠跑道上和朋友聊天。我突然眼前一亮，你不是學識淵博，上知天文下知地理嗎？這幾道科學題應該也難不倒你吧！我滿懷希望的向你跑去。拍了拍你的肩膀，和你打了聲招呼，直接切入主題。我含糊地重複着題目：“你還記得嗎？就是那題啊。科學複習題的第二面的第一道選擇題，有關酒精燈的那題。”説完我充滿期待地看着你。你皺起了眉頭，低着頭，沉思者。最後你尷尬一笑：“我忘記了，有這道題目嗎？待會兒我再上去看看吧。”雖然我有些失望，但心裏還是有了着落，不至於成天為它苦惱了。

下課後，我第一個衝進教室，翻好作業本等你。你混雜在人流中走進了教室。如約來到了我的位置上。我拿好作業本放在你面前，你仔細地看了這道題目，恍然大悟似的點了點頭，嘀咕着：“原來是這道題啊，讓我再看看。”你好像在醖釀着接下來要怎樣跟我解析。我靜靜地等候着。“其實這道題挺簡單的。”你出聲了，“就是因為酒精燈在加熱時……聽明白了嗎？”你温和地看着我。而我卻還是一片茫然。“再講一遍吧！”我難為情地説。但你沒有拒絕，不厭其煩地再次對我講解。這次我全神貫注地聽着，跟着你的思路走。自己又仔細的回想了幾遍，豁然開朗。“原來是這樣啊！我知道了。”我高興地喊了起來“知道了？”你確認的問了一遍。“恩，謝謝你啊。”我感激的説，確定我會了後，你才放心地走了。

我拿起筆，迅速地將這道題的解題思路記下來了。

你很斯文，是男生中的奇葩。身處青春期，卻沒有一點叛逆，一絲狂傲。你很熱心，是同學們學習的榜樣。

身邊的同學作文 篇9

我的同學，也就是我的好朋友——韓淑雲。她有一雙大眼睛，還有一張能説會道的嘴。

説她能説會道吧，有時候又不肯開口。她口才很好，説什麼都不會結巴，因此，我們開始“吵架大戰”時，她總是佔上風，讓我很不服氣。不過，我不開心時，她總是有辦法讓我開心，她也是個“開心果”，讓人一聽她説話就忍不住哈哈大笑。她不説話時，就是生氣了。這時，又輪到我千方百計地逗她，往往，我會累得口乾舌燥，她實在是太不好逗了。

她很善良。每次有人摔倒了（男生除外），她都會跑過去把人扶起來，送到醫務室。但是，她生起氣來也很恐怖，惹惱她的人就要當心了。如果是女生，她會在背後罵你，諷刺你，如果她氣得很嚴重的話，她可就要拳腳相加了；如果是男生的話，那你就要好好安全防備了。因為，我以前看到過一場“追殺案”。一次，一個男生惹惱了她，她便像一隻獵豹一樣衝出教室，追着“獵物”跑了數十圈，“獵物”終於跑不動了，她一把抓住“獵物”，又踢又打，直到那個男生道歉才住手。

她可真猛啊！不過，她雖然性格急躁，但是，這只是她的性格不好的`一面，她的其實本性還是很善良的，她是我最好的朋友，也是我最親近的好同學。