(實用)成長的作文5篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編收集整理的成長的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

成長的作文 篇1

窗外雨兒滴滴嗒嗒地打落在地上，發出一陣陣響聲，我的思緒拉回到了清純無憂的童年。

腦海裏立刻浮現出那張稚氣的臉龐，那對水汪汪的大眼睛，那雙柔軟的小手,還有那嬌氣單純的聲音正“咿咿呀呀“地叫着媽媽。這讓人好懷念，好懷念。那時候,幾乎完全不用想任何事,人生的藍圖還是張單純而又潔白的紙。

而現在,那藍圖已不再寂寞,因為上面已經寫下歡笑,記下憂傷,種下眼淚,畫上夢想.

回想過去,歡樂總與我相伴、節假日裏,與朋友一道穿梭在繁華的大道是,手牽手、肩並肩。無疑,又給街上增添了一道風景線。學習上取得的成功,總能與朋友一同分享,學生的快樂莫過於此。

但在成長的大道上,誰有沒有過憂傷,誰有沒有過眼淚。當我考試失敗時,當我獨自一人站在雨中而沒人願意理我時,當我......,我都回哭,會很傷心地哭,會使出自己最大的力量任性地哭一場,直到發泄完內心所有的痛楚。

而今天,在經歷了無數次失敗,接受了無數次考驗的`今天.當我再次跌倒,再次失敗的時候,我已不會像往日那樣任性,那樣不堪一擊了,而是學會了尋找原因和辦法,解決問題.是的,我長大了,我學會了從容面對生活中的每一次高潮與低谷.

現在,我已經種下了理想的種子,畫下了夢想的圖畫。今天,我正坐在教室裏,和所有的莘莘學子一樣埋頭苦學,為的就是讓種子早日開花結果,讓夢想早日綻放出燦爛的笑臉,讓成長的過程留下美麗的足跡。

每個人的成長過程都不同,沒個人的成長經歷也不同,但是多多少少都會遇到風風雨雨,而我也一樣,我想以後的路上,我會更加從容不迫地面對它們。

成長的作文 篇2

　　回想起幼小時的事情，還真是有點好笑呢！

很小的時候，我撿到一元錢，便欣喜若狂，這時，我便情不自禁地唱起了一首歌：“我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手裏邊……”那時很幼稚，還以為失主發現丟錢了會回來找，所以在找到錢的地方，拿着錢足足等了半個多小時，後來實在不耐煩了，便讓媽媽帶着自己去警察亭。當我把一元錢交給警察叔叔時，警察叔叔拍拍我的頭。我便高興得一蹦三尺高，並且心中心花怒放。

讀國小一年級時，老師每錯一個字，我就會積極舉手發言，告訴老師字寫錯了。現在長大了卻失去了兒時那種在課堂上公然糾正老師錯誤的勇氣。

有一次，我的同學一不小心摔倒在了廁所門口。如果在以前，我會拍拍手説：“好玩，好玩。”而現在，我走了過去，向那個同學伸出了手，説：“快點起來，去做作業去。”我想，我多了一份成熟和智慧，少了一份快樂和無知吧！

六年的國小時光，説長不長，説短不短。

童年，猶如一支棒棒糖，永遠無憂無慮。而長大，猶如一杯加了糖的咖啡，入口之時，苦得讓我想嘔吐出來的衝動，但仔細品味，一股香甜在口中環繞，雖有一絲苦味，但在波濤洶湧的香味面前，很快，就被掩蓋了。

當你失去可愛與天真時，你便已經長大了。

人長大，是必然的'，但人們總想把時間停留在自己美好的童年。S.H.E的《不想長大》，唱出了大家懷念童年的心聲。

“我不想，我不想，不想長大，長大後世界就沒有童話……”聽了這句歌詞，又讓我響起了兒時快樂地時光。

成長的作文 篇3

為什麼人生給我們這麼大的壓力？為什麼我們在年紀尚小時承受這些壓力？我們的家長説過：“你們現在生活得很幸福，比我們那時候好多了，你們要努力學習……”這些話已經無數遍的進入我們的耳朵我們已經被他們説了，他們只會説學習，除了學習就是學習。難道就不能給我們一些自由嗎？

他們真的不懂我們，我只需要一點自由都不行嗎？為什麼有的孩子會變壞，為什麼有些孩子承受不了壓力而走向歧途？為什麼大部分的孩子都不會把真心話給家長説？這正是承受大壓力的後果。有時候我會在書桌前想這些事情，想很長時間……可是我沒有辦法！我該怎麼辦？怎麼辦？請告訴我該怎辦？逃避還是面對……

每當我們取得好成績他們就會很開心，可他們知道嗎？我們到底付出了多少才取得到這一點點成績！在這人世間好像只有學習才能做似的，其他的`都不允許去做。我們交朋友可家長們偏去問東問西，弄得跟查户口似的。我們寫一些私人日記可是有的家長卻硬要去看，説什麼瞭解我們，這難道叫了解嗎？這叫偷窺被人的隱私，雖然你們是我們的家長，但是一要給我們一些私人空間呀！想了解我們難道不能換一種方法嗎？而我們只好買可以上鎖的日記本來保護我們的私人空間！我們已經長大了，想自己去外面走走，可你們偏偏不讓，就是不放開我們。都説“自己的路要自己走”，可為什麼我們的路卻要你們去帶我們走？我們想獨立，想自由，可是為什麼不能？

成長的作文 篇4

晴空萬里，小鳥歡快地在樹上高歌，小樹的枝條隨風飄搖。

哥哥的故事

一天，我在操場上練習踢足球。媽媽教我踢球要眼到，腳到，力到。之後我和媽媽練習了點球，只見媽媽飛起一腳，踢了個高球，球沒進，撞到了球門的邊框，向我的方向反彈過來。

我手無寸鐵，也來不及躲，只能眼睜睜看着足球離我越來越近，10米，5米，1米，終於球砸向了我，我倒地的時候手心一滑，不小心摔在一個釘子上，手被颳了一下，直到現在還留下了傷疤，這是我第一次受這麼重的'傷。

弟弟的故事

萬里無雲，弟弟也來到了足球場。弟弟充當的角色是守門員，眼看那些足球隊員一個勁地射球門，可弟弟像只攔路虎，一次又一次地擋住了他們猛烈的攻擊。

踢了半場之後，弟弟飛起一腳，用力將球踢出了球門，這一球也標誌着弟弟的上半場即將獲得勝利，球踢進了球門之後，弟弟揮起雙臂，在操場上邊奔跑邊呼喊着勝利。弟弟變得得意忘形，正得意間，一個不留神，球像一個淘氣的小娃娃，衝進了球門，好像回到了母親的懷抱中。

弟弟因為過於心情起伏太大，最後的幾場都沒有認真在踢。所以最後的結果是10：1。比賽過後，弟弟非常沮喪，心裏也留下了傷疤。

從這兩個故事中，我學會了堅強，成長的過程中，傷疤是難免的。但只要我們從傷疤中得到啟發和經驗，我們一定會成長得更好的。

成長的作文 篇5

成長，什麼是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了在我心裏，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長；懂得了更多的道理，那叫成長；知道了要孝敬長輩，那叫成長

新年一到，長輩們紛紛對晚輩們説：你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊。但長輩們看到的只是表面現象，誰知道他們是不是真正的成長了呢？在新年裏，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地説一聲。再到飯桌上，長輩給自己加了飯菜，又有多少人會説謝謝。那些人就是永遠不會成長的。

回到家，什麼都不幹，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。

一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這麼大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天遊手好閒，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到，而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的.話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。

成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，並幫他們分擔，成長就是要樂於助人，那些不懂成長的同學們，你們以後要加把勁，爭取把成長進度提升到最大限度，這樣就是真正的成長了。