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【精品】風景為題的作文三篇

作文1.31W

在學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家收集的風景為題的作文3篇,歡迎大家分享。

【精品】風景為題的作文三篇

風景為題的作文 篇1

前幾天,我的一個好朋友倩倩邀請我去鄉下做客,描寫介紹農村風景的作文。我一直生活在城市,其實早就想去鄉下看看了,今天的一個機會肯定不會放過,我高興的答應。七點未到,她就把我叫醒,我迷迷糊糊的爬了起來,草草吃過早飯,收拾一下揹包,拉着她就走了。

來到車站,那裏的風很大,吹得我直髮抖!早上八點,車子終於來到了我們的面前,我們開開心心地踏上了這段旅程。

一路上,我看到了一羣農民在耕田,他們在春天下種,到了秋天,他們可以一起分享豐收的喜悦。一羣燕子從北方飛向南方,它們排成一個人字,好像在説,人們多麼辛勞啊!一個小時左右,就聽到車子的廣播清脆響起:“情語村莊到了,請大家準備下車!”這時,倩倩拉了拉我的衣服説:“到了,看,那朵花漂亮嗎?”説完,手指着車窗外的那朵五彩花,“是很漂亮!”我回答她。

下了車,我深深吸了一口新鮮空氣,好舒服啊!倩倩帶我去找她鄉下的奶奶,一路上,我看見了許多農家風光,讓我來介紹給你聽聽。進了鄉村有10米路後,是一片綠色的田野,有些鄉下的小朋友沒我那麼大都在幫助媽媽割草了,農村的小朋友好懂事埃想起我自己,竟然和弟弟搶一塊糖,和他們比起,我羞愧死了!

我一邊走一邊回想那片綠色的田野。“叮咚,叮咚!”是誰在唱歌?哦,原來是在我旁邊的小溪,它唱着歡快的歌,緩緩地流向遠方。那溪水中,還有五顏六色的魚在嬉戲。到了倩倩的奶奶家,她和她的.奶奶擁抱在一起,我想起了我我的奶奶,還沒來得及見到她,她卻早走了,唉...倩倩的奶奶讓我留下來吃午飯再走。我吃完飯後,牽着倩倩的手到周圍走走。

在房子周圍,有一片竹林。那竹林投下了一片綠綠的濃蔭。在房子的右邊有一些花,有杜鵑、雞冠花、大麗菊,他們依着時令順序開放。屋子的後院,一大羣的雞和鴨在覓食。雞,母雞帶領小雞在林子中覓食。鴨子們在水中嬉戲,不時把頭扎到水裏覓食。太陽要落山了,我跑到山上,看着太陽一寸寸消失在山腳,覺得今天時間過的好快啊!

在回去的一路上,我看到許多人家把桌椅都搬到院子,飯菜也搬出來,在院子裏天高地闊地吃起來。我被這鄉村的風景吸引住了,下次如果還有機會,我再來“情語村莊”參觀風景。

風景為題的作文 篇2

新春我又實現了一個願望,那就是下一場鵝毛大雪。終於片片雪花從天而降,一覺醒來,四處都已經被皚皚白雪所覆蓋,變成了一個銀白色的世界。我和爸爸、媽媽一起堆雪人、打雪仗,開心極了。媽媽提議説:“我們一起去看看雪中的嶗山風景吧!”收拾好裝備,我們便駕車出發了。

來到了美麗的北九水風景區,遠遠望去翠綠的青山和樹木銀裝素裹,好像蓋上一層厚厚的棉被。因為大雪山路打滑,所以車子開不上去,我們一致通過徒步登山。這樣既可以鍛鍊身體,又可以欣賞沿路的雪景,還可以呼吸到新鮮的空氣,真是一舉三得呀!

一路上行人不多,我們艱難地前行着。腳下踩着雪就像踩着厚厚的棉被一樣。山風一吹雪花從天徐徐降落在我的頭上、臉上。我也不時地抓起雪花向空中拋灑,晶瑩剔透的雪花像七仙女灑下的花瓣,漫天飛舞,真是好看極了。山間的泉水已經結成了厚厚的冰,這個畫面不禁讓我想起唐代大詩人柳宗元寫的《江雪》:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。”途中經過了美麗的得魚潭、得意潭、自取潭等景點,這時我們已經走了近兩個小時的'山路了,説句心裏話我真走不動了,凜冽的山風吹得我的臉都刺痛了。爸爸、媽媽鼓勵我説:“男子漢是不怕任何困難的,不管怎樣都要去看看潮音瀑,因為那裏有你從未見到的冰凌。”聽到這裏我鼓起勇氣繼續大步前進,終於來到了潮音瀑。山泉水從山頂嘩嘩地傾瀉而下,而飛濺到巖石表面的泉水就形成了一根根、一條條的“銀條”。哇!這就是純天然的冰凌,真是格外壯觀!我真想長雙翅膀飛過去拿一根嚐嚐味道。哎,還是趕緊拍張照片留念吧,不然融化後就沒有如此景象了。

小夥伴們你們在雪中登過山嗎?羨慕我吧!還等什麼,趕快讓你的爸爸媽媽領你們來欣賞這天然美景吧!

風景為題的作文 篇3

我蹲在牆角,在寒風中發抖。滿腦全是期會考試失利帶給我的痛苦。而在這裏,曾經有我最喜愛的風景。

記得母親曾説過,這裏有我兒時最親熱的夥伴,我小時候只要有不開心都會來看它,然後一個人對着它嘀咕老半天。我那時有些自閉,不喜歡和同齡孩子交朋友,就只是喜歡一個人來找它。後來它沒有了,我也好了。

可是由於年份已久,我是真的記不得有這件事了,腦海中只剩下模糊的影像,隱隱約約記得我好像在兒時曾經種過這麼一枝月季花。

母親後來總是拿這件事和我開玩笑,甚至遇到家裏來客人談及到我小時候的事,母親都會笑着提起:“她呀,小時候老是見不着人影,但是到房子後面總能找到她。那時候幼兒園的老師發給每個小朋友一朵花,就她一個人傻乎乎地去種。還成天有事沒事就跑到那裏去和那枝花説話。”

每次母親説到這裏我總會瞪她一眼,但是出於客人在這,我也只能笑着旁聽。然後事後跟她説:“能不能別老在別人面前拿我小時候的事來説笑,給我留點面子。”

母親一臉茫然地問道:“你覺得很丟臉嗎?”

我點頭。

“可是你小時候不是很喜歡那枝花嗎?”

“那是以前的事兒,小時候我又不懂事。”我嗤了一聲。

“我以為提到這個你會開心。畢竟你小的時候真的很喜歡。”

我很好奇,到底是怎樣一枝月季花能讓我痴迷到那個地步?經過幾次詢問,大致才知道,那只是平平常常的一枝花,沒有附上任何的神祕色彩

聽母親説過,當時那花被人拔掉後我連續幾天都在大吵大鬧,一看到那個地方沒有了我的花眼淚水就下來了。我更加驚訝,看來這朵花肯定沒有那麼簡單。

我記起得好像多了些,好像有一天,一些孩子嘲笑了我的穿着,回去之後我把從幼兒園裏扯下的綵帶綁在了花上。看着在風中飄揚着的藍綵帶,我傻兮兮地笑了。

我又想起了那年失去它的情景:因為它只是一枝花,而除草的工人就順帶將它割走了。我跑到牆角才發現它已經沒有了。

我記起得越來越多,不由得對它產生了想念。

然而這一次考試,我失敗了。我又變得和兒時一樣,不想與人交流,卻又想找一個訴苦的對象。這次差一點戰死“沙場”,尤其是作文,讓我一敗塗地。當重新回想到作文的題目《逝去的風景》時,我想到了它——曾經在我兒時小小的生命中最美的風景。

於是我來到了牆角,咬着嘴脣慢慢蹲下,我兒時的動作再一次呈現在我生命中。

可是那裏已經沒有那枝花了,我望着空蕩蕩的草坪,覺得心頭也空蕩蕩的',又一次迷茫了。

它沒有了……永遠也回不來了……而我該怎麼辦……

我拿開了捂起眼睛的手,淚光中朦朧地看見一個影像——那蚊子血般平庸的紅色佔據了我的視線。

一朵月季花盛開着,一條耀眼的藍色彩帶在寒風中飄揚。

有些風景已經逝去,不可避免也是不可挽回的。但是如果它對你越重要,它在你心頭撒下的種子就會越多。當你想起它的時候,思念的種子就會生根發芽。雖然它在你生命中逝去了,但是它將永遠存在你心中。哪怕當你忘了它時,它都會永遠靜靜地在那裏,等待你的發現。

——後記