校園一角作文15篇【精華】

在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的校園一角作文，歡迎大家分享。

校園一角作文1

我們的校園後面有一片美麗的小樹林，它是我們的樂園。

那片小樹林雖然樹木不是特別多，但是那幾棵大樹鬱鬱葱葱，枝葉繁盛，陽光透過那綠色的枝葉，星星點點的落到那金色的大地上，但也給我們帶來了無比的歡樂。

早晨的小樹林安靜極了，偶爾會飛來一隻小小的黃蝴蝶，一陣陣微小的風吹過，這些樹葉和小花就會弄得沙沙作響。這聲音好像是在提醒六年級的學生好好聽課，不要説話。過了一會兒又來了幾隻小小鳥，嘰嘰喳喳的叫着，好像是在説：“這一片小樹林真美呀！我們也想在這兒玩耍。”

課間的時候同學們都喜歡在小樹林裏玩，這時有陣陣的微風，場地也是十分大，同學們喜歡在這一片小樹林裏玩捉迷藏的遊戲，在這裏捉迷藏是再好不過了。這裏一棵棵的`樹木可以給我們躲藏，就算是被人看見了，也不用怕，在這一個個迷宮裏，跑一跑就看不見了。我們在這裏戲嬉玩耍，灑下了一陣陣歡聲笑語。

放學了，這一片小樹林又一次變成了寧靜的樣子，與校門口同學們放學的熱鬧場景形成了鮮明的對比。

這就是學校的小樹林，帶給了我們無限的歡樂。

校園一角作文2

我們的校園就像一個大花園，多麼美麗，多麼可愛．我們在這裏茁壯成長。我最喜歡校園裏的＂金魚池＂了。因為它美麗可愛．不信，請你和我走一趟。

走進校園大門，順着綠樹成蔭的大道，筆直往前走，就到了綜合樓，在綜合樓的中央，有一座金魚池，金魚池成８字形，長約９米，寬約２米，周圍是用白瓷磚做成的．金魚池的水，再加上池中的荷葉，讓人感到彷彿到了水中仙境。你還可以觀賞池裏的小金魚。看，這些形態不一，顏色各異的小金魚煽着一動一動的金須，鼓着一對紅寶石樣的圓眼珠，隨着身體的.扭動，紅尾金翅在陽光下閃閃發光，真逗人啊！如果你往水裏丟魚食，魚兒就會從四面八方擁來，一個個搖頭擺尾翹着瓶口似的嘴，吞吃着，攪的水面像下了一陣雨點兒．池塘周圍有許多水草，這一堆，那一堆，訪佛像一朵朵綠色的鮮花，給金魚池增添了生機。

金魚池真是迷人，令人久久不願離去．你呢？

校園一角作文3

校園就是我們＂夢開始的地方＂這裏充滿了活力。

上課時，有着我們朗朗的讀書聲，響亮的回答。下課時，有的同學在悄聲細語，有的在追逐打鬧，有的在全神貫注地看書，校園裏充滿我們的歡聲笑語。

校園裏的每一角都美如畫，可我最喜歡的是敦行樓和求知樓中簡的那一棵大榕樹，據説，它已經有幾百歲了。

這棵大榕樹的樹幹很粗，要幾個人手拉着手圍起來才夠呢？遠遠望去，這棵大榕樹好像一個人，身穿棕色的衣裳，頂着一把大得不能再大的雨傘。旁邊有幾棵小樹，好像它的孩子似的，在身邊陪伴着它。

再走近些，走到了它前面，對於如此渺小的我，這棵大榕樹就像頂天立地的巨人一樣。它那枝繁葉茂的`樹葉就像大手一樣，盡最大的能力保護我們。

記得我還是一年級小朋友的時候，下課經常會跑到大榕樹下和好朋友們開心地玩耍。如今我慢慢地長大了，不再小時候一樣跑到大榕樹下追逐打鬧，則是捧着一本書，靜靜地坐在大榕樹下看。微風輕輕地吹來，大榕樹的樹葉被風吹得也動了起來，好像在輕輕地拂摸着我的頭。

大榕樹是校園裏最美的一角，它給我的校園生活留下了美好的回憶……

校園一角作文4

我們學校是一個花園似的學校。一走進校園，左邊是鬱鬱葱葱的草叢，右邊是如草的大操場。內操場裏有一個美麗的花壇，花壇的形狀像一朵盛開的鮮花。後邊是一個橢圓形的小水池，我最愛的就數哪個小水池了！

小水池引人注目的就是那些小假山了！它們是那麼的多；一座挨着一座；一座有一座的特點；一座有一座的姿態。有的像手捧鮮花的妙齡少女；有的像一隻小熊對着天空和白雲姐姐談心事。它們紛紛排列在你的`面前，像你微笑，像你絮絮低語。每一座假山，都像一幅畫，一首優美的詩。

假山和上面是黃角樹爺爺，黃角樹爺爺保護着這美麗的小水池。春天，黃角樹爺爺給小魚兒門講故事；夏天，黃角樹爺爺給小魚們遮太陽；秋天和冬天，黃角樹爺爺給小魚們保暖......

説到小魚兒，小魚們就是一羣淘氣鬼！一會兒磚到這兒，一會兒磚到哪；一會兒打架，一會兒親熱。真告不懂它們在幹嘛？這時，一陣微風吹了過來，把黃角樹爺爺的葉子給吹了下來。小魚們就在黃角樹爺爺的葉子下面玩起了捉迷藏，它們玩得多麼開心呀！

我愛我的母校，更愛我母校裏的小水池，我會永遠記住着張面闊孔，它會讓我懷念――不是景，而是愛！

校園一角作文5

我們的校園有許多美麗的景色，就像是一個大花壇，其中景色最美的就是我們的南操場了。

走到南操場，就會看見深一道淺一道的綠色足球草坪，草坪的兩端各放着一個白色的足球門，外面圍着深紅色的一圈一圈的跑道。一到下課，同學們就會五個一羣，三個一夥的跑到上面踢足球。下午放學後，還有人專門在上面學踢球呢。

再往前走，就是主席台了，主席台非常大，大約能站下八九十個人，主席台上面還有一個大屏幕，它可以播放圖片，視頻，音樂等。我們學校的升旗儀式，開學典禮，運動會開幕式，戲曲進校園等活動都是在這上面舉行的。

從主席台上下來就是同學們最喜歡的`運動場地了，上面有許多健身雲梯和兒童高低槓，課間，有的人在上面翻跟頭，有的人在上面倒掛，有的人在上面爬來爬去，有的人坐在上面聊天……但是也有人在上面碰傷過，所以老師經常告誡我們，不要在上面玩危險動作。

我愛我們的操場，更愛我們的校園，我們在學校裏快樂的學習着，成長着。

校園一角作文6

走進科技園，首先映入我眼簾的是一棵慈孝竹，這是一種四季常青的植物，葉子又細又長，頭頂一個尖尖帽，身穿一件綠中帶黃的衣服。一陣微風吹過，竹子就像一個小姑娘在跳舞，又像在對我友好地招手呢！在慈孝竹的旁邊，立着一塊太湖石，上面刻着八個醒目的紅色大字：父母之年，不可不知。

再往前走幾步，你會發現幾棵壽星桃樹，它們的葉子差不多快落光了，只剩下光禿禿的樹幹，這就是秋風的`“傑作”，那古老的樹枝毛毛糙糙，就像一雙蒼老的手。如果上面有桃子的話，應該就是天上神仙吃的吧！想到這兒，我不由得垂涎欲滴，只可惜上面空空如也。

壽星桃的“鄰居”是桂花樹，樹枝上稀稀疏疏還有幾朵桂花，像一個害羞的小姑娘，走上前聞一聞，仍有一股香氣撲鼻而來，讓我回味無窮。

桂花樹的對面有一個小房子似的東西，它是什麼呢？讓我來告訴你吧，這是個小小氣象站。每天都會有幾個小朋友來這兒把當天的温度記錄下來。

我俯下身子，與小草來個“親密接觸”，小草已經綴上了點點金黃，像是給大地鋪上了一層金色的毯子，用手摸摸，彷彿在給我按摩，非常舒服。

我愛我的學校，更愛校園一角??科技園。

校園一角作文7

我喜歡我的校園，有充滿書香氣息的圖書館；有充滿科技感的電腦房；還有貼近自然的植物園；我最喜歡的是五顏六色的花壇。

一走進校門，就可以看到我們學校的花壇。花壇的花台是由一塊塊潔白的瓷磚拼成的，整體的'形狀是圓形，兩層花台中間種着粉的似霞的牡丹，紅的似火的玫瑰和黃的賽金的迎春花，在綠葉的襯托下它們看起來更鮮豔了，風一吹，他們搖搖擺擺的，好像在向世人展示它們優雅的舞姿，美麗極了。花壇最中間一座雕塑立在底座上，下面是一個銀色的立體三角形，上面是一顆金黃金黃的球，球上有三顆金黃的四角星。對了，有這麼美麗的花壇，全部靠園丁伯伯的精心培養，是他們灑下了汗水，讓花壇變得如此美麗。

下課時，我們經常跑到花壇的椅子上聊聊天，談談心事。

我愛校園的花壇，是它把我們的校園裝扮的色彩豐富，是它帶給我無窮的樂趣！

校園一角作文8

我的學校好非常漂亮，雖然他不算太大，但是你能送給我們一個快樂的生活美好的人生。

我的學校有一個古色古香的涼亭，涼亭的頂是用金黃色的玻璃瓦片做成的，在太陽的照耀下閃閃發亮，美極了。穿過涼亭來到了一個美麗的水池裏的水，非常清得可以看見池底的小魚們，它們非常可愛，有的在吹泡泡，有的在追逐嬉戲，有的在和媽媽，尋找食物。走過水池就來到一座假山假山旁邊有許多小草。假山上還有一個小瀑布在陽光的`照耀下閃爍着金光，美極了。在水池旁邊有一座形狀，特假的假山在這些景物的四周還有綠油油的草坪，那兒長滿了花草樹木花兒給我帶來了香氣，使人精神百倍。草兒非常翠綠。給我們帶來了新鮮空氣，綠綠的小樹陪伴着我們成長。

我熱愛我們的校園更要感謝老師的老師我熱愛我們的校園更要感謝老師們的教導和關愛就像母親一樣。

校園一角作文9

校園一角的那個花壇特別引人注目。

花壇裏有很多樹，樹冠如蓋。另外還有花有草，碧綠鮮嫩，奼紫嫣紅，引來蜂飛蝶舞，熬是熱鬧！

春天，小草從地裏鑽出來，綠綠的，滿地都是。花兒也盛開了，五顏六色，有紅的、黃的、藍的、白的。微風吹過，飄來一股股香氣。

夏天，我坐在樹底下或讀書、或觀景、或玩耍，遮天蔽日的大樹為我送來一片陰涼。

秋天，秋風吹來，樹葉變黃了，慢慢地飄落下來。松樹上結滿了松果，老師帶領同學們去撿松果。

冬天，陣陣北風刺人肌骨，別的樹都光禿禿的'，只剩下樹幹和樹枝，唯獨松樹仍然枝繁葉茂，威嚴地挺立在寒風之中。我最盼望的是下雪，雪花紛紛揚揚地從空中飄落下來地上白了，房子也白了，整個世界都白了，多麼富有詩情畫意啊！

在校園一角，正是有了這個花壇，才使我的童年生活充滿了樂趣。

我喜歡校園一角！

校園一角作文10

校園裏，我最喜歡的，要數假山和旁邊的桃園亭了。

春天來，假山上的雪都化成水了，滴滴的往下流，那聲音彷彿是一首優美的音樂，好聽極了。

在下山下面的水池裏，有許多各色各樣的小鯉魚，特別好看。有些鯉魚在歡快的玩耍着，而有一些則在假山裏面休息，有些鯉魚時不時地跳出水面，灑出晶瑩的水珠。假山周圍特別安靜，彷彿能聽見小鯉魚在水中竊竊私語。

水池邊上有兩個石鶴，他們向像兩個保安，時時刻刻都在保護着小鯉魚的安全。

山上有許許多多的小窟窿，時不時還會噴出水來，為魚兒增添水分，那場景，壯觀極了！

水池裏還有幾朵白色的睡蓮，只在中午開花，花瓣是微微透明的.，一層層的重疊起來，很是漂亮。

水池旁邊就是桃園亭了，桃源亭的前面是一座長廊，是用來乘涼的。往裏走，你就能看見一大片的桃樹，那是用來陶冶情操的，因為桃園亭是讀書的地方，桃源庭的正中央是一處亭子，那就是用來讀書的地方啦，亭子中央有一處書櫃，學生可以隨意從那裏拿書看，亭子前面的路是用鵝卵石鋪成的，走起來特別舒服。桃園亭裏有一處池塘，裏面種植了許多的荷葉，很好看。

你看，這處風景好看嗎？

校園一角作文11

我們的校園和其他的校園沒什麼不一樣，但是有一處深刻的記在了我心裏，那就是我們校園的大花壇。春天，百花盛開，夏天，綠樹成蔭，秋天，樹果累累，冬天，皚皚白雪，我們的花壇真美呀！

春天，小草從地下探出了小腦袋，花兒也綻開了笑臉。它們顏色有很多，有紅色，白色，紫檀色，粉紅色……顏色不一，五光十色。夏天銀杏樹的葉子長的非常茂密，幾乎不留一點縫隙，樹葉長着像一把把翠綠的小扇子。秋天樹上的`葉子長成金黃色了，樹葉紛紛飄落下來。有的同學會把銀杏樹葉拿來當標本，有的拿它來作樹葉畫。冬天，下起了皚皚白雪，好像給大地蓋上了厚厚又温暖的棉被。此時的校園像是個夢幻的世界。這就是我們的校園，是不是一年四季都很漂亮呢！

校園一角作文12

我們的學校是一所美麗的花園式國小。凡是走進了我們學校的人，都回不是讚歎一句：“好一個美麗的學校。”

走進這所國小，映入眼簾的是操場中央的假山池。那池中的假山真像一位老爺爺坐在一個圓形的水池中，在老爺爺的後脖子上一座戴着小紅帽穿着黃衣服的小寶塔露出甜甜的笑容，彷彿在説：“快來我這玩吧！”在老爺爺的身上長着有很多綠色的'小精靈——小樹，那小樹好像在對着那些枝繁葉茂的楊樹們説：“被看我小，但我精力比你們十足的多呢！而且現在不是流行小巧玲瓏嗎？有句話説得好：濃縮的都是精華呀！！”一陣風吹來，楊樹發出沙沙響，好像在説：“對對對，等下課了，同學們一定會來看你的。”

鈴鈴鈴，下課了，同學們衝出了教學樓，來到了假山池旁看個不停。在清澈見底的池水裏有幾個小小的生命——金魚，小金魚的顏色多種多樣，有的粉紅色，有的大紅色，有的是藍尾巴，還有的是藍腦袋……那些小金魚在水池裏游來游去為音波閃閃的水裏添加了不少美麗的色彩。他們還不時吐出一串串小泡泡，好像在説：“我們來玩捉迷藏吧。”同學們讚歎道：“啊！多麼惹人喜愛的小金魚呀！”

我愛我們學校的一角。因為它為我們的校園添加了無窮的色彩。

校園一角作文13

我走進我們的校門，在走進操場，然後再來到教室。把作業交給組長後再去跟着跟讀委員讀書。讀到老師來的時候就是給我們上課。

等下課的時候我就很喜歡到操場旁邊的小溪旁邊玩。因為那裏有樹蔭，不容易中暑。我也經常去看小溪裏面的假山。假山是由一塊形狀奇特的大石頭組成的，像一座山谷矗(chu)立在水中。山谷頂的`表面很光滑，從谷口到谷底卻有點深，大概有一米長。

很多人都喜歡到小溪的圍杆旁邊玩。他們經常喜歡跳到一個小石頭上面再跳到那個假山上面。我覺得這樣很危險，所以我並不會這樣去做，我只會看着他們做。以前那個池塘裏面有一些蝌蚪，還有小魚。但我不知道現在還有沒有，希望還有。

這就是我們美麗的校園的一個角落，它為我們帶來了不少的歡樂。

校園一角作文14

實驗國小是一座美麗的大。

旭日廣場真美啊！廣場中央有一個大球，遠看就像一個大大的太陽。近看上面許多刻着精美的圖案。有的正在踢足球，球飛快地滾着；有正在追逐的小魚，多得數都數不清；還有的刻着太陽，明亮的陽光把萬物復甦。旁邊還有很多石頭，大大小小，形狀千奇百怪，凹凸不平。

的時候，旁邊的.噴泉會噴出美麗的水花，有時候像綻開的；有時像一朵欣然怒放的；有時像含笑一現的。

教學樓旁邊的紫藤長廊，那茂盛的葉子，把紫藤廊頂上封得嚴嚴實實的。夏天走到紫藤下面會覺得很陰涼。而且紫藤在夏天會開花，那清香會把人陶醉，久久不肯離去。

報告廳的正前方有一片林，那裏種了五、六棵樹。樹幹粗壯，茂密的枝葉向四周展開，就像一位位戰士保護着報告廳。到了，桂花開了。黃黃的桂花就像一顆顆金燦燦的小。每到下課，愛美的小女孩和愛聞桂花的小男孩都會跑來，愛美的女孩們不停地搖着樹枝，讓桂花落到頭上，讓自己變成一個美麗的小公主。

們美麗的——一座美麗的大花園。