校園一角的作文15篇

無論是在學校還是在社會中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的校園一角的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園一角的作文1

我們的學校是一個花園式的學校，一年四季的花都是盛開的，綠樹成蔭。我認為學校最美的地方就是南邊的小花園，那兒可真的是美極了。

春天，一排排高大筆直的棕櫚樹像站崗的士兵屹立在南邊花園的邊上。那像鐵扇公主的芭蕉扇一般的葉子在微風中搖盪。一棵棵活潑可愛的“蘑菇樹”一個挨着一個，像一對對親密無間的好夥伴，在綠油油的草坪上玩耍。往裏面瞧，裏面有一株高大的榕樹，長長的根部深深扎進泥土裏，看起來像有五、六棵樹呢。

夏天，小花園的大榕樹成了我們小朋友乘涼避暑的好去處。我們躲在樹蔭下，一邊吃着榕樹清涼可的果子，一邊玩着遊戲，可開心了！連小鳥和蜜蜂都忍不住來這棵茂密的大榕樹上安家。雖然有夏日的酷暑，可是我們的棕櫚樹“戰士”仍堅持站崗，挺立在小花園最明顯眼的“一角”。“蘑菇樹”也沒被暑氣擊倒，仍然與小夥伴在一起玩耍。杉樹也正在發芽期，幾片新綠逐漸抽出，將長成翠綠翠綠的大杉樹。只見斑斑日影從杉樹透過，讓它變得更美麗了，像穿上仙女裙的仙女，穿梭在小花園裏。

秋天，大榕樹的葉子開始發黃了。風輕輕的一吹，整一排發黃的葉子輕輕地，慢慢的落到地上，再由負責掃花園的小朋友掃到榕樹的腳下。可是“蘑菇樹”和杉樹都是綠的。

冬天，榕樹在寒風中瑟發抖，發黃的小草彎着腰，“蘑菇樹”們似乎緊緊靠在一起取暖，百合花只剩下光禿禿的樹幹了，……。

你看，這個小花園美嗎？如果有機會，歡迎你來玩，一定給你一個意想不到的驚喜。

校園一角的作文2

我們的校園無“綠”不有，不過在我眼前最綠的校園一角就當屬大門左前方的小花圓。

這個小花園裏的植物非常多，有十幾個種類。就比如説松樹，它的樹幹很結實，枝幹多，都像士兵一樣直。樹上的枝葉顯針壯，還有點硬，撓起手來癢癢的。枝葉也非常多。墨綠色，有光澤。

松樹旁邊還有一些小灌木，都被人工修煎成了不同的形狀。有的是圓形，綠色的，有的是方形的，是紫色的。還有的被修剪成一些文字“一”“十”等等，不同的形狀搭配着不同的顏色，十分美麗。

花園的右邊擺放着幾張長椅供同學們休息時坐。地上長着一些不知名的花花草草，它們爭奇鬥豔，小草剛剛從綠到微黃，小花卻還在開放。後面排着幾株茂盛的白楊樹。這裏的泥土濕潤，還引來了許多蝸牛與蚯蚓。中間還開闢了一條彎彎曲曲的小路。

小路上有一些枯葉，上面鋪着一些餓卵石。路的盡頭是個公園，裏面擺設着一些運動器材。只有很少人知道這個公園，所以，我們把這個花園稱為祕密花園。有一次，我還和好朋友燁丹.周信宇他們在這裏捉迷藏呢！

忘了告訴你，學校停車場有一條小路也連着這個祕密花園呢！

這個祕密花園是我喜歡的地方，但我更喜歡這裏的環境！

校園一角的作文3

我們的校園裏有許多美麗的地方，但我最喜歡的還是東邊的那個小角落。那裏是我們的學習，玩耍的樂園。

中間，圓形的草坪裏有一棵高大，粗壯，挺拔的黃角蘭樹。黃角蘭剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。那些葉子綠得那麼新鮮，看着非常舒服。在陽光的照射下，顯得更加耀眼。黃角蘭最吸引人的，還是那藏在葉叢中的一朵朵白色的小花。別看這花小，它卻有着沁人心脾的香味，引來無數蜜蜂和蝴蝶，在這一朵上親一親，那一朵上吻一吻。小朋友們的腳也常常被它的香味勾住，在樹下大聲誦讀或盡情地嬉戲，直至無情的上課鈴聲響起。

左邊是長方形的花壇，花壇裏各種花兒爭奇鬥豔，競相開放。幾株大榕樹正在茂盛時期，那麼的綠葉，一簇堆在另一粗的上面，不留一點兒縫隙，那翠綠的顏色，明亮的照耀着我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

右邊是三角形的草坪，草坪裏種着四季常青的露水寒。又細又長的綠葉從泥土裏鑽出來均勻地鋪開，先長出的葉子又自然地往下垂，像小女孩那長長地髮絲，讓人情不自禁地想去摸一摸……。

我喜歡美麗的校園，但我更喜歡校園東邊的一角！

校園一角的作文4

走進我們先鋒國小的校門，美麗的花壇就闖入了你的視線。

花壇旁邊有一棟高大的科技樓。花壇裏有幾棵樹，其中有一棵就是桂花樹。

到了秋天，空氣中都有一種甜絲絲的香味，讓人神清氣爽。從遠處看桂花樹，葉子上有一些斑斑點點，那就是桂花。走近桂花樹，一陣微風拂過，桂花就飄落下來，就像下起一場“桂花雨”，好看極了！

花壇裏有一些紅桎木，紅桎木是我們株洲市的市花，剛長出來的嫩葉是紅色的，過久了葉子就會變成紫色。

花壇裏還有一些映山紅。春天，花骨朵兒長成了花朵，紅得就像火焰一般。沒有完全開放的映山紅還有一些綠，還有一些黏。

花壇裏的鐵樹葉子是尖尖的，摸上去很扎手，它可是花壇大將。葉子一搖一擺的，好像在説：“你們誰敢摘我們的花花草草，我就會攻擊它。”

三葉草長在一個很不起眼的地方。在角落裏，它翠綠的葉子就像翡翠一般。一株株紮在土中，好像怎麼拔也拔不出來。

桂花樹後面還有一棵很大的楓樹。風吹起楓葉，就像一張張郵票一樣飛了出去。

這就是我們校園的花壇。

校園一角的作文5

在我們學校大廳的兩旁，有一個風景優美的花壇。花壇的四邊鑲嵌着白色的瓷磚，幾顆高低錯落的大樹就像好客的主人，伸出手臂，邀請你的光臨。

春天，那裏五彩繽紛，各色的花好像一夜之間齊放，想要明天給人們一個好心情。漂亮的迎春花羞答答地彎着腰，綻放出所有的美麗；茸茸的綠草隨着花壇的地勢連綿起伏，直達天際，像是給花壇鋪上了一層層的絨毯；還有火紅的野百合花，一簇簇，一叢叢，綻開笑顏，散發出陣陣濃香……

夏天，草葉上的一串串露珠，就像一串串小寶石，映着初升的太陽，閃爍出五彩繽紛的光。花壇裏的樹上，時不時可以看見幾只“小鳥”在上面竄上竄下。那粗壯的樹幹，也是捉迷藏的“佳地”。

秋天，花壇裏是一片綠海，其中點綴着一抹黃色的草坪，微風吹過，小草便盡情展現着婀娜的舞姿。往花壇的盡頭走，跳入眼簾的是一株楓樹。抬頭望去，淡灰色的樹幹上分出許多樹杈，每一個分枝好似一個燃燒的火炬。楓樹下面，簇擁着團團菊花，流金溢彩，形態各異：金黃色的像蛟龍的飛爪；乳白色的像大海的浪花；粉紅色的像害羞的小姑娘；紫黑的像傲氣的貴婦……多彩多姿，令人賞心悦目。

冬天，潔白的雪地上，踩滿了小腳印。在雪的“侵略”下，花壇裏依然有勇敢的“戰士”——臘梅和夢花。臘梅在潔白的世界裏，開出了火紅的花，夢花也不例外，開出了清新的小黃花。孩子們在操場上玩耍，整個世界都充滿了歡聲笑語。

啊！我多麼喜歡校園的一角！

校園一角的作文6

剛走進小花園，映入眼簾的是兩排巨大、高聳的木瓜樹，站得筆直筆直的，好似一位威武的戰士，是我們學習的榜樣。這兩排木瓜樹背後還立着許多矮小的的茂盛的樹，成排成列，整整齊齊，就好像我們做操時的方隊，似乎想和我們一爭高下。它們站得筆挺，如同一位位精神抖擻的小戰士，又彷彿那一位位站崗放哨的警衞。

走進“主道”—風雨長廊，它可是我們的“避風港”。每當風雨來襲，我們總是躲到“風雨長廊”裏去避雨。下雨時，雨滴敲打在玻璃上，奏出一首首美妙的樂曲，如同一位音樂家在深情的演奏。順着長廊走去，沿途的風光美不勝收。

在學校的右側，綠草如茵。草真綠啊，綠得彷彿那是一塊無瑕的地毯；草真密啊，密得連一絲陽光都無法射進去；草真軟啊，軟得讓人們踩下去就彷彿踩在海綿上一樣。而最美的要數紫藤花，一片紫色，還散發着濃郁的香味。

走過校園的盡頭就來到小亭子，小亭子的頂居然是空心的。向上望去，一根長長的天橋掛在天邊，天橋的欄杆如同一根根緊繃的琴絃。站在天橋上鳥瞰，小花園又是另一番景象，水池就好像一個大腳板，亭子上的頂好像一個個琴鍵，美不勝收……

這個校園的每一個角落都讓我留戀，我愛這裏——我美麗的校園。

校園一角的作文7

在日照新市區泰安路和威海路的交匯口，有一座美麗校園，這就是我的母校新營國小。走進校園裏，就會看見兩座樓，一座是實驗樓，另一座是教學樓。

在教學樓的前邊，左右各有一座花園，它是我們的“綠園”。右邊的花園是木槿園，瞧，那裏挺着幾棵高傲的木槿樹，木槿樹上有許多“青春痘”，是黃色的，大概是因為那些小疙瘩吧，它們總是把樹枝向下，彷彿是苦着臉。看，樹上開了幾朵小花，花瓣呈粉紅色或紫色，花蕊是潔白的，花瓣總共四片，呈“十”字形，很像飛碟，葉子像“龍爪”一樣，三個角，綠的可愛，綠的鮮明。不知怎麼的，開花的樹枝總是高傲的向上，大概是因為這幾朵花帶給他的驕傲吧！

看，左邊的玉蘭園，玉蘭樹謙虛的挺立着，它們可真高呀，有3米多高，它們真苗條呀，“腰圍”是5釐米。他們的葉子綠的活潑，真像一個恐龍蛋倒過來，玉蘭樹的樹冠像結了許多倒着的恐龍蛋一樣。

在兩園之間，有一棵芙蓉樹，這位比玉蘭樹還高，是5米，腰也夠粗的，是2分米，它好似在低着頭看那些樹，像一個將軍站在台子上點兵似的，它的葉子有許多，一片葉子上又有許多小片，像紀錄這位將軍的豐功偉績。這些葉子那麼分散，樹枝無限蔓延，企圖遮住整個園子，中間露出許多小空隙。

這就是我們校園的一角，一個實實在在的“綠園”。

校園一角的作文8

在校園裏有許多景物，它們把校園裝扮的更加漂亮，眼睛視線每換一個地方都會有不同的景物。有人愛花壇，有人愛假山。我卻愛校園西邊的松樹。

春天，校園裏的植物都披上了一層綠衣裳，松樹也不例外，它雖然不如別的花,那樣五彩斑斕，但在和煦的春風吹拂下，抽出了嫩綠的葉子，不幾天就綠了。茁壯的成長着。給生機勃勃的校園增添了幾分生機。

炎熱的夏季來了。松樹已經長的十分茂盛，翠綠的葉子蒼翠欲滴，有規律的向外均勻的伸開，像座綠色寶塔，足有三樓那麼高。莊嚴的看着學校。在學校上體育課的同學累了，它就伸出手臂為大家遮涼。在太陽的照耀下，落下斑斑點點的日影彷彿松樹流下的黃|色汗珠。

時間過得真快，秋天到了，那翠綠的葉子也枯萎了，秋風吹來，松樹的針形葉子，三五一羣的落下來，漫天飄舞小枝朝下，葉子朝上；撐開一個個棕色的降落傘，這些出色的飛行員有時落在地上，有時落在人身上，甚至臉上；形成了一道風景線。

冬季，雪花飛舞，落在松樹上，給松樹穿上一層雪白的棉襖，枝都壓彎了。高大的松樹格外引人注目，給大家帶來了不少的樂趣。

我愛這校園，我愛松樹，我愛校園這美麗的一角！

這一角，是我對校園最深的記憶。

校園一角的作文9

在校門的左邊，有一座古色古香的小亭子。

那麼它的名字是怎麼來的呢？原來，這座小亭子是為了紀念局小第一任校長——華世芳而建。而這座亭子就是用他——一代傑出的數學家的名字來命名的。

你瞧！這座小亭子的底座是用古樸的青石砌成的，十分光滑。六根黃色的圓柱支撐着向上翹起的亭角。亭子的頂端就像一隻展翅欲飛的雄鷹。亭子的正中央高掛着一個大紅色的燈籠。

“世芳亭”的四周有許多美麗的花草樹木。春天時，亭子周圍的芍藥在枝頭綻放，為“世芳亭”穿上了春日的盛裝。秋日到來，楓葉被染紅了，它們悄悄為“世芳亭”披上了一層薄薄的紅紗。

清晨，我邁着輕盈的腳步走進校園時，便聽見了一陣陣悠揚悦耳的樂聲。尋聲望去，發現有一些大哥哥、大姐姐們在亭中合奏。他們有的吹笛，有的彈古箏，還有的在彈琵琶，可投入了！那悠揚的笛聲、古箏聲和琵琶聲，彷彿在讚美這座歷史悠久的百年老校，給安靜的校園增添了一抹生機和活力。

這座小亭子可真美，它是我們百年老校的歷史見證！

校園一角的作文10

我一進校園，就看到一片很大很大的操場和一大片的草原地。上課時的操場，空無一人，只不過偶爾有人在上體育課。下課時的操場，則是車水馬龍，人多的不得了!密密麻麻的，像一大羣螞蟻窩在一起一樣，數也數不清。放學後的操場，則是熱鬧非凡，也不輸下課時的人潮，只不過他們都不是來學習的人，是來休閒、活動、運動的人。晚上時的操場，有時會有燈光，有時一片漆黑，我也不知道為什麼?如果可以的話，我還真想知道為什麼有時有燈光，有時卻一片漆黑呢?

校園內有一個多年的榕園，那裏是我下課遊玩的地方，因為榕園的中間有一個台子，所以很適合玩大白鯊，因此榕園就變成了我遊玩的地方。校園的後門有一個池塘，裏面有種水蓮，還有一些小生物。辦公室前有服務社，原本服務社是在舊大樓裏面，但因為舊大樓要拆了，所以服務社就搬到大門的警衞室，但又因為這樣太遠了，所以才搬到辦公室前面。校園裏有許多遊樂器材，有爬竿、跳沙坑……。。等等。下課時，下課時，遊樂器材那裏也有許多人，因為我之前還在那裏受傷過，所以我印象非常深刻。

校園是多麼的美麗，所以大家可以多多到這個校園參觀，或許會發現更多不同的生態喲!

校園一角的作文11

在教學樓的後面，有我們學校的“後花園”，在後花園的一側，有一間大約只有15平方米的小屋子。這間小屋很早就有了，但是這個小屋子的門從來不打開。我從一年級下開始就關注了它。門上的那個把手很舊，似乎已經是十年以前的了。只要我從教學樓去下面撿東西，總是要多看一眼這間神祕的屋子。

有一次下去撿橡皮，我就偷偷地敲了小屋子幾下門，那門是鎖着的，一點反應都沒有。我想從旁邊的`一個窗子裏看看，但又被乒乓球板擋住了，什麼都看不到。我望見另一面還有一個稍微低一點的窗户，急忙跑過去看，可是，裏面太暗了，只能隱隱約約望見淡淡的輪廓，而且我感覺裏面有一些藍藍的東西，甚至還感覺在移動，慢慢聚攏，朝我飄過來……寂靜的校園，再加上腳踩落葉聲，我嚇壞了，趕緊跑回教室。

有了上一次經驗，我就不敢再去看了，甚至還避開它。到三年級下，我終於解開了這個謎團。

因為我參加了學校的管樂隊，發現這間屋子就是我們學習打鼓的小教室。裏面開燈後，非常明亮，根本不像以前我認為的那麼可怕，藍藍的東西是椅子，根本就不會動。以前看到的全是我的錯覺!每週五我都要去那兒練習打鼓。

現在四年級了，我對那個“神祕”小屋已經是那麼的熟悉了，再也不感到神祕和可怕了，因為那是我們管樂團打擊樂器組的小基地，是我們快樂成長的小樂園哦!

校園一角的作文12

秋天到了，它是個快樂的季節，它不僅趕走了夏天的炎熱，為我們帶來了涼爽，而且農民伯伯一年的辛苦在這個季節豐收了，同時，我們的校園也變得更加美麗了。

走進校園，我們首先聞到的是迎面撲來的一陣清香，這是什麼？這就是我們校園秋天的特色——桂花香。因為校園裏多處種了桂花樹，所以讓校園充滿了芳香。再往裏走，就是建在籃球場旁的小花園。

小花園裏大多數都是植物，當植物開花時，小花園簡直就像是一個花的天堂，美麗極了！走進小花園，首先看到的是兩個涼亭、一棵高大枇杷樹與一棵像是哨兵一樣站立着的松樹，旁邊是亭亭玉立的孝順竹，它像是一位姑娘，微風吹來，她就翩翩起舞，翠綠的衣裳隨風飄動。往裏走，要經過一個小亭子，那兒有杜鵑花、紫薇、迎春花等一些植物與一座石頭假山，假山旁邊的牆上長滿了像是爬上虎一樣的藤條，藤條上的葉子綠的那麼新鮮，看着非常舒服，葉尖一順兒朝下，在牆上鋪的那麼均勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙，微風吹來，一牆的葉子就漾起波紋，好看的很。再往裏走，可以又看到一棵高大枇杷樹，接着就是出口了。

啊！秋天的校園真美，我喜歡你！

校園一角的作文13

我們學校有許多美麗的地方，比如：大天井、大榕樹、升旗台……但我最喜歡的還是豎立在校園正中央的東坡塔。

東坡塔是一座金剛經雲石塔，高度大約有兩三米，分為七層，每層上都有六個面，每個面裏都有一個小洞。聽説，這些洞裏邊，原來都有佛像，可是現在卻不知去向。

東坡塔像一位嚴厲的老師，在時時教導我們：做人要誠實、守信，要有愛心；東坡塔像一個勤勞的衞士，時時刻刻都在保衞我們，讓我們安心學習；東坡塔還像一個稱職的拉拉隊隊員，每分每秒都在鼓勵我們好好學習。

東坡塔還有一處美麗的風景，如果你不仔細看是欣賞不到的，那就是——魚池。

魚池位於東坡塔的下方，大約有二十幾平米。魚池裏面有大大小小的金魚，這些金魚，有的鑽在池底“睡大覺”，有的躲在荷葉下“乘涼”呢，還有的在水裏追逐打鬧……

怎麼樣？你喜歡嗎？如果喜歡的話，快來莞城中心國小看一下吧！

校園一角的作文14

我們的校園真美麗！有美麗的後花園，有高大的教學樓，還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。

走進校園，我看見了寬闊的操場，操場左上角是小花園。小花園的形狀是不規則長方形綠地，裏面的樹有高有矮，參差不齊。有密有稀，錯落有致。其中我最喜歡的樹是羊蹄甲。羊蹄甲的花是紅粉色，有五片花瓣。從遠處看，它的葉子好像一把綠色的扇子，從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的，尖尖的那裏凹進去，很好像羊蹄，所以，取名羊蹄甲。羊蹄甲的葉子對摺起來，好像一隻綠色的小蝴蝶，又好像一對形影不離的好朋友，所以，又叫朋友樹。微風吹來，葉子慢悠悠地飄落下來，好像來幾隻翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看，是一張綠油油的小草地毯。陣陣風吹來，小草有時彎腰觸地，有時左右搖擺，有時舒展雙臂，真好像一個在運動的小孩。

羊蹄甲的後面有一個涼亭，涼亭內是正方形的，是由三角形的房頂和四根柱子組成的，裏面有供人休閒板凳，每次下課鈴聲一響，涼亭裏就熱鬧起來，有的在看書，有的在聊天，還有的在玩耍。上課鈴聲響，涼亭立刻恢復了往日的寧靜，靜靜地等待同學們的再次到來。我想這時，如果小鳥飛到涼亭裏的板凳上，和涼亭一起聊天，這樣涼亭就不會寂寞了。

我愛明亮的教室，因為它讓我學到知識，我愛寬闊的操場，因為它讓我強健身體。我更愛校園的小花園，因為它帶給我許多歡聲笑語。

校園一角的作文15

我們學校裏設有好幾個花壇，把校園簇擁成深深淺淺的綠色花園。

春天，花園裏到處活躍着彩色的精靈，真可謂百花齊放。紅的，黃的，藍的，紫的，數不勝數。在春風中扭動着細嫩的腰肢，彷彿正跳着生生不息的探戈，各種頭冠

把它們打扮得如同平安夜的新娘。是誰？雪白的輕紗輕輕撲打，鮮紅的衣裙分外惹眼。來了，跳躍着，足尖輕盈地在一朵又一朵芬芳的花兒上點着，點着。和它相比，原本鮮豔的花兒都顯得有些笨拙。

轉眼間，又是一個枝繁葉茂的盛夏。大朵大朵的玉蘭，如同荷一般的清純，翠綠的葉子掩映着點點素色，和着夏夜深邃的藍，是那麼美麗，那麼動人。

秋天，是菊花的天地。各種菊花竟相開放，如同繡球一般。粉咄咄的小臉真惹人喜愛。白色的花高潔，黃色的花淡雅，紫紅色的花熱烈而深沉。潑潑灑灑，秋風中正開得爛漫。一大羣蝴蝶圍着它翩翩起舞，好象也在讚美它妙曼的身姿。

冬季，臘梅迎風怒放。那略顯單薄的身影在雪地裏格外好看。五片小小的花瓣

暗香流動，美極了。