敍事的作文(實用5篇)
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的敍事的作文5篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
敍事的作文 篇1
我家的寵物名叫旺旺,它是一隻很普通的.狗。它伴隨着我已經有6年多了,這張照片是三年前拍的。外表我就不形容了,它的生活習性和有些狗不一樣,它除了喜歡吃狗糧外,最喜歡吃我丟給它的食 物了(蔬菜除外),你們想像不到它甚至連魚骨頭也會吃, 是不是很驚訝啊!它最喜歡做的事就是每次飯後跟着我去公園玩耍了,有一次我不想出去玩,卻發現它一直站在門口叫,但聲音聽起來卻很奇 怪,後來奶奶告訴我説這是旺旺在叫我出去玩的意思啊!這就是我家的寵物。
敍事的作文 篇2
這是一個周未,陽光普照,我一母親在外面打工,一個月的工資不到2000元,我卻時時刻刻浪費着錢。我的媽媽有一雙靈巧的雙手,水汪汪的`兩隻小眼睛。
這一天,正好是母親的生日,我的正準備給母親送一份禮物,這正是星期六的晚上,我睡在牀上思考着。很快,第二天來臨了,老師在QQ羣上公佈了學生的成績,我以為會考得不錯,卻只得了67分。我當時真想找個地洞藏下去,恨不得想扇自己一巴掌,此時,媽媽剛好走過來看到我緊張的樣子,忙問:"孩子,你生病了嗎?"我其實想坦白告訴媽媽,我考試只得了67分,但是我根本嚇得沒有勇氣來告訴媽媽,"沒事,媽媽你放心吧!"結果,沒有不透風的牆,媽媽知道了我的成績,立即衝入我的房間,我轉過頭來面相媽媽,等待着暴風雨的來臨,我只是在默默的吱吱聲,過了幾分鐘,媽媽沒有罵我,然後深情的説:"孩子,媽媽不會因為成績不好來罵你,下一次努力就可以了,媽媽知道你用心面對考試了,但是媽媽希望你做一個誠實的好孩子!"於是轉過身去,出門去了。
過了一會,媽媽捧着一個大蛋糕過來了,並喊道:孩子,來過生日吧!果然,就算全世界的人不喜歡你,你的母親是最愛你的人。
媽媽,我愛你!
敍事的作文 篇3
夏天到了,日湖公園的荷花開了,可美了!荷葉又大又圓像一個個碧玉盤,荷花從荷葉中鑽了出來,亭亭玉立,有粉紅的、有潔白的、還有粉中帶白的'。
一朵又一朵的姿勢,各不相同,有的花瓣全展開了,露出了嫩黃色的蓮蓬,有的還很害羞,只開了幾片花瓣兒還有的是花骨朵兒。我站在岸邊,一陣微風送來了陣陣清香,舒服 極了。
敍事的作文 篇4
回到老宅,輕輕推開的木門,發出吱吱呀呀的聲響,時光彷彿倒流進入了上個世紀。紅磚黛瓦在歲月中漸漸被侵蝕,門上的朱漆也已脱落,本質的木板暴露在空氣中。在這裏,所有的事物都有自己的故事。
我穿過大廳,到了後院,很久沒有人來了。青石板上堆積厚厚的塵埃,淺綠色的藤蔓蜷曲,蔓延至一塊石碑上,我走近,撥開藤蔓,石碑上工工整整的用正楷刻着“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”輕觸刻字處的凹陷,從那裏我感受到石碑異樣的冰涼。父親走到石碑面前,道:“這是我們家的家訓。”我轉頭,一臉疑惑。父親向我講述了背後的故事。
國共三年內戰後,曾祖父去了台灣,家裏的支柱轟然倒塌,僅留下祖父和他的幾個弟弟妹妹。家境江河日下,遷到了農村。祖父年輕的肩膀過早擔負了全家的的重量。
白天在田裏幹農活,夏日的.驕陽將大地烤得炙熱,薰風陣陣,火熱沉悶的空氣在翻湧,周身每一個毛孔都在散發熱氣,很想停下來歇歇,但是季節不允許,為了把握住時間,必須每一刻不能停,雙腳踩在厚實的土上,裂開一道又一道傷口,猙獰的裂痕裏填塞着棕黑色的泥土,粗糙的手勞作,同樣深深的痕跡。汗水滴落,在土地裏,生長出新的嫩苗,是生命的希望。
夜晚,一天的辛勞後,點亮的煤油燈,翻開褶皺的書籍。昏暗的燈光下,閲讀泛黃的紙張。即使渾身痠痛,到了連書都難以拿穩的的地步,依然強撐疲倦的眼,剋制睡意,挺直腰桿讀書。明月灑下清輝,籠罩那個在破舊小屋裏讀書的少年,見證那時的悽清。
終於一天,曾祖父來信了。祖父顫巍巍捧着信,眼淚縱橫。打開,又見熟悉的筆體
信的最後寫着:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
人生本該如此,在經歷了苦難後,方能聞到梅花的馨香,那蝕骨清魂的馨香。
祖父將這兩句話刻在石碑上,作為家訓。以後,家裏的境況一天天轉好。
凝視家訓,撫摸石碑上面歷史的風塵,彷彿與那時的時光邂逅,半個世紀前的日子好像就在眼前,祖父從逆境走向成功,書寫了生命的燦爛,是不朽的精神激勵着後代前進。
家訓,已深深融入家族的血液裏,它不會隨着時光的流逝湮滅在歷史的長河中,它將隨着生命的延續延續下去。
石碑中的不朽,生命裏的頑強。
敍事的作文 篇5
突然間想起了我九年級時候的班主任。
那是一個令人討厭的班主任。幾乎他教過的學生,每個都這樣認為。
曾經有一段時間,我也這樣認為。
他是個三十來歲的中年男子,身材很好,長得也帥,就是嘴巴太碎。跟女人比起來,女人都比不上他嘴巴的威力。損起人來,簡直是一張口就保證你還不了手啊。
對待同一件事情,他可以有兩種不同的答案。至於答案的正誤,自然是站在他這一邊的。
他所想的,都是正確的,凡是違逆他的,都是自己找死的。
記得一次晚自習,作業很多,我們每個人都一頭扎進了題海中。不知道他從哪裏又聽説了什麼消息,回到教室就唧唧喳喳給我們説個不停。可是我們沒有一個人抬起頭,都無視他。他卻一點都不自覺,自顧自地給我們嘟囔着。
當他邊説邊轉,走到我旁邊時,他説話間是帶着水槍的,口水就在我抬頭看他之際,毫無誤差地噴到我的臉上。我本來就忍無可忍了,這下徹底怒了。
於是,我把自認為最友好的微笑掛在臉上,舉手喊老師。
他停了嘴裏的話,看我。
我問:老師,你看看這道數學題怎麼做?
果然如我預料之中一般,他説,我不會,別問我數學。
我笑,親愛的.班主任,就是因為我知道你教政治,不教數學,才問你數學啊。
如果不讓你出點醜,在全班同學的面前,又該怎麼做才能讓你住口呢?
我笑着,不出聲。
結果他果然轉移了話題,談起了遇到不會的題該怎麼辦之類的問題,再也沒提起之前的話題。
一節課的晚自習,一直都在他的唾沫星子中度過。
我們傷感,而無語。
現在想來,那時的自己,讓班主任出醜的想法當真邪惡。其實,班主任好像其實應該也挺好的吧?
畢竟,一日為師,終生為父。
好吧,我認了。
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