（通用）讀書的作文

在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的讀書的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀書的作文 篇1

現在市面上的書越來越多，有精品也有糟粕，所以我們要“去其糟粕，取其精華”。人的一生是有限的，不可能也沒有那樣多的時間把全世界所有的書都讀完，所以我們讀書時一定要有選擇性、有針對性，針對自己的年齡段去選擇，這樣才可以更全面地汲取精神食糧來提高我們的知識面。

在書店看到裏面的書琳琅滿目，真不知該如何選擇。如比較流行的一些口袋書川木口子寫的`〈〈蠟筆小新〉〉，還有木村廣田的“校園系列”，這些書籍的內容都充滿着不健康的內容，根本不適合我們這個年齡段的人閲讀。但是也有許多有益於我們身心健康的書籍，如〈〈哈里波特〉〉這套書講述了一們名叫哈里波特的男孩從11歲到17歲在魔法世界的霍格沃茨魔法學校發生的一系列神奇而又扣人心絃的故事，這套書不僅豐富了我們的課外時間而且還提高我們的想象力。

現在我們的心靈如同一張不曾污染的白紙，所以我們選擇了好的書籍就如同選擇了優秀的畫師和畫筆，讓畫師用畫筆在這張白紙上繪出美麗絢彩的圖畫，使我們的心靈世界如同那幅絢麗的畫，美麗無比。

讀書的作文 篇2

近日，梅山二小各個班級為了“書香班級建設”，班主任、任課老師和學生形成一個有機整體，紛紛出謀劃策，相互借鑑好的經驗和做法。有的開闢了文化牆，上面滿是古今中外名人讀書的奇聞異事；有的發動學生捐書，“文化書櫃”也應運而生；有的進行了“面對名著，我的思考”讀書演講活動，讓各種思想火花激盪碰撞等活動，不斷豐富與拓展大家的讀書內涵。努力締造有利於學生自主學習的`環境。

班主任老師和同學們共同進行了座談，聊聊對書香班級建設的看法、建議及好的經驗。孩子們紛紛表示：“我們一定要從閲讀習慣、閲讀指導等方面下大力氣，真正成為儒雅的學子！”

在家庭裏，每天晚上，家長們也和孩子們一起在閲讀課外書、挑燈夜戰……

孩子們都願意當個快樂的小小讀書蟲呢 ！

讀書的作文 篇3

我愛書，更愛讀書。由於讀書也鬧過不少笑話。

有一年，我們一家人回到老家湖北過年。一天，我無意看到了二姐房間有一本書，胡亂翻了一下，結果被其中內容深深吸引。於是我決定利用晚上時間好好閲讀一番，準備來個通宵作戰。可媽媽叫我早點睡，明天早上有事。沒有辦法，母命難違，我只好睡覺。

第二天早上，我早早的起來，然後拿着書躡手躡腳走了出去。坐在凳子上靜靜的看書，一邊看，一邊呼吸着新鮮的空氣，腦海中彷彿也出現了書中一幅幅畫面。

正當我沉浸在書的海洋，耳旁忽然傳來一聲巨響：咚！我抬起頭，一看：媽媽右手拿着大鼓，左手還懸在半空中，周圍的人都在笑。“你們幹嗎？”我不滿的`問道。“幹嗎？問問你自己吧？二伯母跟你打招呼，你沒有答應；爸爸跟你説話，你也聽不見；我説話，你也聽不到。”媽媽在旁大聲的説。“我們三人見你如此，只好採用這種辦法，看看你的耳朵有問題沒有？”爸爸也在一旁幫腔。聽着他們的話，我才明白過來，不好意思的笑了起來，他們也在一旁哈哈大笑。

雖然讀書鬧過不少笑話，但對讀書的熱情我卻一點也沒有消退。也從書中獲得了不少知識。

讀書的作文 篇4

15個春秋，15個科夏，15年就這樣匆匆過去了。回頭看看，我不禁笑了，笑得很充實很幸福，因為書一直伴隨我快樂地成長。現在的我們讀書不再是為了“書中看有顏如玉，書中自有黃金屋”，也不是為了“光耀門弟”，更不是為了“敲開官府的大門”，只是“為了中華之崛起而讀書”！

讀書，使我開闊視野；讀書，給我無窮歡樂；讀書，豐富我的思想；讀書，培育我的情操……我不得不由衷地説：讀書真好！

書教會我要堅強地面對困難與挫折。於是，我改變自己，就如魯迅先生説的那樣：“真的勇士，敢於面對淋漓的鮮血，敢於直視慘淡的`人生。”於是，不斷長大的我愈加堅強。

書教會我要重視友誼。於是，我改變自己，就像莎士比亞説的那樣：“人與人之間真誠的交情是世上的無價之寶。”於是，我有了知心朋友，每天快樂開心地學習和生活，沿着未來的理想之路奮勇前進。

讀書的作文 篇5

學校又佈置手工作業了，這次是什麼讀書卡，你知道我是怎麼做的嗎？一起來聽聽吧。

這天，我發現我還沒做讀書卡，於是，拿起硬卡紙，做了起來。做什麼呢？我左思右想，終於決定用洛克王國的.精靈做裝飾，一開始，我決定用火雲神，可是後來我絕望了，因為我爸爸説：“如果你把它畫下來，就算畫得再好你怎麼把它剪下來呢？”聽了這話，我的心涼了一大半，這時，我無意間看見了一隻很萌的精靈——大蒲公英。我頓時眼前一亮，覺得又有了希望。我拿出一張淡綠的大卡紙，畫了起來，雖然只有一隻，但我畫的很認真。終於，我用了十五分鐘十五秒點十五的時間，完工了（又在吹了）就這麼完工了嗎？不，還要寫上一句格言，我一有靈感，流瀉地寫上了一句我最喜歡的一句：

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。

讀書的作文 篇6

讀書，誰都會，但有人讀書深入，有人讀書膚淺。有許多人都問：“怎樣才能讀得深入？”我到現在也沒有弄懂，但是我堅信只要從書中鑽進去，再展開來，定能讀懂書，讀透書。 “讀書如品茶，越品越有味！”就像讀魯迅的《阿Q正傳》，我讀第一遍只是覺得阿Q的“精神勝利法”的'可笑，待到多讀幾遍時就發現魯迅是通過阿Q把人身上的劣根據性與社會的黑暗表現出來，再多次去讀時，就發現了這也是在諷刺當代的社會。讀不同的書給人感覺也不一樣，讀史書能使人深溯，讀小説使人愉快，讀科幻書使人浮想連篇。書也能給予我們許多益處，就拿我説吧！

我從前寫作文沒有新意，但自從我讀了《創新》，寫作總能與別人不一樣，讓老師們刮目相看，還能從大師的文章中學到許多寫作手法，從中汲取別人的長處來補自己在寫作方面的短處。讀書滋味長，只要我們多讀書而又不泛泛而讀，讀好書又不死讀書，在書中我們一定會品出這個中滋味。

讀書的作文 篇7

嘿！在遊戲中學習科學，我還着沒聽説過呢！其實看過這本書，我就徹底相信了。其實不用巧妙方法，就能完成一個科學實驗。

比如，《雙色奇花》這個科學遊戲就是個好例子。沈老師佈置這個作業後，我按照步驟，先買了白花，把莖剪開，分別插進裝有藍色水粉顏料和綠色水粉顏料的小罐子裏。但過了整整一天還是無濟於事。第二天上科學課時，我看着一個個同學帶着自己的“收穫成果”，我的心裏真不是個滋味。沈老師告訴大家：植物的莖內有許許多多的.小管子，水粉顏料裏有許多小顆粒，不容易被吸上去；而墨水裏沒有這些小顆粒。所以，用墨水做這個實驗，更加容易成功。

不過沈老師讓我們回家再做一個和《雙色奇花》類似的實驗——用芹菜實驗。我想：沈老師一定是在給我們這些實驗失敗的一次機會吧？於是我回家，吸取這次經驗，又做了這個實驗。我先把芹菜帶葉的一端剪下來，插進裝有藍色墨水的小瓶裏。10分鐘後，我發現；藍色墨水慢慢的通過芹菜莖部的小管子吸上去了！我暗自慶幸。

當然在這次試驗中，我學到了許多知識，使我有了一次明顯的進步，我很喜歡科學！

讀書的作文 篇8

一個晴朗的午後，爸爸媽媽帶着我來到了圖書館，媽媽説我現在認識的字多了，可以在圖書館看書了，這個圖書館的房頂好高啊，足有三層樓那麼高，手動扶梯可以直達到每一層，從一樓就可以眺望到三樓的圖書，真是氣派。

進了圖書館，我和媽媽進入了少兒圖書室，選擇了一個靠窗，安靜的座位放好書包就去選書了，圖書室真的是書籍的海洋，種類太多了，有雜誌，有畫報，有小説，有漫畫，看得我眼花繚亂，都不知道該從哪裏看起，這時媽媽給我拿了一本《父與子》的'漫畫，説你先從漫畫看起吧，漫畫看完了可以看看兒童故事，這本《淘氣包馬小跳》很適合你，和你一個年紀，看看他身上發生的事情在你的身上是不是也有類似的故事發生呢？從此我就愛上了馬小跳，我渴望閲讀他的每一本書，想知道他身邊發生的所有事情，都是那麼有趣那麼貼近我的生活，我把這本書也推薦給了我的同學們，他們也非常喜歡，我們在課間的時候討論着馬小跳他們班的事情，説着説着我們就心有靈犀的哈哈大笑起來，讀書真是一件有趣的事情啊。

讀書的作文 篇9

高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”所以，我就特別愛看書，在我的書架上，就有好多好多的.書，我是“古今並蓄，雜學旁搜，猶如饕餮。”在空閒的時間，我就愛坐在房間的沙發上，靜靜地閲讀古今中外，散文雜詩，可以説，是書，造就了我的生命！

上國小時，媽媽給我介紹了四大名著，他們是：《西遊記》，《水滸傳》，《紅樓夢》，《三國演義》。過了幾天，我要求媽媽帶我買《西遊記》和《三國演義》，其實我自己本身就喜歡《西遊記》，我都可以把他熟背給你聽。《三國演義》我先是很不喜歡看的，後來我喜歡看了，因為有一次媽媽出去散步，把我丟在婆婆家了，突然小姨把電視調到了《三國》給我看，我跟小姨説：“我不喜歡看。”沒想到小姨説：“男孩應該都愛看呀!"我一聽便認真地看了起來

不論你的人生航向駛往何方，如果你有時間了，還請你拿起書本來吧，多與書接觸，多與書親近。我們只有一次人生，而讀書卻可以擴展我們的視野，體驗多種人生的可能，這才是最為廣闊的世界！

總之，讀書會給你帶來許多樂趣，會豐富你的生活，豐富你的世界。我喜歡讀書，因為我從學到了很多的知識和道理，我想對每個人大聲説：“我愛讀書，書中自有黃金屋。”

讀書的作文 篇10

今天，我讀了一本名叫《七色狐的魔咒》的書，書的作者是滿濤。

這本書是講述六年級五班來了一位奇怪的女生，她叫林豔。沒有人知道她的家在哪裏，也沒人知道她是從哪個學校轉來的，大家對她一無所知。

自從林豔來後，六年級五班發生了一連串的怪事，一向不苟言笑數學老師突然在課堂上大笑起來，鼻涕眼淚都流了出來;班主任李真老師在課堂上學起了鴨叫狗吠；最慘的是校長，他被像禿鷲一樣大的蒼蠅在腦門上踢了一腳……

聰明的吳微微發現這一連串兒的怪事都跟林豔的`七色狐胸墜兒有關。

最後，林豔告訴大家了一個隱藏在心底的祕密：她是一隻來自彩虹城堡的小七色狐，她的媽媽為了救她被佟曉東的爸爸捉住，關進了動物園。為了救林豔的媽媽，同學們組織了彩虹別動隊……

我向大家推薦這本書，因為這本書有趣、天真、幽默，讓我們知道了沒有媽媽的痛苦。

讀書的作文 篇11

在甄老師的薰陶下，我逐漸喜歡上了讀書，我讀書的時間多數是中午飯後或晚上睡覺以前。我書架上的書可多了，他們都是我最親密的夥伴，其中我最喜歡【愛的教育】這本書。

以前我讀書的時候，就是看看故事的'前因後果，現在，我改變了以前的讀書方法，每讀一篇文章都要在書上做筆記，比如説【愛的教育】中“煩惱的第一天”這篇文章，有許多描寫心理活動的詞語和描寫外貌的詞語的好句子，我把他一一勾住，而且把每個段落的意思寫在後面，我覺得這樣有助於提高自己的寫作能力。【愛的教育】每個故事都有一個愛的哲理，它不僅教會了我許多做人的道理，而且提高了我的分析能力。古代詩人杜甫説過“讀書破萬卷，下筆如有神”。

今後我要認真堅持讀書，把他當做一項不可缺少的學習，這樣，我的筆下也許真的會“有神”。

讀書的作文 篇12

莎士比亞説：“書藉是全世界的營養品，生活裏沒有書藉就像大地沒有陽光，智慧裏沒有書藉就像鳥兒沒有翅膀。”而我認為書是一位冷靜可靠的朋友，它比誰都更可靠。

《紅樓夢》講訴了一個朝代和家庭的興亡盛衰的滋味，讓我充分體會到了“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的`含義。《水滸》中描述的中國古代的“官迫民返”讓我知道了舊中國的人情世故。而《傲慢與偏見》詼諧中見諷刺。平凡中洋溢着精湛的對話像一抹清新的綠色，長期留在我的腦海中。《哈里波特》中那扣人心絃的情節讓我跟着主人公一起開心、一起難過、一起焦急。美國的家庭論理小説《小婦人》温馨親切的生活描寫，彷彿淺淺的粉色給你帶來一個有温暖感的春天。

讀了這麼多書，我終於明白了理想的書藉是智慧的鑰匙這句話。因為我用這把鑰匙打開了我無知的心田。

讀書的作文 篇13

我有一本非常好看的作文書。這本書的名字叫做《滿分作文》。

裏面有很多種類的.作文，比如人物特點鮮明、情節曲折生動、狀物生動傳神、風景優美如畫、想象新奇大膽、選材生動鮮活、立意絕妙至高……真是令人眼花繚亂。今天我又看了幾篇文章，其中令我印象最深刻的是《我是功夫女生》小作者寫了讓男生不敢欺負自己的四招。第一招：哭。就是千方百計擠出幾滴淚水，男生以為他打疼你了，就不敢再打你了。第二招：告。就是男生欺負你了，你就告訴老師，老師會教訓他的。第三招：叫。下課的時候有人欺負你了，你就叫一聲。男生往後面看，這是你就趁機溜走。第四招：踩。如果有人故意擋着你的路，你就上去踩他一腳，再狠狠的擰一下，這時他只會“金雞獨立”只會喊疼了。

這本書真的非常好看。