放慢愛的腳步作文
一直相信,世上有一種愛,永遠不會變老,它會在歲月中雋永。就像師生之愛,無論經歷多少滄桑,掌心的記憶裏永存你給的暖。
汪淑梅老師的愛的故事給了我些許記憶的温暖。
能與你搭班,是多少數學老師的心願啊!因為你是一位經驗頗豐的班主任。那一年,我成了幸運兒。
感悟你的魅力,緣於學生小凡。
小凡,着實是一位令人頭疼的女孩。她不僅拖拉作業,而且,生活習慣很差。全身總是髒兮兮的,一副邋遢相。我曾與她“鏖戰”了一學年。
六年級我跟班,有幸與你搭班。我首先向你介紹了小凡的情況,你認真地聽着,微笑着説:“慢慢來吧,總會改變的。”而我則不信有變化,除非奇蹟發生。
有一天,我發現小凡的頭髮梳整齊了,紮了一個短短的馬尾辮,上面還有一個粉紅的蝴蝶結,兩邊各夾了一個漂亮的小發卡。我對她説:“今天,你好漂亮啊!”她羞澀地笑了,説:“是汪老師給我梳的頭。”那一陣,我經常看見小凡搬一張凳子去你的辦公室,放學後又一起出校門。你們邊走邊聊,很愉快的樣子。後來你讓班長琪琪與小凡同桌,你説,要用榜樣的力量感染小凡……
日子一天天過去,平淡而清淺。有一次,我在批作業時,發現了班長琪琪的作業出現了不該出現的錯誤。心中非常納悶,優秀的琪琪怎會出現如此低級的錯誤?我看了一眼封面,啊!原來這是小凡的作業本!我驚奇,小凡的變化如此之大!作業做得和琪琪的差不多,整潔、漂亮。這真是一場美麗的誤會!
班會課上,你表揚了小凡,還把她的作業本和琪琪的'放在一起展示。當同學們向小凡投去羨慕的眼神時,她笑了。笑得開心而富有自信!
接下來的日子,小凡從沒因為拖拉作業而被老師批評過。她有事沒事總喜歡往你那裏跑,她變成了一個漂亮的女孩了。
以前,我一直都在期盼小凡的改變,然而欲速則不達。汪老師,是你愛的教育改變了她,也改變了我。
“隨風潛入夜,潤物細無聲”。放慢愛的腳步,靜候花開的時刻,這才是教育的智慧。
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