糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【實用】國中的我作文三篇

作文5.1K

在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編為大家整理的國中的我作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【實用】國中的我作文三篇

國中的我作文 篇1

“二次函數的定義是……”數學老師是一個體型偏胖,滿臉鬍渣的中年男子。他的課十分無聊,講話的語速,音調像一條直線,沒有絲毫起伏變化。讓我禁不住瞌睡蟲的誘惑,趴在桌子上,餘光瞥到窗外,正是這一撇,讓睡意一下子煙消雲散了……

窗外,是學校的桂花園,此時有四五個工人在那兒修水泥路。看着他們搬石頭,和水泥,一連串的動作,他們做起來是那樣的嫻熟,好像從出生就做這件事一樣。“嘩嘩——”和水泥的聲音十分大,幾乎聽不見老師講課的聲音。“哐當—”一聲,颳起了大風,窗户打在牆上——現在已經入冬了。刺骨的風吹在臉上像刀割一樣,凍得我上下哆嗦,對着手哈氣。視線再次回到窗外——工人的手被凍的通紅。那裏的風比這裏大些吧!我想。看見他們臉上那麼賣力的神情和嫻熟的”天賦”,心——被震動了,不禁多了一絲傷感。

曾經很羨慕那些外出打工的哥哥姐姐們,因為他們總能隨心所欲的買自己想要的東西,穿漂亮的衣服,吃美味的食物…。不受家人的約束,嘮叨,他們的生活是那麼的恣意而美好,可那種生活離我卻是那麼遙遠。記得有一次,媽媽嚇唬我:“不好好讀書就給我打工去!”我心裏想到:打就打,哼,我巴不得呢。現在看來,是我錯了,錯在盲目追求獨立生活,盲目嚮往花花世界,盲目枉費父母苦心…。

原來的我,一直想讀懂外面的世界,現在才發現:原來最因該讀懂的是身邊的美好,是父母的體貼,朋友的安慰,老師的關心。爸爸,媽媽現在也像窗外的工人那樣做着自己的“天賦吧”,不知道他們那兒有沒有比這兒更冷呢?

“靠窗户那個人,起來”,思緒被老師的喊話給打斷了,“上來做這道題目……”

窗外的風景依舊美麗而充滿誘惑。那美麗的背後有多少不為人知的汗水和淚珠呢?現在的我們真該做好自己本分的事情,才能不負窗外。

國中的我作文 篇2

前幾天,我在翻看以前寫的日記時,無意中看到了我在國小三年級時寫的一篇日記。它不由得使我想起了那件令我記憶猶新的往事。

那是三年級上學期時發生的事了。那個夏天,雨下得很頻繁。有一天早上上學時,我感覺天氣不錯,心想,今天不會下雨的,於是沒有帶傘就走了。可中午放學時,天氣突然大變,烏雲密佈,不久就下起了暴雨,我回到家後變成了“落湯雞”。

到了下午上學時,我覺得頭暈暈沉沉的,媽媽走過來摸摸我的頭説:“是不是感冒了?”我説:“不是,可能是因為中午沒睡覺的原因吧。沒事的。”可下午上課時,我的頭痛得更加厲害了,恍惚中我聽見老師留了一篇日記。

晚上放學回來,媽媽看見我臉色蒼白,又摸了摸我的頭説:“啊,好熱呀,先吃點藥,否則明天去不了學校了。”我吃過藥之後,媽媽建議我休息,可我想到了老師佈置的日記,我強挺着拿起了筆,可我的大腦昏昏沉沉的,一點思路也沒有,怎麼辦呀,如果不完成作業,老師會批評我的,煩亂之中,我突然發現書桌上放着的《日記例文》,我忍不住翻了起來……

第二天下午,老師抱着一打日記本走進了教室,老師説:“這次日記大家寫的都不錯,其中寫得最出色的是武書卉同學,下面我把她的日記給大夥讀一讀……”頓時,我的臉上火辣辣的.,心裏非常不安,老師呀,您不知道,我的那篇日記是抄來的!老師讀完了,可我似乎一個字也沒聽進去,聽到同學們的掌聲,我感覺是那麼的刺耳,好象同學們在嘲笑我,我心裏難受極了,滿臉通紅的低下了頭。因為我對這次的表揚“受之有愧”呀!怎麼辦呢?我的心七上八下的,誠實的“我”説:“做人要誠實,不能欺騙老師和同學。快,快去老師那兒承認錯誤。”不誠實的“我”説:“不去,也許老師和同學不知道,如果説了,老師和同學會怎麼看你呀!那多沒面子呀。”我不知所措地度過了一下午,我的心更加沉重了。

放學了。我心事重重地走出了教室,可不知不覺中卻走到了老師的辦公室,滿對老師和藹的目光,我終於鼓起勇氣地對老師説:“老師……那篇……日記……是……是我抄來的。”老師微笑着撫摩着我的頭説:“我已經知道了,我曾看過這篇日記,我相信你一定會來找我的。”我紅着臉説:“老師,對不起,我錯了,我昨天感冒了,所以……才……”老師説:“你能向老師説明真相,老師很高興,這説明你是個敢於承認錯誤的同學,更是一名誠實的同學,這是最可貴的!”

那天,當我走出辦公室時,發現外面的陽光格外燦爛,我的心也有説不出來的輕鬆、愉快……

這件事使我懂得了“誠實”的可貴。是呀,做錯事不要緊,只要你敢於面對,敢於糾正,就是好樣的。怎麼樣,在這件事上,誰能説我不誠實呢?

國中的我作文 篇3

這樣的我

每個人都是世界上獨一無二的,沒有人能代替,每個人都有自己最獨特的一面。

我時常告訴自己我已經是九年級了,還有四年就是20歲了,已經不小了,可是在茫茫人海中我卻還是如一個小孩般並不突出、特別,因為我沒有吸引人目光的美貌、優雅的身姿,也沒有一雙攝取人心的眼眸,也沒有親切的面容與個性,但是我有堅強、不輕易認輸,有着強大勝負欲的倔強性格。

我是一個“雙面人”,但這個雙面對於我來説是一種保護色,在很多人眼中的我是一個不太愛説話,沉默寡言,反應冷淡,讓人覺得很難接近、很相處的印象,可真實的我並不是這樣的,在我的至親眼中的我是很神經質,很二,並且活潑好動,大大咧咧,愛笑而且還有點小大人的感覺……

我還記得七年級剛開學的情景,在新的班級裏沒有一個我認識的人,到處都是生疏的面孔,於是老師讓我們逐一介紹,在我之前自我介紹的,有害羞但是很大方的,有自來熟很自然的,有幽默非常自信的,但是一到我這裏,我又穿起了保護色,佯裝鎮定地悠悠走上台,暗自深呼吸一口氣,冷冷的説了句:“我叫鄭晨曦,謝謝”然後下面就開始議論紛紛了,有人説我裝,有人説我酷,也有人罵我有病之類的,可是我都一一無視、沒有在意,徑直走回座位繼續偽裝自己。

當時沒有想什麼,就只是覺得丟人,到了樹下後,突然小朱就跟我打招呼並問我哪裏不舒服,還説喜歡我的性格,我很吃驚,但是我們很快就熟絡起來了,甚至比雙胞胎還厲害,後來我因為小朱漸漸地認識了很多的朋友,她們都説我很特別,第一次見面時覺得我很難相處,但相處接觸過後,才發現我是一個陽光易相處且十分成熟的二逼青年朋友。

在茫茫人海中,即使沒有出眾的外表,但我卻有着奇特的“雙面”,這樣的我是世界上最獨一無二的!

標籤:三篇 國中