【實用】《我》國中作文三篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的《我》國中作文3篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

《我》國中作文 篇1

時間不經意從指縫中悄悄溜走。年華似流水，告別昨天的懵懂，邁入今天的青澀。

如果有人問你，什麼最美？你也許會説，山清水秀是美麗，容貌怡人是美麗，才華橫溢是美麗，其實，真實也是一種美麗。

羅納爾多還是一名普通的球員時，他覺得自己的齙牙很醜，訓練時，總是會下意識的把嘴閉緊，這樣，他不能大口呼吸，精力也不集中，不能充分發揮潛力。細心的教練發現了這個問題，跟他談話，鼓勵羅納爾多張開嘴，忘掉自己的齙牙，之後他的潛力充分發揮，成為一名足球明星。

球迷們説過，他們覺得羅納爾多的齙牙很酷。這説明真實也是也是一種美麗，我們不需要掩蓋事情的真相，既然它已成定局，你又何苦浪費心思去掩蓋？要知道，有時候，真實是很美麗的，只是我們沒有發現而已。

也許你的相貌平平，也許你沒有華麗的衣裳，或許你才疏學淺，但是隻要你是真實的，那一定是美麗的。沒有人會説小偷是美麗的，因為他們虛假，他們就像是在黑夜活動的老鼠，不敢暴露在光天化日之下，這樣的人生不是美麗的人生。

誰説孤獨是巍峨的峯贈予登山者唯一的禮物？其實，堅守才是授予跋涉者的勛章。生命是一樹一樹的花開，當我們希望擁有一座頂峯的高度時，我們就有足夠的毅力來承受沿途的艱辛。

真實的美麗讓我們心靈踏實，讓我們的腳步厚實有力，真實的美麗讓我們的挺起胸膛走路，真實讓你不畏懼，勇往直前，讓我們變得神氣活現。

不管世事如何變化，我依然選擇真實，因為你發現了真實，你就發現了美麗，因為真實就是最美麗的。

我美麗，因為我真實！

《我》國中作文 篇2

説起敬佩的人，那就是我的同學——夏百一。

高高的鼻樑上，長着一對貓似的眼睛，紅潤的小嘴裏鑲嵌着一排排潔白、整齊的牙齒。

我敬佩的就是她那關心同學的精神品質。

比如説上次吧，我在家裏吐了好幾次，到校後感覺頭暈暈乎乎的'，天旋地轉。細心的夏百一發現了，關心地問：“沒事吧？”説完，她扶起我就走。我頭暈乎乎的，怎麼能走好路呢？她立馬用柔軟的肩膀，把我背了起來。終於到了醫務室，我感到平時很近的路，當時卻變得異常遙遠。( )

醫生檢查了我的病情，問：“吃藥還是打針？”

我想到那鋒利的針頭，不禁打了個哆嗦，心想：“那鋒利的針頭一下子扎到皮膚裏，該有多疼啊！”

夏百一好像看穿了我的心思，鼓勵我説：“你不用害怕，不疼的，真的，我不騙你！把你那顆懸着的心放下吧！”

在夏百一的鼓勵下，我終於紮上了針，我對她説：“你回去上課吧，我都耽誤你學習了！”

她微微一笑，聳了聳肩對我説：“你不用管我，我陪着你打完。”

打完針後，我們倆回到了教室。這時，教室已經空無一人，同學們都放學回家了。我倆肩並肩走在回家的路上，我的心裏暖暖的，腦袋裏播放的全是夏百一幫助我的情景。

我的病情大大好轉，多半是被夏百一那種關心同學的精神治好的。這樣的夏百一，難道不讓人敬佩嗎？作者：郭紫彤

《我》國中作文 篇3

在我的成長中，離不開自信。意志消沉時，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時，我需要自信，它會替我排解，點燃我心中枯竭的燭燈。

記得八歲那年，媽媽極其重視對我興趣培養，在我毫不知情的情況下，把我送進令人沮下無味的管樂隊。

天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息後，似乎覺得生活會更乏味，因為對音樂一竊不通的我，想學會這門功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂隊裏學了一段時間，音樂沒長勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，佈置的作業，寫得不太認真，在家裏也不想練習。這樣的學習當然沒效率。更可怕是，不僅音樂仍一竊不通，就連正常學習也因情緒給影響了，單元測試錯的不堪入目。真像一個滿身“鮮血”的病人裹上布一般。

帶着這沉重的包袱，我有點喘不過氣來。在學校，同學們冷嘲熱諷與老師嚴厲的批評；在家中，大人們對我也毫不留情，母親的嘴脣中只夾着説我不是的話，父親的拳頭也不時來幾下。

那一段日子裏，我每日都躲着被子裏啜泣，一切都太突然了，生活的命運是多麼折磨人，對於一個有遠大理想的少年來講，這些打擊只會折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進我的心去，眼前一片漆黑。

又是一個雙休日，我從被子裏起來，擦乾了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來到窗前，透過玻璃看到了它。

小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠是真的，接受着風雨無情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫在心裏。

它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強，正因為它不像竹子沒骨氣，不像牽牛沒主枝，不像我沒自信，沒勇氣。它不會整日沮喪，它會挺直腰桿接受挑戰，風雨過後是晴天，困難過後是成功。

一次次地自我鼓勵，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開始挑燈夜燭，勤學好問，我始終堅信：自信會讓我成功。

又是個暴風雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊。來到書桌前，深情地在紙上寫下兩個字——自信。我又一次笑了，是那麼自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。

成功的心理描寫，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫出了自信帶來的希望之光。

文中不乏錦言妙語，如：第一段開門見山道出了自信的意義。最後三段點明瞭中心、深化主題，比喻、排比修辭手法的運用，使説理生動形象。最後一段呼應前文，特別是景物描寫襯托人物的微笑，彷彿所有的自信全在這一個“笑”中。但願小作者永遠帶着自信的微笑，茁壯成長。