【實用】第一次學作文彙總七篇

在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編為大家收集的第一次學作文7篇，希望能夠幫助到大家。

第一次學作文 篇1

記得我第一次學鋼琴，我認識了好多朋友，老師教我們彈“do，re，mi，fa，so，”這個很好學嘛！”我自言自語説，我手放上鋼琴，找到了這幾個音符，我一彈就會，可鄧老師卻説手型不對，應該是拱起來的，就像橋一樣。老師讓我回家好好練習。

我是從電子琴轉到鋼琴的，所以我家有一架電子琴，我就用電子琴練。到老師第二次講課時，來講左手的“do，re，mi，fa，so‘’跟右手還不一樣啊，可左手大拇指剛好是右手小指的位置，這怎麼彈啊？老師説吧左手的小指方在右手“do”往左邊數八個音的位置。我發現這個“do”的音調降低了，老師説這是低八度。

就這樣半年過去了，我彈鋼琴已經學到考級書第二級了，而且每首曲子都很熟練，很好聽，老師説等我學完三級就要考一。二。三級的曲子，考的人抽曲子背彈。

不要説這個，我現在已經學到三級了，馬上就要學完了，考級的時候，考的然會抽哪些曲子呢？真期待，我一定能過級的！

第一次學作文 篇2

在我的生活中，有許許多多的成功和失敗，而每一次都給自己留下一些啟示與經驗，也許，這就是成功的第一步吧！説起自行車，我就會想起我獨特的經歷，因為它讓我知道天下沒有免費的午餐。

在十一長假，我和妹妹想要自行車的願望越來越強，媽媽便讓我們先學會騎在買自行車。我即興奮，又擔心。興奮的是終於可以有自己的自行車了，擔心的是如果被比自己小的會騎自行車小弟弟小妹妹看見，被他們笑話怎麼辦？

坐上自行車的座位，我的腳就開始不停使喚，媽媽見了，就耐心的給我指導：“用腳猛一蹬，再上另一隻腳，不要怕，媽媽在後面扶着你那！”我試着騎一下，“彆扭腰！”媽媽的一句話把我逗笑了，我腳一鬆，車子差一點就倒了。我轉過頭問媽媽我的腰往哪兒扭，媽媽給我説了一大堆要點，我聽不進去，變回了一聲“記不住怎麼辦？”便繼續練。

第二天是爸爸教我，他説溜車也是騎自行車的一部分，我半信半疑地溜了幾下，爸爸又説，溜車時用後腳一蹬，車也不會倒，你要是把自行車放那，自行車肯定會倒，你要是把自行車往前推，它就因為慣性也不會倒。説完，還給我做了示範。我只好咬緊牙關，握緊拳頭硬撐着，我越緊張，車晃得越厲害，還好有老爸在後扶着，突然，我的右手晃動了一下，車子因為慣性向右前方行駛一下後便向右傾斜，我因此應該扶好車把，不讓車倒，可我當時太緊張了，不但沒抓好車把，還把腿給磕青了，在摔倒的一剎那，我才知道努力是在為成功做準備的。最後，我還是學會了騎自行車。

第一次學自行車，讓我知道了成功的過程。在以後的生活中，我會不怕吃苦，更加認真地做好每一件事，讓我嚐到成功的美味。

第一次學作文 篇3

清早，我和媽媽來到水田邊，一陣陣田間的清香撲鼻而來，我們迫不及待地脱下涼鞋踩入秧田。呀！涼涼的、軟軟的，真舒服！我也學着農民伯伯的，一手扯秧一手拿秧，還真不容易呢，不一會兒，我便忙得滿頭大汗，秧苗上的小蜻蜒飛來飛去，好像在為我鼓勁：彭苗，加油呀！出好了秧，我們就要插秧了。照着農民伯伯説的去做：左手出秧，右手插秧。可是，當我用右手的拇指和食指夾住秧苗插進泥裏，秧苗就像一把傘似地立即散開了。媽媽看了説：“苗苗，你插得太淺了！”我忙把那束秧重新插進去，這次，插得不深不淺，秧筆直地站在田裏。我高興極了，連水田裏那些小蟲子都在爬來爬去，好像在為我加油呢！看着那些剛插好的秧苗，豎看成行，橫看也成行，好像排好隊的小朋友在對我説：“謝謝你，辛苦了！”全身是泥巴的我，確實有點兒累，但心裏卻美滋滋的。因為我真正體驗到了農民伯伯的辛勤勞作。

第一次學作文 篇4

每逢雙休日，我都會看見有許多小朋友在滑活力板：他們有的在比誰的速度快；有的在兩個人手拉手一起滑；還有的小朋友一隻腳踩一個活力板呢！

我羨慕極了，回到家裏，我懇求爸爸給我買一個活力板。爸爸問我：“你會滑嗎？”我毫不客氣的回答：“小孩子既然對玩具無師自通，那麼活力板也一樣，一踩上去就知道了！”

於 是爸爸抽空跟我去挑選了一個我最喜歡的活力板。回到家，我迫不及待地打開包裝要學滑活力板。我先是扶着牆壁，小心翼翼地將左腳踩在前板上，然後再把右腳踩 在板尾。接着一推，活力板便順着慣性滑出去了。我想：這樣可不行，它滑到一半就會停的，我還會跌下來，我詳細的看了看説明書，這才知道要扭動腰部是活力板 前進路線呈“S”形才能讓它不間斷的前行。我試了試，果然行！但遇到前方有物體或需要轉彎時，我可就麻煩了。我下決心要學會轉彎。

我先試着把板尾向轉往方向傾斜。我要左拐，於是我就把板尾向左傾斜。不料，活力板立刻向右邊轉去，害得我從活力板是跌下來，疼死我了！雖然跌了一跤，但是我終於明白了：把板尾向轉彎方向的相反方向傾斜就可以實現轉彎了。

成功學會活力板後，我有空就會下樓跟大家一起玩兒，而且一玩一個多小時，真是快活極了！這次學活力板告訴我了一個道理：失敗是成功之母，只有遇到困難時不灰心、堅持到底，才能取得成功。

第一次學作文 篇5

今年秋天，我參加了樂器培訓，樂器的名稱有鋼琴、古箏、薩克絲、葫蘆絲……我選擇了葫蘆絲。葫蘆絲是有兩部分合成的，上面有一個精緻的小葫蘆，下面是一根細細的竹管，這個葫蘆絲看上去很引人注目，我非常喜歡它。

上第一堂課時，我非常高興，心中充滿憧憬和希望，可是我又非常擔心，我怕自己學不好。前幾堂課老師教的比較簡單，我學起來難度比較小，我也比較有信心。

可是後來難度增加了，在這短短的五十分鐘之內我根本就接受不了，我一下子就對他失去了信心，好像掉進了萬丈深淵。爸爸打電話來給我做思想工作，不能失去信心，要相信自己，一定能行的。學習葫蘆絲首先要學會識譜，爸爸每天晚上通過電話耐心的教我學，大約過了四五天，我終於學會了一首歌。通過我早晚努力的練習，我又學會了第二首歌，我對葫蘆絲又有了信心。

我一定要好好學葫蘆絲，爭取更上一層樓。

第一次學作文 篇6

大學聯考對於考生來説考的是成績，可重要的是要對自己考試成績，能夠在成績公佈之前作出正確的評估，估分的準確程度直接關係對填報的自願。所以，進入高三的女兒，除了每月要經歷一次考試的磨練之外，還要對每次考試進行估分。

過去經常參加考試，考壞老師批出成績時才會知道，而這次月考老師卻讓同學們自己估分，這無形中又給女兒增加了難度。

也許是因為老師提前向學生要求考完試之後要進行估分，女兒有些緊張，第一科考語文，考過之後，臉色有些凝重，不等我問她考得如何？她就滿臉怒氣地説：“語文考砸了，把題的答案都做錯了地方，雖然後來進行了補救，但卷面一團糟，估計也能扣點卷面分。”儘管我勸她考過之後就不要再去想了，可她還是有些氣餒。可是，下午考試回來，又變成滿臉陽光照耀的樣子，説自己考得不錯，二天的考試過後，晚上進門的第一件事就説自己估計考了550分左右。

我問她：“考後你們老師領着同學一起估的分嗎？”

女兒説：“那倒沒有，我們班也沒估分，只是老師對了答案，我自己估的。”我笑了，心想：女兒平時的成績沒有這麼好，估計她是好大喜功了。不過看女兒一臉的喜色，還説自己考得不錯應該給點小獎勵，那我也不能打擊女兒的好心情，於是，二話沒説，領着女兒去吃肯德基。

在吃飯的過程中，女兒問：“媽媽，你怎麼這麼信我呢？不怕我估錯了，賺了一個小獎勵？”

我説：“不論你還是考壞，只要你有一個正確的認識，比什麼都重要。”

女兒笑了吃得很開心。

接下來的幾天，是各科老師對此次考試的試卷給出正確答案的日子，每次回來，女兒都有些沮喪：“這裏丟了一道小題，那裏丟了一道小題，估計我的估分不準確了。”女兒對自己的成績還是沒有把握。

我對女兒説：“考過就算了，不要再去想了，好好複習，備戰下一次考試。”

終於考試成績出來了，女兒很神祕地問：“媽媽，成績出來了，您知道我估計的怎麼樣嗎？”

我早有心裏準備了，女兒這次一定是估高了，從女兒每天回來那失望的眼神就看的出來。於是我説：“反正肯德基你已經吃了，準不準都不重要了。”

“什麼呀！吃肯德基是因為我估分，告訴您吧，我估分很準確，總成績就是五百五十多分。”

“真的`？你估分的準確率這麼高？”

“當然。不過我這次考得可能並不好，因為我們班六百分以上的就有六七個之多。我已經知道的五百六七十分的人也有十個八個。”

“女兒，不用管你這次考得好不好，也不用管名次多少名，知道嗎？你第一次估分如此的準確，就應該受到表揚，更應該慶賀慶賀！”我有點得意忘形，完全忘記了女兒關於考試成績並不理想的説法。

當然，考試要看成績的，可是，第一次女兒估分就能估得這樣準確，這真是讓我高興。能夠對自己的成績有一個正確的估計，那麼充分説明女兒是有數的，對她所掌握的知道是能夠做到心中有數的，這一點比取得好成績更加可貴，面且參加大學聯考，除了考試成績之外，還要有正確而準確的估分，如果你考得再好，你不能對你的成績做出正確的估計，那也不會考上自己理想的大學。

女兒離大學聯考還有七八個月，還有經歷幾次考試，每一次都要對自己的考試做出正確的估計，如果女兒每一次都能估計的這樣準確的話，那我就真的一塊石頭落了地了。

第一次學作文 篇7

一個黃澄澄的大葫蘆，一個小巧玲瓏的吹嘴，加上精美別緻的掛件，湊成了美麗聲音又好聽的樂器——葫蘆絲。今天是我第一次學葫蘆絲。

中午，我帶着緊張又開心的心情去葫蘆絲教室。教室裏已經有不少同學了，他們有的正在聚精會神地吹奏葫蘆絲，有的在寫作業，還有的在和同學説話呢！

上課了，張老師先教我們學姿勢：左手在上，右手在下，小指按在附管上。我立刻擺好了姿勢。我雙手成弧形，嘴脣輕輕按住吹嘴，按老師的要求擺好。

終於可以學音符了！張老師先教了低音“so”那低沉的聲音，久久在耳邊迴盪。張老師又教我們低音“la”，我放掉了一個音孔，““la——”“si——”，老師教了“si”，我放掉了兩個音孔，換了口氣，憋足了勁兒吹。練好了，我累得氣喘吁吁。《我有一隻小羊羔》的曲子在我耳邊響起，原來，我們在吹《我有一隻小羊羔》，真好聽！後來，我還認識了吐音，真高興！

今天，我學了不少葫蘆絲的知識，真高興呀！