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以生活的苦與樂為題目作文

作文3.14W

無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的以生活的苦與樂為題目作文,僅供參考,歡迎大家閲讀

以生活的苦與樂為題目作文

燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再綠的時候;但九年級過了,就沒有迴旋的餘地了。那麼我們該為自己,為明天,為九年級留下點什麼呢?

九年級年有新的開始,新的`起點,就像石墨和金剛石都是碳元素組成。只因為內部原子的排列方式不同,所以石墨疏鬆多孔,而金剛石卻以天然物中最堅硬的物質的身份而居於寶座之上,光彩奪目。九年級的我們就像內部分子被打亂,需要重新排列。而至於你想讓你的內部分子怎麼樣排列,那就決定於你自己了。想成為金剛石就要經過歷練。

在學校的小祕密,用紙包了又包,好不容易包裝好藏在心底,可終將是包不住那往外探頭的火焰。因為父母早已和老師成了好兄弟,那情誼固若長城,永不可破。自己的“祕密”就這樣赤裸裸的被“公諸於世”。

九年級的時間是緊得讓你喘不過氣的,是絲毫沒有屬於自己的空間,而自己精心營造的天堂也被那練習壓塌。從此,在被關在籠子裏的我們的眼中,天空不再那麼藍,草地不再那麼綠,溪水也不再那麼清澈。而且老師們也個個似打戰。晚自習的時候,數學老師站在左邊,物理老師在右邊,門口還站了個化學老師剛要進來。這時,英語老師來了個閃電似的動作,抱了一疊的試卷往中間一放,“今晚考試英語”便把所有的科仁老師乾脆利落的給“收拾”了。

父母方面也不示弱,每次回家時就給我好吃的,好喝的。讓我高興極了。那些雞呀、鴨呀經常為我“英勇就義”。餐桌上的食物經常是為我而備的,晚上“工作”得很晚,就給我開小灶。似乎要傾其所有,也要為我提供最好的。然而這也代表着他們的期望,不知不覺中也為我加大了壓力。

我們走過春天,體味的是朝氣;跑過夏天,感受的是熱烈;賞過秋天,目睹的是蕭瑟;迎來冬天,滿懷的是欣喜;奮鬥過九年級,體驗的是激情與成功的喜悦。

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